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      2. 太陽路閱讀答案

        時(shí)間:2022-04-02 20:34:16 閱讀答案 我要投稿

        太陽路閱讀答案(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都要用到閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧?下面是小編整理的太陽路閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        太陽路閱讀答案(3篇)

        太陽路閱讀答案1

          太陽路原文

          賈平凹

          小的時(shí)候,我們最猜不透的是太陽。那么一個(gè)圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。那是一個(gè)什么樣的寶貝啊?我們便想有一天突然能到太陽上去,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好?但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事。

          “奶奶,太陽是住在什么地方呀?”

          “是住在金山上的吧。”

          “去太陽上有路嗎?”

          “當(dāng)然有的。”

          “啊,那怎么個(gè)走呀?”

          奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:“咱們一塊來種園吧,你們每人種下你們喜愛的種子,以后什么就會(huì)知道了。” 奶奶教了一輩子學(xué),到處都有她的學(xué)生,后來退休了就在家耕務(wù)這塊園地,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵籽,我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上。希望長出一片小桃林來。從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。10天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒,接著眩耀分開兩個(gè)小瓣。肉肉的,像張開的一個(gè)小嘴兒。我們高興得大呼小叫。奶奶就讓我們5天測(cè)一冷飲苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒。有趣極了,那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來;一個(gè)月后,插到6根,苗兒就相對(duì)生葉,直噌噌長得老高了。

          可是,太陽路的事,卻沒有一點(diǎn)跡象。我們又問起奶奶,她笑了:“苗兒不是正在路上走著嗎?”

          這卻使我們莫名其妙了。

          “傻孩子!”奶奶說,“苗兒5天一測(cè),一測(cè)一個(gè)高度,這一個(gè)高度,就是一個(gè)臺(tái)階;順著這臺(tái)階上去,不是就可以走到太陽上去了嗎?”

          我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處存在著啊!

          奶奶問我們:“這路怎么樣呢?”

          妹妹說:“這路太陡了。”

          弟弟說:“這路太長了。”

          我說:“這路沒有誰能走到頭的。”

          奶奶說:“是的,太陽的路是陡峭的臺(tái)階,而且十分漫長,要走,就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么在走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí);是花草的,才能開出花絮;是樹木的,才能長成材料。”

          我們靜靜地聽著,站在暖和的太陽下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

          “那我們呢?”我說,“我們?cè)趺醋吣兀俊?/p>

          奶奶說:“人的一輩子也是一條陡峭的臺(tái)階路,需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小,將來要做一個(gè)有用的人,就得多爬幾個(gè)這樣的臺(tái)階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路。”

          《太陽路》閱讀題目

          1、第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候“我們”的什么特點(diǎn)?(用一兩個(gè)詞語概括)

          2、“那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來。”結(jié)合句意,分別說說兩個(gè)加點(diǎn)“長”的含義。

          3、“天天往園地里跑”和“高興得大呼小叫”分別表現(xiàn)了我們?cè)鯓拥男那椋?/p>

          4、通往太陽的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式來概括。

          通往太陽的路,是一條;通往太陽的路,是一條 。

          5、“正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí);是花草的,才能開出花絮;是樹木的,才能長成材料。”這句話蘊(yùn)含著深刻的哲理,請(qǐng)用一兩個(gè)句子談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

          6、這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?

          《太陽路》閱讀答案

          1、天真、充滿幻想、好奇

          2、生長 長短的長、高

          3、盼望種子快快發(fā)芽的急切心情。看到新苗破土而出的興奮心情。

          4、陡峭的路 漫長的`路

          5、只有不斷努力,才能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

          6、點(diǎn)明中心 / 揭示主旨 / 點(diǎn)明寫作目的 / 深化主題

        太陽路閱讀答案2

          小時(shí)候我可喜歡向日葵花了,因?yàn)榧群贸杂趾每础L柺沁@個(gè)世界上最神奇的東西了吧。曾經(jīng)看到過一篇文章,才知道太陽對(duì)我們有多么的重要,接下來小編就給大家介紹一篇關(guān)于太陽的文章,希望大家能夠喜歡。

          太陽路

          賈平凹

          小的時(shí)候,我們最猜不透的是太陽。那么一個(gè)圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著的呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。那是一個(gè)什么樣的寶貝啊!我們便想有一天突然能到太陽上去,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好,但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事。

          奶奶,太陽是住在什么地方呀?

          是住在金山上的吧。

          去太陽上有路嗎?

          當(dāng)然有的。

          啊,那怎么個(gè)走呀?

          奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:

          咱們一塊來種園吧,你們每人種下你們喜愛的種子,以后什么就會(huì)知道了。

          奶奶教了一輩子學(xué),到處都有她的學(xué)生,后來退休了就在家耕作這塊園地,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵籽。我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上,希望長出一片小桃林來。從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。10天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒,接著就分開兩個(gè)小瓣,肉肉的,像張開的一個(gè)小嘴兒。我們高興地大呼小叫。奶奶就讓我們5天測(cè)一次苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒。有趣極了,那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來;一個(gè)月后,插到6根,苗兒就相對(duì)生葉,直噌噌長得老高了。

          可是,太陽路的事,卻沒有一點(diǎn)跡象。我們又問起奶奶,她笑了:苗兒不是正在路上走著嗎?

          這卻使我們莫名其妙了。

          傻孩子!奶奶說,苗兒5天一測(cè),一測(cè)一個(gè)高度,這一個(gè)高度,就是一個(gè)臺(tái)階;順著這臺(tái)階上去,不是就可以走到太陽上去了嗎?

          我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著啊!

          奶奶問我們:這路怎么樣呢?

          妹妹說:這路太陡了。

          弟弟說:這路太長了。

          我說:這路沒有誰能走到頭的。

          奶奶說:是的,太陽的路是陡峭的臺(tái)階,而且十分漫長,要走,就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí):是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料。

          我們都靜靜地聽著,站在暖和的太陽下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

          那我們呢?我說,我們?cè)趺醋吣?

          奶奶說:人的一輩子也是一條陡峭的臺(tái)階路,需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小,將來要做一個(gè)有用的人,就得多爬幾個(gè)這樣的臺(tái)階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路。

          27.第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候我們的什么特點(diǎn)?(用一兩個(gè)詞語概括)3分

          答:________________

          28.那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來。結(jié)合句意,分別說說加點(diǎn)的兩個(gè)長的含義。3分

          答:長①:__________________________________________。

          長②:__________________________________________。

          29.天天往園地里跑和高興地大呼小叫分別表現(xiàn)了我們?cè)鯓拥男那?3分

          答:_______________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________________

          30.通向太陽的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式概括。

          答:通往太陽的路,是一條____________________________________________;通往太陽的路,是一條____________________________________________。4分

          31.正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí):是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料。這句話中蘊(yùn)含著深刻的哲理,用一兩個(gè)句子談?wù)勀愕睦斫狻?分

          答:_______________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________________

          32.這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?4分

          答:_______________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________________

          27、天真、充滿幻想、好奇等。(答對(duì)1個(gè)即可給分)

          28、長①:生長;長②:長短的長;高。

          29、天天往園地里跑表現(xiàn)了我們盼望種子快快發(fā)芽的急切心情。高興地大呼小叫表現(xiàn)了我們看到新苗破土而出的興奮心情。

          30、陡峭的路;漫長的路。(符合文意,句子通順即可給分)

          31、示例:只有不斷努力,才能做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

          32、點(diǎn)明中心(或:揭示主旨;點(diǎn)明寫作目的;深化主題,等等)。

        太陽路閱讀答案3

          小的時(shí)候,我們最猜不透的是太陽。那么一個(gè)圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著的呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。那是一個(gè)什么樣的寶貝啊!我們便想有一天突然能到太陽上去,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好,但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事。

          “奶奶,太陽是住在什么地方呀?”

          “是住在金山上的吧。”

          “去太陽上有路嗎?”

          “當(dāng)然有的。”

          “啊,那怎么個(gè)走呀?”

          奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:“咱們一塊來種園吧,你們每人種下你們喜愛的種子,以后什么就會(huì)知道了。”

          奶奶教了一輩子學(xué),到處都有她的學(xué)生,后來退休了就在家耕作這塊園地,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵籽。我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上,希望長出一片小桃林來。從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。10天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒,接著就分開兩個(gè)小瓣,肉肉的,像張開的一個(gè)小嘴兒。我們高興地大呼小叫。奶奶就讓我們5天測(cè)一次苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒。有趣極了,那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來;一個(gè)月后,插到6根,苗兒就相對(duì)生葉,直噌噌長得老高了。

          可是,太陽路的事,卻沒有一點(diǎn)跡象。我們又問起奶奶,她笑了:“苗兒不是正在路上走著嗎?”

          這卻使我們莫名其妙了。

          “傻孩子!”奶奶說,“苗兒5天一測(cè),一測(cè)一個(gè)高度,這一個(gè)高度,就是一個(gè)臺(tái)階;順著這臺(tái)階上去,不是就可以走到太陽上去了嗎?”

          我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著啊!

          奶奶問我們:“這路怎么樣呢?”

          妹妹說:”這路太陡了。”

          弟弟說:“這路太長了。”

          我說:“這路沒有誰能走到頭的。”

          奶奶說:“是的,太陽的路是陡峭的臺(tái)階,而且十分漫長,要走,就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí):是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料。”

          我們都靜靜地聽著,站在暖和的太陽下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

          “那我們呢?”我說,“我們?cè)趺醋吣兀俊?/p>

          奶奶說:“人的一輩子也是一條陡峭的臺(tái)階路,需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小,將來要做一個(gè)有用的人,就得多爬幾個(gè)這樣的臺(tái)階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路。”

          1.第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候“我們”的什么特點(diǎn)?(用一兩個(gè)詞語概括)(2分)

          答:______________ __

          2.“那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來。”結(jié)合句意,

          分別說說加點(diǎn)的兩個(gè)“長”的含義。(2分)

          答:長①:____________________________ _______。

          長②:_______________________ ________________。

          3.“天天往園地里跑”和“高興地大呼小叫”分別表現(xiàn)了“我們”怎樣的心情?(2分)

          答:_________________________________________

          _____________________________________________

          4.通向太陽的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式概括。(2分)

          答:通往太陽的路,是一條____________________;通往太陽的路,是一條____ ________。

          5.“正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí):是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料。”這句話中蘊(yùn)含著深刻的哲理,用一兩個(gè)句子談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

          答:__________________________________________ __

          ________________________________________________

          6.這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?(2分)

          答:__________________________________________ __

          參考答案:

          1、天真、充滿幻想、好奇等。(答對(duì)1個(gè)即可給分)

          2、長①:生長;長②:長短的長;高。

          3、天天往園地里跑表現(xiàn)了我們盼望種子快快發(fā)芽的急切心情。高興地大呼小叫表現(xiàn)了我們看到新苗破土而出的興奮心情。

          4、陡峭的路;漫長的路。(符合文意,句子通順即可給分)

          5、示例:只有不斷努力,才能做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

          6、點(diǎn)明中心(或:揭示主旨;點(diǎn)明寫作目的;深化主題,等等)。

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