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      2. 高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        時(shí)間:2024-08-22 07:34:50 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

          1、發(fā)酵:通過微生物技術(shù)的培養(yǎng)來生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過程。

          2、有氧發(fā)酵:醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵無氧發(fā)酵:酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵

          3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)XX生殖孢子生殖

          4、在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖。C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O

          5、在無氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。C6H12O6→2C2H5OH+2CO2

          6、20℃左右最適宜酵母菌繁殖酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18℃-25℃

          7、在葡萄酒自然發(fā)酵的過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮表面的野生型酵母菌在發(fā)酵過程中,隨著酒精濃度的提高,紅葡萄皮的色素也進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色在缺氧呈酸性的.發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到制約。

          8、醋酸菌是單細(xì)胞細(xì)菌(原核生物),代謝類型是異養(yǎng)需氧型,生殖方式為XX

          9、當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?C2H5OH+4O2→CH3COOH+6H2O

          10、控制發(fā)酵條件的作用

          ①醋酸菌對氧氣的含量特別敏感,當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時(shí),即使只是短時(shí)間中斷通入氧氣,也會(huì)引起醋酸菌死亡。

         、诖姿峋钸m生長溫度為30~35℃,控制好發(fā)酵溫度,使發(fā)酵時(shí)間縮短,又減少雜菌污染的機(jī)會(huì)。

          ③有兩條途徑生成醋酸:直接氧化和以酒精為底物的氧化。

          11、實(shí)驗(yàn)流程:挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒(→醋酸發(fā)酵→果醋)

          12、酒精檢驗(yàn):果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用XX來檢驗(yàn)。在酸性條件下,XX與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO43滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的XX溶液3滴,振蕩試管,觀察顏色

          13、充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來排出二氧化碳的;出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連接,其目的是防止空氣中微生物的污染。開口向下的目的是有利于二氧化碳的排出。使用該裝置制酒時(shí),應(yīng)該關(guān)閉充氣口;制醋時(shí),應(yīng)該充氣口連接氣泵,輸入氧氣。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

          1.生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程.

          2.以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點(diǎn)是:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.

          3.隔離就是指同一物種不同種群間的個(gè)體,在自然條件下基因不能自由交流的.現(xiàn)象.包括地理隔離和生殖隔離.其作用就是阻斷種群間的基因交流,使種群的基因頻率在自然選擇中向不同方向發(fā)展,是物種形成的必要條件和重要環(huán)節(jié).

          4.物種形成與生物進(jìn)化的區(qū)別:生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化,時(shí)間可長可短,性狀變化程度不一,任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬進(jìn)化的范圍,物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變在突破種的界限形成生殖隔離時(shí),方可成立.

          5.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都有含有該物種的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因.

          6.在生物體內(nèi),細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官,這是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果.

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

          1、生態(tài)系統(tǒng)中有哪些種類的信息?

         、拧⑽锢硇畔ⅲ褐干鷳B(tài)系統(tǒng)中的聲、光、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息。

          信息來源:無機(jī)環(huán)境、生物。

         、、化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中產(chǎn)生的生物堿、有機(jī)酸、性外激素等,可以傳遞信息的代謝物。

          信息來源:生物

         、恰⑿袨樾畔ⅲ褐竸(dòng)物的可以體現(xiàn)為行為信息的'行為特征。

          信息來源:動(dòng)物

          2、什么是信息素?

          指昆蟲、魚類以及哺乳動(dòng)物等生物體中存在的能傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。

          3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用?

         、、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;

         、啤⑸锓N群的繁衍,離不開信息的傳遞;

         、恰⑸镏虚g關(guān)系的調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持離不開信息的交流。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

          生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

          (1)成分:

          非生物成分:無機(jī)鹽、陽光、熱能、水、空氣等

          生產(chǎn)者:自養(yǎng)生物,主要是綠色植物(最基本、最關(guān)鍵的的成分),還有一些化能合成細(xì)菌和光合細(xì)菌綠色植物通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物

          生物成分

          消費(fèi)者:主要是各種動(dòng)物

          分解者:主要某腐生細(xì)菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動(dòng)物。它們能分解動(dòng)植物遺體、糞便等,最終將有機(jī)物分解為無機(jī)物。

          (2)營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈、食物網(wǎng)

          同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的`營養(yǎng)級。植物(生產(chǎn)者)總是第一營養(yǎng)級;植食性動(dòng)物(即一級/初級消費(fèi)者)為第二營養(yǎng)級;肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時(shí),則處于第三營養(yǎng)級;當(dāng)貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時(shí),則處于第四營養(yǎng)級。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

          無機(jī)物

          一、水:含量最多的化合物

          1、人體缺乏表現(xiàn):缺水10%,生理紊亂;缺水20%,生命停止

          2、作用:良好溶劑、輸送、參與化學(xué)反應(yīng);水比熱大,調(diào)節(jié)體溫、保持體溫恒定

          3、存在形式:自由水(大部分,參與上述2的作用)

          結(jié)合水(少量,生物細(xì)胞組織中的成分)

          二、無機(jī)鹽:離子狀態(tài)存在

          1、作用:a、生物體組成成分(例子:血紅蛋白:Fe2+骨骼:Ca2+ 【缺鈣,肌肉抽搐】PO43-磷脂的組成成分、Mg植物葉綠素的必需成分、Zn多種酶的組成元素、I甲狀腺素的原料)

          b、參與生物體的.代謝活動(dòng)和調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

          食物中的主要營養(yǎng)成分的鑒定

          1、糖類:淀粉(非還原性糖)——碘液(藍(lán)色)

          還原性糖(葡萄糖、麥芽糖) ——斐林試劑班氏試劑(加熱后出現(xiàn)磚紅色)

          2、蛋白質(zhì)——(5%NaOH和1%CuSO4)雙縮脲試劑(紫色)

          3、脂肪——蘇丹III(橘紅色)

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

          1、細(xì)胞周期概念?真核細(xì)胞的式有幾種

          2、有絲個(gè)時(shí)期的特點(diǎn):間期、前期、中期、后期、末期

          3、各個(gè)時(shí)期染色體數(shù)、染色單體數(shù)及DNA含量的`變化

          4、植物細(xì)胞有絲動(dòng)物細(xì)胞有絲區(qū)別

          5、無絲特點(diǎn)?無“絲”指什么?哪些細(xì)胞通過無絲方式形成新細(xì)胞

          6、細(xì)胞分化的概念

          7、細(xì)胞全能性的概念,舉例說明

          8、個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系

          9、細(xì)胞衰老的特征及原因

          10、細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別

          11、癌細(xì)胞的特征

          12、常見的致癌因子有哪些?惡性腫瘤的預(yù)防與健康的生活方式的關(guān)系。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

          1.基因工程的誕生

          (1)基因工程:按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

          (2)基因工程誕生的理論基礎(chǔ)是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來,技術(shù)支持有基因轉(zhuǎn)移載體的發(fā)現(xiàn)、工具酶的發(fā)現(xiàn),DNA合成和測序儀技術(shù)的發(fā)明等。

          2.基因工程的原理及技術(shù)

          基因工程操作中用到了限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體

          3.基因工程的應(yīng)用

          (1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上:主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力(如:抗除草劑、抗蟲、抗病、抗干旱和抗鹽堿等),以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面。

          (2)基因治療不是對患病基因的修復(fù),基因檢測所用的DNA分子只有處理為單鏈才能與被檢測的樣品,按堿基配對原則進(jìn)行雜交。

          4.蛋白質(zhì)工程

          蛋白質(zhì)工程的本質(zhì)是通過基因改造或基因合成,對先有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造或制造新的蛋白質(zhì),所以被形象地稱為第二代基因工程;基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)

          高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)

          1.植物的組織培養(yǎng)

          (1)細(xì)胞工程:指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過細(xì)胞水平或者細(xì)胞器水平上的操作,按照人們的'意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲取細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。在細(xì)胞器水平上改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì),屬于細(xì)胞工程。

          (2)細(xì)胞全能性:具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞,都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。

          考點(diǎn)細(xì)化:

          ①都具有該生物全部遺傳信息,因此從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。

         、诩(xì)胞在生物體內(nèi)沒有表現(xiàn)出全能性的原因是基因選擇性表達(dá)。

          ③植物細(xì)胞的全能性得以實(shí)現(xiàn)的條件是離體,合適的營養(yǎng)和激素,無菌操作。

         、茉谏锏乃械募(xì)胞中,受精卵細(xì)胞的全能性。

          (3)植物組織培養(yǎng):在無菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8

          1.群落外貌

          群落外貌是指生物群落的外部形態(tài)或表相而言。它是群落中生物與生物間,生物與環(huán)境相互作用的綜合反映。陸地生物群落的外貌主要取決于植被的特征,水生生物群落的外貌主要取決于水的深度和水流特征。陸地生物群落的外貌是由組成群落的植物種類形態(tài)及其生活型所決定的。

          2.生活型類型

          目前廣泛采用的是丹麥植物學(xué)家raunkiaer提出的系統(tǒng),他是按休眠芽或復(fù)蘇芽所處的位置高低和保護(hù)方式,把高等植物劃分為五個(gè)生活型,在各類群之下,根據(jù)植物體的高度,芽有無芽鱗保護(hù),落葉或常綠,莖的特點(diǎn)等特征,再細(xì)分為若干較小的類型。下面就raunkiaer的生活型分類系統(tǒng)加以簡介:

         、俑呶谎恐参镄菝哐课挥诰嗟孛25㎝以上,又可根據(jù)高度分為四個(gè)亞類,即大高位芽植物(高度﹥30米),中高位芽植物(8-30米),小高位芽植物(2-8米)與矮高位芽植物(25厘米~2米)。

         、诘厣涎恐参锔卵课挥谕寥辣砻嬷,25㎝之下,多為半灌木或草本植物。

         、鄣孛嫜恐参锔卵课挥诮孛嫱翆觾(nèi),冬季地上部分全部枯死,多為多年生草本植物。

         、茈[芽植物更新芽位于較深土層中或水中,多為鱗莖類塊莖類和根莖類多年生草本植物或水生植物。

          一年生植物以種子越冬。

         、輗aunkiaer生活型被認(rèn)為是進(jìn)化過程中對氣候條件適應(yīng)的結(jié)果,因此它們的組成可反映某地區(qū)的生物氣候和環(huán)境的狀況。

          從表上可知,每一類植物群落都是由幾種生活型的植物所組成,但其中有一類生活型占優(yōu)勢,生活型與環(huán)境關(guān)系密切,高位芽植物占優(yōu)勢是溫暖潮濕氣候地區(qū)群落的特征,如熱帶雨林群落;地面芽植物占優(yōu)勢的群落,反映了該地區(qū)具有較長的嚴(yán)寒季節(jié),如溫帶針葉林落葉林群落;地上芽植物占優(yōu)勢,反映了該地區(qū)環(huán)境比較濕冷,如長白山寒溫帶暗針葉林;一年生植物占優(yōu)勢則是干旱氣候的.荒漠和草原地區(qū)群落的特征,如東北溫帶草原。

          一種群

          定義1:在一定空間中生活相互影響彼此能繁殖的同種個(gè)體的集合。應(yīng)用學(xué)科:生態(tài)學(xué)(一級學(xué)科);種群生態(tài)學(xué)(二級學(xué)科)定義2:種內(nèi)具有相同繁殖習(xí)性產(chǎn)卵場所生態(tài)習(xí)性和形態(tài)特征的區(qū)域性群體。應(yīng)用學(xué)科:水產(chǎn)學(xué)(一級學(xué)科);漁業(yè)資源學(xué)(二級學(xué)科)

          二群落

          生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合,具有復(fù)雜的種間關(guān)系。我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡稱群落。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的,而有規(guī)律組合在一起才能形成一個(gè)穩(wěn)定的群落。如在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物種群是根據(jù)人們的需要組合在一起的,而不是由于他們的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系組合在一起,所以農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定,離開了人的因素就很容易被草原生態(tài)系統(tǒng)所替代。

          居住在一個(gè)地區(qū)的一切生物所組成的共同體,它們彼此通過各種途徑相互作用和相互影響。例如一座森林中的一切植物為其中棲息的動(dòng)物提供住處和食物,一些動(dòng)物還可以其他動(dòng)物為食,還有土壤中生存的大量微生物,它們靠分解落葉殘骸為生,這一切組成一個(gè)整體稱為生物群落。生物群落有一定的生態(tài)環(huán)境,在不同的生態(tài)環(huán)境中有不同的生物群落。生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,組成群落的物種。種類數(shù)量就越多,反之則越少。

          三生物圈

          定義1:地球上的動(dòng)物植物和微生物等一切生物組成的總體。

          定義2:地球上存在生物有機(jī)體的圈層。包括大氣圈的下層巖石圈的上層整個(gè)水圈和土壤圈全部。應(yīng)用學(xué)科:生態(tài)學(xué)(一級學(xué)科);全球生態(tài)學(xué)(二級學(xué)科)

          四生態(tài)環(huán)境

          定義:影響人類與生物生存和發(fā)展的一切外界條件的總和,包括生物因子(如植物動(dòng)物等)和非生物因子(如光水分大氣土壤等)。

          生態(tài)環(huán)境(ecologicalenvironment)就是由生態(tài)關(guān)系組成的環(huán)境的簡稱,是指與人類密切相關(guān)的,影響人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然(包括人工干預(yù)下形成的第二自然)力量(物質(zhì)和能量)或作用的總和。

          到了高中,你首先要明確的一點(diǎn)就是,在高中,學(xué)習(xí)的科目沒有大科、小科之分,只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學(xué)生來說,語數(shù)外、理化生是高考科目,其他為非高考科目;對于文傾學(xué)生來說,語數(shù)外、政史地是高考科目,其他為非高考科目。因此,如果大家把生物當(dāng)成初中的小科,當(dāng)成文科來看待,指望考前背一背,可以這樣說,這種情況下你的高中生物是根本學(xué)不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分,那是天方夜譚!可以毫不夸張地說,在高中尤其是在生物考試中,你也很難取得高分,更何況你考前背背呢。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

          1.作為運(yùn)載體必須具備的特點(diǎn)是:能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接;具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌以及酵母菌等生物中,是能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子.

          2.基因工程的一般步驟包括:

         、偬崛∧康幕

         、谀康幕蚺c運(yùn)載體結(jié)合

         、蹖⒛康幕?qū)胧荏w細(xì)胞

          ④目的基因的檢測和表達(dá).

          3.重組DNA分子進(jìn)入受體細(xì)胞后,受體細(xì)胞必須表現(xiàn)出特定的性狀,才能說明目的基因完成了表達(dá)過程.

          4.區(qū)別和理解常用的運(yùn)載體和常用的受體細(xì)胞,目前常用的運(yùn)載體有:質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒等,目前常用的`受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動(dòng)植物細(xì)胞等.

          5.基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理,鑒定被檢測標(biāo)本的遺傳信息,達(dá)到檢測疾病的目的

          6.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

          1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)的成分;食物鏈和食物網(wǎng)。

          2、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分:非生物的物質(zhì)和能量(包括陽光、熱能、空氣、水分和礦物質(zhì)等),生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者。

          3、生產(chǎn)者:自養(yǎng)型生物(主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細(xì)菌等)。

          4、消費(fèi)者:包括各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機(jī)物,所以把它們叫做消費(fèi)者。消費(fèi)者屬于異養(yǎng)生物。動(dòng)物中直接以植物為食的草食動(dòng)物(也叫植食動(dòng)物)叫做初級消費(fèi)者;以草食動(dòng)物為食的肉食動(dòng)物叫做次級消費(fèi)者;以小型肉食動(dòng)物為食的大型肉食動(dòng)物,叫做三級消費(fèi)者。

          5、分解者:主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。

          6、生物之間的關(guān)系:食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關(guān)系;而食物網(wǎng)中的不同種生物之間除了捕食關(guān)系外,還有競爭關(guān)系。

          7、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用:非生物的.物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)賴以存在的基礎(chǔ),生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分,消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分,分解者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分。

          8、消費(fèi)者等級與營養(yǎng)等級的區(qū)別:消費(fèi)者等級始終以初級消費(fèi)者為第一等級,而營養(yǎng)等級則以生產(chǎn)者為第一等級(生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,初級消費(fèi)者為第二營養(yǎng)級,次級消費(fèi)者為第三營養(yǎng)級。);同一種生物在食物網(wǎng)中可以處在不同的營養(yǎng)等級和不同的消費(fèi)者等級;同一種生物在同一食物鏈中只能有一個(gè)營養(yǎng)等級和一個(gè)消費(fèi)者等級,且二者僅相差一個(gè)等級。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11

         、派鷳B(tài)系統(tǒng)中信息的`種類因傳播途徑的不同而不同。如孔雀開屏,如果是通過行為傳遞給對方,則屬于行為信息;如果通過羽毛的顏色等傳遞給對方,則屬于物理信息。

         、气B類或其他動(dòng)物報(bào)警,若通過聲音(尖叫)則屬于物理信息,若通過特殊的動(dòng)作(突然飛起)則屬于行為信息。

         、巧婕暗铰曇、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號,通過動(dòng)物感覺器官皮膚、耳朵、眼、心或植物光敏色素、葉、芽對光、重力等感覺上述信息則判斷為物理信息。

         、热羯婕暗交瘜W(xué)物質(zhì)——揮發(fā)性這一特點(diǎn),則判斷為化學(xué)信息。

          ⑸范圍:同種生物個(gè)體之間(性外激素、蜜蜂舞蹈及孔雀開屏等);異種生物之間(物理、化學(xué)、行為中警示作用)和生物與無機(jī)環(huán)境之間(主要有物理信息中光、磁等)。

         、史较颍弘p向,與物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)不同。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12

          胚胎干細(xì)胞的主要用途是:

         、倏捎糜谘芯坎溉閯(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;

          ②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料,在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的`組織細(xì)胞分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理提供了有效的手段;

         、劭梢杂糜谥委熑祟惖哪承╊B疾,如帕金森綜合癥、少年糖尿病等;

          ④利用可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞的特性,移植ES細(xì)胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能;

         、蓦S著組織工程技術(shù)的發(fā)展,通過ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13

          免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

          (1)免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。

          (2)非特異性免疫是人類生來就有的,不針對某一特定的病原體,而是對大多數(shù)病原體起到防御作用。

          人體抵御病原體的三道防線分別是第一道防線:皮膚和粘膜;第二道防線:殺菌物質(zhì)、吞噬細(xì)胞;第三道防線:特異性免疫。

          (3)特異性免疫是人類后天形成的,免疫器官、免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán),進(jìn)行的免疫,針對某一特定的病原體起到防御作用。非特性免疫中依靠殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞消滅病原體。

          (4)淋巴細(xì)胞的分化過程:造血干細(xì)胞在骨髓中分化為B細(xì)胞,在抗原刺激下分化為漿細(xì)胞。造血干細(xì)胞在胸腺中分化為T細(xì)胞,在抗原刺激下分化為效應(yīng)T細(xì)胞。

          (5)能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫的'物質(zhì)叫做抗原?乖哂写蠓肿、一般異物性和特異性的性質(zhì)?乖灰欢ㄊ钱愇铩

          (6)抗體是抗原刺激下產(chǎn)生,能夠與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14

          生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

          1、概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力

          2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的;A(chǔ)是負(fù)反饋。物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大;

          3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。

          4、生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性:包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

          生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結(jié)構(gòu)越簡樸抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然。草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng),草地破壞后能恢復(fù)。而森林恢復(fù)很困難。抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)它的'恢復(fù)力穩(wěn)定就弱。留意:生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力。但有一定的限度。保持其穩(wěn)定性,使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

          5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:在草原上適當(dāng)栽種防護(hù)林,可以有效地防止風(fēng)沙的侵蝕,提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。再比如避免對森林過量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效措施。

          一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;

          另一方面對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

        高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15

          1、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞

          2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的主要形式:

          (1)物理信息:光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植物的向光性

          (2)化學(xué)信息:性外激素、告警外激素、尿液等

          (3)行為信息:動(dòng)物求偶時(shí)的舞蹈、運(yùn)動(dòng)等

          3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的'穩(wěn)定。

          4、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用:

          一是提高農(nóng)、畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如短日照處理能使菊花提前開花;

          二是對有害動(dòng)物進(jìn)行控制,如噴灑人工合成的性外激素類似物干擾害蟲交尾的環(huán)保型防蟲法。

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