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      2. 初中生周記

        時(shí)間:2022-08-03 12:59:54 周記大全 我要投稿

        關(guān)于初中生周記四篇

          工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一定有不少的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧,以下是小編收集整理的初中生周記4篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于初中生周記四篇

        初中生周記 篇1

          從小到大,我不知哭過(guò)多少次了,一般哭過(guò)fc快就會(huì)忘掉。但今天這一次哭,我卻一輩子也忘不了。

          晚飯過(guò)后,我正在和爸爸下軍棋,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“澤銘,下學(xué)期開學(xué)以后媽媽想讓你轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué),行嗎?”我一聽就急了,眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),我哭著問(wèn)媽媽:“為什么讓我轉(zhuǎn)學(xué)?”媽媽說(shuō):“聽別人說(shuō)張店還有一所更好的學(xué)校,我和你爸爸都想讓你到那兒去上學(xué)!甭犃藡寢屵@句話,我忍不住站了起來(lái),邊哭邊對(duì)媽媽大聲嚷道:“我哪兒都不去!要去你們?nèi)ィ〕?yáng)學(xué)校是最好的學(xué)校,我們的老師是最好的老師!魏老師、王老師、盧老師、劉老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,教給我們知識(shí);許老師、張老師、鄭老師就像爸爸一樣教育我們,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我就是喜歡朝陽(yáng)學(xué)校的老師!我不轉(zhuǎn)學(xué)!”媽媽看我真哭了,走過(guò)來(lái)邊給我擦眼淚邊說(shuō):“我知道你喜歡朝陽(yáng)學(xué)校,喜歡你的老師。

          假設(shè)你轉(zhuǎn)到新學(xué)校試試,說(shuō)不定你會(huì)更加喜歡那個(gè)學(xué)校呢。”媽媽這樣一說(shuō),我忽然想起了我班的劉金達(dá),于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我班的劉金達(dá)就是寒假以后從張店轉(zhuǎn)來(lái)的`。他原來(lái)的學(xué)校不要他了,張店最好的學(xué)校也不要他,他才到朝陽(yáng)學(xué)校來(lái)的。他媽媽說(shuō)假設(shè)我們學(xué)校能把他教育好,就是最好的學(xué)校,我們老師就是最好的老師,F(xiàn)在劉金達(dá)變得這么有禮貌、講衛(wèi)生,愛(ài)學(xué)習(xí),不都是我們老師教育的嗎?他剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候,才考十幾分,這次期末語(yǔ)文考了99.5,數(shù)學(xué)考了96,這不都是魏老師和許老師用心血換來(lái)的嗎?假設(shè)張店的學(xué)校好,那他們?yōu)槭裁床皇談⒔疬_(dá)?我才不去張店,要去你們?nèi)。?/p>

          這時(shí),一直沉默的爸爸說(shuō)話了:“孩子的話確實(shí)有道理,哪個(gè)學(xué)校好,哪個(gè)學(xué)校不好,要憑孩子切身的體會(huì)和感覺(jué)去衡量。澤銘也不是小孩子了,他已經(jīng)具備了一定的判斷是非的能力,從他剛才分析劉金達(dá)這件事來(lái)看,我們應(yīng)該尊重孩子的意見!眿寢尦了剂艘粫(huì)兒,說(shuō):“孩子真是長(zhǎng)大了,我們就尊重孩子吧。”

          聽了爸爸媽媽的話,我的心終于放下來(lái)了,擦干眼淚,我笑了。

        初中生周記 篇2

          20xx年X月X日 X天

          那晚,窗外月明星稀,黑暗籠罩著整個(gè)城市,室外靜得只能聽見知了在樹梢歌唱。我疲憊地坐在桌前,無(wú)意中瞥見數(shù)學(xué)課本,想起明天要上解方程,便極不耐煩地?cái)傞_課本,看了幾眼,就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著,我百無(wú)聊賴地翻起了漫畫書?粗粗挥勺灾鞯叵肫鹆恕拌彵诮韫狻钡墓适。心想,古人在那么艱苦的條件下都能熱愛(ài)學(xué)習(xí),我一個(gè)人占用如此寬敞明亮的書房卻不用功學(xué)習(xí),這豈不是浪費(fèi),我如夢(mèng)初醒,翻開數(shù)學(xué)書,邊看邊想,不一會(huì)就弄懂了解方程的方法和意義。

          第二天數(shù)學(xué)課上,陳老師問(wèn)我們誰(shuí)能講一下“解方程意義”,頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我高高等舉起手,胸有成竹地站起來(lái)回答提問(wèn),全班六十多雙眼睛刷的`一下盯過(guò)來(lái)。在我流利的回答完方程的作用和意義,陳老師立即豎起大拇指,一邊和全班同學(xué)鼓掌,一邊激動(dòng)地說(shuō):“邱一揚(yáng)真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動(dòng)預(yù)習(xí),提前自學(xué)的經(jīng)過(guò)和學(xué)習(xí)體會(huì)。之后,陳老師大力倡導(dǎo)我們認(rèn)真預(yù)習(xí),同時(shí)我也經(jīng)常被老師視作積極預(yù)習(xí)的榜樣。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)霸”,真正成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。在老師的不斷鼓勵(lì)下,一向沉默寡言的我,忽然變成班上的活躍分子,聽講認(rèn)真,舉手回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后,成績(jī)突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次及時(shí)的肯定和鼓勵(lì),給了我信心和力量,讓我看到了希望。

          其實(shí),我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步,老師都看在眼里記在心里,他們嘔心瀝血地培育著我們這些小樹苗,期待我們健康成長(zhǎng),早日成為祖國(guó)的棟梁之才。老師的良苦用心,我們不能辜負(fù)!這件往事讓我明白了不少道理,它激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,讓我終生難忘!

        初中生周記 篇3

          今天我到奶奶家去吃飯。剛到那兒,我就看見奶奶在廚房忙得滿頭大汗,我連忙說(shuō):“奶奶,您歇會(huì)兒吧,讓我來(lái)幫你做一些力所能及的事吧”。奶奶爽快的答應(yīng)了。

          她讓我做的第一件事就是洗抹布。洗抹布可是我最擅長(zhǎng)的。我先拿起搓板,再用肥皂擦了擦抹布,之后我便開始搓抹布了,搓了好一陣子,這時(shí)我低頭一看,原先烏黑的抹布來(lái)了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎,變得干干凈凈的了。

          做完了第一件家務(wù)活,我開始做第二件事:切生姜和蒜頭,奶奶說(shuō)切生姜很簡(jiǎn)單,先把生姜的頭部去掉一小塊,生姜要切得又細(xì)又小。這可難不倒我,果不其然,不出幾分鐘的.功夫就切好了。接著,開始切蒜頭了,先把蒜頭拿刀一拍,再剝?nèi)ネ馄,然后才真正切起?lái)。不一會(huì)兒,我就漂漂亮亮的干完了第二件事。

          第三件家務(wù)活就是洗鍋,洗鍋我也很擅長(zhǎng)。首先滴點(diǎn)洗潔凈,然后再倒點(diǎn)熱水。功夫不負(fù)有心人,我終于完成了奶奶交給我的家務(wù)活。此時(shí)此刻我的心里充滿了喜悅。

          家務(wù)活終于忙完了,雖然我有點(diǎn)累,但是我很快樂(lè)。

        初中生周記 篇4

          我愛(ài)讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書的渴望。書能通古今,縱橫萬(wàn)里。書中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!

          一本好書,能使我“樂(lè)而忘憂”,真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理。有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的.書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界,使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。正是它們,使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……,認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……,認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……,認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。我愛(ài)曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲!蓖瞥绶吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!备锌奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!薄覑(ài)讀詩(shī)、散文和短篇小說(shuō),翻來(lái)覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要從薄薄的書頁(yè)里擠出人生濃厚的醇酒來(lái)。作品的背后是作家,泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句;魯迅是中國(guó)人的鏡子,更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩,營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……,于是,我?guī)缀踝淼乖谄渲,然后吸收,吸收,物我兩忘。“書是生命的源泉”,?duì)我來(lái)說(shuō),真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書在手,我就不管天時(shí)地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩里看。這不,鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛(ài)看武俠、漫畫,但我更愛(ài)看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……,因此,我也很喜歡去書店和圖書館,一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉,我覺(jué)得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時(shí),我并不急著翻檢借閱,只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去,以目光撫愛(ài)著每?jī)?cè)圖書。來(lái)到書店,面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書堆中,一本本地尋找自己的意中物,那真是一種莫大的享受。

          書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生,只要勇于開拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí),書會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。書,是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。

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