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【必備】初中生周記3篇
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的初中生周記3篇,希望能夠幫助到大家。
初中生周記 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)生變成了一位初中生,開始了初中三年的學(xué)習(xí)歷程。
開學(xué)去報名的時候,老師居然對我說:“呵呵,聽說你小學(xué)時是班長,很聽話,是嗎?上了初中要更努力哦!”我聽了后,高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。
后來,由于大家互相都不認識,老師就做主選了班委干部。我當(dāng)了班長,我高興的不得了。
又過了一個星期,大家也慢慢地認識了,居然還有幾個同學(xué)給我取了外號,你們知道是什么嗎?哈哈,“老班長”!真讓我好氣又好笑。
無論如何,我已經(jīng)是一個初中生了,加油!
初中生周記 篇2
我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁!蔽艺J為老師不僅像辛勤的園丁,還是,我口渴時一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時候,為我引路的指南針;是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師曉燕老師就是這樣的一個人。
那時我在上海新寺小學(xué)就讀,我的曉燕老師就是教我四年級體育的,他個子高高的,體格微胖,皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻,很嚴謹。不錯,他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來說說我的曉燕老師吧!
學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了,結(jié)果四二班抽到跟我班比賽,我們知道了都膽寒,因為我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料,隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開始,但是一開始我們就失去了上風(fēng),一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責(zé),一個比一個傷心。就在這時曉燕老師走過來對我們說:“你們別傷心了,這次輸了沒事,下次用老師交給你們的方法在比一次,一定能贏的。”我們聽了老師的鼓勵,精氣頭提高了很多。終于在下半場,我們用老師交給我們的方法,一鼓作氣,贏了他們并且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結(jié),二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師,你的老師是否也鼓勵過你呢?
初中生周記 篇3
這周的星期五第一節(jié)課,積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過我的臉龐,感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒有發(fā)到我的?當(dāng)看到小美的沒有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了?這是多么榮幸的'事。〈龝蠋煏趺丛u論呢?用詞準確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?
“剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜?墒钱(dāng)老師說完,我就后悔了!澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來把你寫的讀給同學(xué)們聽!弊x!我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創(chuàng)一個“第一次”了,光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時躥進了許多只小兔子,再也靜不下來了。
就這樣,我不知不覺地走上講臺。看到臺下七十多雙眼睛朝前面盯來,即使身旁有十多名“同道之人”,我的內(nèi)心還是無法平靜。他們一個個地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著,班上越來越靜,我那充滿怪癖的心就越來越慌,當(dāng)班上完全只剩我的聲音時,嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無濟于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺,連位子都走過頭了……窗外,天陰沉沉的。聽著講臺上同學(xué)的朗讀,任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
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