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      2. 初三的學(xué)習(xí)方法

        時(shí)間:2020-11-25 16:27:46 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

        初三的學(xué)習(xí)方法

          在時(shí)間有限的情況下,掌握各科的學(xué)習(xí)方法,有利于節(jié)省時(shí)間和精力,達(dá)到事半功倍的效果。下面和小編一起來(lái)看初三的學(xué)習(xí)方法,希望有所幫助!

        初三的學(xué)習(xí)方法

          語(yǔ)文:多讀強(qiáng)記勤寫(xiě)

          語(yǔ)文是主科,同時(shí)又是提分最慢的一科。但往往在很多同學(xué)眼中,仗著是母語(yǔ)的緣故,并不費(fèi)心思去學(xué),最后發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文成為拉分科目的時(shí)候,追悔莫及。

          其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重在平時(shí)積累,可以用“多讀強(qiáng)記勤寫(xiě)”這六個(gè)字進(jìn)行概括。

          多讀,包含兩層含義,一層是多讀書(shū),另外一層是反復(fù)讀。唯唯建議,各位同學(xué)可以在能力范圍內(nèi)擴(kuò)大自己的閱讀量,可以是名著小說(shuō),也可以是雜志書(shū)刊,領(lǐng)悟其中的哲思名句,整理成自己專(zhuān)屬的素材本,以備作文使用,同時(shí)又能增強(qiáng)自己對(duì)文學(xué)類(lèi)文章的理解性;反復(fù)讀是指一篇好文章前前后后要多讀幾遍,文章讀熟后,就會(huì)漸漸背誦出來(lái),并能有更深的理解。

          強(qiáng)記,就是有目的性地去記憶,像文言文、古詩(shī)文等,理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記,而古詩(shī)文背誦后更易理解,理解后還會(huì)記憶得更牢固。

          勤寫(xiě),“好記性不如爛筆頭”其實(shí)就是這個(gè)道理,背不會(huì)的古詩(shī)詞,多寫(xiě)兩遍不僅能加深記憶,就連易錯(cuò)字都能避免;同時(shí),也可以合理安排時(shí)間進(jìn)行作文或者隨筆寫(xiě)作,練習(xí)文筆。

          多看書(shū),多積累,多背多練,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān),你會(huì)漸漸愛(ài)上它的。

          數(shù)學(xué):勤能補(bǔ)拙

          學(xué)好數(shù)學(xué)固然天賦很重要,但小編認(rèn)為,數(shù)學(xué)是絕對(duì)可以“勤能補(bǔ)拙”的一門(mén)課。

          咱們從“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、練習(xí)”這三個(gè)方面來(lái)探討。

          預(yù)習(xí):所有理科科目的課前預(yù)習(xí)都非常重要,小編建議大家在課前大致瀏覽和理解下節(jié)課要講到的內(nèi)容,一方面帶著問(wèn)題聽(tīng)講可以更高效,另一方面避免了課堂上只顧著抄筆記而影響聽(tīng)課質(zhì)量的情況。

          聽(tīng)課:上課前清理所有可能影響你狀態(tài)的物品,調(diào)整好狀態(tài),緊跟老師的的思維,理解性地去聽(tīng)課,把老師說(shuō)的話(huà)轉(zhuǎn)化為自然語(yǔ)言,加深理解。

          練習(xí):數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的就是夯實(shí)基礎(chǔ)與融會(huì)貫通,首先搞清楚課本上各個(gè)獨(dú)立的基本概念,保證會(huì)做基礎(chǔ)題目;在此基礎(chǔ)上,理解性地將基本概念串聯(lián)起來(lái),可以利用知識(shí)導(dǎo)圖等工具幫助理解,然后通過(guò)大量的練習(xí)去檢測(cè)和鞏固所學(xué)知識(shí)。

          很多同學(xué)提及的邏輯思考能力,其實(shí)都是打好基礎(chǔ)的情況下,將所學(xué)知識(shí)打通,在做題的過(guò)程中一步步練習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的。

          英語(yǔ):培養(yǎng)語(yǔ)感積累詞匯

          英語(yǔ)其實(shí)是一門(mén)拉分學(xué)科,學(xué)得好的同學(xué)如魚(yú)得水,沒(méi)有掌握方法的同學(xué)自然頭疼。其實(shí)初中英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,最重要的是踏踏實(shí)實(shí)積累詞匯量,通過(guò)詞匯這個(gè)中心,延伸到句子、文章、聽(tīng)力等,培養(yǎng)出英語(yǔ)語(yǔ)感。

          首先,把課本上的單詞讀熟,并且在讀的過(guò)程中動(dòng)筆去寫(xiě),根據(jù)發(fā)音記憶單詞,不僅能完成詞匯量的積累,還能為聽(tīng)力儲(chǔ)備。

          第二,在鞏固詞匯量的基礎(chǔ)上,根據(jù)所學(xué)語(yǔ)法簡(jiǎn)單分析句型,熟讀句子,記憶固定搭配,把較難的語(yǔ)法慢慢培養(yǎng)成自己“脫口而出”的能力,同時(shí)還能積累英語(yǔ)寫(xiě)作的素材。

          最后,讀課文、背課文。這其實(shí)還是培養(yǎng)語(yǔ)感的一大重要途徑,同時(shí)在理解記憶課文的'過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)閱讀理解、完形填空這些題也慢慢難不倒你了。

          小編一直在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)感的重要性,其實(shí)當(dāng)你詞匯量到達(dá)一定基礎(chǔ),并通過(guò)背誦、閱讀等方法培養(yǎng)出語(yǔ)感后,很多題目的答案都是脫口而出,非常輕而易舉的。

          物理與化學(xué):建構(gòu)知識(shí)體系

          初中的物理與化學(xué)都還屬于相對(duì)比較基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單的內(nèi)容,概念性的東西很多,所以學(xué)好理化的前提就是搞清楚課本上所有的概念。

          小編建議,上課期間一定要緊跟老師的思路,聽(tīng)懂老師所講的知識(shí)并能夠加以應(yīng)用,然后每天課后都要進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)記清楚;每周再抽出兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,把這一周所學(xué)的內(nèi)容梳理一遍,確認(rèn)自己都已經(jīng)掌握,并通過(guò)不斷的梳理、復(fù)習(xí),建構(gòu)起知識(shí)體系,形成自己的知識(shí)庫(kù);接下來(lái),就是通過(guò)大量的刷題,來(lái)鞏固記憶彌補(bǔ)疏漏。

          道德與法治(政治)與歷史

          歷史與政治的學(xué)習(xí)要以課本為主要陣地,把整本書(shū)上所學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),在腦海里形成一條線(xiàn),書(shū)上每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不是零碎和孤立的,都和其他方面有關(guān)聯(lián)。

          如果是閉卷考試,一定要在理解的基礎(chǔ)上熟背,這是取得好成績(jī)的不二法則;如果是開(kāi)卷考試,也一定要首先理解課本內(nèi)容,根據(jù)事件和考點(diǎn)做好標(biāo)簽,以便考試時(shí)能快速準(zhǔn)確找到答案。

          同時(shí),政史的學(xué)習(xí)需要汲取社會(huì)最新發(fā)生的時(shí)政熱點(diǎn),并和所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),融會(huì)貫通。

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