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      2. 家庭教育的語錄35條

        時間:2021-12-23 14:49:37 家庭教育 我要投稿

        2021年家庭教育的語錄錦集35條

          你的所愛同時也是你的弱點(diǎn)。下面是小編給各位讀者分享的家庭教育的語錄35條,歡迎閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

        2021年家庭教育的語錄錦集35條

        1、[天天禪語]生命健康需要活動,慧命健康需靠精進(jìn)。

        2、[禪語感悟] "阡悔"是提升心靈的最佳妙藥,它不但令我們能夠勇于面對自己的 錯誤,而且更進(jìn)一步改進(jìn)自己的言行,不再重蹈覆轍。世人對于美麗的外 表總是汲汲營營地苦苦追求,外在的美麗,又豈能長久?改變賴提公主命 運(yùn)的就是"懺悔"這服良藥,正如人們常說相由心生,心境轉(zhuǎn)了相貌自然 會改變,而至誠懇切也正是追求美麗人生最好、最有效的方法。

        3、七、緣起·空·無我·中道(一)緣起法佛告比丘:緣起法者,非我所作,亦非余人作。然彼如來出世及未出世,法界常住。彼如來自覺此法,成等正覺,為諸眾生分別演說,開發(fā)顯示!峨s阿含經(jīng)》卷十二,第299經(jīng)

        4、終日尋春不見春,我們每個人都在追尋,但都找不到真正或者恒久的幸 福,無論是否意識到什么動機(jī),其實(shí)我們都是在追求自己的佛性,卻總是一 籌莫展,并無所得,"拔劍四顧心茫然"。只有在偶然的時候,看到窗外梅花 已悠然盛開,才發(fā)現(xiàn)原來春意就在枝頭上!其實(shí)禪理何嘗不是偶然所得,剎 那間若有所思、若有所悟,悄然而至,解開多年的心鎖!

        5、所以,人類行道的目的就是"絕圣棄智",打碎這些加于人身的藩籬枷鎖將人性解放出來,做到重新復(fù)歸于自然,達(dá)到一種"萬物與我為一"的精神境界。

        6、"閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。"融入自然,放松自己,修行 就達(dá)到了更高的層次。雖然,生活的本質(zhì)就是沉重和庸碌的,但這并不妨礙 人們欣賞美好事物,尋找生活的樂趣。

        7、如果你想讓父母歡喜,就應(yīng)該使家庭與睦,家庭與睦是孝順父母的最佳方式;如果你希望高僧大德長久住世,就應(yīng)該與師兄團(tuán)結(jié),師兄團(tuán)結(jié)是供養(yǎng)上師們的'最好禮物;如果你想得到諸佛菩薩的庇護(hù),就應(yīng)該以真誠待人、關(guān)愛生命,真誠待人與關(guān)愛生命是令諸佛菩薩歡喜的最殊勝途徑。愿佛菩薩保佑如母一切有情眾生。

        8、此苦圣諦,本所未曾聞法,當(dāng)正思惟時,生眼、智、明、覺。此苦集、此苦滅、此苦滅道跡圣諦,本所未曾聞法,當(dāng)正思惟時,生眼、智、明、覺!峨s阿含經(jīng)》卷十五,第379經(jīng)

        9、心體離念,離念相者,等虛空界,法界一相,無所不遍!堵鈳熇П矍Ю彺蠼掏踅(jīng)》卷八

        10、世間有情,一結(jié)斷時,余一切結(jié)皆亦隨斷,云何一結(jié)?是謂我慢。所以者何?諸所有結(jié),細(xì)中粗品,一切皆以我慢為根,從我慢生,我慢所長。如樓觀中心,眾分所依止,中心若墜毀,余分皆墜落。如是我慢結(jié),眾結(jié)之所依,我慢結(jié)斷時,諸結(jié)皆隨滅!侗臼陆(jīng)》卷一

        11、若斷身見,余使自滅!秳偬焱醢闳艚(jīng)》卷四

        12、諸天大系縛,無過于女色,女人縛諸天,將至三惡道。《大薩遮尼乾子經(jīng)》

        13、心住無住處;心不住一切處;心不住善惡有無內(nèi)外中間,不住空不住不空,不住定不住不定;如是名無住心也。

        14、父母唯一應(yīng)為孩子做的就是找到孩子的熱情所在,并鼓勵全力以赴地去追求,并發(fā)揮得淋漓盡致。找出熱情所在是一個辛苦又玄奧的過程,需要很大的自由空間,父母若施加壓力只會適得其反。父母只要告訴孩子做選擇時不要考量地位或收入,要問心中的真誠與共鳴。

        15、心理學(xué)告訴我們,孩子的問題主要是情緒問題,家長內(nèi)心的焦慮與浮躁,比孩子有學(xué)習(xí)問題更可怕,只有孩子內(nèi)心平靜,才能吸收、沉淀、理性思考。作為父母,請記住,保證自己情緒的平與,就是對孩子最偉大的教育。

        16、人不是壞的,只是習(xí)氣罷了,每個人都有習(xí)氣,只是深淺不同罷了。只要他有向道的心,原諒的就原諒他,不要把他看做是壞人。

        17、不要說不可能,沒有什么不可能 。

        18、自由競爭是浪費(fèi)的,壟斷是有效的。

        19、人不要在春分得意的時候忘乎所以。"

        20、為了正義,我們必須去求唐·柯里昂。

        21、可以溫和的堅(jiān)持,不能指責(zé)和批評。

        22、心本無生因境有,前境若無心亦無。

        23、其實(shí)熱愛也不一定是最好的老師,尤其對資質(zhì)平庸的凡夫俗子。

        24、如風(fēng)無形,動則即知,心亦無形,緣物即知,攝心無緣,即名為定。

        25、好惡是非,一時都放,則心無住處。心無住處,則無有心,即無有心,亦無無心,有無總無,身心具盡。身心盡故,泯齊萬境。萬境無相,合本一冥。冥然默照,照無不寂。以寂為體,體無不虛,虛寂無窮,通同法界。法界緣起,無不自然,來無所從,去無所至。

        26、如若米蘭昆德拉所說,"美是被背棄的世界",生活教育了我,它頻頻害我跌倒,我得自己爬起,但也謝謝它,讓我清醒的意識到,生命的冷酷與無情。

        27、您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是路標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向;您是蠟燭,燃燒自己照亮了他人。

        28、在親子互動中,父母和孩子的感受基本是相似的。批評孩子不懂事時,孩子也在抱怨你的不理解;責(zé)怪孩子快把你逼瘋了時,你基本上也快把孩子逼瘋了;改變親子關(guān)系,從接納開始,先調(diào)整自己的情緒和態(tài)度,你會發(fā)現(xiàn):自己對了,孩子就對了!

        29、我們初學(xué)自行車的時候,恨不得使出渾身的勁來握住車把,可還是會摔倒,后來,我們有時還想不握車把試試。會者不難、熟能生巧!

        30、教育要從娃娃抓起,抓什么?怎么抓,真的需要好好落實(shí),好好落實(shí)就是要像重視大學(xué)一樣的重視幼兒教育!

        31、當(dāng)你任性的時候,贊同你的不一定是朋友,但反對你的人絕對是真正關(guān)心你的人。只有死黨才會毫無顧慮的教育你,因?yàn)樗麄兊哪康闹挥幸粋—希望你過得好,不受任何傷害。

        32、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠,對人要真誠。每天我都微笑著向快樂出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>

        33、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。愛就是教育,沒有愛便沒有教育。其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

        34、是,是!你別生氣,腿上痛得厲害,是不是?真叫人心疼。

        35、好久不見,我又回來了,從輪回的盡頭。

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