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      2. 徒弟總結(jié)師徒結(jié)對助我成長

        時間:2022-07-28 20:21:18 總結(jié) 我要投稿

        徒弟總結(jié)師徒結(jié)對助我成長

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編收集整理的徒弟總結(jié)師徒結(jié)對助我成長,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        徒弟總結(jié)師徒結(jié)對助我成長

          本學期我們學校組織了師徒結(jié)對活動,我有幸被牛校長選為徒弟,心里面有點小緊張,同時也有點小激動。大家都知道牛校長是數(shù)學專業(yè)出身,她參加觀摩過很多數(shù)學優(yōu)質(zhì)課,也多次指導新教師參加數(shù)學優(yōu)質(zhì)課并獲得大獎。我很佩服牛校長,我告訴自己這學期我要大干一場了,絕不能辜負牛校長對我的信任與栽培。

          作為牛校長的徒弟,有壓力,也有動力,我時刻警醒自己要做一個勤奮用功的徒弟。平時不上課的時候,我就研究課本,教學設(shè)計,看優(yōu)質(zhì)課視頻,每節(jié)數(shù)學課我都精心設(shè)計。每周一開始,我就主動邀請師傅來聽課,師傅每次都從頭聽到尾,然后對我的課給出中肯而有建設(shè)性的建議,說話娓娓道來,讓我如沐春風,收獲滿滿。

          下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲:

          1、就我個人而言,有人聽課勢必比沒人聽課時的興奮程度要高很多,講課也就更加有激情,對孩子的感染力就更大。

          2、因為要向師傅闡述備課的構(gòu)思,所以備課時會特別注意以終為始,就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動,而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。

          3、師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如最開始上課課堂秩序亂,學生紀律差,我每次都是扯著嗓子喊,一節(jié)課上下來累得不行。師傅指出平時一定要嚴抓紀律,關(guān)注整體學生,抓個別學生,并告訴了我一些小妙招,很快我們班的課堂紀律就有了很大改觀。

          4、課堂紀律提高之后,師傅開始評論我的教學設(shè)計,他從ppt設(shè)計,板書書寫,到我對學生的評價語等各個方面來指導我。對于我的教學細節(jié)起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。對于學生的課堂作業(yè),在講解新課時,我比較注重讓學生自己主動建構(gòu)知識,自己提出問題并解答,下課后收集學生的作業(yè)紙。我仿照別人的優(yōu)質(zhì)課給每個學生發(fā)A4紙,學生拿到一張白紙,不知從何下手。牛校長就建議應該發(fā)適合學生的作業(yè)紙,于是我就把作業(yè)本撕開,發(fā)給學生,下課后收集學生的作業(yè)。這樣一個建議對我的教學質(zhì)量有了極大的提高。

          5、我聽師傅的'課也會有很大收獲。最大的特點就是教學有序,特別清晰。老師用說悄悄話,小秘密來吸引學生的興趣,給人的感覺從容不迫,課堂氣氛也很好!

          大家都有體會,認真準備一節(jié)輪流課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲,那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課,必定會帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。

          名師出高徒,強將無弱兵。“師徒結(jié)對”活動讓我受益頗豐,對于一名一線的老師來說,這次活動既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)。要讓學生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪。作為青年教師的我,只有虛心的向師傅學習,不斷提高自身的從師素質(zhì),豐富自己的教學實踐,才能成為一名合格的人民教師。今后,我也將不斷學習,不斷提高,向更高的目標邁進,向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

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