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      2. 書的作文300字

        時間:2021-04-03 13:00:43 300字 我要投稿

        【必備】書的作文300字6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的書的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】書的作文300字6篇

        書的作文300字 篇1

          我們的同學(xué)李書怡是一個既熱心又淘氣的女孩兒。她的鼻梁高高的,一條活潑的馬尾辮常常在她跑步時在她背后跳舞。

          李書怡很熱心。有一天,我的橡皮丟了。她看見了就急忙把她自己的橡皮遞給了我。我問:“你把橡皮給了我,那你寫錯的時候不就沒有了橡皮?”她笑笑說:“沒事的,我還可以借別的同學(xué)的呀!”

          還有一次,我的尺子一不小心掉到了地上。因?yàn)榈匕迨腔ǖ,所以我找了很久也沒有找到。那天正好是她值周,她就和我一起趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地找了老半天才找著。

          李書怡不僅熱心,而且很淘氣。

          一次課間操的時候,我在前面走著,一點(diǎn)也不知道她在后面跟著我。她猛然一下把我的眼睛蒙住,裝著男孩的聲音說:“猜猜我是誰?”我猜了好久也沒有猜出來。她淘氣地說:“我是李書怡呀!”

          你們看--這就是熱心、淘氣的李書怡呀!

        書的作文300字 篇2

        全體少先隊員們:

          我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:

          一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

          二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

          三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

          四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。

          五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

          六、保護(hù)野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

          同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!

        書的作文300字 篇3

          昨天,陳老師說:明天我要告訴你們一個好消息。今天,陳老師對我們大家說:我們自己的第一本書出版了!聽到這個消息,我們都很激動。因?yàn)槠渌噙從來沒有出過書(都是二年級的小孩子)。下午下課以后,陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后,簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書!我們班的董可兒同學(xué)說:她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級孩子寫的,而認(rèn)為是她買的。這就更證明了我們的作文寫得很好。

          自從我們的書出版后,我就高興到了極點(diǎn),興奮得無法用詞語來表達(dá),我們的第一本書出版了。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文,不過總算還好,我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以,我才有了這本新出的書。

          從我有了書以后,我就暗暗地攢著一股勁兒,一定要把二年級所學(xué)的功課做到最好!寫出更多更好的.作文!

        書的作文300字 篇4

          從小,我就愛讀書,只要有一點(diǎn)時間也要讀書,讀書使我增長知識,開闊眼界,我愛我的好朋友——書。

          說起書,我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書,我總會把手用肥皂洗得香香的,然后拿出書來和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應(yīng)該算得上是尊重書吧。接著我會認(rèn)真地開始讀書,哪里發(fā)出任何聲音都聽不見,有時讀書如癡如醉,一讀就是一個上午。讀書的時候,我好開心。

          有一次,我和媽媽去書店買了書,我邊走路邊讀,那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然,幾個雨點(diǎn)滴落在我的書上,我頓時有了一個反應(yīng):下雨了。我連忙把書裝進(jìn)一個自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點(diǎn),我們快步走著,,不一會兒,雨更密了,我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書拿出來一看,完好無損,這才放下心,津津有味地讀起書來。我不知不覺又進(jìn)入了故事中。到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說:“你真是個小書迷!

          讀書讓我快樂,讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷,我愛讀書,我永遠(yuǎn)感到讀書是我最大的快樂!

        書的作文300字 篇5

          嫩綠色的草隨風(fēng)舞動,藍(lán)天上的白云向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。

          這個男孩便是我,個子高高,內(nèi)向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

          書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養(yǎng)。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過樹木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細(xì)細(xì)地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

          回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實(shí)的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現(xiàn)在心中。

          到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細(xì)端詳。

          書是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當(dāng)作寶貝看待。

        書的作文300字 篇6

          你知道我最喜歡的書是什么嗎?你知道我最感興趣的書是什么書嗎?想知道是什么書嗎?如果想知道就讓我來告訴你吧!

          我最喜歡和最感興趣的書是:《昆蟲記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲記》這本書嗎?是應(yīng)為這本書里面有許多關(guān)于昆蟲的小知識和小故事,可以以讓我們?nèi)ビ^察去閱讀!独ハx記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲學(xué)家。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》,現(xiàn)在你知道我問什么喜歡這本書了吧!不緊是這一點(diǎn)我還喜歡里邊的文章比如:石蠶、甲蟲的生長、蟬的音樂、較小的是條蜂、松毛蟲能預(yù)測氣候等。我還喜歡這本書的許多文章。我們來說說松毛蟲能預(yù)測氣候這篇文章吧!這篇文章寫了:在正月里,松毛蟲會脫第二次皮。它就不會再像以前那么美麗,不過有失也有得,它添了一種很有用的器官,F(xiàn)在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲的變化。然后就能預(yù)測天氣。

          我收獲了昆蟲記,他的人文精神以及對于生命的無比熱愛。

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