【精華】歌聲作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的歌聲作文300字4篇，歡迎大家分享。
歌聲作文300字 篇1
談起校園里的歌聲，我第一個想到的，是老邊——我的隔桌。他那戲劇性的唇線，一閉一合總是讓人開懷大笑，兩眼微微往上翹，臉上的肌肉時而繃緊，手常常在半空中揮來揮去肢體語言極為豐富，浮夸的動作，自然也就成就了他浮夸的歌聲。
“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”下課鈴一響，老邊就向我的方向跑來，我受到了驚嚇，后退了好幾步，只見他兩眼翹著，魔性的笑了幾聲，便用手掌向我伸來，我啊了一聲，橄欖樹的聲音從他的嘴里發(fā)出來，完全不在調(diào)上！每個字像是加了十八道加工，左搖右晃的從嘴里跑出來，原本沉重的歌聲突然喜劇感倍增。我就這么沒有準(zhǔn)備的當(dāng)了一次無辜的“受害者”
老邊這個人不止會喜劇，抒情的歌也是掌握的一流，雖然動作一樣夸張。唱的時候，每一句歌詞都顫抖著，電音般磁性的聲音傳出來，讓人心生感慨。
“說著不會掉的眼淚，現(xiàn)在沸騰著我的雙眼”在一次元旦狂歡時，老邊上去唱了一首情歌，沒有上次的那種大笑，只有因為緊張而緊繃的臉，滑稽極了！我們心里都為他加油，這樣的老邊，最帥！
初中兩年了，他的歌聲，讓我顫抖，讓我快樂，讓我大笑連篇。要說校園歌聲，非他莫屬！
朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
歌聲作文300字 篇2
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當(dāng)我輕輕哼起這首《歌聲與微笑》時，淚水不禁模糊了我的雙眼……
這是一個感人的故事，在一家兒童醫(yī)院內(nèi)有一個生命垂危的智障兒童。他是一個快樂的天使，十分喜歡唱歌，他的歌聲給醫(yī)院的所有人帶來了歡樂，一位謝頂?shù)睦蠣敔斒撬闹髦吾t(yī)生。兩人在夕陽西沉?xí)r最愛做的事便是一起數(shù)天上那一群群潔白的信鴿和一架架拒人于千里之外翱翔藍(lán)天的飛機(jī)。天長日久，兩人建立了深厚的友情。不久，老醫(yī)生被醫(yī)院調(diào)到了外地。孩子將老醫(yī)生送到醫(yī)院門口，依依不舍的拉拉老醫(yī)生的手，唱了一首歌。在金色的夕陽下，老醫(yī)生遠(yuǎn)去了。
幾個月后，老醫(yī)生手持模型飛機(jī)，一下火車便趕往醫(yī)院，找遍每個角落都不見孩子憔悴的身影。這時一位護(hù)士傷心的告訴他，孩子追隨著藍(lán)天中潔白的信鴿，永遠(yuǎn)地走了……啪----老醫(yī)生手中的模型飛機(jī)，重重的掉到地上……
歌聲作文300字 篇3
今天是周末，我和爸爸媽媽去超市購物，從超市回來，已經(jīng)是八點多了，外面真冷��！天又開始降溫了，我不禁把頭往衣服里縮了縮。突然，一陣悠揚的琴聲傳來，我不由好奇起來。咦，現(xiàn)在還有人有這種閑情雅致，在這么冷的天氣下彈琴？我循聲望去，哦，原來是超市的南面圍著一群人。于是，我連忙拉著媽媽的手來到人群中。
只見地上擺著一塊布，上面稀稀落落的.放著一些紙幣，幾位殘疾人正賣力的彈奏著手中的樂器。一個女孩在唱歌，她的歌聲雖然不是那樣優(yōu)美，但她是那么專注、認(rèn)真。等她一曲唱完，我使勁為她鼓起掌來。這時又有人往那塊布上扔了一些硬幣。我抬起頭問媽媽：“有零錢嗎？”媽媽連忙從口袋里掏出所有的零錢，放在我手上，我來到他們面前，輕輕地把錢放在布上，只聽話筒里傳來謝謝的聲音，我不禁暗暗地對自己說：“他們雖然殘疾，但仍然自食其力，我們這些正常人應(yīng)該更加努力工作學(xué)習(xí)。”
天太冷了，媽媽拉著我的手回家了，但他們還在繼續(xù)，我真想對他們說：“早點回家吧，畢竟還是家里暖和！”
歌聲作文300字 篇4
星期天，我們?nèi)ヅ郎剑瑏淼烬埲�。在來的路上，有一大片新翻的土地，有幾個農(nóng)民伯伯正在種玉米。山上山下有好幾眼泉水，最大的一眼要算龍泉洞里的了，清清的泉水一股勁地往外冒，周圍是一片茂密的森林。這真是一個風(fēng)景秀麗的地方。
知了，知了嘰嘰這聲音不絕于耳。我才意識到我們來到了郊外。我欣賞到了一曲優(yōu)美的音樂，一曲曲大自然這支龐大的樂隊奏出的音樂。
剛開始，一只蟬起了個頭，知——伊知，可能因為這只蟬把頭兒開了吧，接著又響出嘰嘰嘰嗡嗡嗡的聲音。
好家伙！悅耳的聲響、美妙的旋律和有規(guī)律的聲調(diào)，合成了一道美妙的曲子。
我躺在一片矮樹叢上，細(xì)聽這大自然才奏得出的音樂，舒服極了。
蟬、蟋蟀等等，都像在盡它們自己的能力，為我演奏。我從沒聽過這么嘹亮、優(yōu)美的歌曲。
那歌聲像在講述著大自然的故事，從喜悅、輕快的節(jié)奏中，我知道它們是快樂的，在它們自然的音調(diào)中知道它們的家園是美好的，我們不應(yīng)該打擾它們、傷害它們，更不應(yīng)該破壞它們的家園。
知了，知了嘰嘰這聲音不絕于耳。
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