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我的書包作文（精選40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的書包作文（精選40篇），希望能夠幫助到大家。
我的書包作文 篇1
隨著新學期的到來，家人們也給我送了一份禮物，這份禮物是一個新書包。
書包是粉色的，上面印著可愛的卡通人物。當開學的前一天，我看著這一個新書包的時候，我高興得直朝著爸爸媽媽說謝謝。這個粉色的小書包太合我意了。當場我就將書包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。
等到開學這天來臨，一早我就將書包背在了自己的身上，然后走來走去。當父母瞧見我的時候，都還在說我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣，誰叫我最喜歡的小動物就是猴子了呢。
終于，早餐過后，父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間，父母在我的兩邊，我一手抓著父親，一手抓著母親，位于中間的我搖搖擺擺的，將父母的手揮起了老高。當我在路途中見到我熟悉的同學時，頓時，我松開了握著父母的雙手，然后朝著同學飛奔了過去。我與同學打著招呼，接著就將自己背在后背上的新書包亮出來給同學瞧瞧。
同學在瞧見了我的新書包后，也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿足一般，然后一張臉又笑成了花。我對同學說，我會將新學期里發(fā)下來的新書統(tǒng)統(tǒng)都收到我的新書包里，然后背回家。
聽著我這話，同學忍不住笑了起來，同學說我要是將所有新書全都放進新書包里，那么我的新書包保不準會怪我，怪我讓它超負荷工作。同學的話也在理，于是我想了又想，覺得只要往我的新書包里放一半的書就夠好了。
被我丟棄的父母站在一旁，父母看著我因為新書包，居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑著搖搖頭，估計心里還在覺得我是否太過喜歡這個新書包了？
我的書包作文 篇2
想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現(xiàn)在還在用呢！雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經(jīng)不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的�！蔽覀冏叩綍臄[放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛�！眿寢屨f：“既然已經(jīng)買了，還有什么說的�！蔽�?guī)е耷缓蛬寢屨f，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀！
這就是我的書包。
我的書包作文 篇3
不管是什么東西都離不開必要的保護，人、動物、植物無不是如此，我的文具同樣也需要保護，它的保護神就是書包。
我有一個既實用又漂亮的大書包。它的背后有兩根寬大的帶子，那是用來幫助我背起書包的。書包就像一個大大的袋子，外面還有許多大小不一的小袋子。大大小小的袋子有一個共同目標，那就是保護書本和文具。我的書包主要是由灰色和粉紅色組成的，非常漂亮。第三個小包上面還有兩朵小花，其中一個小花瓣上還鑲嵌著一顆粉色的“鉆石”，就像一個小精靈一樣睡在花瓣上，十分可愛。第四個小包上面有許多粉色的花，最大的包的兩邊有兩個小包，就像兩個保護書包的“將軍”。
記得有一次放學時下雨了，因為我沒有帶傘，所以只好淋著雨走路回家。走到一半，雨竟然越下越大了，我趕緊拿下背上的書包，把它高高舉過頭頂，用它幫我擋雨�？墒�，剛走了一小段路，我又把書包拿了下來，抱在我的懷里，心里想：如果書包被雨淋濕了該怎么辦呢？書包一濕那書包里面的書本也會被雨淋濕的。不行，我絕對不能讓書包被雨淋濕，它還要保護書本呢。還好現(xiàn)在還沒淋太多雨，真是有驚無險��！
回到家后，我趕忙把書包打開，檢查了一下書本有沒有淋濕。然后發(fā)現(xiàn)書本并沒有濕，我懸著的心也放下來了。
我愛你——我的書包，因為它有無私奉獻的精神，時時保護著我的書本及文具。我們的老師，也像書包一樣，時時保護著我們，為我們奉獻著自己的力量。我要把這種奉獻精神傳遞給我的下一代。
我的書包作文 篇4
我的新書包是我的媽媽出差時候給我買回來的，它一直放在我的書房里沒有啟用，這一次新學期開學，我背著它去上學了。
沒背去之前，它是我一個人心目中最好看的書包，背去學校之后，它成了所有同學心目中最好看的書包。我的新書包是一個橙色的書包，上面簡簡單單的印著一些小花，背在穿了校服的我的背上，讓我看起來像是一個電影里的小學生一樣，也那怪它一進學校就變成所有同學心目中最好看的書包了。
我的新書包不僅好看，而且還非常好用，可以裝進我每天上課的課本，還能裝進我的水杯以及我的文具盒，而且水杯的位置和文具盒的位置還是單獨的，讓我不會因為放錯了位置而拉不上拉鏈，反正每一個位置都是固定又單獨的。我的新書包最里層有一個小口袋，這個小口袋還是帶了鎖的，媽媽告訴我里面可以放一些我的小寶貝。我現(xiàn)在還沒往里面放任何東西，我打算等我有了小寶貝了之后再使用那個位置。
還值得一提的是，我的新書包是防水材料做的，也就是說我每次下雨天上學放學，打傘或者沒打傘的時候都不用顧及到我的書包了，反正它怎么著都不會被淋濕，會好好地保護書包里的一切。我記得我背著新書包第一次遇著下雨的那一天，我真是嚇壞了，我自己沒帶傘，我要淋雨這件事兒不讓我著急，但是我一想到我的新書包馬上就要被雨澆個透濕，我都嚇哭了。一路跑著躲雨，一路哭著，還好雨幫我遮擋了眼淚，讓我不至于被旁人笑話。我回到家的第一時間不是擦自己頭上身上的水，我是去看我的書包怎么樣了。那一次我才知道我的新書包是防水的。
我的書包作文 篇5
我的書包是橢圓形的，藍色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點兒也不疼。書包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋也是圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。有了它，老鼠就不敢鉆進書包咬我的本子了。
書包里面有四層：第一層里有書和本子。書有語文書、數(shù)學書和音樂書；本子有寫字本和練習本。第二層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；第三層裝著《新華字典》，我遇到不認識或不會寫的字，就請它幫忙解決。第四層裝的是記事本，老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。
書包是我的好朋友。上學時，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時，它躺在課桌里，準備隨時為我服務(wù)。我做作業(yè)時，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業(yè)就把學習用品一件不剩地給保管起來。
書包，我的朋友，伴著我快樂成長。
我的書包作文 篇6
我有一個新書包，是媽媽買給我的。
書包里的家庭成員可多啦！有：文具盒、書本、橡皮……我和書包是形影不離的好朋友。它還是小小監(jiān)督員，如果我不按時完成作業(yè)，它就把拉鏈緊緊的鎖住，不讓我打開，這是給我的警告：如果你下次再敢貪玩，我的懲罰不是一點點的！那我只好乖乖的寫作業(yè)了。
我覺得它好像有魔法似的；當有同學發(fā)生了糾紛吵起來了，我就覺得自己身后有一股超強烈的力量在把我往前推�！笆菚 币欢ㄊ菚雽ξ艺f：“你身為班長，一定要以身作責，給大家做一個好榜樣，快去解決糾紛，要不然他們會越吵越厲害的！”之后，我就聽從書包的心聲，上去把事情給解決了。
書包還是我無話不談的好朋友，我有心事都跟它交流，它好像很理解我似的，還好像在安慰我呢。
這樣的書包真是讓我覺得它充滿了神奇的魔法一樣，讓我變得更勇敢、更可愛！
我的書包作文 篇7
我的小書包，是媽媽給買的。它的顏色是由藍色和黑色組成的。小書包的里面有兩個部分，一是前面有一個袋鼠一樣的袋子，二是后面有三個像文件袋一樣的地方。小書包拉鏈有兩個，可以把拉鏈的扣拉得更快。
小書包一到星期五都陪伴著我上學，它幫我拿了各科課本、作業(yè)本、文具盒，還有一些資料……這么多東西，如果沒有小書包，我自己可拿不了這么多的東西。
有一次，在學校里，有人用腳踢我的小書包，我又生氣又傷心。我先拍了拍小書包，然后我用沖刺的速度憤怒地找到那個踢我小書包的同學，把他狠狠地揍了一頓。我?guī)托隽藲�，特別開心。而那個同學倒是哭了起來。我就對他說：“看你下次還敢不敢欺負我的小書包！活該！自作作受！害人終害己！”以后，他再也不敢踢我的小書包了。
我心愛的小書包，幫我承擔了這么多的責任，我得好好感謝你！
我的書包作文 篇8
我有一個藍色的書包，是外婆買給我的，這個書包是斜背的，正面有一些英文字和一只牛，反面有一層小袋子。
我的.書包分三層，第一層裝著鉛筆盒和手帕，第二層放著我的文檔夾，第三層放著我的課本和作業(yè)簿，它就像我的小幫手，每天陪我坐摩托車上學，也陪我一起聽課。
下課時，它待在教室看著值日生擦黑板、打板擦、排桌椅等，放學時，有時陪我走路去培訓班，有時陪我坐摩托車回家，下雨時，它也會保護我的文具，讓我的東西不被淋濕，真是我的好助手。
它最不喜歡裝滿許多東西，只要我把書包裝滿許多東西，它就不高興的把我的書本折一折。如果我拿起一些書，它就會很高興，顯的更有生氣，雖然它的外皮已被同學踩的臟臟的，不過我還是很愛護它、珍惜它，不然我的書本就無家可歸了。
書包是我讀書的小伙伴，所以我要用功讀書，學習它有始有終的性情，來答謝她每天對我的幫忙。
我的書包作文 篇9
我有一個非常漂亮的書包，它的圖案是一只可愛的小貓咪坐在一個秋千上，小貓的身上還帶著銀色的蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色裙子，頭帶一個亮晶晶的皇冠，美麗極了。
我的書包是彩色的，站到遠處看，它就象一個小彩虹。它還是我的好幫手，里面裝著各種各樣的文具，裝多少它都不反對。我給它洗澡的時候，泡泡都圍著它跳舞，它就象皇后一樣。
我要是心情不好，它能給我?guī)砜鞓�，我很愛護它，把它放在那些柔軟的沙發(fā)上，我從不把它扔到地上不管，更不會故意弄臟它。
它給我工作，但從來不要報酬，因為它是我的好朋友。它為我工作，我也會為它服務(wù)。
我會把我的香紙讓它含在嘴里，讓它一張開嘴就能聞見香氣。
我喜歡我的書包，因為它是我的好朋友。
我的書包作文 篇10
作為一名中學生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語，尤其是這個書包的意義，更是比較特別，因為它是在我小升初時媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。
這個書包的結(jié)構(gòu)和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層里面還有一個夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業(yè)都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的一層，因為每次我都要從它的“肚子”里拿出筆記本來預習；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應有盡有，什么糖果、果凍之類的零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應急救援箱”，比如說遇到突發(fā)事件，我的“救援箱”就可以派上用場，因為里面有創(chuàng)可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡單工具。總的來說，第三層就像哆啦A夢的口袋一樣，能隨時“變”出許多東西。
除了這三層，這個書包還有兩個側(cè)包，這兩個側(cè)包是棕色的網(wǎng)狀外形，一個放水杯，一個放雨傘，有時候我也會放幾只筆進去。
這個書包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鏈上被我掛了一個掛墜，這個掛墜是一個流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對我來說，這個書包不是一個普通的書包，它是媽媽對我的一種寄托，她希望我能像這個書包一樣，看似普通，其實胸襟寬廣，里面滿腹詩論。我也希望自己能像這個書包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進一步！
我的書包作文 篇11
心胸寬廣是美的象征，我的書包也具有這樣的品格。
在開學前一個星期，我發(fā)現(xiàn)我的書包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個新書包。
星期天，爸爸媽媽帶著我一起來到新華市場，看到市場上琳瑯滿目的書包，我十分激動，一會兒跑去看看這個，一會兒跑去摸摸那個，看的我眼花繚亂，沒法決定到底要哪一款。這時，媽媽喊我過去，指著一個綠色的書包，讓老板拿過來看看。
只見這個綠色書包，長著旅行包的樣子，外層一共四個口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長，就快挨到地上了，準備轉(zhuǎn)身走，又聽見媽媽和老板講價錢，居然比我看的其他書包便宜20多塊錢，媽媽也不顧我的反對，就把它買回來了。
第二天上學時，我還在鬧情緒，舊書包實在破的不像樣子，我可不想在開學第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買的新書包去上學。
我剛走進教室，立馬就有幾個同學圍上來問我書包在哪兒買的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發(fā)書了，沒想到初中的書這么多，這一本那一本，一會兒我面前快堆成一座小山了，我把書包的拉鏈拉開，把這些書一股腦兒地塞進去，沒想到這個家伙竟然來者不拒，通通接受，提起來一看，它張著的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來幾本也沒問題！”我不由得竊喜，沒發(fā)現(xiàn)這個丑東西還這么實用！
放學后，我高高興興地背著新書包回家去。那些新書在書包里唱著動聽的歌。書包也不計較我先前對它的不滿，默默地保護著我的新書，心胸真是寬廣。
后來我明白了，做人就要像書包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會更加喜歡你！
我的書包作文 篇12
我的書包很簡單，不過是由一塊粗布制作出來的小包，能裝下兩本書，能放下一個筆袋，除此之外，書包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書包很簡陋，但是，我對這個書包一直都有著一種別樣的感情。因為制作出這個書包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問我，問我說，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說了一聲書包。
正好那時候，我的舊書包壞了，那段時間里，我也一直在央求著母親，想要母親為我去商場里買上一個新書包。所以，當姥姥在問我，問我想要什么新年禮物的時候，書包這兩個字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個簡單的粗布書包拿給了我。
當我瞧著這一個書包的時候，我內(nèi)心里的情緒五味陳雜，老實說，姥姥制作的這個書包并沒有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買上的那一個書包，姥姥做的這一個書包，簡直簡陋了不少，但是，當我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來的書包后，我突然發(fā)現(xiàn)，這個書包是如此的美麗。
從姥姥手上接過那個書包，過完年，又迎來了一個新學期的時候，我就被著姥姥為我制作的這個書包上學去了。走在去學校的路上，當我的同學瞧見了我背的書包時，都感到好奇，于是紛紛問我，問這個書包的出處。我開心的與學們說了，我的書包是一個純手工的書包，書包的一針一線表達的是我的姥姥對我的愛。
好幾個學期里，我都背著姥姥給我制作的書包上下學。有時候假期的時候，我也會背著書包去探望姥姥，我會告訴姥姥，她為我做的書包，我可是一直都背著。
我的書包作文 篇13
我的書包是我七歲兒童節(jié)那天媽媽給我買的。我特別喜歡它。
我書包的形狀是橢圓形的。這是一個黑白相間的書包。我的書包可大了，有兩本數(shù)學那么大。它的容量也可大。我的書包有四層，第一層是我裝書、本、文具盒的地方，當我每次寫完作業(yè)的時候我要把書、本、文具盒裝進書包里。到第二天早晨，把它們都掏出來，這真是我的小寶庫呀。我書的第二層是裝跳繩、毽子、沙包等體育用品。每當下課的時候，我把它們掏出來和同學們玩游戲。到了上課的時候，我連忙把它放到書包里，這真是我的小管家。第三層是我裝手絹的地方，每當消防演練時，我就把它拿出來，做消防演練用;每當我手臟了的時候，我就去水龍頭上洗洗手，用它擦一下;每當我下課玩得滿頭大汗的時候，我把紙巾拿出來，擦一下鼻涕。你看，我的書包作用可真大啊!
我愛我的書包，它就是我的小幫手。
我的書包作文 篇14
我有一個漂亮的拉桿書包。它高約40厘米，寬約38厘米。主題顏色為粉色。書包整體有四個格，其中最前面一格上印有兩個美麗的芭比女孩圖案。在最大一格里又被分成許多小格，這樣就能有效的利用空間，方便物品取放。書包容量也很大，如果你把它裝滿，就像一個胖胖的小豬。書包兩側(cè)還人性化的設(shè)計了口袋，可以放水瓶與紙巾等。書包背帶是流線型的減壓設(shè)計，符合人體工程學，減輕背部負擔。書包還配有一個拉桿，我可以拉著書包上下學。這樣比普通書包更省力。而且配合優(yōu)質(zhì)底板使書包輕便而堅固。最特別的是書包還配有一個專門的防雨套。記得有一次下大雨，我被淋成了落湯雞，但罩著防雨罩的書包卻安然無恙。而且書包整體面料為結(jié)實的滌綸經(jīng)過多次摩擦也不會破洞。
這就是我的好朋友——天天陪伴我的書包。大家趕快也買一個這樣的書包吧，讓它也成為你的朋友。
我的書包作文 篇15
我有一個深藍色的書包，它是我爸爸給我買的。
他長30厘米，寬28厘米，我一背上它，書包幾乎都占滿了整個背。它最前面的一個袋子，畫著光頭強拿著槍，在追兩頭臭狗熊，還有兩只猴子。最前面一個袋子的上面，畫著一顆四角星，被圓圈包住，左右兩邊各有一個翅膀。我背著它，感覺很舒服。因為它背后很軟很綿，就像被上了棉花一樣。他有六個袋子，一個大袋子，一個小袋子，一個中等袋子，還有一個比大袋子小，比小袋子大，比中袋子小的袋子，大袋子里面還有一個小袋子。大袋子用來裝書，小袋子用來裝雜亂的東西，中袋子用來裝飯盒，不大不小的袋子用來裝鑰匙，大袋子里面的小袋子用來裝鉛筆盒。
我與它一起上學，一起回家。當我偷懶的時候，他就好像在說：“不許偷懶!”
這就是我的書包，一個可愛的小書包!
我的書包作文 篇16
在日常生活中，有一件東西對我來說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識供我學習。它既不是一臺計算器，也不是一臺電腦，而是我天天背著上學的好朋友——書包。
我的書包是深藍色的，它是由防水布料制成的。這樣，上學路上就不用擔心書本被雨水弄濕，對書本起到了很好的保護作用。書包分為四層，一層比一層高，一層比一層深。第一層和第二層最高，主要用來盛放我最主要的書本和作業(yè)，第三層稍微矮一些，用來放我沒用的卷子和練習本，第四層最淺最小，用來放剪刀、膠條之類備用的工具。
在書包的表面，印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體，一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳，好像在說：“哈哈，有了這個書包，你考試就不用發(fā)愁了，等著和我一樣拿高分吧!”這個小浣熊可愛極了，我可喜歡它了!
這個書包已經(jīng)陪我度過了兩年的美好時光，雖然已經(jīng)變得有些破舊，但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。
我的書包作文 篇17
書包，它是我們學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在兩年前我的大爺回家時給我買的，上學習我才開始背。我的書包的外形很像長方形，很漂亮，是紅色、灰色、粉色和黑色相間的，它不算大，我非常喜歡它。我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，有兩個口袋，各有各的用途。書包的側(cè)面有一個掛筆袋的圓環(huán)，筆袋就掛在那上面，很少摘下來。
我的書包有一個大的包，那里是“主格”，所有的書本都放在那里，它可是很辛苦的這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦�。�有一個“副格”，平時的一些不太用的東西都在哪里，比起“主格”它可是很輕松啊。
我的書包作文 篇18
上學的時候我總是有一個忠實的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯的，身體的正中心是一頭小熊。
它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個文具盒；第二層可以放十六個本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽到這些，你猜到它是誰了嗎？沒錯，它就是我的好朋友書包。
我的書包可厲害了，雖然它看著沒有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！
我覺得它一天到晚太辛苦了，上學時候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來走去的，即使是睡覺，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點半就得起床“工作”了。
這個書包是我上三年級的時候，爺爺給我買的，還記得當時剛買來的時候，我一點都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來越喜歡這個書包了。
和這個書包這么久的相處，它給我?guī)砹嗽S多開心和快樂，我非常喜歡它！
我的書包作文 篇19
現(xiàn)在，我們每個學生都背著沉重的書包，使我們小小的年紀就駝著背。有的時候同學們忘記拿書了，而導致課程不能順利的進行，有的學生因為有些題目不會寫而阻撓了寫作業(yè)的速度......于是，我有了發(fā)明神奇書包的想法。我說的這個書包外表非常美麗。現(xiàn)在的每個書包只有兩三種顏色，可這個書包有非常多的顏色和格式，它們?nèi)文阏{(diào)換，這個書包不只顏色不同還暗藏玄機呢！
在這個書包的兩個肩帶上有一個小拉鏈，你只要輕輕地拉開就可以看到有：紅、黃、藍、綠、青、紫、粉、橙這八個按鈕。對了，你還可以給書包起一個自己喜歡的名字呢，你就可以聲控它了！
它不僅外形漂亮，而且還有很多的功能呢。改善學生們的駝背現(xiàn)象。當你感覺書包有點沉時，只要輕輕按一下黃色按鈕，書包的重量馬上調(diào)節(jié)到你適應的程度。此時，靠背的一邊就會出現(xiàn)柔軟的小球給你的后背做按摩，這時你會感到愜意極了，身板自然也挺直了。書包中還暗藏著一個納米智能無人機呢！當你忘記拿書了，這時你不用著急，只要輕輕按一下藍色按鈕，說：“請幫我回家拿XXX書”。這時候納米智能無人機從書包里了出來，只要3分鐘，它就會給你把書本拿來，你就可以認真上課啦。
在你寫作業(yè)時，你有時會被書中的難題阻撓，這時候，你只需按一下紫色和粉色按鈕，這時工具包里的智能機器人便來幫忙了。別看他只有一塊橡皮那么大，但將平板和掃描儀的功能集合在一起。他立馬掃出你不會的題目，平板上便有老師為你講解，再不用為那些難題而發(fā)愁了。此外，他還有整理功能，防雨功能，變大變小功能……是不是特神奇呢？你喜歡這樣的書包嗎？只要我現(xiàn)在勤奮學習，夢想終究會變成現(xiàn)實。
我的書包作文 篇20
我的書包既能防雨，又不會凍裂。書包兩側(cè)有兩個圓形的兜，可以裝鋼筆、墨水瓶或其他東西。由于我的舊書包不幸在舊戰(zhàn)場上犧牲了，所以爸爸媽媽又給我買了個武士型的書包。
無論我把多么重的東西放進里面，它總是笑呵呵的張開大嘴，似乎在說：“小主人，快放進來吧！”我便把東西都放進去了。
書包的層次有三層，第一層是裝課本的，第二層是裝作業(yè)本和練習本的，第三層是裝文具的。它的顏色有很多種，有紅色、綠色、黃色、藍色，還有紫色呢！
愿我這個小書包陪我度過學生時代。
我的書包作文 篇21
我有一個漂亮的書包，是去年我生日時媽媽給我的。
我的書包是梯形的，顏色是女生喜歡的粉色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩。她戴著一頂漂亮的玫瑰帽，留著長發(fā)，她的大眼睛對著我微笑。
書包頂部有一條柔軟的背帶，背面有兩條長長的伸縮背帶，可以扛在肩上，用手拎著，非常方便。我的書包就像一個魔術(shù)師。它不僅有一張大嘴，而且還有一個大“肚子”。它有三個夾層。我會把書和書放在不同的夾層里。只要它張開嘴，它就能吞下或吐出許多我需要的課本和文具。書包的兩邊各有一個小口袋，就像兩只大耳朵。里面有我的杯子和紙巾。
書包是我不可分割的朋友，我非常喜歡它。
我的書包作文 篇22
我有一個書包，它特別漂亮。
書包分為三層，第一層的封面有很多小白點，還有兩個愛心，它們緊緊地靠在一起。第二層封面上有紫色的小愛心，粉色裙子的小姑娘和粉色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有些白點，旁邊還有許許多多紫色的點。第三層封面和第二層封面的樣子是相同的。書包前面的整體顏色為藍色。書包兩旁還可以裝水和雨傘。
書包背面的顏色大部分是粉色。書包肩帶上的圖案要和第二層一樣。書包后面背上有許多的小洞，在中間還有兩個大愛心的交叉在一起，在它們交叉的中間又出現(xiàn)了一個小愛心，就變成了三個愛心。
書包的第一層是比較小的，我一般用它來裝比較小的本子和紙巾。第二層是比較大的，剛好可以裝下我的飯盒，所以我就用來裝飯盒。第三層是最 大的，所以我當然是用來裝文具盒和各種書籍。書包兩旁裝水和雨傘。除此之外，書包還可以裝其他東西。
聽了，我的介紹，覺得我的書包好看嗎？
我的書包作文 篇23
我有一個黑色和藍色相間的書包，上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器，它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子，側(cè)面有兩個黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書包去上學，它是我的好伙伴。在學校里，我總是把它當成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。
當我背著書包的時候，它總是沉甸甸的，像一個很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時候，書包就好像是一對翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的，太小了，放不下這么多的書�，F(xiàn)在這個大小剛剛好。我上學的時候經(jīng)�？梢钥匆姼吣昙壍耐瑢W拉著一個拉桿箱上學，說不定我也快要換書包了呢！
我的書包作文 篇24
我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個學期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容�？礃幼樱齻兒孟裾⒓右粓鑫钑�，而我則背著書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用�！皶抢锬苎b知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W習的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學和放學，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。
我喜歡我的書包。
我的書包作文 篇25
我有一個書包，是藍色的，它就像一只活潑可愛的“小豬”。這只小豬有一個大大的“耳朵”，小小的“鼻子”和一雙明亮的“大眼睛。小豬的嘴非常大，里面有許許多多的“小房間”，這些小房間里住著很多文具成員，它們組成一個溫馨的“家”，它們生活得快樂極了。它們的住處很特別：最外一層是字典“爺爺”和書本“哥哥”的房間；第二層是水瓶“弟弟”和試卷“妹妹”的小屋；最后一層是給鉛筆盒專供的“小床”，這里總是發(fā)出叮叮鐺鐺的響聲，文具們好像在說：“真舒服呀！”
這個書包和我在一起的時間雖然很短，但它就像一位忠實的朋友，每天陪在我身邊。
我的書包作文 篇26
我有一個在方而美麗的紅書包，我特別喜歡它。
它是粉色的，上面還畫了一只可愛的小羊，如果你不仔細，你肯定看不出來！這只羊頭上帶了一個漂亮的蝴蝶節(jié)，可美麗了，我以我給它起了一個好聽的名子”美羊羊“。是不是格外好聽呢！
我的書包一共三層，你拉開最大的那一層，你會看到語文書，英語書、數(shù)學書和各笠作業(yè)。這些書的前面還有一個大袋子，那是專門用放文具盒的。你再拉開每二大的那一層，你會看到：紅筆、圓珠筆和一本課外書。你最后拉最小的一層。里面放著我的兒童手機。
��！我愛我的學習小助理——書包！
我的書包作文 篇27
我有一個又矮又肥的正方形書包，他的外表像一個海綿寶寶，可別瞧不起它，它對我的用處可大了。
我的書包是蔚藍色的，就是淡藍和深藍中間的那種顏色。
我的書包有十三個袋子，其中，最前面的袋子是用來裝折疊起來的紙張的；左邊袋子是用來裝試卷的，（這個袋子里有一層塑料，可以壓平試卷。）；右邊的袋子是用來裝筆芯和雜物的；其他的袋子是裝書本和雜物的，想裝什么就裝什么。
我的書包既可以背又可以提。它有一個可調(diào)節(jié)的背帶，這個背帶還可以消除疲勞，譬如你背了一個很重的書包，換上這條背帶，背得越久就感覺越輕。（這是我親身體驗過的）。
你可別看他是個又矮又胖的書包，他可是個“大胃王”，它連書帶本“吃”二十多本松松的。
它還可以防水，關(guān)鍵時刻沒帶傘，可以把它頂?shù)筋^上。
這個書包是我最喜歡“大臣"，它一直跟隨我?guī)啄炅耍臀乙黄鸾?jīng)歷了風風雨雨，我很喜歡它，它也很喜歡我。
我的書包作文 篇28
今天放學，我給藏金碩送書包，理由是藏金碩去比賽了。
我把我的有十千克的書包先送回我家，在把他的書包送回去。
我把他的書包收好，在把那又大又重的書包背著，抱著他的書包，把我的書包送回家之后，又把他的書包送回去。
我的書包作文 篇29
在我很小很小的時候，媽媽就在我過生日的時候給我買了一個書包，可是到現(xiàn)在，我都不舍得扔，因為我和它經(jīng)歷了很多事情。
我的書包是又大又漂亮的。在我上小學的時候，大家都說我的書包是班中最好看的，下課和放學時，大家都追著我問這個書包從哪里買的，如果不是因為我的書包，別人也不會追著我，和我成為朋友的人也就少了。
我的書包是很實用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因為有我的書包，我也交了不少朋友。
我的書包還能“保護我”。記得有一次，我把我的書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來，就在那一刻，我的書包掉了下來，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的書包，那毫無疑問，我就被剪刀刺中了。我回到家的時候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補了一下，我的書包以后就永遠留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個最好的書包，這幾年很感謝它，經(jīng)過了這么多些事，我覺得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！
我的書包作文 篇30
它，深藍色的外衣，再加上幾個英文字母，就是我的書包了。它身上沒有過多的裝飾，顯得十分普通，可是平淡無奇的它總能吸引我的注意，讓我格外珍視。
我十分喜愛我的書包，每天都與它形影不離，每當我注視著它時，昔日往事的溫暖便從心底彌漫開來，仿佛是花香，讓我駐足。
記得是一個周一的晚上，那時我還是一個住宿生。晚自修的鈴聲還未曾打響，一個個勤奮的學子都已經(jīng)背著書包走進了自習室。我提著斷了背帶的書包走在后面，顯得有些落魄。昨天晚上爸爸把我送到學校后，我才發(fā)現(xiàn)書包帶斷了，但因為馬上就到了上課的時間了，我不得不提著斷了帶的書包向教室跑去。爸爸大聲地朝我喊著：“你先將就一周，等周末了讓你媽媽給你買個新書包。”想著再過幾天我就能擁有一個新書包了，心情平復了許多。我坐下來開始自習。
我正埋頭寫著作業(yè)，身后忽然冒出一個身影，是媽媽，我驚訝極了！她手里拿著一個嶄新的深藍色書包，我一眼就喜歡上了它，顯然這個書包就是專門買給我的。她把舊書包里的書小心翼翼地放進新書包里。她幫我整理完新書包后，正要提著舊書包走，仿佛又想起了什么重要的事情，她拉著我的衣服小聲地說：“跟我出來一趟。”
她提著兩個書包，我緊跟著她到了外面。她問了我許多問題，問我在學校飯能不能吃飽，作業(yè)多不多，最后又說不行下周轉(zhuǎn)成走讀生，我有些不耐煩，但只得點頭回答：“嗯。”她蹲下身子，從她的包里拿出一小盒葡萄，放進了我的新書包。“晚上要是餓了，就把葡萄吃了，剛買的，新鮮得很。”我只得接受，又急忙地說：“要打鈴了�！彼龂@了口氣，說道：“在學校要好好學，不要辜負我對你的期望�！蔽肄D(zhuǎn)身走向教室，無意識地回頭張望，看見媽媽還站在原地，眼中閃著淚花。
放學后，我又背起了書包，新書包似乎比以往重了一些，仿佛又放進了些什么東西。我知道，放進去的不是書本，也不是那盒葡萄，而是媽媽對我的深深的愛與期望，它背在我的身上，沉重化成了責任，激勵著我不斷前行。
后來我才知道，那天爸爸送完我回家后告訴了媽媽我的書包帶斷了。媽媽知道后，晚上都沒有睡好覺，周一上班時，一整天都在想我辛苦地提著書包的樣子，心中很是不安。媽媽知道我是一個藍色控，所以一下班就去給我挑選了一個我喜歡的藍色書包。
每當我遇到困難想要退縮時，身后的書包就會提醒我——不要懈怠，勇往直前！
我的書包作文 篇31
每個學生都有書包，我也有不止一個書包。現(xiàn)在為我服務(wù)的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它�？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書包是我的負擔，她總想替我分擔。
開學一周后，我上完晚自習，一個人回家，因為早上聽說媽媽有事，下午應該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。
我心里突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學校里的表現(xiàn)。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經(jīng)長大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什么，只是看起來有點失落。
我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那么幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。
看著眼前這對母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都干了些什么��！
于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。
我的書包作文 篇32
還記得小學六年級的時候，坐在我前排的同學有一個新書包，紫色的，十分漂亮。
我很喜歡這個書包，喜歡就想要得到，我向她問了賣這個書包的小店，準備放學后讓母親幫我買。那時候，母親很寵我，只要我想要她就會給我買�？晌覜]想到，這次母親竟一反常態(tài)地拒絕我，她說：“你的書包還是剛買的，并沒有舊，如果你真的很想要這個紫書包，我可以等你的書包用舊了，再幫你買！”
母親的一番話使我很生氣，不就是個書包，至于嗎？回到家里，我躺在床上翻來覆去的睡不著，腦子里一直在想那個心心念念的紫書包。我想要一個新書包的念頭更加強烈了。
就這樣好多天過去了，我每天都在嚷著要母親幫我買。終于，被我吵得頭疼的母親答應了給我買新書包。我拉著母親的手，快步跑向店里，只可惜母親沒有帶夠錢。我不禁有些惱怒，心中總覺得母親并不想給我買書包，只是嘴上答應而已。在母親的再三安慰下，我才勉強同意回家，但心中卻一直擔憂著：那個書包不會被人買去了吧！明天再去店里還會不會看見這個書包了？一系列的疑問使我根本無法安定下來。
第二天，母親按照我們的約定獨自前往商店購買書包，我留在家里，那種興奮、激動的情緒一瞬間涌上心頭，想到我將要得到這個新書包，我的心情無法用語言來形容。不知道自己等待了多久，當父親攙扶著母親回來時，她的手里還緊緊地抓著那個紫書包。晚上，父親告訴我，母親為了早點幫我買到心儀的紫書包，電動車開得很快，一不小心與一輛小轎車擦肩而過，還好沒撞上，只是母親的腳部受傷，紅腫了起來。
母親將那個紫書包遞給我的時候，對我說：“人，不能太貪心，今天看中這個，明天又會有更好的東西出現(xiàn)在你的眼前，你要學會控制自己的欲望�！�
新的一天到來，我發(fā)現(xiàn)同學又換了一個紅書包，這個書包比那個紫書包更漂亮，但我卻并不希望擁有它。那個紫書包，現(xiàn)在正擺在我的衣柜里，每每看見它，都會使我想起那個夜晚，母親的那段話。
在我的眼中，那個書包早已不是一個書包那么簡單了，它是一個警示，一段回憶，更承載著母親對我的愛。
我的書包作文 篇33
小個頭知識多，所有學具都歸它，只吃書來不吃飯，知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來了，謎底就是書包。我剛上一年級時，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長大上“劍橋”。
我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成，穩(wěn)重又活潑可愛。
書包的正面有一個大大的劍橋�；�，每當我注視著它，仿佛已經(jīng)走進劍橋大學的校門，即將在這里學習更精深的知識。書包兩側(cè)各有一個寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個個凸起的設(shè)計既美觀又能緩解書包的壓力。
細心的設(shè)計者給書包內(nèi)層設(shè)計了好幾個分袋，可以有序的把書籍和文具放進相應的分袋里，上課時，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識的海洋。從我踏入小學第一天開始，到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩，宋詞。我的每一點進步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續(xù)陪我在探索知識的旅途中一路同行。
我的書包里裝滿豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁。
我的書包作文 篇34
我非常喜歡我的書包，我從幼兒園到現(xiàn)在用了三個書包，我上幼兒園的時候用了一個大紅色的書包，我上學前班和一年級時用了一個桃紅色的書包，我上二年級時候媽媽給我在網(wǎng)上訂了一個粉紅色的米妮書包，我非常喜愛。
小書包上邊有一條長長的背帶�？梢陨炜s，書包蓋上有兩條小帶可以伸縮。書包面上有兩個銀色的卡子可以和蓋子的兩根帶子別在一起，不讓書包里面的東西撞出來，兩個卡子的中間還有一個透明的塑料小兜。
小書包里面用帆布分成三層，我在第一層裝語文書、數(shù)學書和鉛筆盒，第二層裝著各科作業(yè)本，小書包不但能裝學習用品，而且還給保護它們呢！
我的書包作文 篇35
我有一個做工精美，經(jīng)久耐用的書包。我的書包長69厘米，寬49厘米，書包上畫著一只頑皮的米老鼠。它每天都陪伴著我，和我一同分享著學習生活中的喜怒哀樂。
我的書包雖然不起眼，式樣也非常普通，但卻是我的“寶貝蛋”，也是我的得力“助手”。每天它都在門口耐心地等著我把書裝進它的“肚子”里，一裝下，書包就一鼓一鼓的，好象在說：“小主人，我已經(jīng)吃飽了，你放心，再多的壞人來也別想偷�！蔽野残牡厝プ銎渌虑槿チ�。俗話說：“宰相肚里能撐般”。我覺得我的書包比宰相的肚子還要寬廣，總是陪在我身邊，勤勤懇懇地為我效力，無怨無悔。
書包就像隨時陪伴我左右的朋友，又像是有福共享，有難同當?shù)男值堋Ｋ諒鸵蝗�，年復一年的伴隨著我，讓我在求學的道路中裝載更多的知識和學問。
我的書包作文 篇36
我有個好伙伴，天天陪我學習，毫無怨言，它就是我的凱蒂貓書包。
一個大大的肚皮，肚皮中間一張寬寬的大嘴。兩根寬寬的帶子從前身到后背牢牢捆著，身體兩邊還有兩只小耳朵，其實是兩個小口袋……這就是我的書包。
拉上拉鏈，書包的大嘴就被封住了，這可是為了保護我的課本。書包還長得挺漂亮，粉色的花衣服，加上我愛看的凱蒂貓圖案，可愛中透出女孩子的文靜。書包默默無聞地為我服務(wù)。它用雙手抱著肚子，費盡九牛二虎之力幫我保護和收藏著每本書、每件文具。上課時，書包與我坐在一起，靜靜地看著我，好像時刻提醒我：上課要認真聽講。
書包，你是我的好伙伴，我愛你！
我的書包作文 篇37
如果有人問我，你最喜歡那種文具？我會告訴他我最喜歡我的書包。
這個書包是我一年級時，媽媽買給我的。這個書包是雙背帶的，用高級防水布做成，書包的正面畫著一只可愛的米老鼠正高高興興的跑步。
書包的后面長著一個“小鼻子”，既能提著，也能掛在墻上�！靶”亲印毕旅媸莾蓷l雙背帶，這讓小書包的重量分散到其它地方了。書包的側(cè)面是兩個口袋，既能裝雨傘，又能裝水杯。
打開書包，只見書包分為三層，第一層住著語文書、數(shù)學書、英語書……第二層住著作文本、練習本、英語本、田字格……第三層裝著鉛筆盒。當我需要幫助時，它們就出來了。三年來，書包成了我的好幫手。
我喜歡我的書包。
我的書包作文 篇38
我的書包是媽媽在上海文體給我買的，它穿著一身粉紅色的大衣，上面有一只米妮的小老鼠，它穿著一身黃色的衣服，頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。小老鼠米妮的眼睛大大的，睫毛長長的，小嘴巴笑咪咪的，真可愛！
這個書包是上二年級剛開學不久媽媽給我買的，這個書包一共有128元錢，就相當于媽媽給我了128元錢。�。≌媸菕赍X不容易�。寢屢粋�星期才能掙24元錢，可這128元可要好幾個星期才能掙到啊！
我真喜歡媽媽給我買的這個書包！
我的書包作文 篇39
我的書包是一年級開學時，姥姥給我買的。它是用布做的，正面有一個卡通人物。
打開書包，它有三層：第一層裝著書；第二層放著本子；第三層放《字典》和文具盒。
這個書包就像我的保管員一樣，為我保管學習用品。上課了，我從書包里拿出書、本子、文具盒，把老師講的重點記在書上，老師教我們做作業(yè)時，我把它寫在本子上。放學了，我把書、本子、文具盒放進書包里。有了它，我的學習用品一件也不會少。
每當我看到書包臟了，就利用周末給它洗一洗，這樣，它就像新的了。
我喜歡這個書包。
我的書包作文 篇40
我從小到大不知換了幾個書包，但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級時媽媽給我買的生日禮物。
那是個褐色的書包，里外有三層，最大的一層用來放書，第二層用來裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來裝我的秘密的！書包是由許多小熊裝飾的，是一針一線縫的。每天我背著它去上學，都感覺十分愉快。
有一天，功課很多，我來不及寫完，就把作業(yè)往書里一夾，胡亂地塞進書包——因為我快遲到了。走在上學路上，靜悄悄的，只有微風吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒摔傷。等我回過神來，咦？書包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發(fā)現(xiàn)了書包，還好書沒有被損壞，但是我那親愛的書包被樹枝刮得傷痕累累。
回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發(fā)生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包，說：“媽媽，我把書包給弄壞了�！眿寢尀榱税参课遥呐男馗ＷC：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點了點頭。
第二天，我望著那煥然一新的書包，興奮得不得了。我激動地抱著“新”書包，親了又親。我自豪地背著書包，開心地去上學，路上我一直在和我的書包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學的古詩，它一直默默地聽著，也不吭聲，我滿足極了。
這個書包已經(jīng)跟著我三年了，我現(xiàn)在六年級，是畢業(yè)班，老師布置大量的習題、試卷，而我的書包一直默默地承擔著這一切，毫無怨言。這個書包陪我走過了風風雨雨，陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣，陪我見證了我的成長過程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。
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