關(guān)于小學(xué)寫作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
在人的一生中，沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)被愛(ài)震憾過(guò)。人間處處都有真情，每個(gè)人都是愛(ài)的花朵。在愛(ài)的過(guò)程中，也許你會(huì)遭遇驅(qū)逐，會(huì)感到痛苦。但是，你只要懂得怎樣愛(ài)，什么樣的愛(ài)才是最真情達(dá)理的，這樣，你會(huì)感到非�？鞓�(lè)。愛(ài)的方式有許多種：有父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)；師友之間的熱愛(ài)；朋友之間的友愛(ài)；還有你對(duì)一種東西的酷愛(ài)……總之，愛(ài)的勢(shì)力是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人可以破滅的。有時(shí)，也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。
一晃十幾年過(guò)去了，童年快到終點(diǎn)了。在這十多年里，我的情緒就像一條小河，有時(shí)非常平淡，有時(shí)會(huì)濺起歡樂(lè)的浪花，有時(shí)也會(huì)向河底延伸，那就是我煩惱或痛苦的時(shí)刻。我覺(jué)得人與人之間的愛(ài)是最強(qiáng)大的。
有一次，我和我的朋友在一起上體育課。我們站在驕陽(yáng)似炎的操場(chǎng)上，汗珠子一粒粒地往下掉。這時(shí)，年輕的體育老師說(shuō)：“今天的任務(wù)是：仰臥起坐直腿80個(gè)，曲腿80人，背擊20個(gè)，請(qǐng)大家自己分工，去那片陰涼的地方盡快完成任務(wù)！”�。∥翌D時(shí)魂飛魄散。如此艱難的任務(wù)，恐怕做完后，我已摸不著東南西北了。我的朋友看著我發(fā)怔的模樣，安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是先努力一把吧！”我和我的朋友一蹦一跳地朝那片陰涼地方走去，并且選了一塊毯子。我只做了十個(gè)，就上氣不接下氣了，朋友鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油！你一定會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)了朋友的話，心里好像有一股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我。我又連做了二十個(gè)，臉再次漲紅了，真是腰酸背痛�。∥业呐笥芽次覍�(shí)在吃不消了，于是，他拉住我的手，使勁的將我從毯子上拉起，又輕輕地把我放在毯子上。正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦時(shí)，他說(shuō)：“我來(lái)幫助你！朋友之間就應(yīng)該互相幫助！”頃刻，我被他這種讓我感到吃驚的動(dòng)作所震憾了。我們倆個(gè)不愧是好朋友啊！我似乎感到他的汗珠比我多千百倍，我想：我們之間的友愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！這個(gè)朋友就是：張楨豪。
愛(ài)是最昂貴的財(cái)富，這句話有著深刻的道理，那就是：愛(ài)是最偉大的……
小學(xué)寫作文600字 篇2
今年是3012年，我現(xiàn)在是一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種房子。
首先，到門口的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)說(shuō)：“歡迎主人”。
之后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，有8幅圖片。每一幅圖片都代表一間房間。有客廳、廚房、餐廳、臥室、浴室、衛(wèi)生間、書房、電腦室。如果你想看電視就去客廳，就點(diǎn)第1幅圖片。到了客廳，你也許看不到電視，你只要一抬頭就能看到電視，因?yàn)殡娨暿窃诳罩衅〉哪阋欢〞?huì)很驚訝，當(dāng)你坐在沙發(fā)上的時(shí)候，你只要說(shuō)"升"或“降”沙發(fā)就會(huì)和你一起上升或下降，這樣看電視就不用抬頭看了。你只要說(shuō)“下一個(gè)”或“上一個(gè)”電視就會(huì)自動(dòng)調(diào)臺(tái)。而且電視是沒(méi)有輻射的，你不用為怕近視而擔(dān)憂。
如果你餓了，想吃飯，沒(méi)關(guān)系，你可以來(lái)到餐廳，廚師機(jī)器人會(huì)給你一份精致的菜單，你可以從菜單上任意選擇你想吃的食物，告訴機(jī)器人。機(jī)器人就會(huì)到廚房。不到五秒鐘，機(jī)器人就會(huì)把你點(diǎn)的那些美味的食物端到桌子上。在你快要吃完的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)來(lái)到你身邊遞給你一些餐巾紙。
如果你覺(jué)得很累或者很困，就可以到臥室，臥室里有一張?zhí)貏e大的且特別舒軟的粉色大床，而且臥室的墻壁是軟的，你一定會(huì)想，墻壁是軟的小偷一定會(huì)進(jìn)來(lái)的。No!No!No!你錯(cuò)了。這些軟的墻壁可是燒也燒不破，剪也剪不爛。這下你就放心小偷不會(huì)進(jìn)來(lái)了吧！墻壁上還有一些漂亮的壁畫。祝你做一個(gè)美夢(mèng)哦！
如果你想洗澡，你可以去浴室，在你快到浴室的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)早早在浴池弄一大缸牛奶，不是水哦！牛奶上面還飄著幾片玫瑰花瓣。讓你泡牛奶浴。讓你的皮膚又潤(rùn)又滑。如果你想上廁所。就到衛(wèi)生間。
如果你想看書，就到書房，你想看哪一類的書，比如說(shuō)：古代的書。就說(shuō)：“古代的書”。所有古代的書都出現(xiàn)在旁邊的桌子上了。你想看什么書，就說(shuō)出書的名字。那本書就出現(xiàn)在桌子上。你就可以看了。這就是書房。
如果你想玩電子游戲。就可以去電腦室玩游戲。電腦里一定不會(huì)有不良的信息，游戲。
這就是未來(lái)的房子。
小學(xué)寫作文600字 篇3
前個(gè)周末我過(guò)得很快樂(lè)，不是因?yàn)槲易鐾炅俗鳂I(yè)，不是因?yàn)槲铱梢孕菹⒘耍且驗(yàn)槲胰チ藘蓚�(gè)有意義的教育基地，一是位于八佰伴底層的東方書城，二是在東方明珠附近的陸家嘴海洋水族館。
媽媽帶著我先去了東方書城�！巴�，好多人呀！”我一進(jìn)門就忍不住叫了出來(lái)，這兒可真是有意思：來(lái)來(lái)往往的人五花八門，大人、小朋友、小學(xué)生、大學(xué)生、老人、青年在這里匯織成了人流；每個(gè)人的坐姿、站姿各不相同，瞧，那人坐著，翹著二郎腿，悠閑得在看一本漫畫書；那邊一個(gè)小學(xué)生，一看就知道是一個(gè)好學(xué)生，他正看著書本呢，連自己站著都不知道？
我也找了把凳子坐下，隨手拿了兩本書，我還記得第一本是《盛世繁華》，另一本是《福爾摩斯探案記》，這兩本書使我深深沉醉在書的海洋里——《盛世繁華》有著許多小說(shuō)，用了精煉的文字、幽默的插圖，而沒(méi)有華麗的文字、繁多的雜圖，令人耳目一新�！陡柲λ固桨赣洝方K了福爾摩斯這位大神探如何一而再，再而三破案，為人民鏟除壞蛋，協(xié)助警察捉拿犯罪分子……“小恒，該去水族館了！”媽媽一聲大叫把我從書的海洋里拉了回來(lái)，我極不情愿地和書離別。
又來(lái)到陸家嘴海洋水族館，售完票，進(jìn)了大門，就看見(jiàn)一顆假樹，栩栩如生，仿佛是真的一樣。這兒我最喜歡的就是兩種動(dòng)物——鯊魚和企鵝。先來(lái)看看鯊魚，這些身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、背部有個(gè)鰭的魚就是鯊魚？對(duì)啊，這就是鯊魚。它不但長(zhǎng)得兇惡，更有利牙——仿佛是許多把鋒利的匕首，一下子就能把人撕得粉碎。況且，它們還有三大惡霸——大白鯊、虎鯊和公牛鯊，這三種鯊魚都是兇惡的捕食機(jī)器�？蓯�(ài)的小企鵝一擺一擺走在沙灘上或者悠閑地游在水里，真是讓我也夢(mèng)想當(dāng)一只企鵝！
短短的幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶卻依然留在我心里！
小學(xué)寫作文600字 篇4
在我的筆袋里，有一枝我最喜歡的`鋼筆，不僅因?yàn)樗脤�，更因�(yàn)樗屛腋惺艿搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的真誠(chéng)，你想知道它背后的故事是什么嗎？
四年級(jí)的時(shí)候，我后面坐的是WJX，那時(shí)候我很討厭他，因?yàn)樗鲜窍矚g做惡作劇。這天媽媽給我買了一枝新鋼筆，這枝鋼筆不僅很好寫，它的顏色還是我最喜歡的亮藍(lán)色，通體透明。WJX也很喜歡它，經(jīng)常找我來(lái)借這枝筆。
那天下午上科學(xué)課時(shí)，我在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室抄筆記時(shí)，一不小心把筆袋撞到了地上。筆撒了一地，我趕忙俯下身去收拾，我最喜歡的那枝鋼筆靜靜地躺在地上我卻渾然不知！
晚上回到家，我打開(kāi)書包，檢查學(xué)習(xí)用具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了，愉快的心情立刻就飛到了九霄云外，我馬上就開(kāi)始翻箱倒柜地找了起來(lái)，卻怎么找也找不到。我懊悔不已：為什么我不把東西收拾好？
第二天一早，我一來(lái)到學(xué)校，WJX就把那枝我最喜歡的鋼筆遞給我，我立刻就火冒三丈，指著WJX的鼻子大聲說(shuō)道：“好你個(gè)WJX，我說(shuō)我的鋼筆怎么不見(jiàn)了，你怎么偷拿我的鋼筆都不說(shuō)一聲？”WJX淡定地解釋道：“我沒(méi)有偷��！”“還說(shuō)沒(méi)有，那你手上的鋼筆是怎么來(lái)的？這回你怎么抵賴��？”我大聲吼道。WJX用坦然的目光看著我：“昨天下午在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我抄完筆記走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)亮藍(lán)色的東西，我好奇地走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是你的鋼筆。我趕忙撿起來(lái)，跑向教室想還給你，卻因?yàn)樘�，你們都放學(xué)了。我原本想放到你的抽屜里的，但是抽屜有不太安全，所以我就只有今天一早再給你了。”
聽(tīng)完王靖翔的這番話，我羞愧地低下了頭，愧疚感油然而生，臉紅了大片，我想：王靖翔本來(lái)是一番好意還我的筆，結(jié)果我卻對(duì)他惡語(yǔ)相向。我急忙對(duì)他道歉，他笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
這就是我這枝失而復(fù)得的鋼筆的故事，每次看到這枝鋼筆我都會(huì)感受到同學(xué)之間的真誠(chéng)。
小學(xué)寫作文600字 篇5
這個(gè)星期，我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料：有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了，因?yàn)楣?jié)日是親人團(tuán)聚的時(shí)候。
傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，俗稱過(guò)年。每年過(guò)年，每家每戶都會(huì)吃團(tuán)年飯，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。人們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，就會(huì)拿出禮花放。到了晚上8點(diǎn)春節(jié)連歡晚會(huì)開(kāi)始了，人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，元宵節(jié)在每年農(nóng)歷的正月十五日，這一天人們會(huì)吃元宵，猜燈謎，還會(huì)到公園里觀燈。重陽(yáng)節(jié)，是農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)
重九節(jié)。這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián)，穿新衣吃餃子，然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包，我家還會(huì)把我寫的春聯(lián)貼在門外。記得有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸買來(lái)了煙花，在我家樓下放了起來(lái)。只聽(tīng)呯呯幾聲，一束束煙花飛上天真美呀！各種煙花在天空中綻放，有的像一條巨龍騰空而起，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空，還有的像一朵沒(méi)有開(kāi)放的花苞，在天空中欣然怒放。春節(jié)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
傳說(shuō)中，古時(shí)候有一種叫年的怪獸，它長(zhǎng)著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比。年長(zhǎng)年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)爬上岸，去襲擊山角下的一個(gè)小村莊。村里人知道會(huì)來(lái)怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，年就會(huì)進(jìn)來(lái)，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了。
這一年的除夕，人們正準(zhǔn)備避難。這時(shí)，一位仙翁走過(guò)來(lái)，他告訴村民年怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上，年又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過(guò)新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化光輝燦爛，的我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
小學(xué)寫作文600字 篇6
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
路，然而通往成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路。路，它然而成功的基墊，然而一切一切通往成功的期望。
血，讓我們生存，血讓我們振奮�；馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅僅然而生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。
翅膀，然而飛翔的工具，然而奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自我人生舞臺(tái)的上方。我們明白擁有一雙翅膀，我們就能夠展翅飛翔，能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本然而沒(méi)有翅膀的，所以：
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
生活中，我一次次被困難擋在門外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自我的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開(kāi)奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開(kāi)疲憊的雙眼，看見(jiàn)的然而一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開(kāi)一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我明白我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它能夠讓風(fēng)變成動(dòng)力，它能夠讓我在自我人生的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自我的人生目標(biāo)。
我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢(mèng)想只然而一種理想的狀態(tài)，它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們完美的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說(shuō)：“你要保守你的心，勝過(guò)保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來(lái)人往都不算什么，路那么長(zhǎng)，你說(shuō)呢？”
所以我會(huì)成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。
小學(xué)寫作文600字 篇7
我不敢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音�？粗鴦e人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來(lái)，真有點(diǎn)難，我艱難地站起來(lái)，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來(lái)，繼續(xù)向前滑，我吸取了上兩次的教訓(xùn)，看見(jiàn)別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學(xué)起人家來(lái)，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想：反正這么難學(xué)，干脆不學(xué)了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了？我越想越氣。恰在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這次真是皇天不負(fù)有心人，我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經(jīng)可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過(guò)不了關(guān)，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油，又用中速飛馳地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺(jué)我的滑冰技術(shù)已經(jīng)非常不錯(cuò)了，我仍不甘心，我要挑戰(zhàn)自我�；兴俣确浅？�，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來(lái)，眼前直冒金花，頭有點(diǎn)暈，我堅(jiān)持滑，越滑越好，我想學(xué)倒滑，可是已沒(méi)有時(shí)間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒(méi)學(xué)會(huì)倒滑，不是沒(méi)有時(shí)間學(xué)，而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。
通過(guò)這次滑冰，我領(lǐng)悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會(huì)有勝利與成功。
小學(xué)寫作文600字 篇8
我家樓前的車棚頂上有一群可愛(ài)的小貓，它們?cè)谶@兒玩耍、嬉戲、生活。它們沒(méi)有主人，沒(méi)有家，是一群流浪貓。不過(guò)它們很可愛(ài)，我喜歡它們，它們也喜歡我。
去年初春一天，一只年輕的虎皮貓帶著它的新娘——一只貍花貓來(lái)這兒安家。不久貓媽媽就在車棚里生下了四只可愛(ài)的貓寶寶，小棕、大棕、小貍和大貍。它們兩只像爸爸，兩只像媽媽。四個(gè)小家伙都是圓圓的腦袋，大大的眼睛，毛茸茸的耳朵，小小的鼻子和嘴巴，還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，可愛(ài)極了。
貓媽媽看護(hù)貓寶寶盡心盡責(zé)，有人進(jìn)車棚時(shí)，它不僅不跑走，還會(huì)呲起牙，嘴里發(fā)出“呼，呼”的聲音，并打算把小貓銜走。后來(lái)它見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，也就友善起來(lái)。
清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，車棚頂上也熱鬧起來(lái)。虎皮爸爸站在緊靠棚子的圍墻上，豎起尖尖的耳朵，像個(gè)哨兵，警惕地注視著四周。貍花媽媽先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，然后躺下敞開(kāi)了胸懷，小貓們都爭(zhēng)先恐后地?fù)淞诉^(guò)去，吃起奶來(lái)。吃飽了，喝足了之后，小貓們玩耍起來(lái)。他們有的相互追逐，有的躺在媽媽懷里撒嬌，還有的在棚頂上的樹葉里扒拉著，不知在找尋著什么。
小貓沒(méi)主人，也就沒(méi)吃的。他們餓了，就會(huì)到垃圾桶里找吃的。冷了，白天會(huì)抱團(tuán)取暖，晚上就躲在車棚的角落。奶奶說(shuō)這些流浪貓可憐，她每天都會(huì)拿些飯菜給它們吃，我也經(jīng)常跟著奶奶一塊兒去喂小貓。時(shí)間長(zhǎng)了，小貓都會(huì)早早地在那兒等開(kāi)飯。
一天晚上，大棕不停的用爪子抓著我家的房門，還不停的叫著。我突然想起今天沒(méi)送吃的，它一定是餓了，于是我打開(kāi)門拿了一點(diǎn)餅干給它。大棕看到餅干，不停的“喵喵”叫，好像再說(shuō)：“謝謝你�！比缓筱曋c(diǎn)心跑走了。小貓給了我很多樂(lè)趣，可在初冬的一天，不知為什么貓們都走了。為此難過(guò)了好幾天。望著空空的的昔日熱鬧的車棚頂，我為它們祝福，希望它們?cè)缛沼袀�(gè)愛(ài)他們的主人，有一個(gè)溫馨的家。
小學(xué)寫作文600字 篇9
假如有一天,一個(gè)人問(wèn)你,世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?是道德…….而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴!生命是珍貴的,我們就應(yīng)該珍愛(ài)生命!
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中,街上的車輛逐漸增多,交通安全問(wèn)題接踵而至，一直困擾著我們。盡管到處都張貼了交通規(guī)則宣傳標(biāo)語(yǔ)，但生活中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象，仍然有不少行人藐視交通規(guī)則，擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、互相飆車……這些行為又將帶給我們什么后果呢？答案令人悚然。
在我的身邊也就發(fā)生過(guò)類似的事：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們都高高興興地往學(xué)校走。學(xué)校的門口人多車也多。突然，一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看，一輛小轎車停在馬路中間，而我們的一位男同學(xué)像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來(lái)，那位男同學(xué)橫沖馬路，剛好有一輛小轎車緩緩地開(kāi)過(guò)，他真是福大命大，幸好那輛小轎車開(kāi)的比較慢，要不然又會(huì)造成一個(gè)不可挽回的悲劇。
還有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，回來(lái)的時(shí)候，在紅綠燈口，我看見(jiàn)一輛摩托車闖紅燈，與一輛自行車相撞了。騎自行車的中年婦女臉上淌著鮮血，還好傷勢(shì)不重。騎摩托車的年輕小伙滿臉通紅，呆呆地站在她的身邊。一會(huì)兒被警察叔叔帶走了。
這些事讓我感到現(xiàn)實(shí)生活中，文明出行是多么的重要。有些人喜歡闖紅燈，而生命卻往往停息在人生的最后一個(gè)路口。為了爭(zhēng)取這一秒鐘，卻付出了生命的代價(jià)。
在此，我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō)：“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！無(wú)論是你是我還是他！遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。生命無(wú)法重來(lái)！為了自己，為了他人，為了讓生命之花絢麗綻放，請(qǐng)從我做起――文明出行吧！
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