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      2. 生活的作文600字

        時(shí)間:2024-04-14 07:51:57 600字 我要投稿
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        生活的作文600字(精選6篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的生活的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        生活的作文600字(精選6篇)

        生活的作文600字 篇1

          初三的學(xué)習(xí)生活,我被嚇到了,初三,我確實(shí)有點(diǎn)怕你,不說(shuō)你加了兩門學(xué)科,還有四門小科結(jié)業(yè),這是一個(gè)緊張,忙碌的一年。

          我怕考試,但我卻喜歡被挑戰(zhàn)的感覺;我怕加的兩門學(xué)科,但我卻喜歡品嘗知識(shí)的感覺;我怕四門學(xué)科結(jié)業(yè),但我卻喜歡結(jié)完業(yè)后輕松的感覺。是故所有美滿的結(jié)果都是有汗水與努力搭建而成。

          家中有本舊式的老日歷,是一張一張撕得那種,就掛在我的床頭上,每過(guò)一日便會(huì)似一張,我喜歡這種感覺,因?yàn)楣怅幰蝗ゲ粡?fù)返,就如同日歷一樣,撕下的就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回去。看著日歷一張張被撕掉,日子一天一天被丟失,真想把日子裝進(jìn)沙漏中,漏掉了,可以倒過(guò)來(lái)再來(lái)一次,永遠(yuǎn)都是那么多的沙子。

          但我知道這是不可能的,我永遠(yuǎn)不會(huì)去逃避。

          當(dāng)皎潔的月光穿透烏云透過(guò)書窗照在書桌上時(shí),我們?cè)缫雅c書為友,以書桌為伴,開始了極具挑戰(zhàn)的艱苦征途。路途茫茫無(wú)邊,老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路,只是,我們現(xiàn)在走的是一條正要步入兇險(xiǎn)的'小路,能否在老師的照耀下過(guò)去這道坎,是道難題。

          初三的路就在這里,能否走過(guò)去,答案靠自己。

          初三的路是一條忙碌的路,有人說(shuō)初三的生活乏味,但我卻覺得充實(shí),有人說(shuō)初三的生活陰霾,但我卻覺得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡,雖然苦,卻苦盡甘來(lái)。它又像一塊冰,雖然冷卻亮。

          莫道征途路漫漫,終點(diǎn)的陽(yáng)光總會(huì)看見。

          窗外的氣溫逐漸下降,已然到了夏天的尾巴,秋天即將來(lái)臨,之后在道路的前方等待我們的是什么呢,我無(wú)法猜也無(wú)法預(yù)言。

          讓該來(lái)的來(lái),我們?cè)谶@里等待。

        生活的作文600字 篇2

          我的生活像魔術(shù)一樣,千變?nèi)f化,層出不窮,五彩繽紛。我的成長(zhǎng)道路就像一個(gè)魔術(shù)盒,里面裝了酸,甜,苦的各種滋味。

          “酸”。現(xiàn)在我們是六年級(jí)畢業(yè)班了,再過(guò)一個(gè)學(xué)期,也要和朝夕相處的同學(xué)們分離了。一但回想起我們一路同行的幾年美好時(shí)光,心里酸酸的。我們一起走過(guò),一起笑過(guò),一起受過(guò)苦······記得有一次,我發(fā)燒幾天不能來(lái)上學(xué)時(shí),等我一回學(xué)校,同學(xué)們就問(wèn)我身體狀況,為我倒水喝,幫我補(bǔ)習(xí)功課。那種溫暖的場(chǎng)面使我至今難忘?墒墙衲晡覀冇捎诜N種原因要分離,總感覺我心里酸酸的。

          “甜”。課堂小測(cè)試的`數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,首先進(jìn)入我眼簾的是鮮紅的“100”分!頓時(shí),我的心甜甜的,露出了甜蜜的笑容。想到上次的考試,數(shù)學(xué)才考了“92”分,心里很不是滋味。于是我接下來(lái)的課堂上認(rèn)真聽課,細(xì)心完成老師布置的作業(yè),不懂的題目問(wèn)老師,每天學(xué)的知識(shí)都復(fù)習(xí)的一遍。終于功夫不負(fù)有心人,這次的測(cè)試有了很大的進(jìn)步,心里嘗受到了從未試過(guò)的甜蜜。

          “苦”。六年級(jí)現(xiàn)在是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)當(dāng)然第一。每天學(xué)習(xí)很緊張,作業(yè)很多,任務(wù)很重,可以說(shuō)是小學(xué)中最苦的。白天就是上課,下課就要做功課,晚上要完成語(yǔ)數(shù)英各科布置的作業(yè),更是離考試時(shí)間越近,作業(yè)就更多。有時(shí)候作業(yè)太多,要寫到十點(diǎn)多······連課余時(shí)間如同一陣風(fēng),一下就又上課了。其實(shí)學(xué)習(xí)是苦中有甜,雖然學(xué)習(xí)的苦再多,我們也得完成。用這些付出換來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的勤奮付出。用優(yōu)異的成績(jī)能換出老師和父母的微笑,再苦的學(xué)習(xí)我也得吃。

          生活如魔術(shù),豐富多彩,有滋有味,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能回味無(wú)窮!

        生活的作文600字 篇3

          初中的大門催促著我們,集結(jié)號(hào)也響起來(lái)了,身上那種小學(xué)的氣息——幼稚和無(wú)知還沒有完全的脫落,我就匆匆地步入了初中。

          一進(jìn)校門,我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來(lái),使人神清氣爽,有一種沁人心脾的感覺。綠樹環(huán)繞在四周,像一個(gè)個(gè)屹立的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學(xué)校的安全。小鳥嘰嘰喳喳的叫起來(lái),像是在說(shuō):“歡迎,歡迎,熱烈歡迎”。小花妹妹也不甘示弱,隨風(fēng)飄擺著身子,賣弄它那優(yōu)美的舞姿,雖然面對(duì)這一張張陌生的面孔,卻并不感覺孤單、寂寞,反而因?yàn)橄氲酱撕竽茉谌绱藘?yōu)雅環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)和甜蜜。

          原來(lái)學(xué)校的滋味也不全是甜美的。有一個(gè)星期天的下午,我穿了一身“引人注目”的衣服,一到寢室,就有人說(shuō):“哎,你怎么穿這樣的衣服!你剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我還以為是外星人呢?哈哈……!迸赃叺娜艘材芨ζ饋(lái),直到萌走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀!不行了,再笑就笑得肚子痛了,你還是去換一套衣服吧!再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧!我當(dāng)時(shí)心里很酸,沒想到,這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐患路儺,太令人心寒了。不過(guò)我還是堅(jiān)信:一個(gè)人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。

          哎!初中生活的辛苦也不是省油的燈,特別是我們初三的學(xué)生。要體育中考,這可累壞了我們了。在夏天,火熱的`太陽(yáng)炙烤著大地,土地里的水分也在不斷蒸發(fā),樹上的蟬在不停地叫著,可是我們卻還要烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練,每天都在不停的跑、跳、蹦,十分的辛苦,可是都是心甘情愿。

          初中生活是一道道美味佳肴,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,初中生活充實(shí)了我的人生!

          !難以忘懷的初中生活!

        生活的作文600字 篇4

          每個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人在害怕中成長(zhǎng),有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我,就在快樂和幸福中成長(zhǎng)。

          我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞,這下我可高興壞了。下午,我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園,小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣,我每天都帶他們出去玩,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái),小雞長(zhǎng)大了,姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家,為此,我還大哭了一場(chǎng)呢!后來(lái),我還養(yǎng)過(guò)小烏龜,我每天給它們喂食,給它們講故事,一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴,我的童年很快樂!

          后來(lái)我上了小學(xué),因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊,爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界,去過(guò)遼闊的大草原,還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉,在草原上騎馬,在大海里游泳我都很快樂!

          上了高年級(jí),功課越來(lái)越緊,這時(shí),我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是鼓勵(lì)我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的`六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年,她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花,里面還寫了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。就這樣,在董老師的悉心呵護(hù)下,我健康快樂的成長(zhǎng)。

          再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了,雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們,但也將是一個(gè)新的起點(diǎn),我希望這份快樂永遠(yuǎn)陪伴著我!

        生活的作文600字 篇5

          你曾問(wèn)過(guò)我朋友是什么?現(xiàn)在我就回答你,這些話你當(dāng)作是讓人輕蔑的“哲理”也好,認(rèn)為是真心說(shuō)給你聽了罷?傊,我之所以寫出來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的呼喊!

          朋友是生活當(dāng)中不可缺少的精神支柱,真正的朋友是希望你在她快樂之上,真正的朋友是在你煩憂的時(shí)候能替你解憂,為你愁而憂,為你開心而樂,她是一滴甘泉,一濁清流,相知,相識(shí),相愛,相助,是可以在你眼前黑暗的一角點(diǎn)亮無(wú)數(shù)光明,是可以燃燒熊熊烈火融化心中的冰雪。當(dāng)然,這并不代表每個(gè)朋友都是如此;反之,也不能說(shuō)沒有這樣的朋友。

          你認(rèn)為朋友是偽善偽裝的',有句話我說(shuō)過(guò):“你真誠(chéng)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)待你!边@句話我不但相信,也是我待人的原則。我可以要求自己真誠(chéng)對(duì)待別人,但不能強(qiáng)求別人必須真誠(chéng)待我,甚至做到令自己滿意。假如說(shuō)你真誠(chéng)的對(duì)待別人而換來(lái)的是別人偽善的對(duì)你,你會(huì)怎樣?你會(huì)認(rèn)為那句話根本就是謊言?或是從此改變你待人的原則?真誠(chéng)待人才能交到真誠(chéng)的朋友,為何要寧做朋友的敵人也不做朋友的朋友?因?yàn)槟阏嬲\(chéng)對(duì)待了朋友,而朋友卻偽善待你?真正的朋友是不會(huì)這樣做的,在困境中結(jié)識(shí)的朋友才是真正的知心朋友,朋友不是由物質(zhì)來(lái)維持的,若真是用物質(zhì)來(lái)維持下去那就是很危險(xiǎn)的,雖說(shuō)在感情方面往往受傷最深的是重情重義之人,但那也不能打消我們真誠(chéng)待人,真心交友的念頭不是!

          欣,你走吧!我會(huì)為您歌唱。謝謝你這些日子給我?guī)?lái)的歡樂,天下沒有不散的宴席,我懂,我知道,可當(dāng)你遇到一個(gè)真心想交朋友的人,當(dāng)時(shí)多么希望天下真能有不散的宴席呵。這一路上,你依然會(huì)遇到很多人,同樣也會(huì)交很多朋友,但真正的知心朋友難得,望你珍惜。我們以后雖離得遠(yuǎn)了,但朋友的心仍牽著對(duì)嗎,“莫讓歲月沖淡友誼的酒,莫讓時(shí)間松開牽著手!彪m然有些事情會(huì)隨著時(shí)間逝去而改變,而我堅(jiān)信,朋友你若不想忘記就會(huì)永遠(yuǎn)記著,你說(shuō)呢!

        生活的作文600字 篇6

          今天,李老師在下午的信息課上讓我們班上的兩位同學(xué)在教室里體驗(yàn)了盲人的生活,就是在教室里走一圈,然后把教室門打開,別看這挺簡(jiǎn)單的,其實(shí)還要把眼睛蒙上的。這兩位同學(xué)一個(gè)是顧墨軒,一個(gè)是聶安琪。

          看,顧墨軒走出來(lái)了,一開始,顧墨軒走得還挺順暢得,后來(lái),繞過(guò)了二大組,接著,顧墨軒直接撞上了老師用得講桌上了,之后原地轉(zhuǎn)了好幾圈才找到正確得方向,真是好不狼狽,接著顧墨軒來(lái)到一大組,在一大組和二大組來(lái)面有兩個(gè)同學(xué)為顧墨軒設(shè)置了一個(gè)“機(jī)關(guān)”,幸好顧墨軒很明智,沒有被這個(gè)“機(jī)關(guān)”給“害”到,順利的來(lái)到第三大組,可是就在這一瞬間,顧墨軒走錯(cuò)方向了,有繞回了二大組,結(jié)果有撞上了講桌,顧墨軒經(jīng)過(guò)又一次的折磨,終于把教室打開了。

          下面是聶安琪來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲,聶安琪用手來(lái)做自己的另外兩只眼睛,果然,這個(gè)方法很見效,聶安琪經(jīng)過(guò)了幾次小磕碰,就把教室門打開了。

          而到了今天晚上,輪到我自己來(lái)在家里面挑戰(zhàn)這個(gè)游戲了,我家是復(fù)式,所以難度很大,要把家里面的每個(gè)地方都要走一遍,我蒙上了眼睛,我先從客廳開始走,我試著用手來(lái)幫我分辨方向,首先我先來(lái)到了我奶奶的房間,突然,“砰!”的一聲,!我感覺我的被撞了一下,接著,我順利的來(lái)到了我奶奶的房間和我的房間,也順利的.來(lái)到了洗手間,又經(jīng)過(guò)了一些磕碰,我來(lái)到廚房,接著我接受非常難的考驗(yàn),那就是爬樓梯,我接住我的手,一步一步的上了樓梯,那樣子真像一個(gè)剛出生的小嬰兒,不會(huì)走路,廢了我九牛二虎之力,我終于上了樓,之后我靠著墻壁,來(lái)到了二樓的房間和洗手間,我試圖來(lái)到我家二樓的陽(yáng)臺(tái),我就讓我爸爸把陽(yáng)臺(tái)的門打開,因?yàn)檫@個(gè)門是要用鑰匙打開的,所以我就需要我爸爸的幫助,剛好,那時(shí)剛好下起了傾盆大雨,我被淋得馬上就回到了房間里,我真一只縮頭烏龜。就這樣,這場(chǎng)體驗(yàn)盲人的生活的游戲就這樣結(jié)束了。

          經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)游戲,讓我知道了一定要保護(hù)好眼睛。

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