【實(shí)用】畢業(yè)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對(duì)著流星虔誠(chéng)地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。記得當(dāng)時(shí)得知為“西部母親”捐錢(qián)造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢(qián)盒，興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢(qián)就能實(shí)現(xiàn)心愿，我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢(qián)，來(lái)滿足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬，如今我已經(jīng)十五歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢(qián)，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上名牌大學(xué)，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲沂臍q了，我懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著，也許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無(wú)從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。
忽然，一顆流星劃過(guò)了夜空，我輕輕地對(duì)流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(zhǎng)大了。
畢業(yè)的作文 篇2
寂寞的房間，一個(gè)人憂傷。惆悵的心，淚，悲傷在我的笑臉。孤獨(dú)在蔓延，發(fā)現(xiàn)，世界離我好遠(yuǎn)，幻想著美的思念。沒(méi)有，不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。看斷天涯，指尖流年劃過(guò)絲絲的凄涼，如，花謝葉凋零，墮化了多少艷的美麗。千古復(fù)頌的傷城，落滿了悲天憫人的無(wú)奈，掩飾不了痛的記憶。
在紅塵的傷城，已將寸寸青絲化作白首。沾染了千年悲傷的情緣，已隨滄海一水赴作上天。風(fēng)塵的絕戀，千年后的皆回，亦帶走了曾經(jīng)的歲月。千年的黯然傷心，亦已尋未前塵的胭脂，我化作一夢(mèng)浮生的孤獨(dú)客，將滿腹癡心附于詩(shī)詞中。找不到通向快樂(lè)的那條路，在悲傷中失落，再失落。繁華落盡之后，一切成為陌路，幾度悲傷過(guò)后：生命，我曾想放棄…
黯然的傷容，傷了我的城，摧殘了我的心扉。月幽花影，桃花朵朵沾霓裳，月幽幽，沉默沉入悠悠心，笑看人生幻象，紅塵萬(wàn)丈，訴不盡繁華離殤。倚在窗邊，望斷那浩瀚的天際，那些歡笑，已然不再。輕輕有風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)影婆娑，綠波蕩漾，每一片綠葉都在激情，片片情語(yǔ)。風(fēng)里盤(pán)旋而來(lái)你的香水味，慢慢侵襲了整顆心臟，當(dāng)回憶又一次清晰的浮現(xiàn)在腦海，我頹回在被你忘卻的一偶，不停的傷痛。
望著，水中的月光，幽美而凄涼。傾聽(tīng)，星星的蜜語(yǔ)，遙遠(yuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。任由來(lái)去的風(fēng)，悠微蕩蕩。而我一個(gè)人，孤獨(dú)依靠在樹(shù)下，端然而坐。聞著花香，看一寒水中月，把思念灑在天涯之處，心如水中月，靜靜地的去想你。任那花瓣飛落，飄落在雙肩，觸上臉頰，瑟瑟地風(fēng)陣陣吹拂，像是璀璨的花雨，繽紛五彩，翩翩若如蝴蝶。心靈里感受這份輕盈與愜意。
桃花凋零葉淚飛，幾度惆悵黯傷悲；花開(kāi)花謝又一殤，開(kāi)時(shí)芬芳謝枯萎。我沉醉在花瓣漫天紛飛中，淚，再度潺潺落下。明天，你是否歸來(lái)。我陪你一起笑看遍野桃花，靜悟花開(kāi)花落。月光瑕白，微風(fēng)輕拂。月光柔柔地撒滿大地，花前月下，誰(shuí)能說(shuō)不美，那韻致，一定是，月影朦朧，花月迷人。
憂傷黯然浮，淚水?dāng)鄡尚�，為伊，斷盡眼淚，又為伊，飲盡悲緒離愁水。風(fēng)瑟瑟的迎面吹來(lái)，憂愁漸漸散開(kāi)。哀怨的悲風(fēng)吹拂著纏繞的心緒，望著馬路，飛馳而過(guò)的車(chē)輛，匆匆來(lái)往的行人，凌亂的思緒慢慢的飄散開(kāi)來(lái)，隨著滿天飛舞的細(xì)塵而飄遠(yuǎn)，悲傷而斷腸的琴聲，為誰(shuí)深情彈奏，我立于彼岸，輕輕的問(wèn)問(wèn)，你在何方，可曾聽(tīng)見(jiàn)清冷空氣里飄落的聲聲彈奏聲，曲曲斷腸淚，想輕輕的問(wèn)問(wèn)：這樣美的夜，這樣美的牽掛，你是否也擁有。一顆真心掛明月，方能知我一片情。千里的思念，一地的靜謐，一種靈動(dòng)在空氣中四處流溢，穿過(guò)心情的溫柔，蹦出點(diǎn)點(diǎn)的思緒。希望我的思戀飛越千山，翻越萬(wàn)水，直達(dá)你的身旁，讓我在看你一眼，心足已。
傷城里彼端的岸口，情深凝望。傾聽(tīng)風(fēng)一曲，輕吟淺唱，花開(kāi)飄落的殘紅，濺開(kāi)漫天的凄涼。十指緊扣，依舊獨(dú)身一人。千里共緣，情纖牽。遙望天涯，我心已歸，汝亦明，汝亦知。伊之俏，動(dòng)我心。不知道你是否還記得，相識(shí)之初，你心與我心融合時(shí)的波瀾。瞬時(shí)，浮上你的笑顏，又看見(jiàn)了你，穿著第一次見(jiàn)你的那身素白衣衫緩緩走來(lái)。
曲終，心澎湃，人散，淚紛飛�；仨恍σ褦嗄c，淚濕搖曳在風(fēng)月。低眉凝眸處，悲淚斷傷了紅塵，任情離情殤，樸素而傷人，誰(shuí)又會(huì)停留。依舊成空，何必留戀。一明圓月，依舊幽幽照西樓，你在海角的天涯，是否與我共筑一簾幽夢(mèng)，是否與我共享一輪明月，是否與我共吟懷首詩(shī)，是否與我一樣在許一個(gè)愿望：在你離開(kāi)的這些日子，我一直默默地念著你要幸福。安靜的夜晚，默默的看著你的相片，想對(duì)你說(shuō)的一句話。我只想靜靜的為你守候，不傾訴前塵，不許諾相依。當(dāng)聽(tīng)和你以前一起聽(tīng)的那些音樂(lè)，我有多么的想念你。多想與你再看那妖嬈的桃花，在靜靜地夜里清清淺淺地綻放。我有多么的思念你，多想讓你陪我度過(guò)這個(gè)寂靜的夜。
任思緒飛，淚化雨滴。所有的過(guò)往，在月下飄零，心相依，情相隨。這樣的回憶是幸福并疼痛著的。你繾綣的溫柔，如絹絹細(xì)流，在我的心田溫婉地流淌，于是，驛動(dòng)的心便有著渴望，很強(qiáng)烈，很強(qiáng)烈，我渴望著有一天，與你在桃花盛開(kāi)的地方，用深情的雙眸，傳遞我傾心的愛(ài)戀。
話不完凄涼語(yǔ)，道不盡傷別離。思如絮，成追憶，只把皓首空對(duì)月，舉酒，樽中明月笑白首，醉也悠悠，恨也悠悠。寂寞如水，飲一杯，醉，方能夢(mèng)回。你的淚，垂落的是我千年的哀愁�？蛇�有誰(shuí)，懂得這思念的味。絕年傷，琉璃碎，落了滿地的傷悲，如果真的有輪回，你是否會(huì)忘了前是今非。
明月千里，醉相思，月相思，相思人度相思夜，相思眼望相思月，相思你追相思月，相思心伴相思碎，相思難知相思苦，相思方覺(jué)相思醉。酒入愁腸，化作相思淚。思月夜，徘徊，深沉，寂寞，相思是苦，憶苦思甜。嘆息落語(yǔ)聲，弦月推進(jìn)門(mén)，相思難捊，遙顧塵緣諾，遺憾凝寂寞，惆悵相思月，萬(wàn)事已成空。
畢業(yè)的作文 篇3
在這畢業(yè)的日子里，任何一種心情都在悄悄醞釀，任何一種理想都在插上翅膀，而那一張張鮮活的面容，像一個(gè)個(gè)成熟的果兒掛在枝頭，仿佛在朗朗歌唱……
最近天氣悶熱得很，但它沒(méi)能沒(méi)能抑制九年級(jí)的成長(zhǎng)，他們?nèi)匀辉跔?zhēng)分奪秒，雖然累，雖然苦，但他們燦爛的笑容是五月末最美的記號(hào)。
哎，想想軍訓(xùn)，仿佛就在昨天，體育測(cè)試的場(chǎng)面不斷在腦海中浮現(xiàn)�？匆幌鲁跻坏暮嫌�，稚氣未脫的我們臉上總有一份羞澀。軍訓(xùn)對(duì)我們的考驗(yàn)讓我們懂得了汗水的甘甜。初二時(shí)的生物地理測(cè)試為我們的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了第一槍?zhuān)纪暝�，我懷疑自己是否到達(dá)了蝴蝶谷，一片片被撕碎的試卷釋放了同學(xué)們心中同學(xué)們心中的壓抑。我們瘋狂著，奔跑著…樓下的校長(zhǎng)擺著頭說(shuō)：“哎，這群脫了韁的孩子。”走神的一刻想起美好的回憶不禁會(huì)心一笑。( )
還有十幾天我們將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，去揮采我們的豪情與壯志。不知道我們走了，還有誰(shuí)將太陽(yáng)投進(jìn)籃筐；不知道我們走了，早上操場(chǎng)上晨練的身影；不知道我們走了還有誰(shuí)會(huì)在楊樹(shù)下談天說(shuō)地；不知道我們走了還有誰(shuí)每天晚上趴在窗戶上看星星……
也許你會(huì)說(shuō)，八年級(jí)會(huì)替代我們。是的，八年級(jí)會(huì)替代我們，但我們要祝福他們……
……
每當(dāng)早晨，漫步在校園里呼吸著清新的空氣，在朗朗的讀書(shū)聲中與同學(xué)共進(jìn)步。總會(huì)感覺(jué)，有校園真好，每天都在這片純凈的樂(lè)土上，播灑汗水，收獲希望。敬業(yè)的老師，給我們美麗的校園添上亮麗的風(fēng)景線。
十幾天，我舍不得老師和同學(xué)們。我明白，我在成長(zhǎng)，同學(xué)們也都在畢業(yè)中成長(zhǎng)。
加油吧，我的兄弟姐妹，背起行囊，站在十字路口，我們的生命在歌唱“讓年輕的臉龐寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗灑向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來(lái)臨�！眲e了，我的母校，我會(huì)一直努力向上，不會(huì)讓您失望……
畢業(yè)的'作文 篇4
嬉鬧歡笑的暑假已悄然過(guò)逝，迎來(lái)的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭(zhēng)。
——題記
新的學(xué)期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線起程，曙光會(huì)以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對(duì)未知的暴風(fēng)雨，但過(guò)后的彩虹總是婀娜多姿的。
姐在臨行前，特意囑咐我：學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，而我此行去香港的目的，就是到一個(gè)陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度，看看兩者的區(qū)別之分。你走到了初四畢業(yè)班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應(yīng)。？她的話，讓我對(duì)待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態(tài)度，新的態(tài)度適應(yīng)新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標(biāo)。？軍訓(xùn)時(shí)間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時(shí)間鍛煉不出軍人真正的品性與素質(zhì)，但足以證明一種嚴(yán)苛的態(tài)度，是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度，沒(méi)有適應(yīng)的時(shí)間，沒(méi)有緩沖的過(guò)程。只有讓汗水浸濕衣領(lǐng)、乃至全身上下，才能展現(xiàn)出新一代畢業(yè)班的颯爽風(fēng)姿。面臨反復(fù)的訓(xùn)練，我們不再認(rèn)為是一種苛刻的、艱苦的，因?yàn)橛幸环N意志讓我們而堅(jiān)定，那就是：給初四的生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀(jì)律，鋼的意志，嚴(yán)明的態(tài)度我們不為知曉，但領(lǐng)略的是另一面的嚴(yán)厲，苛刻，何以的軍訓(xùn)嚴(yán)明態(tài)度，在為初四更快的速度適應(yīng)做鋪墊。
汗水早已化為泥土的給養(yǎng)消耗殆盡，我們將相聚畢業(yè)季領(lǐng)悟李白的風(fēng)騷，杜甫的愛(ài)國(guó)，李清照的灑脫，你們果真準(zhǔn)備好了嗎？初四一個(gè)深刻的生字詞，未知的難題，未知的考驗(yàn)，還有那未知的明天。
相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓，口號(hào)的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢(mèng)想熊熊復(fù)燃，等待的是那身臨其境的風(fēng)范，是對(duì)一道道難題的迎刃而解莊嚴(yán)的態(tài)度以及對(duì)自己的審視。
當(dāng)孤帆行駛在處境未知的海面上，盯著黑壓壓的烏云，扛著涼颼颼的海風(fēng)，但心中信念永不變：畢業(yè)，是對(duì)四年以來(lái)的初中四年完整地畫(huà)上句號(hào)，也是對(duì)母校的一種崇敬和感激。
相聚在畢業(yè)季，我們讓等待不再?zèng)]有方向，讓夢(mèng)想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風(fēng)飄揚(yáng)。
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