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      2. 雨初中作文

        時(shí)間:2021-05-23 12:51:50 初中作文 我要投稿

        雨初中作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的雨初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雨初中作文

        雨初中作文1

          雨,空中灑下來的透明的精靈。

          細(xì)細(xì)地聽吧......

          雨在輕聲微笑。生怕打擾了正在復(fù)蘇中的萬物。如甘露般的春雨輕拂摸著大地,滋潤每一寸士地,就好像用乳汁喂養(yǎng)自己的孩子,是那么的溫柔。雨下得像一張張掛簾,就像母親臉上微笑時(shí)的紋路,看到它就好像看見了自己溫柔的母親,心中涌進(jìn)陣陣暖意。

          雨在恣意喧嘩。給大地帶來一絲涼意,它的喧嘩并不令人討厭,反而讓人求之不得,欣喜萬分。它總愛跟人們開玩笑,只有在大地最灼熱的時(shí)候才給大地送來了一場及時(shí)雨。夏雨總是讓我想起"熱情的沙漠",當(dāng)它到來時(shí),心中的煩與熱都被趕走了,爽到我直想放開喉嚨歌唱。

          雨在低聲啜泣。這時(shí)憂傷永遠(yuǎn)是第一感覺。伴隨春雨落下的還有一枯枝殘葉與凋零的花朵。它給人的是優(yōu)傷是離別還是豐收的喜悅,這就要看那個(gè)人是如何看它的了。我覺得秋雨是憂傷的代表,當(dāng)我們看見地上一層厚厚的落葉,當(dāng)我們看見空中被秋風(fēng)吹得滿天飛舞的花瓣,當(dāng)我們感覺秋雨刺骨的冰涼此時(shí),心中不盡的憂愁接踵而來。

          雨在無息地灑落。它不說一句話,仿佛世界也跟隨著它,一起靜止。在銀裝素裹的世界里,除了寧靜還是寧靜。雖然天是寒冷的,但己變?yōu)槎┑亩,給我的是一種從來未有過的安逸。透過厚厚的玻璃,我靜靜地看著雪靜靜地瓢灑,不禁想起了《飄雪》,無數(shù)片可愛的潔白的雪花在空中飛舞,多么美麗和諧的畫面!

          雨,我心中的雨。

        雨初中作文2

          雨,好像是千萬支魔指;好像是千萬條琴弦;彈出了千變?nèi)f化的聲音。

          春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨蒼涼、冬雨肅殺;因季節(jié)不同,情調(diào)各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動(dòng)聽。

          在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音節(jié)旋律,空靈剔透。

          輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色蒙蒙中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風(fēng)四處飄航。

          沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅?梢圆槐卮┯暌,在戶外躑躅漫步。雨似蜜似酒,滋潤著心靈。

          ———這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的叫人幻想。

          記得杏花春雨的江南,雨點(diǎn)敲打著船篷,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元?dú)饬芾,滿湖荷葉被打得篤篤響。記得天目山的秋雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經(jīng)雨洗濯,顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨,如泣如訴,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,像一幅染濕了的鉛筆畫。

          細(xì)雨微風(fēng)的夜,適宜讀詩和散文?耧L(fēng)暴雨的夜,則宜讀恐怖神圣小說。要不然,便邀幾位知己,泡幾杯濃茶,買一包花生米,點(diǎn)上一支洋燭,又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人,懷人常不寐;一聲風(fēng)一聲雨,都似離人低訴。

          河堤上,那一排水泥柱上,那一排路燈的瓷罩,白玉球似的鑲嵌在山水之間,依稀是西湖的景色。

          “春雨樓頭尺八蕭,何時(shí)歸看浙江潮?”

        雨初中作文3

          “沙啦啦,沙啦啦”雨姑娘邁著優(yōu)美的舞步,來到了我們身邊。

          小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的潤澤,并傾聽著雨姑娘用她那輕捷纖細(xì)的雙手彈奏出的一曲悅耳動(dòng)聽的旋律,使萬物陶醉在雨聲中……就連“老古板”大樹爺爺也被深深吸引,不時(shí)的晃晃“腦袋”,還連連拍手叫好。

          遠(yuǎn)處形形色色的景物透過淅淅瀝瀝的雨看起來十分朦朧,就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺,雨姑娘悄悄的離開了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂地奔來,在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中架起一座調(diào)皮的彩虹橋。他忽隱忽現(xiàn),和人們玩起了捉迷藏。不一會(huì),便頑皮地跑開了。

          這時(shí),太陽公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上,照在每一個(gè)被風(fēng)雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的,恰如剛洗過澡,給人以涼爽之感。

          懶洋洋的光射到小花、小草身上陽光透過清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩,原來這里也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個(gè)懶腰,很享受地說到:“舒服,舒服,真舒服!

          幾只麻雀從遠(yuǎn)處飛來,站在大樹爺爺?shù)念^上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;三五只百靈鳥唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲:

          雨,你給了世界新的容貌,

          我們歌頌?zāi)悖?/p>

          雨,你給了萬物新的生機(jī),

          我們感謝你!

          如此美妙的歌聲豈能用言語來評(píng)價(jià)?

          此時(shí),人們也紛紛走出家門,大口呼吸清新濕潤的空氣,感受雨后的美好。是啊,還有比雨景更美好的嗎?

        雨初中作文4

          我喜歡夏天的雨,它不像春雨反復(fù)無常、時(shí)斷時(shí)續(xù),不像秋雨纏纏綿綿、無休無止,更不像冬雨夾風(fēng)裹雪,寒氣襲人,而夏雨卻是那么豪爽、大方,來時(shí)盡情地傾灑,去時(shí)卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格,喜歡這樣性格的人。

          每當(dāng)炎熱的夏天,沒有一絲風(fēng),人好像在蒸籠里一樣,悶熱得透不過氣來。這時(shí)候,望著烏云慢慢地覆蓋天空,我就期盼著雨的降臨。開始,稀疏的雨點(diǎn)擊打窗戶,它正在向我走來,我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的閃電劃破了烏云,在隆隆的雷聲中,雨越下越大,我禁不住歡呼起來。

          我仿佛走進(jìn)一個(gè)清涼的世界,悠閑地坐在龐大的音樂廳里,聚精會(huì)神地聆聽搖滾樂演奏會(huì)。雷聲就像是鼓點(diǎn),風(fēng)好像也在演奏,雨是擊打樂器發(fā)出的有節(jié)奏的和聲。那高大的松樹搖來晃去,真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我聽得如醉如癡,直至雷聲、風(fēng)聲、雨聲離我而去,天空出現(xiàn)一道彩虹。

          我喜歡夏天的雨,在你最需要的時(shí)候,它會(huì)突然而至,像精靈一樣圍著你,替你趕走炎熱,為你送來清涼。它會(huì)給你獻(xiàn)上最美的樂曲,為你解除煩悶,給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無私,也要做一個(gè)這樣無私的人。

        雨初中作文5

          剛出教室,雨點(diǎn)就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本干燥的地面,早已被打濕。天,蒙上了一層烏黑的輕紗,而雨從天上飄下。

          下雨了,春天本應(yīng)是多雨的季節(jié),正如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”可是今年的春出奇的悶熱!稗Z……”一道春雷打斷了我的思緒。這時(shí),才發(fā)現(xiàn),我已快淋濕了。沖進(jìn)教室,一道道雷聲也伴隨著同學(xué)的腳步聲陸續(xù)響起。當(dāng)大家都陸續(xù)步入教室時(shí),雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏云散了,而雨,卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網(wǎng)般的薄霧。白色的'細(xì)紗代替了黑紗。這原本快停的雨,卻驟然加大。黃豆般大小的雨,狠狠地摔到了地上,碎了。而樹葉也被這剎那間的暴風(fēng)驟雨散落一地。如那西園的羅紅,點(diǎn)點(diǎn)的離人淚。雨又加大了。突然心中產(chǎn)生了一種莫明悸動(dòng),一種想沖進(jìn)雨中的沖動(dòng)。強(qiáng)壓下它,再細(xì)細(xì)觀賞這雨,這雨如同小孩子般,在空中飛舞,又在地上蹦蹦跳跳,逗引著人們與她們一起玩耍。經(jīng)不住她們的挑逗,被強(qiáng)壓的悸動(dòng)如潮水般涌出。此時(shí),我沖進(jìn)瓢潑大雨中,感受她們在臉上、衣上的跳動(dòng)。

          此時(shí),我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛,雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如癡如醉地沉浸在與雨的舞蹈中,沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時(shí),我在雨中跳舞,雨在沖刷著我的身體,而前世的風(fēng),今世的塵,在洗刷著我無盡的哀魂。

        雨初中作文6

          我是雨,我在舂的腳步中來了;我是雨,我在花朵的綻放中來了;我是雨,我在青蛙的叫聲中來了;我是雨,我在小朋友們玩耍的喜悅中來了。我是雨,我?guī)е鴮Υ蟮氐臒釔,匆匆的來了?/p>

          我熱愛大地,熱愛大地的兒女。每到冬天,我總是心懷滿滿的思念,焦急地等待舂的到來。誰能聽懂,我的訴說。

          作為雨,我有很多愿望。我要用自己的身軀,去滋潤大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對人們做出盡有的貢獻(xiàn)。

          我喜歡古人對我的贊美“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“。一句句詩句,讓我嘆為觀止?吹竭@些,我的心愿也就滿足了。

          四月,當(dāng)我踏著微風(fēng),和著新鮮空氣來到了大地。我去了池塘邊,青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場,我看見小草在歡樂的搖擺;我去了花園,花朵在花圃中綻開了笑臉……大地的每一個(gè)地方充滿歡樂!

          而我也會(huì)生氣,因?yàn)榇蟮氐膬号畟兤茐牧宋覠釔鄣拇蟮兀屗兊闷茢〔豢。泥石流,洪水很多的自然?zāi)害都是對人們的懲罰。人們應(yīng)該熱愛大地,保護(hù)大地。

          誰能聽懂我的訴說,我是雨,我在想大地輕輕的訴說,訴說著熱愛大地的宣言。我是雨我愛大地。

        雨初中作文7

          “噠噠噠”春雨踏著歡快的腳步來到了大地,它使大地變得春意盎然、綠意濃濃。大地一下子煥然一新,笑得合不攏嘴。春雨下得樂呵呵,感覺都不想停下來。我站在門外欣賞,發(fā)現(xiàn)雨下得越來越大,它就像一張大網(wǎng)鋪在我的眼前,不時(shí)還有幾滴小雨濺到我的腦袋上冰涼涼的。

          “嘩嘩嘩”夏天的雨最豪爽了,下就下傾盆大雨,從不像春雨那么嬌情。它使綠樹、紅花、小草變得更精神,使人們感到神清氣爽。我坐著小板凳,望著窗外那粗大的銀絲向窗子飛來,窗子一下子就濕了。

          “唰唰唰”秋雨隨著柔風(fēng)飄來,飄在我的臉上,飄在碩大的果實(shí)上,飄在麥穗上,還落在彎曲的小路上······秋雨點(diǎn)亮了果樹,是果樹長出果實(shí),秋雨點(diǎn)亮了農(nóng)作物,使它們不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一片苦心。當(dāng)然還點(diǎn)亮了花,是桂花,被秋雨淋過的桂花,散發(fā)著一股濃濃的香氣,沁人心脾。

          “沙沙沙”冬天的雨把樹上的殘雪融化了,這是為了小樹不再受寒冷。冬天的雨是最少見的,因?yàn)橛刑栒趲兔,冬天的太陽也很少見,那是因(yàn)檠┗ü媚,正在拼命的下雪?/p>

          這就是四季的雨,各有各的好處,各有各的優(yōu)點(diǎn).

        雨初中作文8

          六月的天,就像小孩子的臉一樣,說變就變。剛才還是萬里晴空,雖說是萬里晴空,可是又悶又熱。知了在樹上焦急的叫著,那聲音非常刺耳,仿佛在扯著嗓子大叫:“熱死啦,熱死啦!”突然,天空響起了一個(gè)晴空霹靂,不久就刮起了狂風(fēng),吹得樹枝連連鞠躬。天上烏云密布,好像一口鍋倒扣在天上。不一會(huì)兒,開始下起雨來,這是入夏以來的第一場暴雨。廚房的窗子還沒關(guān),我剛走進(jìn)廚房就開始下雨了,吹得窗子時(shí)關(guān)時(shí)開。

          差點(diǎn)兒把玻璃震碎了。雨越下越大,老天爺好像有什么傷心事似的,非要這時(shí)候把淚水流下來,老天爺?shù)臏I水可真多啊,像瓢潑似的。雨水像斷了線的珠子。

          我透過窗子往外望去,完全與外界隔絕,只看見一些斷了線的珠子從房檐,從樹葉上滾落下來,匯成小溪,歡快的向前流去。雷聲轟鳴著,雨水嘩嘩的下著。過了半晌,雷聲小了,雨水也小了,樹葉不再搖擺了,地上的小草不再彎腰了,雨不再下了,雷也不再轟鳴了。一切下雨的征兆也沒有了?諝馇逍铝耍鞖馇缋柿,打開窗子一看。嗬!空氣真新鮮!鳥兒在樹梢鳴叫,悠然自得的唱著夏天的贊歌。瞧,天邊還架這一架彎彎的彩虹拱橋……

        雨初中作文9

          黃昏、細(xì)雨、孤燈。

          剛才還淅淅瀝瀝的小雨,隨著風(fēng)的旋律迫不急待地?fù)湎虻孛。凝注著暮色降臨的帷幕,無數(shù)被扯斷線的銀白珠粒急瀉而下,心一下子變得安寧下來,周圍的一切也都在悄悄隱退。依稀中,恍見清瞿的詩人倚欄而坐,靜聽夜雨輕打芭蕉的聲音,是之謂人間最受用之暢事。

          本想下班后就著細(xì)雨的輕和趕著回去,孰料驟雨來急,不由定格了急切回家的腳步,暫且坐下來,翻會(huì)兒書,靜聽細(xì)雨輕拍地面的聲音,靜聽久違的心靈皈歸自己的聲音。

          不知從什么時(shí)候起,忙碌、焦慮,每天都這樣,充盈著自己生活的全部欄檔。辛苦勞作并沒給自己帶來更多的適意,只將自己忙得形同槁木,留下的只有一身疲憊。也不知從何時(shí)起,浮躁、庸懶結(jié)伴而至,床邊的書籍早已積上茸茸的灰塵,輕挽相依、共擁月色已變得那么遙遠(yuǎn)生疏。

          匆忙中無品質(zhì),焦慮中鮮深遠(yuǎn)。忙碌操勞是為了更好的生活,我們卻過多地注重了忙碌的過程,忽略了始于初衷的目標(biāo)。其實(shí),我們不妨放慢快節(jié)奏生活的腳步,靜下心來細(xì)嚼一下生活的多姿多味。

          慢猶如品茶,要在一聞二看三品后,才能體略到茶的豐韻與色澤,彌香余久;慢猶如看書,不求有一目十行的速度,細(xì)致咀嚼,反復(fù)體味,才能沉醉其中;慢猶如打太極,在有張有弛中積蓄力量,厚積薄發(fā),只為最后的井噴而出;慢更如登山,只有在且行駐中才能欣賞美景,消除疲憊,更穩(wěn)地邁上下一步……

          夜靜、土潤、人寐。

          聽雨,也會(huì)讓夢有琳瑯之聲。

        雨初中作文10

          青春的歌手,號(hào)角喑啞,芒茫環(huán)宇,響徹誰的悲鳴?囿于方寸小屋,再無退路,筆尖流露帶淚的詩篇!淚,牽動(dòng)我的情思。

          淚,是眸中的傷,心底的痛,是追逐者暗暗的憂悒,是孤獨(dú)者默默地感動(dòng)。

          曾幾何時(shí),淚已離我漸漸遠(yuǎn)去,男兒有淚不輕。再苦,再累,再痛,再難,心中僅有一字——忍。終有一日,天下著傾盆大雨,那是上天的淚,地上有一人,是我,手拿著不盡人意的試卷,失聲哭泣,我與天之淚混為一體。上天為我哭泣嗎?我不知,在我眼中,看到的盡是嘲笑、譏諷、責(zé)罵。雨,是上天在哭泣,是對我失敗的苛責(zé),是恨鐵不成鋼的淚。

          我沒有回家,只是一直向前走,走向那無邊的盡頭。累了,躺在草地上休息,任雨點(diǎn)擊打我的身體,淚流下來,我沒有阻止,就這樣過了許久,許久。

          雨停了,我的淚流干了,天色已晚,站起身來抬頭望天,今夜比平時(shí)更加亮麗,繁星簇?fù)碇┰,盈盈月光照在我的身上,照亮我回家的路,心中已無憂愁,煩惱皆隨淚流走,頓覺無比輕松,背上書包,給自己一個(gè)信念:加油!伴著光輝,回家。流淚并不可笑,淚,牽動(dòng)我的情思。

          淚,一路相伴,滌蕩著心靈,伴我走向遠(yuǎn)方,經(jīng)歷著“有淚可落,卻不是悲涼”至少可以含淚而笑。

          我重新找回了淚,理解了淚,讓心中的不愉快隨淚流走。

          淚,牽動(dòng)我的情思。

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