護(hù)蛋行動(dòng)作文范文（精選42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文范文，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 1
周二，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。
我一回到家，趕緊放下書(shū)包，沖進(jìn)廚房。打開(kāi)冰箱門，看見(jiàn)一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來(lái)；有的雞蛋探出光滑的`小腦袋好像在對(duì)我點(diǎn)頭招手，還對(duì)我說(shuō)：“主人！主人！快來(lái)選我，我就是你要選得那個(gè)雞蛋，因?yàn)槲易畎�！我最可�?ài)！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺(jué)呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個(gè)光滑無(wú)比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛(ài)的小雞蛋，小心翼翼地走進(jìn)了房間。這圓圓的雞蛋好像一個(gè)圓圓的腦袋，我突發(fā)奇想給它畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。
第二天，我高高興興提著兩個(gè)小白蛋走進(jìn)了教室。只見(jiàn)大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過(guò)頭，看見(jiàn)易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場(chǎng)面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰(zhàn)！一個(gè)上午過(guò)去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無(wú)損地躺在它們的小床上睡大覺(jué)呢！午休時(shí)，我翻了個(gè)身，突然我摸到一個(gè)圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊打開(kāi)盒子檢查，幸好完好無(wú)損，這真是虛驚一場(chǎng)。終于熬到了放學(xué)，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。
我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進(jìn)房間，放下肩上重重的書(shū)包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護(hù)蛋成功了！”因?yàn)樵谖业男〗M里只有我一個(gè)人護(hù)蛋行動(dòng)圓滿成功。我趕緊來(lái)到書(shū)桌這邊，拿起小紙條寫(xiě)上：今天我護(hù)蛋成功了！貼在我一眼就能看見(jiàn)的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。
這次護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命、呵護(hù)生命！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 2
前幾天，我們班舉行了一次“護(hù)蛋大行動(dòng)”，也就是說(shuō)，把生雞蛋貼身放著，不準(zhǔn)離身，要讓它24小時(shí)不碎。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一次對(duì)我們耐心、細(xì)心的大考驗(yàn)。
老師語(yǔ)出驚人，全班沸騰。有的同學(xué)說(shuō)：“這太難了，幾乎是不可能的！”有的同學(xué)說(shuō)：“這非常事情得用非常方法才行！”還有的同學(xué)看樣子是心里有了譜，神神秘秘的，大有一副天機(jī)不可泄露之勢(shì)。
我絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，拼命地想啊想，真是皇天不負(fù)有心人，一個(gè)既方便又安全的方法浮上心頭。
我一回家，像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間，找了一個(gè)盒子，從舊被子里掏出一把棉花，放在盒子里，又從冰箱里拿出一打雞蛋，這個(gè)敲敲，那個(gè)打打，挑出一個(gè)自認(rèn)為最硬的`雞蛋，放在盒子里，四周放滿了棉花，塞實(shí)，又把盒子貼身放著。哈哈！大功告成。
我?guī)е凶�，一百個(gè)放心地開(kāi)始做作業(yè)，可到了晚上，麻煩來(lái)了，睡覺(jué)怎么辦？我左思右想，突然，我想起了一招。我拿來(lái)了一根繩子一頭系著我的手腕，一頭系著盒子。第二天早晨起來(lái)一看，雞蛋果然安然無(wú)恙。
第二天上午幾節(jié)課，因?yàn)橛须u蛋在身，所以不敢太瘋狂，做事都文給給的，處處小心，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。幾個(gè)哥們兒逗我說(shuō)：“咋了，吃錯(cuò)藥了？今天怎么那么文靜！”我剛想上去“K”他們，可想到身邊還有雞蛋，所以只好作罷。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
到了下午，我正興高采烈地打乒乓球，突然感覺(jué)到有什么東西在往下掉，我大叫一聲：“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住。好險(xiǎn)呀！不料，一個(gè)低年級(jí)的小朋友不巧撞倒了我，我一松手，盒子飛了出去，我一個(gè)魚(yú)躍，連忙捧住。幸好由于棉花的作用，大大減少了來(lái)自外界的沖擊，雞蛋總算沒(méi)事。上帝保佑！“阿門！”
我提心吊膽地度過(guò)了24小時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。護(hù)蛋成功！
這次“護(hù)蛋大行動(dòng)”讓我真正體會(huì)到，要做好一件事，有所收獲，一定要有耐心、細(xì)心，而且要堅(jiān)持不懈地努力。真是受益匪淺！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 3
春分那天，我們班級(jí)有實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容包括護(hù)蛋和立蛋兩種，可以從中選擇一個(gè)活動(dòng)完成。我選擇的是護(hù)蛋，老師說(shuō)一天之內(nèi)，要把蛋寶寶照顧好，體驗(yàn)媽媽孕育生命的辛苦。
那天，我早早起床到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上，我生怕雞蛋坐車時(shí)被弄破，不停地摸著它。到了學(xué)校，我把它拿了出來(lái)，給它畫(huà)上了笑臉，用紙給他折了一個(gè)小帽子，用衛(wèi)生紙把它包好，放在了桌堂里，確定它穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里，我才專心聽(tīng)講。
好不容易到了大課間的時(shí)間，我把蛋寶寶放到方便袋里，用手緊緊的握著，生怕它破了，這時(shí)候，只聽(tīng)“啊”的一聲大叫，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的雞蛋被碰碎了，我想她一定很難過(guò)。我不自覺(jué)地把雞蛋攥得更緊了，不顧跑步的規(guī)矩，把它放到了肚子前面。
這一天，我隨時(shí)隨地把蛋寶寶帶在身邊，上廁所也拿著它，生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地面有雞蛋黃和雞蛋皮，那一定是有的同學(xué)把蛋寶寶弄碎了，我摸一摸自己的還在兜里，感覺(jué)到自己的蛋寶寶沒(méi)受傷，很幸運(yùn)。
第七節(jié)課，我去上美術(shù)社團(tuán)，人多房間小，特別擁擠，這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尖銳刺耳，“嗚嗚嗚……我的.蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天，不敢相信這是真的，然后傷心地哭了起來(lái)。老師讓我把它放進(jìn)垃圾桶里，但我卻偷偷地把它拿回家了，我可是照顧了它整整一天呀!“護(hù)蛋”居然失敗了!
原來(lái)當(dāng)媽媽真不容易呀!我只當(dāng)了一天的媽媽，就把孩子給弄死了，而我的媽媽?xiě)烟ナ略杏宋�，真是太辛苦了。我出生之后，媽媽還得不停地照顧我、養(yǎng)育我。同學(xué)們，我們一定要孝順自己的媽媽啊，不要讓她們傷心難過(guò)，我也要和天下所有的媽媽說(shuō)“您辛苦了!”。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 4
“三八婦女節(jié)”到了，為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想：小小的雞蛋不會(huì)跑，不會(huì)跳，不像小孩子，又哭又鬧，這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)：“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功，但是可以加防護(hù)措施�！�
昨天晚上一回到家，我就向媽媽說(shuō)：老師要求我們護(hù)蛋，來(lái)做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋，那雞蛋胖胖的，真可愛(ài)，我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后，我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆，在雞蛋的頂上畫(huà)上黑黑的頭發(fā)，然后畫(huà)上炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，神氣極了！
早上，我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里，外面又用防震包裝好，小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書(shū)包，帶著可愛(ài)的.小雞蛋開(kāi)心地來(lái)到教室，從書(shū)包里拿出課本，開(kāi)始早讀，為了不讓雞蛋撞到桌子，我的身體離開(kāi)桌子都不只一拳了，終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的早讀時(shí)間，我的雞蛋沒(méi)發(fā)生意外，真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我好幾次站起來(lái)回答問(wèn)題太急了，調(diào)皮的雞蛋就開(kāi)始搖晃了，突然，雞蛋撞到了桌子，發(fā)出了微弱的聲音，我的心一揪，緊張極了，要是雞蛋碎了這可怎么辦呢？一下課，我就趕緊打開(kāi)盒子，檢查我的“心肝寶貝兒”，我大吃一驚，雞蛋竟然沒(méi)碎，我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了，真是虛驚一場(chǎng)，可把我嚇壞了。
到了中午，班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”，有的只是殼碎了，沒(méi)有完全破，真是太幸運(yùn)了，有的全破了，蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了，真是太可憐了。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。回到家里，如釋重負(fù)的坐在椅子上，想：我只保護(hù)了一天的雞蛋，可把我累壞了！我終于體會(huì)了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 5
今天，我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)就是把自己的蛋寶寶保護(hù)三天。如果成功就能在母親節(jié)當(dāng)天為母親贏得神秘禮物；如果失敗，那就得為母親做一件力所能及的家務(wù)事。
回到家中，我先從冰箱里取出了一個(gè)塊頭最大的雞蛋，然后拿出一個(gè)牛奶盒，洗干凈，用紙巾把水擦干，在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾，當(dāng)作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆，為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫(huà)上屬于它自己的表情，最后再放進(jìn)小屋里。
第二天，我?guī)е皩殞殎?lái)參觀我的學(xué)校。上課時(shí)，我把它放在文具盒后面，可它好像對(duì)外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來(lái)，看看外面的世界。
有一次，我把蛋寶寶放在課桌的`角落里睡覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書(shū)，可是怎么也找不到。于是，我準(zhǔn)備把全部的書(shū)來(lái)個(gè)大清理。當(dāng)我拿出書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時(shí)，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這么硬，它又那么脆弱。想到這，我頓時(shí)心如刀割，我連忙在地上尋找著。這時(shí)，我在書(shū)包旁邊發(fā)現(xiàn)了它，令人驚奇的事發(fā)生了，只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说厣稀Ｎ夷闷饋?lái)仔細(xì)觀察，也沒(méi)有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無(wú)損，我懸著的心終于落了下來(lái)。
三天過(guò)去了，我的蛋寶寶安然無(wú)恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會(huì)到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 6
嗯？老師為什么要我們明天帶雞蛋？同學(xué)們紛紛議論，有同學(xué)說(shuō):老師要我們用雞蛋做飯嗎？這時(shí)老師說(shuō):“帶雞蛋是讓你學(xué)會(huì)感恩，讓你明白父母是怎么養(yǎng)你的，讓你帶的雞蛋明天一定要好好保護(hù)，你要給雞蛋起個(gè)名字，在上面畫(huà)漂亮的圖案�！�
放學(xué)回家后，我告訴媽媽，明天我會(huì)帶一個(gè)生雞蛋，這樣我們就可以學(xué)會(huì)感恩。媽媽問(wèn)我:你是怎么保護(hù)雞蛋的？我跟我媽說(shuō)，我會(huì)把雞蛋裝在保鮮袋里，然后放在裝滿紙巾的紙杯里，再把紙杯放在海綿包里。我媽說(shuō):“你被保護(hù)的那么好，就像給蛋套上鎧甲一樣�！比缓笪夷昧艘粋�(gè)雞蛋，畫(huà)著水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我也給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字可可，晚上興奮的睡不著。
第二天到了，我小心翼翼的抱著我的小彩蛋，它像個(gè)嬰兒一樣睡在我手里。我很害怕它會(huì)碰和敲。當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，同學(xué)們正在討論今天如何保護(hù)小雞蛋。有的同學(xué)只用保鮮袋包裝，讓我覺(jué)得不安全。有的同學(xué)用小布袋裝，有的同學(xué)把雞蛋放在裝滿紙巾的`鐵盒里，很硬，不會(huì)碎。早讀的時(shí)候，很多同學(xué)都心不在焉，看自己的蛋是不是破了。我也很怕雞蛋破，早讀的時(shí)候分心。突然我看到一個(gè)黃色的東西。哦，原來(lái)是毛的快樂(lè)蛋壞了。我趕緊看了看我的蛋。還好我的蛋沒(méi)破。這是一場(chǎng)虛驚。中午，突然聽(tīng)到咔嚓一聲，我們班出現(xiàn)了一個(gè)蛋黃。原來(lái)，李在壓壞了雞蛋，傷心了。李的手、衣服和椅子上都沾滿了蛋黃，這實(shí)在是太可怕了。中午，我們帶著一個(gè)不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì)去吃午飯。以前吃飯的時(shí)候大家都狼吞虎咽，現(xiàn)在慢慢吃。每次吃飯都要檢查雞蛋有沒(méi)有破。這一天，我們都去上課，害怕雞蛋會(huì)被打破。最后一節(jié)課，傅子然的蛋突然破了，他傷心地處理掉了。我真的為傅子然感到惋惜，但他在幾分鐘內(nèi)成功保護(hù)了彩蛋。
今天我成功的保護(hù)了彩蛋，才知道父母每天撫養(yǎng)我們照顧我們有多辛苦。我們一定要感謝父母！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 7
放月假那天，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，回家叫媽媽煮一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開(kāi)，看誰(shuí)護(hù)得最好。楊老師話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)：“這怎么行呢？簡(jiǎn)直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的�！庇械恼f(shuō)：“這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡(jiǎn)單了。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個(gè)雞蛋，我從舊被子里抽出一些棉花，把蛋包起來(lái)，外面用五六張面巾紙?jiān)俟还�找來(lái)一根細(xì)線包扎好，呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個(gè)重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時(shí)不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸摸，有時(shí)候還拿出來(lái)瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，全身心地呵護(hù)著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的小寶貝入眠，夢(mèng)中都在擔(dān)心著蛋殼會(huì)不會(huì)裂開(kāi)，就這樣，提心吊膽的一天過(guò)去了，我的.雞蛋完好無(wú)損，同時(shí)，我也感到從未有過(guò)的壓力。
第二天早上，吃飯的時(shí)候，我不小心碰到了墻，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，該不會(huì)是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋里拿出來(lái)，輕輕地解開(kāi)里三層外三層的包扎物，天��！蛋殼縱橫交叉地裂開(kāi)了，我的“小寶貝”見(jiàn)馬克思去了。
就在我失敗的一瞬間，我想，保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都這么難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，不知有多難�。俊罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”假如我們不好好學(xué)習(xí)，怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
護(hù)蛋行動(dòng)作文 8
快樂(lè)的時(shí)光總是美好的，有的是從運(yùn)動(dòng)中得來(lái)的，有的是從笑話中表現(xiàn)來(lái)的，有的是從游玩中體驗(yàn)出來(lái)了�，F(xiàn)在我就來(lái)和你們談?wù)�，我�?那個(gè)護(hù)蛋事情吧！
老師給我們一項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)人做一次護(hù)蛋行動(dòng)！經(jīng)過(guò)了幾天的保護(hù)，我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力：寫(xiě)作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上，上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它，做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的，走到了這種地步，真是不容易啊！今天晚上我將我的蛋蛋換了一個(gè)升級(jí)的保護(hù)神！以前幾層衛(wèi)生紙就完事了，但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細(xì)心地改造一下：我先把蛋蛋星人圍一層膠帶，防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上，然后把蛋放在棉花上，把衛(wèi)生紙揉成一個(gè)球形，后再用姐姐的小皮管扎一下，防止蛋蛋星人跑掉。然后，找一個(gè)不大不小的罐子，再在里面再塞點(diǎn)兒棉花，在棉花堆上再加一層海綿，把蛋蛋星人放進(jìn)去，再在上面加一層海綿，再用剩下來(lái)的棉花把一些細(xì)縫給填上去把蓋子蓋上去，就大功告成。我打量著這個(gè)全新的保護(hù)神，感至十分地滿意。
來(lái)到校園，發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)也給保護(hù)神升級(jí)了，更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著我們進(jìn)入操場(chǎng)，用腳比畫(huà)了個(gè)線，說(shuō)：這是條飛越線，所有的蛋都必須飛’過(guò)這條線，否則重扔！然后，我們一個(gè)接著一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去，我們的蛋蛋星人像無(wú)數(shù)個(gè)炸彈一樣飛過(guò)了那條線。終于輪到我的蛋了，嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過(guò)那條線還在那邊轉(zhuǎn)了幾圈。我急忙跑過(guò)去察看我的蛋蛋星人的傷勢(shì)。啊哈！我的蛋完好無(wú)損還活著！我高興將它高高地舉過(guò)頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來(lái)。我充滿了自豪感，我成功的保護(hù)了它！
護(hù)蛋這個(gè)有趣的活動(dòng)，使我懂的了如何保護(hù)弱小的生命，所以我很是快樂(lè)的！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 9
今天，我邁著急匆匆的腳步趕回家。一進(jìn)家門，我不像往常那樣去看報(bào)紙，而是直奔廚房。不知是不是太激動(dòng)了，我沒(méi)有在冰箱前剎住腳，卻“哐當(dāng)”一聲重重地撞在了冰箱門上。我忍著痛，打開(kāi)冰箱門，一個(gè)個(gè)圓滾滾的雞蛋出現(xiàn)在我面前。我挑了一個(gè)我認(rèn)為比較強(qiáng)壯的雞蛋，小心翼翼地捧在手中�？吹竭@兒，你一定很奇怪：我拿雞蛋干嘛，是不是？原來(lái)，這是老師布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋，就是把這個(gè)雞蛋保護(hù)一天，然后，讓我們說(shuō)說(shuō)感受到了什么。
選好了蛋寶寶，接下來(lái)就要給蛋寶寶安置一個(gè)“家”了。我想了一會(huì)兒，從房間里抽了三張面巾紙，把蛋寶寶層層裹住，又從一個(gè)鞋盒里把原本包鞋子用的紙拿出來(lái)，包在了蛋寶寶身上，為蛋寶寶做了一件“衣服”。我又從爸爸媽媽的臥室里找出了個(gè)糖盒，把糖果“嘩”一下全倒了，把“全副武裝”的蛋寶寶塞了進(jìn)去，蓋上盒子，用塑料袋套著，放在了我書(shū)包的側(cè)袋里。
第二天一大早，我一醒來(lái)就“呼”一下跳下床，把裝有蛋寶寶的盒子打開(kāi)，見(jiàn)蛋寶寶安然無(wú)恙，我才松了口氣。上學(xué)了，我把蛋寶寶帶進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)大家的.包裝方法多得數(shù)不清，有用鐵罐裝的，有用茶盒裝的……有幾個(gè)同學(xué)把蛋忘在家里了，他們連連嘆氣，說(shuō)自己粗心，忘了帶“孩子”來(lái)了。上課了，我無(wú)法專心聽(tīng)講，因?yàn)槲倚睦锟偁繏熘旁谧蓝抢锏牡皩殞�，時(shí)不時(shí)地探下頭去看一下，以免蛋寶寶出了什么意外。下課后，我也不像以前一樣和我的幾個(gè)死黨一起出去玩了，而是把蛋寶寶仔細(xì)地檢查了一遍才把它抱緊了去廁所。
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命的不易。我們保護(hù)生雞蛋只是一天，而爸爸媽媽是養(yǎng)育了我們3200多天，我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了。我愛(ài)你們！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文 10
這次的“護(hù)蛋”行動(dòng)，是老師為了讓我們體會(huì)一下父母、老師在培養(yǎng)我們的漫長(zhǎng)過(guò)程中的堅(jiān)辛和責(zé)任為我們精心設(shè)計(jì)的。
接到任務(wù)，我又興奮，又害怕。興奮的是因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有組織過(guò)這么有趣地活動(dòng)，害怕的是我擔(dān)心自己會(huì)照顧不好“蛋寶寶”�；氐郊椅伊⒓创蜷_(kāi)冰箱千挑萬(wàn)選找出一個(gè)我認(rèn)為最結(jié)實(shí)最漂亮的“蛋寶寶”，我小心翼翼地為她洗了個(gè)澡。然后就開(kāi)始妝扮起我的寶寶，我把她設(shè)計(jì)成了一個(gè)帶眼鏡的短發(fā)小女孩，并取了一個(gè)和我性格很相似的名字“超級(jí)小蝸�！�，最后，給它做了一個(gè)溫暖又安全的小家。
第二天同學(xué)們都帶來(lái)了自己的寶寶，每一個(gè)寶寶都經(jīng)過(guò)了精心的裝扮，顯得格外精神，同學(xué)們都精心地呵護(hù)著自己的寶寶，生怕他們受傷。上課了，大家都小心翼翼地把自己寶寶放到自認(rèn)為最安全的地方。有些同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度擔(dān)心，總是忍不住偷偷地看幾眼自己的寶寶。
課間操完后，我們回到教室聽(tīng)說(shuō)有人的“蛋寶寶”碎了。媽呀，我的心一下子懸到了噪子眼兒里，飛速地“沖回”座位，打開(kāi)書(shū)包一看，“��！還好”我松了一口氣。
中午吃飯老師讓我們要帶上自己的寶寶們，吃飯時(shí)還好，可吃完飯出去玩時(shí)就麻煩了。這小家伙正在“睡午覺(jué)”，所以我們必須要帶上她的小窩，也不能盡興地快跑，真是太不方便了。原來(lái)家長(zhǎng)帶著我們一天天長(zhǎng)大也一定很不容易啊。
放學(xué)一回到家，我就迫不急待的`掏出我的寶寶查看，嗯，還不錯(cuò)。晚上，按老師的要求我也打算給寶寶洗個(gè)澡，我正準(zhǔn)備給她涂肥皂時(shí)，它好像不愿意一樣，掙脫了我的手，啪！“蛋寶寶”滑進(jìn)了浴缸――碎了！唉，我可憐地寶寶。我攤著雙手心情無(wú)比郁悶，這一晚我心疼地連覺(jué)都沒(méi)睡好。
這次的活動(dòng)讓我明白了生命的脆弱，所以我們一定要愛(ài)惜每一條小生命。也讓我明白了父母、老師平時(shí)照顧我們有多辛苦和不易，我一定要好好報(bào)答他們！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 11
在今年國(guó)慶節(jié)放假之前，老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去，還不能讓雞蛋破碎。老師說(shuō)完后我們議論紛紛，我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎，更不要說(shuō)二樓扔下去了。當(dāng)時(shí)我很驚訝，那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀。但老師說(shuō)那是可以的，要大家動(dòng)腦筋想辦法。
怎樣才能讓雞蛋不碎呢？我想了又想，終于有一個(gè)完美的辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。到了國(guó)慶節(jié)的第六天，那一天陽(yáng)光明媚，所以我決定在那一天完成老師說(shuō)的護(hù)蛋活動(dòng)。我準(zhǔn)備好護(hù)蛋用具：黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫(xiě)過(guò)的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準(zhǔn)備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區(qū)活動(dòng)中心的樓下，我把我準(zhǔn)備好的東西拿出來(lái)放在了地上，我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無(wú)損的雞蛋裝進(jìn)袋子里，把它放進(jìn)小貓絨毛玩具里，我放好后又把小貓絨毛玩具用寫(xiě)過(guò)的毛邊紙裹好，再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個(gè)大大的彩色氣球，有紅色、藍(lán)色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上，我費(fèi)了好一番功夫才把氣球固定好，五彩的氣球圍繞著雞蛋，真好看。
拿著我精心保護(hù)的'雞蛋走上了二樓，媽媽在樓下看著我。我心里很緊張，希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心，拿起雞蛋走到護(hù)欄邊，我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓，到底碎還是沒(méi)碎呢？我趕緊沖了下去，我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開(kāi)，真是步步驚心��！終于剪開(kāi)了，太好了沒(méi)有碎，我心里的石頭終于落地了！我拿著我精心保護(hù)的雞蛋，我用心呵護(hù)的生命，開(kāi)心地笑了。拍了一張護(hù)蛋成功的照片后，我心里不禁得意起來(lái)，一次成功我真是一個(gè)護(hù)蛋天才！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 12
今天發(fā)生了一件令我想破腦袋也想不出來(lái)的事。
終于我的燒退了，早上，我掛著護(hù)蛋裝置胸有成竹地來(lái)到學(xué)校，由于我昨天沒(méi)來(lái)，沒(méi)有看過(guò)同學(xué)們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個(gè)錦囊，意外就發(fā)生了。
數(shù)學(xué)課下課了，正當(dāng)我趴在桌子上詢問(wèn)周煜穎一道題目的時(shí)候，我耳邊傳來(lái)“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的影子都沒(méi)有�。∠雭�(lái)想去，只有一個(gè)結(jié)果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開(kāi)錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙說(shuō)給班長(zhǎng)周煜穎聽(tīng)，這一說(shuō)，被鐘子璇聽(tīng)見(jiàn)了，她們不約而同撲過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子，但是心里卻已經(jīng)充滿失望了，我真想回家到媽媽的懷抱里哭個(gè)夠��！
英語(yǔ)時(shí)間到了，鐘子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的'蛋破了，周煜穎卻用同情的眼光看著我，這多少讓我感到一絲安慰。
傍晚掃地時(shí)，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因?yàn)槲业牡耙呀?jīng)破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過(guò)去，原來(lái)是拿回陳老師借用的水彩筆。
回到家里，我向媽媽的懷里沖去，對(duì)著媽媽哭訴道：“媽媽，我的蛋破了！”媽媽說(shuō)：“別哭，別哭，從頭再來(lái)嘛！”“可這是我精心挑選過(guò)的蛋寶寶呀！”我說(shuō)，媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“兒子，你護(hù)了兩天‘小寶寶’累不累？”我說(shuō)：“累啊�！眿寢屨f(shuō)：“你已經(jīng)體會(huì)到了守護(hù)一個(gè)生命的勞累就夠了，媽媽?xiě)涯闶戮褪沁@樣過(guò)來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我止住了哭，看著媽媽說(shuō)：“媽媽，您真辛苦�！�
護(hù)蛋結(jié)束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好護(hù)蛋的！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 13
在一個(gè)星期三的早上，老師突然宣布一個(gè)消息：要舉行一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。就是叫我們當(dāng)一回父母！只不過(guò)當(dāng)?shù)氖请u蛋的父母，而且還是生雞蛋！
雞蛋相信人們應(yīng)該都知道，尤其是雞蛋殼，很薄，只要稍微用力一點(diǎn)就會(huì)打破。所以這次活動(dòng)名字就叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。護(hù)蛋行動(dòng)的規(guī)則是回到家拿一個(gè)生雞蛋，可以用上各種防護(hù)措施，只要保證雞蛋不破就行了，這可讓我頭疼了，用我朋友的話說(shuō)：我就是一個(gè)籃球狂熱愛(ài)好者，然而要隨時(shí)把雞蛋帶在身上，還要不破……感覺(jué)非常怪，而且不方便。其他那些也愛(ài)打籃球的人都這么說(shuō)：“連兩分球都不敢跳了怕把雞蛋弄碎了，雖然有防護(hù)措施，但是還是希望他能安穩(wěn)的呆著，我們班其中一個(gè)人的蛋碎了，看他的心情也不怎么好，想必是知道了做父母是有多累了。特別是上體育課，我們?cè)谧鲶w育運(yùn)動(dòng)時(shí)都不敢放開(kāi)了做，說(shuō)到底還是怕把雞蛋弄碎了，雖然我們百般求情，但是體育老師很果斷的不理我們，只能自己想方設(shè)法保全蛋的安全。對(duì)了，忘記說(shuō)了，老師還有一個(gè)最嚴(yán)格的要求，也是令我們最頭疼的一個(gè)要求，那就是除了在教室里，其他時(shí)候必須在身上。而且晚上睡覺(jué)時(shí)也得帶著。為此，我們班的人為了表示不是很爽的心情，異口同聲的.發(fā)出僵尸般的聲音：“唉，唉……”
最終，班里一部分人成功的把雞蛋一直保護(hù)著，其他很多都中途“夭折”了，沒(méi)能留到最后，雞蛋還保存完好的人被請(qǐng)上講臺(tái)，被譽(yù)為“護(hù)蛋小英雄”，但是我覺(jué)得我們這次不只是搞這么一個(gè)活動(dòng)，還讓我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)父母的辛苦，真是拿在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，經(jīng)過(guò)討論，我們一致決定幫父母洗一次腳，畢竟父母為我們付出了太多太多，甚至可以為了我們付出生命，我們給父母洗一次腳又何妨，生活中可以盡量幫父母做一些力所能及的事情，要是做不了的也不能逞強(qiáng)，要不然幫了倒忙還得父母來(lái)收拾，到頭來(lái)還是父母累，最好的莫過(guò)于學(xué)習(xí)好了。在這樣的一次活動(dòng)中，我獲得了這樣的啟發(fā)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 14
就快到一年一度的母親節(jié)了，學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，“護(hù)蛋行動(dòng)”，是為了讓我們體會(huì)到媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒(méi)有一點(diǎn)斑紋的蛋，我給她取了一個(gè)可愛(ài)的名字Luck，希望她能安全、幸運(yùn)的度過(guò)這兩天。接下來(lái)，該給Luck化個(gè)“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫(huà)上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后，就得給Luck做個(gè)家了，我準(zhǔn)備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來(lái)，然后小心翼翼地放進(jìn)了布袋，太好啦！現(xiàn)在，我可以帶著Luck隨處走動(dòng)了。
剛開(kāi)始我動(dòng)作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護(hù)著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書(shū)桌上呢！她會(huì)不會(huì)被哪個(gè)同學(xué)不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來(lái)，我以更快的速度往回跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)Luck靜靜地躺在書(shū)桌上，我心里的.大石頭終于落了下來(lái)，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時(shí)，我很注意避讓，生怕哪個(gè)同學(xué)撞到我的Luck。
活潑好動(dòng)的我，度過(guò)了有史以來(lái)最文靜的兩天，每當(dāng)我想撒腿跑的時(shí)候，都會(huì)想到Luck，因?yàn)榕翷uck“受傷”，我總是會(huì)收住腳步，盡量平穩(wěn)地走，Luck這顆幸運(yùn)之蛋，在我的悉心保護(hù)下，安全地度過(guò)了兩天。
保護(hù)Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經(jīng)保護(hù)了我將近十年了，媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我為L(zhǎng)uck做的多得多，而后面，還有很多個(gè)這樣的十年，媽媽已經(jīng)很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點(diǎn)兒時(shí)間休息。媽媽，我愛(ài)您！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 15
我們班舉行了一次活動(dòng)，名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我做了一個(gè)蛋，叫“若曦”。它身上有好多種顏色，有粉紅色、肉色、紅色、紫色等等。各種顏色上銹上了金色的斑紋，晃動(dòng)幾下，金色的光一閃一閃的有點(diǎn)刺眼，又有點(diǎn)說(shuō)不出的柔和。它還有一個(gè)舒適的家，它的家是由一個(gè)空鐵盒做成的，里面有好多棉花，上面蓋著細(xì)細(xì)的紙條。
在“護(hù)蛋”第一天的時(shí)候，我的蛋就“死”了，黃黃的蛋液從殼里流出來(lái)。我心里有說(shuō)種不出來(lái)的難過(guò)，我趕緊在它的傷口處貼上膠布。結(jié)果，一名男同學(xué)跑過(guò)來(lái)，用力一撞，我的蛋飛了出去，從腹部破了一個(gè)更大的口子，我用膠布貼了又貼，還是貼不好。最后，只能宣布“死亡”了。
我的`蛋雖然“死”了，但我從中體會(huì)到很多東西。我們小心保護(hù)雞蛋，出去玩一玩都要看好幾下。那母親呢？還不是一樣！她想去買東西，出門離開(kāi)小區(qū)的時(shí)候都對(duì)你說(shuō)了什么？還不都是“媽媽要出去買東西，你一定不要離開(kāi)家�！敝蠓磸�(fù)說(shuō)好幾遍。你可能認(rèn)為她很嘮叨，但你知不知道，她的話都是對(duì)你的牽掛和對(duì)你的愛(ài)！
當(dāng)我們小心保護(hù)的雞蛋，擔(dān)心被人偷了。當(dāng)你拼命找也找不到，可能你會(huì)著急，會(huì)哭，會(huì)很難過(guò)。那母親呢？還不是一樣！她帶你去買菜，一眨眼，你不見(jiàn)了。她找到你后肯定很兇對(duì)你說(shuō)：“你為什么到處亂跑？”你可能認(rèn)為她很嚴(yán)厲。但你不知道，她丟了你之后內(nèi)心經(jīng)歷多少心急，多少自責(zé)！
母親辛苦生下我們，所忍受的痛苦是我們無(wú)法想象的。在她一次次的忍受你的調(diào)皮，你的搗蛋，才生氣的！你可能認(rèn)為她不愛(ài)你了，但你知不知道她每次罵你，最傷心的人是她！
我們保護(hù)蛋不容易，母親保護(hù)我們更不容易，這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我知道做母親是多么不容易��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 16
今天，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，開(kāi)始“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書(shū)包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候，真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看雞蛋有沒(méi)有碎，�。∵�好還好，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)。”
一聽(tīng)到上課鈴，我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書(shū)本擠碎。這時(shí)，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的`。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥模@叫平衡。”想到這兒，我也就放心了。
下課了，我立即把蛋拿出來(lái)看了看，啊！是真的，蛋完好無(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節(jié)課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過(guò)去了，我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的時(shí)候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí)，班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我暗叫“不好１，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。
放了學(xué)，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我護(hù)蛋失敗了�！北緛�(lái)我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開(kāi)口了�，F(xiàn)在我知道了，“失敗是成功之母”，沒(méi)什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn)，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會(huì)成功的！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 17
我?guī)Я艘粋�(gè)生雞蛋還有一個(gè)小巧的袋子，我心中很奇怪：一個(gè)雞蛋除了能被吃掉還有什么用？等等，老王不會(huì)讓我們煮雞蛋吧？我覺(jué)得很有可能，我還來(lái)不及思考就被一個(gè)聲音打斷：開(kāi)校門了！
一進(jìn)學(xué)校，我剛準(zhǔn)備去問(wèn)老王，雞蛋用來(lái)干什么！英語(yǔ)早讀就開(kāi)始了！在上第一節(jié)課的時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)冷，就去穿外套，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋被打碎了！
我瞬間有種萬(wàn)念俱灰的感覺(jué)，感覺(jué)時(shí)間就像定住了似的，也不知過(guò)了多久，我自我安慰的想，不就是一個(gè)雞蛋嗎？大不了再買一個(gè)！
到了第二節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候，老王說(shuō)：同學(xué)們，在雞蛋上畫(huà)個(gè)臉，哎，早知道我一定要小心一點(diǎn)，可世上沒(méi)有后悔藥賣，看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的畫(huà)雞蛋，心里真不是滋味呀！只不過(guò)“變態(tài)老王”說(shuō)：要戴著這個(gè)雞蛋一周。我的'心情剛才還烏云密布，瞬間就變成了情空萬(wàn)里，看做同學(xué)們小心翼翼的護(hù)著雞蛋，自己卻可以大搖大擺，可是老王有邪惡的說(shuō)：沒(méi)雞蛋者上有獎(jiǎng)問(wèn)答。心情又立即從晴空萬(wàn)里變成了萬(wàn)箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的化身，你怕生命他就給你來(lái)什么，不過(guò)老王又說(shuō)：可以寬限一天，有覺(jué)得老王是天使！
而為了保護(hù)雞蛋同學(xué)們想出了各式各樣奇怪的點(diǎn)子，有人把紙塞到袋子里，不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)什么用，雞蛋殼很脆弱還是會(huì)碎的，有人想出了“升級(jí)版”找個(gè)盒子里面再填充泡沫海綿，這個(gè)還有點(diǎn)用，總之，為了護(hù)蛋，同學(xué)們真是絞進(jìn)腦汁��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 18
最近，我們年級(jí)開(kāi)展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。
老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始的那天，一回家，我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫(huà)上喜愛(ài)的圖案后，我找來(lái)一個(gè)空牙簽盒，剛好能把雞蛋塞進(jìn)去，再用紙巾填滿空隙，最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安，臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書(shū)包里好呢，還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前，看見(jiàn)自己的水壺套，我突然來(lái)了靈感。我取出水壺，把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù)，我總算放心點(diǎn)了。
走進(jìn)校門，我小心翼翼地把水壺套掛在胸前，感覺(jué)自己好像成了孵蛋的雞媽媽，走路時(shí)輕手輕腳，邊走邊四處張望，生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上，有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里，還有的'放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得，有的還給自己的蛋寶寶起了可愛(ài)的名字。但也有的同學(xué)太興奮，他們的蛋寶寶第一天就摔到地上，不幸犧牲了！
護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周，教室里每天都上演著各種意外，陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命，原來(lái)雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)�！這兩周的時(shí)間，無(wú)論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶，看著一直完好無(wú)損的它，我甚至做起孵小雞的美夢(mèng)來(lái)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我的蛋寶寶還安然無(wú)恙地躺在我的水壺套里，我成功地完成了任務(wù)！興奮之余，我也有些戀戀不舍。現(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里，每次看到它，都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 19
“啊呀”！一個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了——我的蛋寶寶突然摔倒在地��！
事情是這樣的：兩個(gè)小男孩在午托的公共廁所里打鬧。我拿著“小房子”從廁所里走了出來(lái)。突然，一個(gè)小男孩從廁所里沖了出來(lái)，撞了我一下，我的手一滑，“小房子”就像飛機(jī)出了故障，從天而降。我心驚肉跳，趕忙小心翼翼地?fù)炱稹靶》孔印�，生怕蛋寶寶摔壞了身子骨折啊�?/p>
我小心地打開(kāi)盒蓋，蛋寶寶流著鮮血，了無(wú)生息，讓我頓時(shí)如墜入湖底冰冷刺骨。前幾秒還在“小床鋪”上睡懶覺(jué)的蛋寶寶，一秒鐘之間就丟了性命，真是讓我依依不舍�。�
昨天，我不小心把蛋落在了教室里。今天，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。
“不——！”我大叫起來(lái)。映入眼簾是這樣一幅悲慘的畫(huà)面：我的蛋被打碎了，蛋清組成了一條清清的黏黏的`小河，那河水從裝蛋的鐵盒里流出來(lái)，又滲出用來(lái)保護(hù)蛋的紙巾來(lái)，粘液從桌面上一滴滴地落下來(lái)。
我顫抖著手打開(kāi)盒子一看：仿佛被人用一把錘子從中砸開(kāi)，雞蛋從中間裂開(kāi)，分成了兩半，蛋殼無(wú)精打采地耷拉在兩邊，膠黏的蛋黃環(huán)繞在蛋殼的四周。
“唉！”我在心里默默地為那顆“因公殉職”的蛋嘆息，“如果能再活幾天就好了��！”
我忍住心中地悲憤對(duì)那顆蛋說(shuō)：“安息吧！”祝你早日升入天國(guó)，阿門！不過(guò)你可不要再來(lái)找我啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 20
今日上午，上完數(shù)學(xué)課，我小心的從口袋中拿出了雞蛋，我看了一會(huì)，準(zhǔn)備把蛋收回口袋，就在我把雞蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起，我趕快仔細(xì)的看了看我的“劉老頭”雞蛋，蛋沒(méi)有破只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕。接著我到教室外溜達(dá)了一圈，回來(lái)后我再次把“劉老頭”雞蛋拿了出來(lái)，這是我發(fā)現(xiàn)蛋上的裂痕似乎越來(lái)越長(zhǎng)，也越來(lái)越寬了，我心想是不是有小雞要破殼了，我的手不由自主的.去捏了捏雞蛋，一不小心一用力，蛋殼啪的一聲就碎了，蛋清和蛋黃噴涌而出，撒了一地。
��！我的雞蛋！怎么辦！怎么辦！它就這樣碎了，如果老王發(fā)現(xiàn)我的蛋碎了，會(huì)不會(huì)懲罰我呀？會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀？想到這里，再看看滿地的蛋清和蛋黃，我趕緊找來(lái)拖布把蛋液清理干凈，希望老王不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
下午，老王在班上宣布：我們需要把雞蛋掛在紅領(lǐng)巾上，除體育課和大課間外雞蛋都不能取下，并叮囑我們要仔細(xì)保護(hù)好自己的蛋，要像媽媽保護(hù)寶寶一樣保護(hù)自己的蛋一個(gè)星期。聽(tīng)到這里，想到我自己的蛋已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)我的腦袋一片空白。哎！我有點(diǎn)后悔了，要是我能再小心一點(diǎn)，要是我動(dòng)作能再輕一點(diǎn)，這個(gè)蛋應(yīng)該就不會(huì)有最初的裂縫吧！要是我能再考慮的細(xì)致一點(diǎn)，不去捏它，它應(yīng)該就不會(huì)那么快就碎吧！
然而，沒(méi)有那么多的如果，也沒(méi)有后悔藥，我只能默默的接受這個(gè)事實(shí)；通過(guò)這件事情，我了解到媽媽保護(hù)寶寶是那么不容易，我以后也要更小心地保護(hù)我的蛋。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 21
剛剛起床的我小心翼翼的在暖和的被窩里尋找著什么。我視線里很快出現(xiàn)了一個(gè)白色的球�！靶液脹](méi)碎！”我如釋重負(fù)的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣……
昨天我們的.班主任郭老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目是“護(hù)蛋行動(dòng)”。聽(tīng)到這里你一定想知道“護(hù)蛋行動(dòng)”是干什么？不少同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)猜到了，就是把一個(gè)雞蛋隨身帶著，保護(hù)它一天，盡量不讓雞蛋碎了。當(dāng)天晚上，我就把要守護(hù)的雞蛋用厚厚的泡沫膠帶“五花大粘”。粘完后我把它輕輕地往地上摔了一下，結(jié)果令我非常滿意，雞蛋完好無(wú)損。于是我把它小心翼翼的放在了床邊，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上我一直做著同一個(gè)夢(mèng)，就像是被按了無(wú)休止鍵一樣，我做一遍夢(mèng)就會(huì)打一個(gè)寒顫。到底是什么夢(mèng)呢？那就是我的雞蛋從空中落了下來(lái)摔碎了。透明和黃色的兩條小溪沿著蛋殼邊緣流了下來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也流不完……。幸好早晨起來(lái)我發(fā)現(xiàn)噩夢(mèng)沒(méi)有成真，于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕，我的雞蛋還好好的。隨后我?guī)е夷恰八蓝鴱?fù)生”的雞蛋一起去打流感疫苗了。
我沒(méi)察覺(jué)到死神正在降臨，我剛打完疫苗，雞蛋便順著口袋掉了下來(lái)。我下意識(shí)去撿，但當(dāng)聽(tīng)到雞蛋落地時(shí)發(fā)出的一聲清脆的“啪”聲，我在現(xiàn)實(shí)生活中打了一個(gè)寒顫，夢(mèng)里的情景出現(xiàn)了，又是透明和黃色的兩條小溪，但諷刺的是我仿佛聞到了一絲炒雞蛋的味道……
護(hù)蛋行動(dòng)作文 22
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒(méi)想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的.起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室，同位就開(kāi)始欺負(fù)我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒(méi)有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開(kāi)看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)的作為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好，是多么的不容易��！媽媽?xiě)言惺畟�(gè)月，完好無(wú)損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長(zhǎng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒(méi)有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 23
今天老師開(kāi)展了一個(gè)護(hù)蛋的活動(dòng)，就在昨天老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，說(shuō)：“你們要把這個(gè)生雞蛋保護(hù)好，不能碎，而且還每節(jié)課都帶著�！边@時(shí)，我們?nèi)喽几械椒浅Ｒ馔猓�有的同學(xué)在說(shuō)：“明天是星期三，明天還有體育課呢！這可怎么辦呀？”
今天早上我用手緊緊的握住雞蛋，害怕它掉地上。我一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在雞蛋外面裹著東西，有的在外面裹海綿；有的'把雞蛋外面包了好幾層面巾紙，然后再把包好的雞蛋塞進(jìn)一個(gè)盒子里；還有的就把雞蛋放在一個(gè)布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙，完后用透明膠粘住，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作業(yè)，而是查看雞蛋有沒(méi)有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本，我想：不好，如果我去幫老師搬作業(yè)本的話，我得經(jīng)過(guò)一段“驚險(xiǎn)之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后，我用手拍了拍胸口說(shuō)：“我終于通過(guò)了既危險(xiǎn)又可怕的‘驚險(xiǎn)之旅’，阿門！”
到了中午，我們?nèi)喽荚诎舶察o靜的做作業(yè)，突然李俊叫到：“誒呀！我的雞蛋去世了�！蔽矣纸又f(shuō)：“我們會(huì)給你的雞蛋默哀３分鐘的。”過(guò)了沒(méi)幾分鐘，蔣鈺陽(yáng)又叫了起來(lái)：“呃！我要個(gè)雞蛋買棺材了�！�
今天為什么會(huì)喪失那么多雞蛋的性命��！不知道我的雞蛋會(huì)不會(huì)像它們一樣呢？
護(hù)蛋行動(dòng)作文 24
為了讓我們更好的體會(huì)、覺(jué)察母親帶兒的那份辛苦、那份責(zé)任，周末，張老師特地給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋作業(yè)。
我先從冰箱里取出一個(gè)生的雞蛋，把他洗了個(gè)臉，再畫(huà)上笑臉，取名“乖乖”。我先找來(lái)一個(gè)裝有喜糖的盒子，把乖乖小心翼翼地放進(jìn)盒子里，心想:乖乖孤零零的.，連一條被子都沒(méi)有。于是我一邊想著，一邊從柜子里找出來(lái)一些棉花，在他周圍有順序的放下去。這樣，乖乖就不會(huì)著涼了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣的開(kāi)始了。
在護(hù)蛋的過(guò)程中，發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。我在下樓梯的時(shí)候，我一腳踩空，身子也扭了一下，“啪”的一聲從我手中滑落了下去，我以為雞蛋破了，難過(guò)極了�？墒钱�(dāng)我垂頭喪氣地打開(kāi)盒子時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然玩完好無(wú)缺，好端端的待在盒子里，我喜出望外。
護(hù)蛋的過(guò)程不但驚險(xiǎn)而且有趣。那天下午，我拿著盒子來(lái)到了上興趣班的地方。老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“你是來(lái)上課的，還是來(lái)吃東西的”？“老師要求我們隨身攜帶一個(gè)雞蛋，到哪里去都要帶著，這盒子里面裝的不是喜糖而是雞蛋！”我感到很委屈，老師頓時(shí)明白了，露出了一絲微笑。
通過(guò)這次護(hù)蛋任務(wù)，我感受到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。使我明白父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是世界上最偉大的一種愛(ài)，叫母愛(ài)，是用金錢也無(wú)法衡量的！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 25
星期四的時(shí)候，楊老師要求我們星期五一人帶一枚生雞蛋。到底是為什么要帶生雞蛋呢？到后來(lái)我才知道，我們班要開(kāi)展一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。
一回到家，我就從冰箱里拿了一枚雞蛋，我剛要裝進(jìn)書(shū)包，妹妹拿著一個(gè)盒子，一個(gè)塑料袋，妹妹說(shuō)：“如果雞蛋碎了，蛋清、蛋黃就會(huì)撒到袋子里，就不至于弄臟書(shū)包了�！蔽矣X(jué)得妹妹說(shuō)的很有道理，可是即使不會(huì)弄臟書(shū)包，我也不想讓雞蛋碎掉，我暗下決心一定讓這枚雞蛋平平安安地回來(lái)。
早晨上學(xué)的時(shí)候，爸爸、媽媽讓我把雞蛋放到書(shū)包里，我不愿意，因?yàn)闀?shū)可能會(huì)把雞蛋擠碎，要是弄破了，那我的.書(shū)包也要遭殃了，里面的書(shū)也該亂套了。我還是把雞蛋放到了一個(gè)盒子里，然后一直拿在手里。到了學(xué)校，我首先把裝有雞蛋的盒子放到抽屜洞的最里面，每一個(gè)課間我都會(huì)在袋子里裝一點(diǎn)水，再倒出來(lái)，這樣就會(huì)使雞蛋變涼，除了給雞蛋裝水，我?guī)缀醪慌鲭u蛋。有的同學(xué)在課下拿來(lái)拿去的最終碰碎了，有的同學(xué)雞蛋裂了紋…….而我始終在小心翼翼的保護(hù)著它，最終，我把雞蛋安安全全地帶回了家。
通過(guò)這次“護(hù)蛋活動(dòng)”，我體會(huì)到了，老師讓我們保護(hù)一枚雞蛋來(lái)體會(huì)爸爸媽媽為我們付出的心血，爸爸和媽媽就這樣為了呵護(hù)我們，為我們付出了很多很多，就像今天我護(hù)生雞蛋一樣，時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著我們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 26
星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是接下來(lái)的一個(gè)星期里，每個(gè)同學(xué)都隨身帶著一個(gè)蛋，看誰(shuí)能把蛋保護(hù)好，不讓它破了。
回到家里，我就問(wèn)媽媽要了一個(gè)蛋。剛接過(guò)蛋時(shí)，我很緊張，生怕蛋被我捏破了。后來(lái)，拿久了，也就不緊張了。我給我的蛋取了一個(gè)響亮的名字，叫“向奕乾”（也就是我自己的名字）。
第二天一早，我剛把蛋放在地毯上，準(zhǔn)備好好欣賞欣賞它，哥哥卻不小心摔倒了，正好摔在蛋的旁邊。我嚇出了一身汗，還好，還差一點(diǎn)，哥哥沒(méi)有把“向奕乾”壓破，我虛驚一場(chǎng)。后來(lái)，哥哥為了表示歉意，給“向奕乾”畫(huà)上了大大的嘴巴，小小的眼睛，螞蟻一樣的耳朵，看起來(lái)很可愛(ài)。
第三天，我把“向奕乾”帶到了學(xué)校。上課時(shí)，老師讓我告訴大家蛋的.名字，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我的蛋叫向奕乾”。結(jié)果全班同學(xué)都大笑起來(lái)，我也不好意思的笑了。
第四天中午回家后，我給“向奕乾”洗了個(gè)澡。我先給他涂上沐浴露，再用刷子將它刷干凈，然后再用清水沖干凈。這下，“向奕乾”就變得干干凈凈了。
“向奕乾”在第五天的下午破了。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比賽，看誰(shuí)的蛋從空中掉下來(lái)不會(huì)破。我們先用很多層紙將蛋包好，然后讓蛋從手中自然落下。第一次，兩個(gè)蛋都沒(méi)事，第二次，我的蛋破了，而他的沒(méi)破�？粗皻ど系牧芽p，我傻眼了，我真不應(yīng)該跟同學(xué)比這樣的賽！
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)比我們?nèi)跣〉臇|西。我也知道了，做什么事情都要先思而后行，要考慮可能出現(xiàn)的結(jié)果。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 27
今天是三八婦女節(jié)，老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦，所以讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，看誰(shuí)一天下來(lái)，能保護(hù)好雞蛋，不讓它碎掉。
今天上午，我大搖大擺地走進(jìn)校園，瀟灑地進(jìn)入教室，可其他同學(xué)都恰恰相反，每個(gè)人都小心翼翼的，他們總是時(shí)不時(shí)地摸摸口袋。還有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿棉花的泡沫盒里。這時(shí)只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情，又擔(dān)心又害怕�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們數(shù)學(xué)課上只聽(tīng)到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音，像是演奏了一首交響樂(lè)。
可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢(shì)，我時(shí)不時(shí)手舞足蹈，可我的雞蛋還沒(méi)有碎。大家開(kāi)始討論起來(lái)說(shuō)：“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招？”
我不管旁人的'議論依舊我行我素，好不在乎。這時(shí)我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏，我猛地叫了他一聲，沒(méi)想到他膽子那么小，手里的雞蛋一不小心就捏碎了，一個(gè)生命就這樣離開(kāi)了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來(lái)，以為這樣就可以躲過(guò)一劫，突然聽(tīng)到后面的一聲冷笑，我不由得倒吸一口氣，起身就跑，只聽(tīng)后面說(shuō)：“你停一下，邵祺珺�！蔽一仡^一看，不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞，雞蛋碎了一地。
其實(shí)我?guī)У氖窍糖嗥�，可那么�?jiān)硬無(wú)比的青皮竟然碎了，可以看出，媽媽?xiě)盐覀兊臅r(shí)候是多么的辛苦啊。在這里，我替全國(guó)的小朋友說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文 28
星期日的早晨，我突發(fā)奇想，想再次試驗(yàn)一次上學(xué)期體驗(yàn)過(guò)的護(hù)蛋行動(dòng)--就是這一天不管做什么都要帶著一個(gè)雞蛋并保護(hù)它不被破壞。
于是我從冰箱里挑出一只看起來(lái)比較結(jié)實(shí)的雞蛋，根據(jù)上一次護(hù)蛋行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，給蛋包上一層又一層的保鮮膜充當(dāng)防護(hù)服，然后就隨身帶著它開(kāi)始了一天的護(hù)蛋行動(dòng)。
我小心又小心，一直堅(jiān)持到了傍晚，雞蛋都安全地跟著我。這時(shí)弟弟給我出了一個(gè)主意，讓我給雞蛋裝上降落傘，從二樓扔下。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，想：這個(gè)點(diǎn)子沒(méi)玩過(guò)，很新奇哎！于是就爽快地答應(yīng)了。
我先去找了一個(gè)透明的馬夾袋充當(dāng)降落傘，又把雞蛋裹上厚厚的棉花，然后把雞蛋粘在袋子上，跑到二樓陽(yáng)臺(tái)一松手，呼的.一聲，雞蛋連著袋子掉了下去，等快要落到地面時(shí)袋子慢慢打開(kāi)了，蛋平安無(wú)事地落地了。我也替雞蛋松了口氣---要是蛋碎了，我們也沒(méi)得玩了。接下來(lái)在弟弟的要求下我又玩了一次，可是這一次我手沒(méi)抓好，蛋嗖的一下掉了下去，降落傘沒(méi)能及時(shí)打開(kāi)，蛋啪的一聲摔了個(gè)粉碎。我傷心極了，辛辛苦苦護(hù)蛋護(hù)了快一天，現(xiàn)在我的努力和堅(jiān)持都白費(fèi)了！
一天的護(hù)蛋行動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是又驚又險(xiǎn)。通過(guò)今天的行動(dòng)我發(fā)覺(jué)人對(duì)身邊的事物是有感情的，就像蛋碎了的那一刻，我傷心極了的那樣。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 29
一天，老師給我們布置了一個(gè)“可笑”的任務(wù)，讓我們保護(hù)一星期的蛋寶寶。我們聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)感覺(jué)很新奇，大家議論紛紛，“這很簡(jiǎn)單，只要把它放到……里面就萬(wàn)無(wú)一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀？”、“不就是個(gè)雞蛋嗎，用得著保護(hù)嗎？”，而我卻不這樣認(rèn)為。
在護(hù)蛋行動(dòng)前一天，我挑了一個(gè)最大、最結(jié)實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅(jiān)固的“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個(gè)洋味十足的名字“杰克”。
第二天行動(dòng)開(kāi)始了，我興高采烈的帶著“杰克”來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室，就傳來(lái)了悲慘的消息：“杰克”的.“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個(gè)消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒(méi)有受傷。確認(rèn)它安然無(wú)恙后，我懸著的心終于落地了。
一節(jié)課后，接二連三的悲劇持續(xù)上演：“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個(gè)個(gè)真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰(zhàn)。
為了保證我家“杰克”的安全，我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番，看它有沒(méi)有閃失�！敖芸恕惫徊还钾�(fù)我的期望，在精心呵護(hù)下圓滿地完成了任務(wù)。
護(hù)蛋行動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到：每個(gè)父母為了保護(hù)自己的孩子，付出了他們的心血。同時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)的辛苦讓我深深的體會(huì)到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 30
星期四下午，我們班舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”活動(dòng)，老師要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，保護(hù)這個(gè)雞蛋到明天晚上不碎。如果做到了，那你就算“護(hù)蛋”成功。
我心里想，這多簡(jiǎn)單啊，一定能護(hù)蛋成功。
回家后，我拿出一個(gè)雞蛋，先用彩色鉛筆給雞蛋的一面涂上綠、黃、藍(lán)、粉、紅、紫六種顏色的頭發(fā)，再在另一面用粉色的彩色鉛筆畫(huà)了兩縷頭發(fā)，最后用紅色和藍(lán)色在兩面分別畫(huà)出調(diào)皮和開(kāi)心的表情。這樣，一個(gè)可愛(ài)的雞蛋娃娃就做好了。
怎樣才能保證雞蛋不碎呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，爸爸拿出一個(gè)可以裝下雞蛋的被剪了大半段的.塑料瓶，叫我用它試試。我趕緊先用紙把瓶底和瓶壁鋪上，再把雞蛋放進(jìn)去，最后用一張紙把雞蛋上方也蓋上。這下雞蛋應(yīng)該不容易碎了吧！做完這些，我才走到床上安然入睡。
星期五早上，我把雞蛋拿在手里，小心翼翼到了學(xué)校。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把雞蛋放進(jìn)口袋，生怕不小心把雞蛋碰著。
時(shí)間過(guò)得真慢啊，上午終于過(guò)去了，很多同學(xué)的雞蛋都不小心弄破了，我把我的雞蛋拿了出來(lái)，看見(jiàn)我的雞蛋好好的，才舒了一口氣。可是放學(xué)后，爸爸帶我去光明眼鏡行檢查視力。檢查完后，我站在椅子上玩，“砰”的一聲，裝了雞蛋的盒子從我的口袋里掉了出來(lái)�！半u蛋一定破了！”我心想，差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。
我趕緊打開(kāi)裝有雞蛋的盒子，一看，雞蛋安然無(wú)恙，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 31
星期二，李老師讓我們每一個(gè)人都帶一個(gè)蛋來(lái)學(xué)校，說(shuō)要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)，一個(gè)星期后，再來(lái)看看誰(shuí)的蛋沒(méi)有破。
第二天，大部分同學(xué)們都帶了蛋，也有一小部分的人沒(méi)帶，其中包括我。上課了，李老師說(shuō)：”大家來(lái)給自己的蛋取一個(gè)好聽(tīng)的名字吧！“我的同桌張潤(rùn)卓拿出他帶的兩個(gè)蛋和水彩筆，準(zhǔn)備給蛋取名字�？吹轿覜](méi)帶蛋，他便說(shuō)：”我先借給你一個(gè)蛋吧！“說(shuō)著，他拿來(lái)一個(gè)蛋遞給我。我說(shuō)：”謝啦！下午把蛋還給你！“說(shuō)完，我想把蛋放進(jìn)書(shū)包里，可是手一滑，蛋掉在了地上，破了。張潤(rùn)卓說(shuō)：”哇！就破了！“我急忙拿出紙，把蛋包起來(lái)扔到了垃圾桶里�！蹦阋r我一個(gè)蛋！“張潤(rùn)卓說(shuō)。”好啦，下午會(huì)還給你的。“我答道。
中午回到家，我找了一個(gè)小鐵盒子和一個(gè)塑料杯，墊上幾層紙巾，再用幾張紙巾把蛋包好放了進(jìn)去，我邊做邊說(shuō)：”杯子里的給張潤(rùn)卓，鐵盒里的`給我……“我給我的蛋取名叫”果粒豆“。哈哈！大功告成！下午就有蛋了！
安全地過(guò)了一天多，到了星期五放學(xué)回到院子里時(shí)，我和李錦航把歡雞蛋拿出來(lái)看，不幸的事發(fā)生了，我手一滑，蛋又落到了地上，打破了！唉！我真粗心！早知道就人拿出來(lái)了！
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了保護(hù)蛋的秘決：一、要找一個(gè)堅(jiān)固的盒子。二、要用一些柔軟的材料，如布、米、紙等包蛋包好。三、不要總是拿出來(lái)玩，以免把蛋打破。還有，不要把蛋放在家里，要不行動(dòng)就沒(méi)意義了喲！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 32
今天，老師在班里展開(kāi)了一次活動(dòng)，叫“護(hù)蛋行動(dòng)”，就是將一個(gè)雞蛋帶到學(xué)校里保護(hù)它，不讓它摔碎而破裂，守護(hù)它一天。
我在家里左挑右選，我是帶著個(gè)長(zhǎng)得比較大，身體比較壯實(shí)的呢，還是帶這個(gè)特別結(jié)實(shí)的呢？我舉棋不定，心里一想：不讓雞蛋破裂，那就拿這個(gè)長(zhǎng)得結(jié)實(shí)的吧，再拿這些柔軟的作為保護(hù)層，便去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我開(kāi)始幫雞蛋穿上保護(hù)層。第一層，我就給它裹上了幾張厚厚的雙層紙巾，第二層，我給雞蛋周圍披上了泡沫，第三層，我再把它用膠帶緊緊地纏住，再把它放進(jìn)鋪滿棉花的小盒子里，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
我先把它放到了靠近走廊的地方，但又一想：不行，來(lái)往的同學(xué)多，如果一不小心，就不偏不倚地踩在了我的雞蛋上，那怎么辦？不行！我再把它放到了桌子上，又一想：不行，如果雞蛋被同學(xué)不小心碰到的話，那怎么辦？我又把它安置到了桌肚的一個(gè)角落，用書(shū)包頂著它，再往上面放上幾包餐巾紙。我看著桌肚子后，一顆懸著的心才放下來(lái)。
下課了，我也只坐在椅子上看我的`雞蛋，同學(xué)們都笑話我快成了一只“老母雞”，可我看到同學(xué)們已經(jīng)報(bào)廢的雞蛋，又老老實(shí)實(shí)地在自己的位置上做起了“小母雞”。
想到護(hù)蛋一天都這么困難，我們的母親10月懷胎才生下我們，她們才值得我們敬佩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 33
12月4日下午，黃老師布置了一項(xiàng)特別奇怪的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)。老師講完后，全班同學(xué)七嘴八舌。我也很納悶。轉(zhuǎn)眼間周一到了。我拿著沒(méi)有“盔甲”的蛋走在上學(xué)的路上。我哼著小曲，悠閑的走在路上。到了教室，我看見(jiàn)同學(xué)的蛋都有家，也穿上了美麗的“衣服”，我便羨慕起來(lái)。第一節(jié)課下課了，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，怎么啦？原來(lái)，46號(hào)的雞蛋爛了，我見(jiàn)了，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看看自己的蛋怎么樣了？我仔細(xì)的看了又看，看到蛋沒(méi)有“受傷”，這才松了口氣�；氐郊遥蚁鄫寢屨f(shuō)了在學(xué)校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個(gè)名字——可可。它的家是圓形的盒子，媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾，用一根圍在旁邊，最后再蓋子下也放上一根，這樣，我的.蛋就不會(huì)攔了。晚上睡前，我給可可念了一篇作文，我邊念邊想：可可，我寫(xiě)的作文好聽(tīng)嗎？
第二天，媽媽把正在夢(mèng)想中的我叫醒了：“快起來(lái)，再不起太陽(yáng)就要曬屁股咯！”
“干嘛起這么早？”
“給你的可可唱歌。”聽(tīng)完媽媽的話，我便唱起了一首歌曲：媽媽�！拔铱匆�(jiàn)的第一張臉，就是媽媽。是你把我?guī)У竭@世界，多么辛苦呀……”
轉(zhuǎn)眼，周五到了，我看到可可還沒(méi)有爛，心里特別開(kāi)！
通過(guò)這次護(hù)蛋，我深深地體會(huì)到了父母的辛苦，父母養(yǎng)育了我9年，我才護(hù)蛋一周就喊累，你不應(yīng)該。我還知道了父母的偉大。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 34
上個(gè)星期五，我們老師要求我們每個(gè)人星期一都帶一個(gè)雞蛋，并且要將它保護(hù)到星期五，如果完好無(wú)損，將會(huì)獲得”護(hù)蛋天使“的稱號(hào)。
星期天，我選了一個(gè)大大的雞蛋，我給了它兩個(gè)保護(hù)層，一個(gè)是果凍殼，另一個(gè)是紙巾，我把雞蛋包好，把它放進(jìn)書(shū)包里就萬(wàn)無(wú)一失了。
星期一，我的雞蛋完好無(wú)損地在我的`書(shū)包里，我給它取了個(gè)名字叫”胡蘿卜“，這天，有兩個(gè)人的雞蛋碎了，只好再拿一個(gè)來(lái)。
星期二，”胡蘿卜“已經(jīng)安然無(wú)恙地度過(guò)了48個(gè)小時(shí)，再過(guò)三天，我的護(hù)蛋行動(dòng)就要成功了，那些蛋碎掉的人連母雞都不如，母雞21天都能把蛋保護(hù)好，他們一兩天就破了。
星期三，因?yàn)槲乙獏⒓优d趣小組，我把”胡蘿卜“放在書(shū)包里最安全的地方，我才放心。
星期四，今天是至關(guān)重要的一天，因?yàn)樵龠^(guò)一天我就要成功了。我在排隊(duì)的時(shí)候摔了一跤，我第一個(gè)想到的是我的”胡蘿卜“，我馬上把它拿出來(lái)一看，還好，它沒(méi)事，真是萬(wàn)幸。
星期五，我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了，我獲得了”護(hù)蛋天使“的稱號(hào)，真開(kāi)心！
老師說(shuō)，之所以讓我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋，是為了讓我們感覺(jué)到父母養(yǎng)育我們的辛苦，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷Ｎ蚁耄骸边@5天，為了保護(hù)我的“胡蘿卜”，我都已經(jīng)這么辛苦了，那爸爸媽媽為了我豈不是更辛苦，我以后可不要再那么淘氣了！“
護(hù)蛋行動(dòng)作文 35
快要到“三八婦女節(jié)”了，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)：保護(hù)雞蛋。老師布置這項(xiàng)任務(wù)的目的，是為了讓我們知道媽媽有多辛苦。
我準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋，給它足足包裹了六層保護(hù)層：第一層是保鮮膜，第二層是保鮮袋，第三層是一團(tuán)棉花，第四層是紙巾，第五層是海綿，第六層是一個(gè)堅(jiān)固的盒子。哈哈！這樣放在書(shū)包里應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧。
我小心翼翼地把盒子裝進(jìn)書(shū)包，然后輕輕地拿起書(shū)包去上學(xué)。我到學(xué)校的第一件是，就是趕緊查看雞蛋有沒(méi)有破損。還好，我的雞蛋沒(méi)有壞。
下課了，我把雞蛋放在書(shū)桌上。突然有個(gè)同學(xué)不小心撞了一下我的桌子，糟糕！我的雞蛋掉下去了。我趕忙去接，可手一滑，雞蛋還是掉了下去�！鞍。业腵雞蛋肯定碎了！”我趕緊打開(kāi)盒子看，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
“��！我的雞蛋碎了！”有個(gè)同學(xué)大喊一聲。原來(lái)，他把雞蛋扔來(lái)扔去，手一滑，結(jié)果好端端的雞蛋就“報(bào)銷了”�！拔业碾u蛋也碎了”又一個(gè)同學(xué)喊道。原來(lái)，他把雞蛋往講臺(tái)上碰，現(xiàn)場(chǎng)“慘不忍睹”。看到這一幕，我突然想到一句歇后語(yǔ)：雞蛋碰石頭——自不量力。
放學(xué)后，我的雞蛋完好無(wú)損，而很多同學(xué)的雞蛋全部都碎掉了。老師表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心，就像吃了蜜糖一樣。這次活動(dòng)使我深有感觸：我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難，更何況做一個(gè)媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 36
今天，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們做一天的“爸爸媽媽”來(lái)體驗(yàn)做父母的辛苦。
早上，我早早地來(lái)到教室，拿出我在家里帶來(lái)的蛋。我用幾張紙給它做了一個(gè)小房子，用紙巾做他的被子，再用剩下的紙巾給他做了一件非常好看的衣服，看到它穿上我做的紙巾衣服，就好像看到了我未來(lái)的小孩子。中午的時(shí)候我們?cè)谖玳g學(xué)習(xí)，我就讓他穿上我做的衣服，躺在床上安靜地休息，我把我用紙做成的房子放在了我的.抽屜里。本來(lái)一切都好好地，我是到了第三節(jié)課我們一班去做核酸檢測(cè)，老師說(shuō)：“我們要像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我們一樣把它帶過(guò)去在身邊，讓它更有安全感，我個(gè)人是這么理解的。”我把蛋拿起來(lái)之后它好像在對(duì)我說(shuō)：“不要帶我去！不要帶我去！我會(huì)有危險(xiǎn)的�！笨墒鞘虑榭偸请y以料到的，我們排隊(duì)快走到那里了。忽然，翁浩然一下子沖到我前面，正好碰到了我握著蛋的手，我一手滑，雞蛋就重重地摔在了地上，害我一節(jié)課都在那里哭，嘴里一直嘀咕著：“我不是一個(gè)稱職的人，我連蛋都照顧不了，我又有什么資格擔(dān)任其他職位呢？”我一遍又一遍地指責(zé)自己，那時(shí)候?yàn)槭裁床话训澳梅�(wěn)一點(diǎn)，我指責(zé)自己的同時(shí)，眼淚也時(shí)不時(shí)地流出來(lái)，雖然最后平復(fù)了心情�？墒俏野训爱�(dāng)做親生孩子一樣，心里還是有一點(diǎn)傷心、愧疚，覺(jué)得有一點(diǎn)對(duì)不起那個(gè)蛋。
真是難過(guò)的一天！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 37
今天，我要當(dāng)一只雞母親，來(lái)保護(hù)我的蛋。
我把我的生雞蛋包上了幾張紙巾，又弄了一層毛巾，放在一個(gè)綠色的盒子里，把綠色的盒子裝在背包里，就出門了。
我們一家人去了五四廣場(chǎng)。天氣很冷，我穿著羽絨服，冷風(fēng)刮在臉上，像刀割一樣。媽媽給我和弟弟買了一個(gè)仿真風(fēng)箏，我們興高采烈地帶著它跑了好久，弟弟想從我的手里拿走仿真風(fēng)箏玩玩，我想了想，說(shuō)：“我不是不給你玩，我一會(huì)兒還要照料我的寶貝雞蛋呢！”
說(shuō)到這里，我感覺(jué)，我好像忘了什么事情：“寶貝雞蛋——雞蛋——生雞蛋！”
我愣了。我以每小時(shí)一毫米的速度蹲了下去，把書(shū)包摘了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)包，把綠盒子拿了出來(lái)。此時(shí)我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，把蓋子打開(kāi)。揭開(kāi)毛巾的瞬間，我甚至能聽(tīng)到自己咚咚咚的心跳聲。算了，何必要顧忌這么多，碎了又如何，打開(kāi)就是了唄。我睜開(kāi)眼睛，竟——竟然沒(méi)碎！我瞪大了我那雙好奇的.大眼睛，吃驚地看著它。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我戀戀不舍地回家了。
回到家，我得到了我想到的結(jié)果——沒(méi)碎。沒(méi)想到一顆小小的生雞蛋竟有如此大的幸運(yùn)。
當(dāng)我欣喜地看著它的時(shí)候，我看到了一只蜘蛛�！鞍 钡囊宦暋┲肱芰�，雞蛋碎了。
結(jié)果可想而知，我被說(shuō)了一頓。但不是因?yàn)殡u蛋碎了，而是因?yàn)槲摇轮┲搿?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文 38
母親節(jié)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫“護(hù)蛋行動(dòng)”，是為了讓我們體驗(yàn)媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。
頭天晚上，我把蛋放到床頭柜上，第二天一起床，我就興致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。
中午我搬椅子時(shí)碰到了蛋，我很緊張連忙拿來(lái)一看，幸好沒(méi)破，松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉，趕緊用毛巾抱住蛋，再用一個(gè)小袋子裝起來(lái)帶著身邊，這樣比較保險(xiǎn)不會(huì)破了吧。
后來(lái)一切順利，我?guī)е皩殞毘燥�、做作業(yè)、看書(shū)、彈琴、做運(yùn)動(dòng)……。
晚上洗完澡后，我看到蛋很濕，用毛巾擦了一下，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”聲，蛋碎了！我愣了一下，感覺(jué)心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了，我難過(guò)地哭了。清醒過(guò)來(lái)以后，我覺(jué)的很不甘心、前功盡棄，然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個(gè)月都沒(méi)有事，我護(hù)蛋一天不到就碎了？回過(guò)頭想想，搬椅子時(shí)才是“致碎一擊”吧！我親身體會(huì)到：當(dāng)媽媽是多么辛苦�。∷齻�?cè)谑畟�(gè)月孕育寶寶的日日夜夜里會(huì)遇到多少困難？她們是怎樣全身投入、精心呵護(hù)、細(xì)心料理肚里的'小寶寶，讓他們安全健康成長(zhǎng)的呢？
媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智嘛。我決定再護(hù)理一個(gè)蛋，再體驗(yàn)一下母親懷寶寶的艱辛，希望蛋寶寶平平安安的度過(guò)一天。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 39
第二天，就有好多同學(xué)的蛋破了�？珊迷谖业牡霸谖业木谋Ｗo(hù)下完好無(wú)損。
在同一時(shí)間里，同學(xué)們焦慮地等待著，并顯現(xiàn)著一臉的不情愿，因?yàn)榘殡S著即將響起的鈴聲就要做廣播操了，這樣就極有可能把蛋弄破。出乎同學(xué)們意料的是鈴竟然沒(méi)有響，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不明白是怎么一回事。一下子又歡呼雀躍起來(lái)，原來(lái)不用做廣播操了。頓時(shí)，同學(xué)們的心情坦然了許多，臉上個(gè)個(gè)都帶著笑容，似乎重新燃起了勝利的希望的火焰。不知是哪個(gè)同學(xué)插說(shuō)了句：下午還有體育課呢？哎，真是躲了一難又遇一災(zāi)，一想到下午的體育課，心又在不知不覺(jué)中涼了半截。
總希望時(shí)間走的慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，可時(shí)間畢竟是向前走的。到了下午的體育課，同學(xué)們等待著奇跡的出現(xiàn)，就像廣播操一樣也不用上了，那該多好！若有所思中，何老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們一看是何老師來(lái)了，差點(diǎn)沒(méi)高興地跳起來(lái)，掛著一絲得意的笑容，等待著奇跡的.延續(xù)。何老師講話了：“帶上你們的蛋，去下面做游戲。”嗨，該遇的難還是要遇到，倒霉！此時(shí)，蛋破了的幾個(gè)同學(xué)得意洋洋地說(shuō)著風(fēng)涼話：“哈哈，看來(lái)你們的蛋也是保不住了哦�！蔽铱粗菐讉�(gè)人嫉妒的樣子，輕蔑地吐口氣，心里很是難過(guò)，想：為什么他們就不能擁有一顆容忍的心，向著積極的一面呢？你們的蛋破了，難道非要我們的蛋也破了？
由于我對(duì)蛋的保護(hù)得當(dāng)，一天下來(lái)，我的蛋居然沒(méi)破。我對(duì)自己充滿了希望，因?yàn)槲抑烙眯娜プ隽艘患�，一定能得到好的回�?bào)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 40
幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋，顧名思義，保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮，我心里又激動(dòng)又緊張。
回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下，感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。
下午放學(xué)了，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包。正忐忑地背上書(shū)包離校呢，一只手神不知鬼不覺(jué)地拍在書(shū)包雞蛋寶寶睡覺(jué)的位置上。“哎呀！”我的小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒(méi)事吧？心疼��！
“上帝保佑！”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書(shū)包上。“��！”我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來(lái)，趕走了那只不知好歹的手。
終于到家了，我沖進(jìn)房間，唉呀，弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的`打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子，打開(kāi)，哇！一個(gè)完好無(wú)損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù)。回想起護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)展不久的下午，同學(xué)們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無(wú)微不至地呵護(hù)我更是談何容易？
唉！以后得讓父母少操心了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 41
蘇老師交給了我們一個(gè)任務(wù)--護(hù)蛋行動(dòng)。也就是在這三天的清明假中我就要以“保媽了的名義孵一個(gè)弱小的雞蛋寶寶”。
第一天是我與我的小可愛(ài)見(jiàn)面的日子。有了之前的經(jīng)驗(yàn)后，我就挑選一枚雞蛋經(jīng)過(guò)精心的包裝后放入包里，讓它每時(shí)每刻都在我身邊。不過(guò)還是有驚無(wú)險(xiǎn)。比如：我在去花坪看望爺爺?shù)穆飞纤耍褋?lái)后發(fā)現(xiàn)我把包壓著了�！鞍パ�！我的小寶見(jiàn)你可不能出事呀！”我打開(kāi)包仔細(xì)檢查，還好只是虛驚一場(chǎng)，小寶貝安然無(wú)恙的躺在包里睡覺(jué)。
第二天那就更有意思了！爸爸、媽媽陪我和譚夢(mèng)涵一起郊游。到了目的地之后，媽媽看見(jiàn)我們累了，就給我們遞過(guò)飲料，讓我們補(bǔ)充能量，她喝完后，拿出雞蛋給她奶奶炫耀一下，給果下一秒雞蛋摔在了地上。頓時(shí)大家大笑起來(lái)�？勺T夢(mèng)涵卻怒了�？吹剿に榈碾u蛋。我又看看我的雞蛋。嘔！還好我的沒(méi)有碎。
時(shí)間過(guò)的真快，三天的`假期很快就要過(guò)去了。我就要和我的小寶貝分開(kāi)了。我一直在想：今天應(yīng)該怎么和雞蛋渡過(guò)最后一天呢？想著想著我終于想到了！我?guī)想u蛋寶寶來(lái)到雞圈對(duì)它說(shuō)：“你看這些雞爸爸和雞媽媽你喜歡誰(shuí)了就讓誰(shuí)來(lái)照護(hù)你吧！以后它們?nèi)羝圬?fù)你，就來(lái)找我�！闭f(shuō)完我親了一口雞蛋寶寶，就把它放回到雞窩里面了。
這個(gè)清明假快要結(jié)束了我只想對(duì)媽媽說(shuō)："我護(hù)蛋只有三天，可我有種想放棄的念頭。媽媽您懷胎十月，對(duì)我們不離不棄，您是那么堅(jiān)強(qiáng)、您是那么無(wú)私、您是那么偉岸。媽媽，您辛苦了，您是天底下最好的媽媽！
護(hù)蛋行動(dòng)作文 42
5月10日母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校要求我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”——體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎。這么奇怪的任務(wù)，我心里既期待又興奮。
一回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋，開(kāi)始了我的體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)我小心翼翼地把雞蛋放在我的書(shū)桌上，開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，忽然“啪”的一聲，“真糟糕！”在我還來(lái)不及搶救時(shí)，雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書(shū)桌，直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒(méi)有了，我非常的自責(zé)和傷心。
于是，我只好再去拿一個(gè)雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了，一定要給它增加“防護(hù)罩”。我找來(lái)一個(gè)大小適當(dāng)?shù)乃芰瞎蓿瑢?bào)紙撕下一部分，鋪在底層，再將部分報(bào)紙揉成一團(tuán)，不能太緊也不能太松，再把這團(tuán)報(bào)紙塞進(jìn)塑料罐，然后用手在中間挖個(gè)洞，把生雞蛋放進(jìn)洞里，再在縫隙周圍塞上一些報(bào)紙，蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個(gè)舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了！
我?guī)线@個(gè)有“防護(hù)罩”呵護(hù)的雞蛋寶寶，開(kāi)始了形影不離的體驗(yàn)。我吃飯時(shí)，它在餐桌上陪著；我睡覺(jué)時(shí)，它在枕頭邊伴我入眠；我?guī)е黄鹕险n，一起學(xué)習(xí)，一起上廁所……有很多的不容易，生怕摔了它。
當(dāng)24小時(shí)過(guò)去后，我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無(wú)損的`“安靜”呆在我精心設(shè)計(jì)的防護(hù)罩下，但這短短體驗(yàn)的一天時(shí)間，卻讓我感受了完全不能自由行動(dòng)的苦惱。想到母親卻要懷胎十月，可見(jiàn)母親把我們養(yǎng)育到大，所受的辛苦，我們真的是無(wú)法體驗(yàn)也無(wú)法想象。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母愛(ài)，感謝媽媽！
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