護(hù)蛋行動(dòng)作文匯總[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎大家分享。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
星期五的早上,媽媽收到老師的'短信說:“老師叫你們護(hù)蛋一天!蔽矣峙d奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。
在上學(xué)的路上,我把雞蛋放在書包里,我覺得書包里這么多書,文具盒里還有直尺、鉛筆,萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺得放在手上比較安全一些。
進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一個(gè)大姐姐向我直奔過來,我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好。【头旁诔閷侠。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來想出去玩一玩,可想到老師說過,人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。
。∥也抛o(hù)蛋一天就覺得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒有喊一聲累,我愛你們——爸爸、媽媽!你們辛苦了!
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
星期二的早晨,老師宣布了一個(gè)重大消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),看看誰能把這顆蛋保護(hù)三天。
回到家里,我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。
護(hù)蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的`時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。
三天之后,我的雞蛋還完好無損,不過這三天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧?我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎?
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
保護(hù)雞蛋兩天后,我學(xué)到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經(jīng)歷。
早上,紫青姐姐和可欣姐姐來到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐,然后是姐姐,最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當(dāng)我到達(dá)時(shí),我想起我身上還有雞蛋!老師要求我們除了睡覺和洗澡,任何時(shí)候都不要摘雞蛋。如何做到這一點(diǎn)?我決定我不能抓住機(jī)會(huì)把它翻過來。我不得不看著他們開心地玩耍。真遺憾!
好不容易等到他們玩膩了。我說,“我們玩點(diǎn)別的吧!”"玩螞蟻和搬家怎么樣?"“很好!”我很高興地說。在第一輪比賽中,我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步,因?yàn)槲規(guī)еu蛋。在第二輪中,我和我姐姐進(jìn)行了比較,結(jié)果是可以預(yù)測(cè)的。我最后完成了!苦澀。。
今天的比賽,讓我體會(huì)到做母親的艱辛和疲憊,欣賞母愛的偉大!將來,我會(huì)尊重我的`父母,不會(huì)讓他們失望!
這是我第三天“保護(hù)雞蛋”的感覺。你有嗎?
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
星期一,老師布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。
早上,我挑了一個(gè)最好的雞蛋,給它包上餐巾紙,小心翼翼地把它放到口袋里,跟我一起去上學(xué)。
早上有四節(jié)課,每節(jié)課下課,我總要把雞蛋拿出來看看,生怕有什么閃失。時(shí)間一分一秒過去,早上四節(jié)課還算幸運(yùn),雞蛋安然無恙。下午也過得很快,終于到最后一節(jié)課了,老師讓護(hù)蛋成功的同學(xué)上去刻章。我興奮地跑上去排隊(duì),拿出雞蛋準(zhǔn)備給老師看,就在這時(shí),意外發(fā)生了,雞蛋從我的手中滑了出來,掉在地上碎了。我后悔不已,覺得不應(yīng)該手忙腳亂,如果小心一點(diǎn),雞蛋就不會(huì)碎了。
從這次行動(dòng)中,我明白:保護(hù)一個(gè)小小的`雞蛋都這么難,何況爸爸媽媽要把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,一定要付出很多,我想對(duì)我的爸爸媽媽說:“謝謝你們!”
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師讓我們智慧樹中隊(duì)的每一位小朋友拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里,進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)!
回到家,我興奮地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,再給他取一個(gè)好聽的名字——晶晶。然后,我又給晶晶化了妝,找來一塊毛巾把晶晶包起來,放進(jìn)蛋袋里,最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進(jìn)紙袋里。大功告成,這樣應(yīng)該很安全了!
第二天,我?guī)еЬ韺W(xué)校,看見金君澤的.雞蛋已經(jīng)破了,他一臉悲傷,肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護(hù)晶晶。
我把晶晶掛在脖子上,上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著,我心里十分緊張,深怕晶晶摔破了,就獎(jiǎng)不到十元班幣和神秘禮物了。上課的時(shí)候,我一直離書桌一拳的距離,怕晶晶被書桌撞到;課間十分鐘,我也輕輕地走路;早操,我也不像以前那樣擠來擠去……
終于,熬到了放學(xué),我的晶晶完好無損呢!耶!可以得到十元班幣了!可以得到神秘禮物了!我興奮地跳了起來。
通過這次活動(dòng),我懂得了父母養(yǎng)育我們很辛苦,我一天就已經(jīng)累了,他們都養(yǎng)育了我?guī)啄晔炅,肯定比我更累?/p>
等我長(zhǎng)大了,我一定要報(bào)答他們對(duì)我的恩情!
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
今天,老師給我們每個(gè)人下發(fā)一個(gè)雞蛋,要我們時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著,而且要形影不離,比如:吃飯,上課、跑步…… 因?yàn)檫@一個(gè)雞蛋好像等于自己的生命;也好像剛生下來的寶寶,他的爸爸媽媽也對(duì)他形影不離,把他看成自己的.生命,壞人來了也要拼死一搏。
接下來,我保衛(wèi)雞蛋的游戲開始了。我先去向老潘要了幾張紙,又去找了條紅領(lǐng)巾;然后先用紙把雞蛋先包住,又小心翼翼地把紙饒了幾圈又打了個(gè)結(jié);最后將水果袋給它套上。呵呵呵……累壞我了!我真盼望放學(xué)呀,能早一點(diǎn)把蛋放回去,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多麻煩:時(shí)時(shí)刻刻都要帶著它,跟懷里揣著嬰兒似的;而且它也很臭,把我們教室弄得臭氣熏天……
不過,我們放學(xué)了,要收雞蛋了,可我怎么覺得我手動(dòng)不了了。可能是因?yàn)槲覍?duì)它依依不舍了,可能是因?yàn)樗屛叶昧烁改傅男量啵部赡苁俏艺娴陌阉?dāng)成自己的生命了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
寒假時(shí),老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè),名叫“護(hù)蛋活動(dòng)”。規(guī)則是:將一個(gè)雞蛋放在身上10小時(shí),如果雞蛋沒破,就代表護(hù)蛋成功。我想:不就10個(gè)小時(shí)嘛,有什么難的,我一定能成功。
護(hù)蛋開始了!我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住,接著把雞蛋放入口袋,再把口袋合上,保護(hù)工作正式開始啦。有了這個(gè)雞蛋,我的生活都變得非常困難。吃飯時(shí),我就把雞蛋拿在手上,讓它不被壓著;玩耍時(shí),我就捂住口袋,生怕雞蛋掉下去;休息時(shí),我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。
晚上5點(diǎn)鐘,媽媽下班回到家,對(duì)我說:“10個(gè)小時(shí)的護(hù)蛋時(shí)間已經(jīng)到了,可以把袋子打開來啦!”我迫不及待地打開一層層袋子,發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損,心里開心極了。
護(hù)蛋行動(dòng)圓滿結(jié)束,看來所有的事情都不像我們想的那么簡(jiǎn)單,成功是從辛勤的'勞動(dòng)中得來的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過程,雞蛋才放在我身上10個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)受不了了,何況媽媽懷我懷了十個(gè)月呢!母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
我是一只雞蛋。這天我和往常一樣,躺在冰箱的盒子里,突然我被一只大手帶到了一只碗里。這時(shí),一個(gè)小女孩趴在碗邊上對(duì)我說:“明天我們班級(jí)要舉行護(hù)蛋行動(dòng),我會(huì)把你帶到學(xué)校并且保護(hù)你哦!
第二天,我被包上了一層層的餐巾紙、廢紙和無紡布,然后被放到了一個(gè)大鐵盒里。緊接著一路黑咕隆咚,搖搖晃晃,我都快被晃暈了。忽然盒子被打開了,我被一只小手拿了出來,我聽到小女孩和同學(xué)們這樣介紹我:“我的'蛋叫小黑,外號(hào)是茶葉蛋!蔽疫看到了很多同伴,有的和大米一起裝在玻璃罐子里,有的待在了蛋兜里,還有的被裹上好多層泡沫。
整整一天,小女孩都把我裝在盒子里,帶在身邊。午餐的時(shí)候,她不小心把盒子撞在了椅子上。多虧了有一層層的包裝保護(hù)我,我才幸免于難。最后,我被完好無損帶回了家。真是奇妙而又刺激的一天!
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
在參加了十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)后,老師給我們布置了第一個(gè)任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。
規(guī)則是:每個(gè)學(xué)生各備一枚雞蛋,用自己的方式先對(duì)蛋進(jìn)行美化,再進(jìn)行24小時(shí)護(hù)蛋。大家一聽都興奮得炸開了鍋:“護(hù)蛋行動(dòng)的話,應(yīng)該放在家里就行了吧?”“嘿,簡(jiǎn)單,不去碰它,不就可以了嗎?“……我們都以為護(hù)蛋特別簡(jiǎn)單。但是事實(shí)并不如此,過程非常艱辛。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,開始專心地畫起來。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的蛋寶寶就展現(xiàn)在了我眼前,于是,我的護(hù)蛋行動(dòng)就開始了。
做作業(yè)的時(shí)候,我把它放在書桌上,它看著我;洗澡的時(shí)候,我把它放在鏡子前,它看看自己的臉;睡覺的`時(shí)候,我把它放在床頭邊和它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我們一起起床,一起上學(xué)。大課間的時(shí)候,我一推椅子,突然想到,不妙!我的蛋寶寶在書包里!趕緊打開書包一看,我的蛋寶寶壓扁了,我的心也跟著碎了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣宣告失敗。
十歲,這不僅意味著我長(zhǎng)大了,同時(shí)也意味著我們身負(fù)的責(zé)任和希望。通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我深深體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。今后的日子里,我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
今天,是一個(gè)特別的日子,我們?nèi)Ee行護(hù)蛋大行動(dòng)。
早上我在家拿了一個(gè)雞蛋,再拿一個(gè)塑料袋把這個(gè)小小的雞蛋裝了進(jìn)去。
我來到學(xué)?吹皆S多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋,我拿著這個(gè)雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣,所以我不會(huì)讓雞蛋受到傷害。
我走進(jìn)教室看見他們帶著都是不一樣的`雞蛋。我在第一節(jié)課看見有些人的雞蛋碎了,我就覺得非常傷心,因?yàn)槟切┯仔〉纳沒看看這個(gè)美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對(duì)我們說:“這次護(hù)蛋大行動(dòng)到此結(jié)束!
此時(shí)此刻,我知道我們的生命如此寶貴,所以我們要珍惜生命,要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能讓生命更加美好。
到了下午我的蛋還沒有破,老師對(duì)我們說:“這次護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,也希望通過這次護(hù)蛋行動(dòng)能珍惜自己這次來世界的機(jī)會(huì)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
這幾天,老師讓我們參加了一項(xiàng)活動(dòng),叫做“護(hù)蛋”行動(dòng),就是讓每個(gè)同學(xué)自己動(dòng)手制作一個(gè)屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡(jiǎn)單,但做起來很難。
我回到家,在冰箱里找了一個(gè)圓圓的雞蛋,先上下各打了一個(gè)小洞,再吹出里面的蛋液,然后拿出彩筆,認(rèn)真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個(gè)小學(xué)生,帶著紅領(lǐng)巾,背著書包。她笑瞇瞇的,好像在對(duì)我說:“媽媽,我要上學(xué)去了。”我把她裝到了一個(gè)小鐵盒子里,小心翼翼地放在書包里,生怕壓碎她。
第二天,來到班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣:有的是剛出生的.小寶寶,有的是小學(xué)生,有的是小動(dòng)物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué),時(shí)時(shí)刻刻惦記著、呵護(hù)著她,生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”,仔細(xì)的觀察她有沒有破裂的地方。這個(gè)過程雖然很難,但我非常開心。
我照顧“蛋寶寶”,不就像往常媽媽那樣疼愛我,細(xì)心照料我嗎?我愛媽媽,長(zhǎng)大以后,我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧!后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的`棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!
中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的雞蛋拿出來,想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ!”一不小心手一滑,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開盒子,唉!為時(shí)已晚,說啥都沒用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,真是太可惜了。
這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。我高興極了!
一回到家,我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋,小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。我?guī)еド险n、吃飯、玩。在做事的時(shí)候我還看過它。它在我的口袋里可舒服了,正在里面睡覺呢。
最后一次看的時(shí)候,蛋卻碎了。“媽媽,媽媽,蛋怎么碎了,我又沒按過它?”。我焦急又疑惑的問。媽媽說:“不用著急,還有時(shí)間,我們?cè)倌靡粋(gè)蛋,試試吧!蔽矣秩Q了一個(gè)新蛋。
星期六下午三點(diǎn)三十分,雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說:“別拿了,家里沒雞蛋了!蔽揖蜎]拿了?墒牵业男睦镞是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個(gè)雞蛋,把它用保護(hù)水果用的網(wǎng)兜仔細(xì)的包了兩層,再用塑料袋包了起來。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的`保護(hù)它。
漫長(zhǎng)的24小時(shí)過去了,我把雞蛋拿了出來一瞧,完好無損,心里可開心了。
我跑到爸爸媽媽跟前,說:“爸爸媽媽,我的雞蛋終于沒破了。這次的護(hù)蛋行動(dòng)成功了!”
在這次行動(dòng)中,我先失敗后成功,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
今天我們玩了一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng),我感悟十分的高,讓我來說一說是什么樣的護(hù)蛋,能讓本人不知所措,臉色盡失呢!
當(dāng)天,老師突然說:“今天我們來一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)吧!”一下子全班沸騰起來,同學(xué)們欣喜若狂,有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸,也沒有什么事,他說時(shí)有一股不可一世的風(fēng)采,老師見了開懷大笑,說:“那就由我們的周印翔第一個(gè)來吧!”只見他竟然只包了一層紙就砸了,還心不在焉地說要是碎了,他賠十個(gè)雞蛋過來,結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時(shí),他那得意忘形的.風(fēng)采,一下子沒了。
到我了,我先用一層泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一聲,我忐忑不安,當(dāng)時(shí)我六神無主,十分緊張,可謂心急如焚!當(dāng)知道了自己的蛋安然無恙時(shí),一下子熱血沸騰,心情萬分開心!
最后有五人成功突圍,下一輪是“毀蛋”,我一下子愁眉苦臉,因?yàn)橐徊恍⌒碾u蛋可能就被本人親自“殺”了,唉,不知雞蛋這輪的命運(yùn)會(huì)怎么樣的呢?
從這一次,我明白了父母呵護(hù)我們的不易,以后我的孝敬父母,不要?dú)飧改噶恕?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
我們上品德課的時(shí)候,老師要求我們做一個(gè)自己的“蛋寶寶”,要給它畫上漂亮的圖案,一周之內(nèi)不能掉在地上,也不能擠碎,如果碎了,就得重新再來。
我的“蛋寶寶”是一個(gè)小嬰兒,她長(zhǎng)著一雙又明又亮的大眼睛和一個(gè)可愛的小嘴巴,我給她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一個(gè)小盒里,小心翼翼地抱著她,生怕把她捏破。還沒到一天呢我就感覺累了,后來我想媽媽爸爸養(yǎng)了我一年又一年,他們都沒說過累,每天在細(xì)心照料我,我也要堅(jiān)持下去。以后的`幾天我都小心翼翼地帶她上學(xué)下學(xué)。一個(gè)星期終于結(jié)束了,我的“豆豆”完好無損,我順利地完成了這次“護(hù)蛋”行動(dòng)。
這次“護(hù)蛋”行動(dòng),讓我明白了家人為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多辛苦,感受到了家人對(duì)我們的呵護(hù)。
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