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      2. 護(hù)蛋行動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-09-27 11:35:11 動(dòng)作 我要投稿

        [推薦]護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [推薦]護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇

        護(hù)蛋行動(dòng)作文1

          在大千世界中,各個(gè)生物都是一個(gè)生命體,每一個(gè)動(dòng)物都是地球的一部分,各個(gè)生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個(gè)都是,也包括雞的最初體——雞蛋。

          今天是春分,同學(xué)們都帶著一顆顆生雞蛋來(lái),完成“護(hù)蛋”任務(wù)。當(dāng)然,表面上看著簡(jiǎn)單,只是一天要小心謹(jǐn)慎,保護(hù)好雞蛋就可以了。但是,一到學(xué)校,就碎了好幾個(gè)蛋?梢,每一顆蛋都很脆弱,需要我們強(qiáng)大又細(xì)心的保護(hù)。

          不過(guò),我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著,最外面還有一個(gè)鐵盒子保護(hù),不怕摔,不怕碎?墒且坏揭懿降臅r(shí)候,放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地,好像要馬上跳出來(lái)和大家一起運(yùn)動(dòng)。而且跑步的時(shí)候速度時(shí)快時(shí)慢,時(shí)緩時(shí)急,小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動(dòng)物,迫不及待地想蹦出來(lái),參觀一下美麗的世界。所以,即使它有堅(jiān)硬的“盔甲”,我也要費(fèi)盡心思不讓它摔著。

          上體育課時(shí),小蛋該怎么辦呢?即使它很安全,我也要考慮這個(gè)問(wèn)題。要放衣服里嗎?不行,帽子與口袋太冷,容易凍著它;用手握著也不行,容易碎!正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí),我看到了肖琪馨的`蛋殼——竟然是用樂(lè)高積木拼成的帳篷車!甩線扯著就能跑!我也想給我的蛋弄個(gè)高級(jí)配置,這樣就什么都不怕了。

          雖然,它只是個(gè)蛋,但是,它也是一個(gè)小生命。所以,我希望大家都能珍惜每一個(gè)生命,愛護(hù)每一個(gè)生命。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文2

          前幾天,老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù),讓我們做蛋媽媽,精心呵護(hù)蛋寶寶一天。

          我在回家的路上,就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無(wú)損呢!一回到家,我就開始幫蛋寶寶找窩,可是放在盒子里,要蓋上蓋子的蛋寶寶會(huì)悶的',放在布里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不到蛋寶寶的情況,我只好自己做了個(gè),先把紙折成盒子形,很容易掉下去,我就把盒子和蛋放進(jìn)一個(gè)小袋子里。

          由于今天早上出門太匆忙,把蛋寶寶忘在家里了,那時(shí),我在學(xué)校突然想起來(lái)了,我很害怕,因?yàn)殡u蛋被我放在了床的邊緣,很容易掉下去,我就這樣坐立不安,幸好媽媽最終幫我送了過(guò)來(lái),我才安心了下來(lái)。我覺(jué)得我這個(gè)蛋媽媽太不稱職了,沒(méi)有責(zé)任心。

          大課間了,我想:蛋寶寶一定急壞了,要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),吸新鮮空氣了,我小心翼翼地拿起它,一邊走路,一邊摸著它的腦袋,我?guī)е黄鹜嬗螒颍坪跻埠荛_心,在我的手中滾來(lái)滾去。

          上課鈴響了,我慢慢地走進(jìn)教室,讓蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的手掌心,有一個(gè)很莽撞,很快的跑過(guò)來(lái),他的肩膀很用力地撞到了我,我已經(jīng)不在意我怎么了,一心只想著但寶寶沒(méi)事吧,我看著蛋寶寶,它沒(méi)有受傷,還安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在我的手上,我想:蒼天!大地!謝謝保佑,蛋寶寶沒(méi)事就好。

          接下來(lái)的時(shí)間里,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”,一天下來(lái),我的蛋寶寶安然無(wú)恙。

          今天,我體會(huì)到了照顧寶寶的辛苦,知道了父母對(duì)我的關(guān)愛和照顧,愿天下所有的父母長(zhǎng)命百歲,不用這么辛苦了!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文3

          小心走路,小心拉書包拉鏈,小心拿書本,小心拿文具盒……今天我要小心更小心。為什么呢?

          因?yàn)闀镉袀(gè)寶貝要保護(hù),因?yàn)槲覀兌?)班正在開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。

          清晨,同學(xué)們接二連三地來(lái)到教室。大伙都激烈地討論著保護(hù)蛋蛋的方法。當(dāng)然,我也不例外,我也很緊張。我把蛋小心翼翼地放在一個(gè)軟軟的海綿杯袋里,課前檢查了一遍,才開始認(rèn)真地上課。一早上三節(jié)課,我?guī)е皩氊悺鄙险n、做操、上廁所,它好像被天神祝福了一樣,完好無(wú)缺。我心里禁不住暗暗竊喜!

          哈哈!早上護(hù)蛋成功,中飯后我來(lái)到教室里寫作業(yè),不知道是哪個(gè)討厭鬼把我的“寶貝”撞到了地上,!我嚇呆了,蛋蛋啪的一下掉下去。虧得我的海綿杯袋柔軟,才使它安然無(wú)恙,真是萬(wàn)幸!我懸著的心終于落下來(lái)了!

          今天我們二(6)班的'同學(xué)們都是蛋爸蛋媽,有些同學(xué)護(hù)蛋失敗了,雞蛋裂了,碎了,他們好傷心!我的寶貝在我的細(xì)心照顧下,妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老師為護(hù)蛋成功的同學(xué)們分發(fā)了禮物!我們好開心!

          當(dāng)了一天的蛋媽,我感覺(jué)壓力好大!時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著寶貝的方方面面,真累!這時(shí)我想起了我的爸爸媽媽,他們?yōu)榱损B(yǎng)育我,教導(dǎo)我,得付出多少的艱辛和汗水,謝謝親愛的爸爸媽媽!你們辛苦啦!我愛你們!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文4

          今天,老師給我們做了一個(gè)“雞蛋保護(hù)”手術(shù)。接到任務(wù)后,每個(gè)人都覺(jué)得很有趣,認(rèn)為雞蛋保護(hù)是一件非常簡(jiǎn)單的事情,并不困難。我花了第一天才意識(shí)到這并不容易:當(dāng)我到家時(shí),我立刻打開冰箱,把一袋雞蛋倒在桌子上,通過(guò)我一層一層的選擇,我選擇了最光滑最圓的雞蛋,用水清洗,一個(gè)可愛的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。

          我把它放在茶幾上,心想:既然它是一個(gè)雞蛋寶寶,你必須有一個(gè)名字,嗯...是傅。我希望他非常幸運(yùn),能夠避免任何困難。泡泡之所以出名,是因?yàn)樗鼈兿衽菖菀粯涌蓯,也因(yàn)榕菖菰陉?yáng)光下會(huì)變得五彩繽紛,這讓人們感到快樂(lè)。

          為了保證泡泡的安全,享受一個(gè)非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里,然后把它放在保鮮袋里,然后找到一個(gè)更大的圓形盒子,在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時(shí),我才安全地把泡泡放進(jìn)去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學(xué)校。然后把氣泡放進(jìn)盒子里。去上課了。因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)雞蛋寶寶,我甚至沒(méi)有注意上課。我一直等到下課。我迅速?gòu)臅篮凶永锬贸鑫业膵雰号菖,檢查是否有任何損壞。李小姐說(shuō)她想要雞蛋和她在一起,所以我課后打羽毛球的時(shí)候帶了雞蛋。

          但是打羽毛球總是需要跑和跳,但是當(dāng)我抓到一個(gè)身上有蛋的`球時(shí),我必須看著這個(gè)蛋。這太麻煩了,但是如果我不保護(hù)雞蛋并打碎它,我該怎么辦?你想把它放在盒子里嗎?不,如果有人在教室里追逐,碰到桌子的一角,雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時(shí)間,乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。

          像“保護(hù)雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文5

          今天,老師在班里展開了一次活動(dòng),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”,就是將一個(gè)雞蛋帶到學(xué)校里保護(hù)它,不讓它摔碎而破裂,守護(hù)它一天。

          我在家里左挑右選,我是帶著個(gè)長(zhǎng)得比較大,身體比較壯實(shí)的呢,還是帶這個(gè)特別結(jié)實(shí)的呢?我舉棋不定,心里一想:不讓雞蛋破裂,那就拿這個(gè)長(zhǎng)得結(jié)實(shí)的吧,再拿這些柔軟的作為保護(hù)層,便去了學(xué)校。

          到了學(xué)校,我開始幫雞蛋穿上保護(hù)層。第一層,我就給它裹上了幾張厚厚的雙層紙巾,第二層,我給雞蛋周圍披上了泡沫,第三層,我再把它用膠帶緊緊地纏住,再把它放進(jìn)鋪滿棉花的小盒子里,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

          我先把它放到了靠近走廊的地方,但又一想:不行,來(lái)往的同學(xué)多,如果一不小心,就不偏不倚地踩在了我的雞蛋上,那怎么辦?不行!我再把它放到了桌子上,又一想:不行,如果雞蛋被同學(xué)不小心碰到的話,那怎么辦?我又把它安置到了桌肚的一個(gè)角落,用書包頂著它,再往上面放上幾包餐巾紙。我看著桌肚子后,一顆懸著的心才放下來(lái)。

          下課了,我也只坐在椅子上看我的`雞蛋,同學(xué)們都笑話我快成了一只“老母雞”,可我看到同學(xué)們已經(jīng)報(bào)廢的雞蛋,又老老實(shí)實(shí)地在自己的位置上做起了“小母雞”。

          想到護(hù)蛋一天都這么困難,我們的母親10月懷胎才生下我們,她們才值得我們敬佩。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文6

          “保護(hù)雞蛋!"?我媽媽喊道,“什么雞蛋保護(hù)劑?”在我向母親解釋后,盡管她抱怨了,她還是說(shuō):“真麻煩!”如果雞蛋破了,衣服還能穿嗎?然而,我還是為自己準(zhǔn)備了一個(gè)“小雞蛋”。

          老師讓我們把雞蛋綁在腰上,說(shuō)我們應(yīng)該體驗(yàn)?zāi)赣H懷我們時(shí)的痛苦。怎么做?絕望中,我不得不把雞蛋裝在盒子里,帶他們?nèi)W(xué)校。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí),所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護(hù)活動(dòng)。太吵了!看看它們是如何保護(hù)雞蛋的!有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里,然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人,更確切地說(shuō),把雞蛋放在一個(gè)看起來(lái)像小袋的袋子里!

          起初,每個(gè)人的雞蛋都完好無(wú)損,但“厄運(yùn)”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來(lái)他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運(yùn)的是,我的雞蛋沒(méi)有破。一節(jié)課后,我的雞蛋“安全”。這時(shí),老師說(shuō)他要下去做練習(xí)。這是非常不公平的。誰(shuí)見過(guò)孕婦做運(yùn)動(dòng)?經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào),我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習(xí)過(guò)程中,我不能跳或做,但我必須小心地?fù)u手,不時(shí)地摸摸口袋,看看它的“現(xiàn)狀”。說(shuō)到有氧運(yùn)動(dòng),就更不舒服了。因?yàn)橛醒踹\(yùn)動(dòng)必須四處跳躍,我所做的是激動(dòng)人心的。噓,終于結(jié)束了。我的'雞蛋很好,但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

          一天結(jié)束時(shí),我的蛋仍然完好無(wú)損。讓我告訴你一個(gè)小秘密:我在體育課上沒(méi)有帶雞蛋!否則,它肯定會(huì)“扼殺操場(chǎng)”,但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō):謝謝!你努力工作了!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文7

          下午放學(xué)后,陸老師神秘地說(shuō)他會(huì)給我們一個(gè)特別的任務(wù)。學(xué)生們會(huì)談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)?陸小姐笑著說(shuō):“今天我們將舉行一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng);丶視r(shí)請(qǐng)選一個(gè)雞蛋,保管到明天下午,看看誰(shuí)能最好地保管好這個(gè)小雞蛋!苯淌伊⒖讨鹆恕D鸽u媽媽,雞爸爸,真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。

          晚上回到家,我打開冰箱,小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個(gè)柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶,心想:保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎?我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺(jué)都沒(méi)有和蛋寶寶分開。

          第二天早上,我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的`同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個(gè)彩色圖案,但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉,我真是個(gè)粗心的“父親”?粗車耐瑢W(xué),呂霄把嬰兒蛋揉在臉上,當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對(duì)自己說(shuō):如果你這么淘氣,嬰兒蛋就不會(huì)受傷。果然,隨著一聲尖叫,小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......

          眼看半天就要過(guò)去了,這個(gè)雞蛋保護(hù)操作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我開始粗心了。大課間休息時(shí),石老師把我叫到辦公室。我對(duì)自己說(shuō),“我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤嗎?”剛才我看見石老師拿出試卷,指著最后一個(gè)題目說(shuō),“你認(rèn)為什么是錯(cuò)的?”我仔細(xì)看了看。哦,我的上帝,即使在簡(jiǎn)單的計(jì)算中,我怎么會(huì)錯(cuò)呢?否則,它就是完美的滿分!當(dāng)我想到它的時(shí)候,我興奮的時(shí)候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時(shí)候,這個(gè)可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。

          我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是,父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起,我將努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答父母的好意。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文8

          看到“護(hù)蛋大使”這個(gè)題目,你也許會(huì)覺(jué)得滑稽至極,啼笑皆非。其實(shí)啊,這是我們老師布置的一個(gè)作業(yè)。

          今天上課,老師提著一盒雞蛋走上講臺(tái)。對(duì)我們說(shuō):“今天的作業(yè)不用寫也不用背,你們只需要保護(hù)一顆雞蛋24小時(shí)不被打碎,就會(huì)被評(píng)為‘護(hù)蛋大使’,并且得到一份獎(jiǎng)勵(lì)!苯淌依锼查g炸了鍋。同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ),有的思考該怎么做,還有的不知所措……

          拿到雞蛋后,我先仔細(xì)地觀察這顆雞蛋,它很圓滑有光澤,看上去就像一顆彈力球,再看看我們班的“淘氣大王”,他把蛋頂在頭上耍雜技,那顆蛋瞬間失去平衡,應(yīng)聲落地。還有的同學(xué)把蛋放在桌子上,不小心被同學(xué)們撞到了地上,摔了個(gè)稀巴爛。有個(gè)同學(xué)堅(jiān)信最危險(xiǎn)的地方最安全,把蛋放進(jìn)胸前的公交卡套里,而他下課時(shí)不小心摔了一跤,那顆蛋還是難逃厄運(yùn)。我們班的跑步冠軍在跑步時(shí),蛋從他的胸前飛了出去……

          據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一上午下來(lái),蛋的存活率不到30%。我完全想不通老師葫蘆里賣的是什么藥,是讓我們有責(zé)任心?是考驗(yàn)我們的耐心?還是讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋?我不得而知,但我的.當(dāng)務(wù)之急是保護(hù)好這顆蛋,我先拿報(bào)紙給它里三層外三層地穿上“鎧甲”,還怕不夠安全,又把它放在一個(gè)鐵盒子里。寫作業(yè)時(shí),放在書桌上;吃飯時(shí),放在餐桌上;上廁所時(shí),放在洗手臺(tái)上;晚上我躺在床上,腦子里也都是它,生怕這顆“寶貝蛋”受到一點(diǎn)兒傷害。

          第二天,我雄赳赳地走到教室,把蛋給了老師,原來(lái)全班48個(gè)同學(xué)只有3人得到“護(hù)蛋大使”的稱號(hào)。

          這次特殊作業(yè)讓我受益匪淺:要保護(hù)好這顆蛋,首先要有足夠的耐心,還要有足夠強(qiáng)的責(zé)任心。這些品質(zhì)不都是我們生活中必備的嗎?

        護(hù)蛋行動(dòng)作文9

          今天,老師給我們布置了一向作業(yè),叫做護(hù)蛋行動(dòng)。說(shuō)到這兒,有許多疑問(wèn)像潮水般涌來(lái),怎樣保護(hù)雞蛋,難道要帶在身邊?上興趣課呢?揣口袋里,摔了。手拿著,碎了。嘴巴里,想也別想。

          老師的話,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一條圣旨,我不由緊張起來(lái),我一回家,就去冰箱精心挑選了一個(gè)不易損壞的雞蛋,后來(lái),我還是不放心,想起我的“百寶箱”里有一個(gè)保護(hù)雞蛋的好法寶~~~~一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的咕嚕球。我把咕嚕球打開,把雞蛋放在里面,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了!

          晚上,到了睡覺(jué)時(shí)間,我找來(lái)一條毛巾,把雞蛋放進(jìn)去,再把毛巾放在我床頭,就呼呼大睡了。早上,我隱隱約約地聽見了鳥叫聲,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,輕輕地撒在我身上,我伸了個(gè)懶腰,慢吞吞地爬了起來(lái),突然,想起了我的小雞蛋,迅雷不及掩耳之勢(shì)刷了牙、洗了臉,急沖沖地跑去看我的小雞蛋,“呀!我的小雞蛋呢?”小雞蛋不見了!昨天明明放在這的呀!我心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳,我問(wèn)媽媽:“雞蛋呢?”“在衛(wèi)生間里!”媽媽回答道,我跑到衛(wèi)生間里,果然,雞蛋呆呆地“坐”在桌子上,好像在和我說(shuō)早安呢!

          吃過(guò)早飯后,我把雞蛋放到書包里,就去上興趣班了,我到班里,心不在焉地開始聽課,心想:“雞蛋怎么樣?是不是孵出小雞了?”過(guò)了一會(huì),老師叫我回答問(wèn)題,我吞吞吐吐,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),被罰抄英語(yǔ)單詞,于是我把雞蛋拿出來(lái),放在我面前,我才會(huì)減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。課上到一半,老師竟然要沒(méi)收我的雞蛋?突然,一股莫名的'勇氣涌了上來(lái),對(duì)老師說(shuō)明了情況,才挽回了雞蛋,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

          經(jīng)過(guò)這幾天,我知道了雞媽媽的辛苦,一個(gè)母親必定是一位英雄,我的雞蛋會(huì)不會(huì)孵出小雞來(lái)?我的腦海中浮現(xiàn)了可愛小雞的樣子,傻傻地笑了。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文10

          老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護(hù)蛋行動(dòng)。

          我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,按老師的要求,把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來(lái),隨身帶著。只有做操和大課間時(shí)放下來(lái)。但是我的雞蛋很不辛。因?yàn)橛幸惶焱砩衔胰コ跃屏,我還是把雞蛋帶在身上,吃酒的時(shí)候我很熱,我就把外衣脫了,結(jié)果外衣一下子掉在了地上,雞蛋便碎了,那時(shí)我心里酸溜溜的,一點(diǎn)也不開心了,媽媽說(shuō):“雞蛋碎了吧!失敗了吧!”爸爸說(shuō):“要不要再拿一個(gè)放到口袋里?”我說(shuō):“不用了!

          早上,我去上學(xué)心里很不高興,想觀察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上,還沒(méi)說(shuō)一句話,謝琪瑤就問(wèn)我:“你的雞蛋有沒(méi)有破?“我說(shuō):“我的雞蛋碎了,你的呢?”謝琪瑤說(shuō):“我的還是好的。”她說(shuō)完,就把雞蛋拿了出來(lái)給我看,我心里很不是滋味。

          我一轉(zhuǎn)身,就去問(wèn)別人的`雞蛋有沒(méi)有碎,就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了,就對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有碎?”那些沒(méi)有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的,好讓老師看見?墒侵x琪瑤準(zhǔn)備把雞蛋舉起來(lái)的時(shí)候,雞蛋不辛從她的手中滑到了地上,“啪嗒”一聲,雞蛋碎了,我想;謝琪瑤應(yīng)該也很難過(guò)吧!結(jié)果,卻被老師聽見了,對(duì)大家說(shuō)了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事,大家都哄堂大笑,我也笑了起來(lái),就連謝琪瑤自己也笑了。

          這一次的護(hù)蛋行動(dòng)真好玩!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文11

          走進(jìn)四(3)班的教室,同學(xué)們有的肚子大,有的手上像捧著一個(gè)聚寶盆似的,不許別人看;有的`將一個(gè)白花花的東西放在“育兒袋”里。一問(wèn)才知道,正在舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”呀!

          昨晚,奶媽將熟雞蛋交給我。我將雞蛋起名愛愛。我給愛愛裹了一層海綿紙。一層塑料紙、四層保鮮膜,外面再加上個(gè)紙袋,最后輕輕地戴在脖子上。

          我開始洗澡了,我將外衣脫了,可棉毛衣一脫,袋子極有可能脫落,愛愛可能會(huì)碎掉?蓯鄣奈覍蹛鄯旁诿廾碌暮竺妫@樣就沒(méi)有問(wèn)題了。洗澡時(shí)我故意只洗下半身,因?yàn)樯习肷碛袗蹛,我怕淋濕了它?/p>

          要睡覺(jué)了,以前頭一挨枕便呼呼大睡,叫都叫不醒的我,現(xiàn)在卻怎么也睡不著。唉,誰(shuí)叫我胖呢,一轉(zhuǎn)身就能把愛愛壓碎。所以,我昨晚幾乎沒(méi)怎么睡。

          終于熬過(guò)了一個(gè)非常漫長(zhǎng)的夜晚,在車上,我小心翼翼地捧著愛愛,快要到學(xué)校了,我將愛愛放在外衣上的暗袋里,愛愛經(jīng)過(guò)了幾道鬼門關(guān),似乎困了,安靜地睡了。

          剛來(lái)到教室門口中,一群人蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地要看我的愛愛,我愣了一愣,立即將愛愛拿出來(lái),然后將愛愛放回了袋子掛在脖子上。

          課間是危險(xiǎn)期,所以,我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),這時(shí)一些同學(xué)的雞蛋都破了,我暗自得意。

          終于度過(guò)了那既痛苦又漫長(zhǎng)的24小時(shí),我也明白了,媽媽生我們是很不容易的!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文12

          今天一上課,老師就布置了一個(gè)任務(wù),那就是“護(hù)蛋”行動(dòng)。聽起來(lái)很有趣。我們大家都很興奮,覺(jué)得特別有趣。

          回到家,我就迫不及待的拿了一個(gè)漂亮的大盒子,里面放上米,然后把蛋寶寶放進(jìn),用手輕輕的端起來(lái)看了看,認(rèn)為盒子太大,蛋寶寶太小,這樣,蛋寶寶在里面不太安全。最后,我才下了狠心,把我那個(gè)心愛的首飾盒拿出來(lái),在下面先放上一塊海綿,中間放了一塊小毛巾,上面又放了點(diǎn)柔軟的衛(wèi)生紙,然后,才把蛋寶寶放進(jìn)去,蓋上蓋子,這才放下心來(lái)。

          第二天上午下課時(shí),我想我去廁所,讓誰(shuí)幫我保管一下好呢?如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看,要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢?我左右為難,思考再三,決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶,李錚楚還是很細(xì)心的,把我的'蛋寶寶照顧的很好,也把自己的蛋寶寶照顧了,我稱李錚楚是個(gè)稱職的“好媽媽!

          “ 護(hù)蛋”行動(dòng)快結(jié)束了。這時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)的蛋破了請(qǐng)站起來(lái)?”一下子就有三分之二的同學(xué)站了起來(lái)?磥(lái),干什么都不是件容易點(diǎn)的事。當(dāng)爸爸、媽媽也確實(shí)辛苦。

          經(jīng)歷了這兩天的“護(hù)蛋”行動(dòng),我才體會(huì)到老師、家長(zhǎng)的艱辛。今后。我一定要懂事,有時(shí)間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活,少添亂,這樣他們就可以少操點(diǎn)心,我更要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師、父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文13

          今天,袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都興致勃勃,恨不得馬上開始行動(dòng)。

          好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書包,打開冰箱,挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛,鼻子,嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下,我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧!最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。

          第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱;有的就光溜溜的拿在手里;還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋,她的.外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜,他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里,掛在了胸前,當(dāng)成了心肝寶貝?晌铱傆X(jué)得還有些不保險(xiǎn)。

          下課了,我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護(hù)蛋方式最好,突然“叭”的一聲,“我的蛋流產(chǎn)了!”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景,令我膽戰(zhàn)心驚!我趕快跑回了教室,打開了“酷丫”的包裝,還好沒(méi)破,我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。唉!不幸的吳昊江啊!

          這次活動(dòng)就要結(jié)束了,老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái),我也把“酷丫”舉了起來(lái),我開心的笑了!

          “護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了,生命是多么重要!爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文14

          星期四,老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來(lái)學(xué)校,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。我可興奮了,三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

          第二天早上,我把蛋寶寶裝飾了一番,再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”,裝進(jìn)一個(gè)盒子里,雞蛋舒適的“家”做好了,我把盒子拿在手上,就去上學(xué)了。

          一路上,我可擔(dān)心我的“寶寶”了,為了防止雞蛋被撞破,我就用手緊緊地握住盒子,祈禱著:千萬(wàn)不要破啊,為了照顧你我可是費(fèi)了不少心思呢!

          第一節(jié)課下課了,我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過(guò)了一會(huì)兒,我的.小盒子居然從我的口袋里掉了出來(lái),我連忙撿起盒子一看,謝天謝地,幸虧雞蛋沒(méi)被摔破。我以后可不能這樣了!

          接下來(lái)一連兩節(jié)課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩,緊緊地守在它的旁邊,輕輕地?fù)崦,哄它入睡?/p>

          中午到了,我吃完了飯,就把碗放到了盒子里。半路上,一個(gè)調(diào)皮的小朋友沖了過(guò)來(lái),把我的盒子撞到了地上!巴炅,蛋肯定破了。”我打開盒子,幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn),不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。

          最困難的時(shí)候要算放學(xué)了,我一走出校門,人山人海,我拼命地避開人群,不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

          經(jīng)歷了重重難關(guān),終算到了家里。我嘆了一口氣,躺在沙發(fā)上想:我保護(hù)一個(gè)雞蛋一天,已經(jīng)很累了,可父母養(yǎng)育了我十一年,肯定已經(jīng)非常地辛苦了,以后,我一定要用行動(dòng)回報(bào)他們。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文15

          雞蛋富有很多的蛋白質(zhì),是我最愛吃的食物之一。

          今天晚上,爸爸又不回來(lái)吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了,只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋,這可怎么辦?媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)――買雞蛋,當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士。

          我拿著錢,很快就出發(fā)了,不一會(huì)兒就來(lái)到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿目,看著這么多的雞蛋,我不知該買哪樣的。唉,便宜沒(méi)好貨,好貨不便宜,我還是買貴一點(diǎn)的吧!仔細(xì)一挑,質(zhì)量卻實(shí)很好,顏色大有差異,上邊一點(diǎn)也不臟,又滑又嫩。我精挑細(xì)選,選出了十萬(wàn)精兵,帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。

          我緊緊得握著雞蛋,生怕一不小心掉在了地上。這次,我一定要當(dāng)一個(gè)護(hù)蛋小勇士,我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿,這雞蛋還真挺重,看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳,馬上就要過(guò)馬路了,我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е勘鴤儧_了過(guò)去,我的'手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋,故意加重了自己,讓我手感到非常累。不行,我不能放松,我一定要保護(hù)好雞蛋。

          我累得實(shí)在是不行了,只好從右手換成左手了。還好還好,離家不遠(yuǎn)了,我托著沉重的雞蛋,一步一步的向前走。終于回到了家。

          吃著自己買的雞蛋,回想著剛才的護(hù)蛋行動(dòng),我的心里有說(shuō)不出的高興。

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