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三年級下冊讀書筆記(通用35篇)
當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級下冊讀書筆記(通用35篇),歡迎大家分享。
三年級下冊讀書筆記 篇1
今天我讀了《木偶奇遇記》。故事里有一個小木偶。他的名字叫匹諾曹,他很頑皮貪玩,如果他一說謊,他的鼻子就變長了。最后在仙女的'幫助下小木偶變成了一個真正的小男孩。
這個故事使我明白了:不勞而獲不會致富,不學無術(shù)也不會帶來快樂。我們要做一個誠實的人,靠勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福生活。
三年級下冊讀書筆記 篇2
《井底之蛙》這個成語故事,里面是說一只青蛙生活在一口廢井里,它自己覺得生活的自在、快樂,但我覺得那只自大的青蛙很可憐,它以為天空就是它看到的那么大,卻不明白外面的世界有多精彩。
讀了這個故事,我懂得了人外有人,天外有天,學無止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,學了一點兒知識就沾沾自喜,以為自己什么都懂了。只有透過不斷的.努力學習,才能學到更多的知識。
三年級下冊讀書筆記 篇3
假期里我看了一本書叫《貓武士》,書中講了寵物貓拉斯特神奇的'冒險故事。安靜的森林里有雷,影,河,風,四個野貓群族。它們通過自己的勇氣和智慧克服了種種困難,達到了自己的目的。
通過了這個故事我學到了,朋友之間不能破壞規(guī)則,要團結(jié),相互協(xié)作,才能成功。對待朋友要忠誠,信任,相互幫助。
三年級下冊讀書筆記 篇4
作者羅貫中為讀者講述了唐僧與三個徒弟一路上一波三折、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難并取到真經(jīng)的故事。我最佩服孫悟空,因為他敢于和妖魔鬼怪、惡勢力斗爭的精神讓我十分想贊頌他。
讀了《西游記》,我明白了一個道理:在遇到困難的`時候,不能退縮,要迎難而上,要戰(zhàn)勝困難。在實現(xiàn)夢想的道路上,不能放棄,不管有沒有成功,畢竟自己努力過了,不是嗎?
三年級下冊讀書筆記 篇5
格林童話《十二兄弟》告訴我們,做人應該善良,善待周圍的.人。
故事中小公主愿意為哥哥們?nèi)プ鋈魏问,甚至去死,深深的感動了我。我們的親人是我們在這個世界上最親的人,我們應該善待他們,因為在我們小時候,是我們的兄弟姐妹們陪伴我們,照料我們,長大后我們應該回報他們。
三年級下冊讀書筆記 篇6
星期天我讀了《白雪公主》這個故事。
這個故事講了新王后想殺掉比她美麗的白雪公主,成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一齊快樂的生活著。惡毒的王后明白后千方百計的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。
其實,每個人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的.美。我們要做個善良的人。
三年級下冊讀書筆記 篇7
這本書講的是五個族群的貓產(chǎn)生了一場不平常的'戰(zhàn)斗,分別有雷族、河族、風族、影族、星族。讀完連小貓你都要刮目相看了。
第一冊上只有影族和風組,第二冊上有了雷族,第三冊上有第四冊上有了星族,他們戰(zhàn)爭了好久,還是群龍無首。直到今天、明天、后天。
三年級下冊讀書筆記 篇8
今天我讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩》的文章,深深地為小女孩的遭遇所難過。
文章描寫了一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的.夜晚里,被她父親趕出家門去掙錢,在大街上賣火柴。
最后在饑寒交迫中死在馬路上。我很同情小女孩,更恨她那個可惡的父親。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學習,天天向上!
三年級下冊讀書筆記 篇9
今天,我又拿起《青鳥》這本書,在一年級時我就看過這本書,這本書的內(nèi)容我很喜歡,我又重新拿起書看了起來,媽媽說,書看第一遍和第二遍理解程度會不同,我試了試,果然,覺得多次看過后,故事的內(nèi)容有覺得豐富了許多。
《青鳥》讓我明白了好人有好報,團結(jié)一致,一定能找到自己想要的.東西。勝利一定是屬于自已的。
三年級下冊讀書筆記 篇10
今天我讀了《不一樣的卡梅拉》節(jié)選,雖然只有一點點但是非常有意思,卡梅拉是一個小母雞但是她有自己的夢想。
她不想過平淡的生活最后她按照自己的'心愿去遠方旅行,雖然旅行途中有一些困難但她通過自己的努力還是好好的活了下來,最后回到自己的家鄉(xiāng),我喜歡卡梅拉。
三年級下冊讀書筆記 篇11
很多人的一生,是要計較著性價比過的,誰會做無聊之事譴有生之涯?我們每一個舉動所賦予的“意義”,都要滿得溢出來。但是偶爾,你還是會突然想過那種,不需要旁人叫好的、晃晃悠悠的人生。
整本書寫得挺飽滿的,金句也很多,閱讀的過程中會收獲很多思考問題的'新角度,之前網(wǎng)上有說這個作者抄襲,還是抄襲八月長安和劉瑜的,不知道是真是假,但是能看出來她本身還是有積淀的。
三年級下冊讀書筆記 篇12
我看了《蚯蚓的'日記》,覺得蚯蚓很有禮貌,爺爺跟他說禮貌很重要,于是他對很多只螞蟻說早安。
我要像蚯蚓學習,做個有禮貌的小朋友。我覺得蚯蚓很搞笑,他居然吃報紙和回家功課,還被老師罰寫十次我以后不吃回家功課,然后他又把老師要求他寫的吃掉了。我真羨慕蚯蚓,因為他沒有牙齒,所以不用看牙醫(yī),我都掉了好幾顆牙齒了呢,還長了蛀牙。
我要跟蚯蚓學習,學習他寫日記的好習慣!
三年級下冊讀書筆記 篇13
亡羊補牢是指受損失后及時補救,如果放羊的人不及時補上,羊圈的`羊就會被狼吃掉,損失越來越大。
如果及時補上不會吃掉,也不會損失更大,我們遇到難題時要及時解決并且正確掌握,這樣未來的學習更加向前一步,如果不及時解決,會使難題越積越多。最后使學習總跟不上。
三年級下冊讀書筆記 篇14
記上三年級的時候,我們學了兩則寓言,其中有一篇是《亡羊補牢》。寫了從前有個農(nóng)夫養(yǎng)了幾只羊,有一天,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來羊圈破了個窟窿,晚上被狼叼走了。鄰居勸他修好羊圈,可他偏不聽,到了第二天,農(nóng)夫出現(xiàn)又少了一只羊,依舊被狼吃了。
他很后悔自己沒有接受鄰居的勸告,他想現(xiàn)在修還不遲,于是把羊圈修得結(jié)結(jié)實實,從此他的羊再也沒有丟過。
從這個故事中,我明白了一個道理:一個人如果犯了錯誤,只要及時改正,還不算晚,事情就會有挽回的`余地。
三年級下冊讀書筆記 篇15
今天,我讀了《亡羊補牢》這個故事,故事的內(nèi)容是:從前有個農(nóng)夫養(yǎng)了一群羊,一天他放羊時發(fā)現(xiàn)少了一只,一看原來羊圈破了一個大洞,鄰居勸他趕快修修,他不聽勸。第二天他又丟了一只羊,這時他才去把羊圈修補好,從此再沒丟過羊。
讀完這個故事讓我明白了一個道理,犯了錯并不怕,只要及時改正就好。
就好像我從小就有嗓子發(fā)炎的毛病,有一次我上火了,媽媽給我買了藥還讓我多喝水,但是我沒有聽媽媽的'話,而是偷偷的把藥藏起來了,結(jié)果第二天我又是嗓子發(fā)炎、又是發(fā)燒,后來我就聽媽媽的話趕快就把藥吃了,我以后一定要改正我的壞毛病做一個聽話的好孩子。
三年級下冊讀書筆記 篇16
今天我閑來無事,就讀了一篇文章,名叫做《亡羊補牢》,相信很多人都看過,這么一篇小小的閱讀故事,卻啟發(fā)很多人。
故事是這樣的:“說是有個農(nóng)民,家里的羊圈不知怎么的破了一個洞,好心人告訴他,這樣羊可能會被偷走的。而那個人卻不聽勸,并沒有去補!碑斪x到這兒時,我心里不禁替那個人擔心,好心人提醒你,為什么不補?“晚上到了,有一只狼叼走了一只小羊,農(nóng)民嚇壞了,后悔的`把洞補好了……”
讀完了,也明白了一個道理,我們要在自己有缺點或者有錯的時候,及時聽被人的勸,并改正缺點,才不會“亡羊”。
三年級下冊讀書筆記 篇17
我覺得養(yǎng)羊人不應該這么懶惰,狼每天晚上會成群結(jié)隊的到你家來吃羊,到最后,一只羊也沒有了,沒有了羊,你早上放什么?放風吧!
所以你要把羊圈修好,街坊都勸你了,連個羊圈都不補,那不是很懶嗎?你總不能讓街坊替你補吧?那是你的`羊圈啊。自己的事情自己做,不能讓別人替你做啊。
所以他不該不聽街坊的話,要不是街坊說,他還不補呢。
這個寓言很好,讓我明白了知錯就改的道理。如果我碰到這種事,我一定會改正錯誤,只要我知道錯了就行。
三年級下冊讀書筆記 篇18
一開始,我不明白,蛇這么小的嘴巴,卻能吃下很大的食物,看了后才知道,我們?nèi)祟惖淖彀妥疃嘀荒軓埖?0度,可是蛇能張到180度,這其中的原因是蛇類頭部與開關(guān)有關(guān)的.骨骼和其它的動物不同,盡管蛇的嘴型很巧妙,但是在吞之前,還是將捕獲的動物架構(gòu)一番,它會將動物擠壓弄成長條再吞咽。
以前,我以為豹子在樹上進食是一種樂趣,愛好,現(xiàn)在我明白了,在自然界中豹子斗不過老虎,獅子,如果在地面吃,很可能會遭到它們的掠奪,而在樹上沒有筆豹子更強的動物了,因此它可以安心自在的品嘗食物。
這本書讓我懂得了許多大自然的知識,我心中的那一個個謎團終于揭開了!
三年級下冊讀書筆記 篇19
從小我就愛看小公主類似的書,后來慢慢愛上了楊紅櫻的.書,對其它的書興趣不大!
可是,自從看了十萬個為什么這本充滿知識的書,我的收獲可謂是大呀!
大千世界,無奇不有,含羞草的葉子為什么一觸就合攏呢?那是因為在含羞草葉柄的基部,有一個個水鼓鼓的薄壁細胞組——葉枕,里面充滿水分,當你用手觸動含羞草,葉子受到震動,葉枕下部細胞的水會立即向上部與兩側(cè)流去,所以葉子就會合攏。
三年級下冊讀書筆記 篇20
好詞好句
飄飄然 搖頭擺尾 詭異
東張西望 棱角分明 冷峻
聽到東京夸我“酷斃了”,我覺得很爽,我突然想起自己打扮的經(jīng)歷,才有點哭笑不得。
冷不防在人群中瞥見肖薇詭異地沖我笑,只有他才知道我的心事啊!
心靈感悟
時下“酷”成為衡量、評判一個人的標準!巴郏釘懒恕背蔀橐环N時尚。“哇,酷斃了”一類的詞句在大街小巷隨處可聞?,這是人們從外表來對一個人的評判。外表的帥氣,漂亮是酷,也無可挑剔,但是這不能成為評判一個人的唯一標準,而一個人美不美我認為最重要的是德行美不美,內(nèi)心美不美。一個德行美的人,即使外表丑陋點,也很美的,很酷。比只有外表“酷”的人更“酷”。上世紀就被人稱頌的張海迪她“酷斃了”,《鋼鐵是怎樣煉成》中的保爾“酷斃了”……當然,如果一個人有帥氣的'外表,有“酷斃了”的內(nèi)心、德行,那就是一個很完美的人。
在現(xiàn)實中有一部分人很在乎別人對自己的看法,為了在別人眼中“酷”起來而掙扎,不能做一個真實的自我。為什么要在乎別人的看法而丟掉自我呢?別忘了,“酷”就在你身邊,在自己的掌握之中。行動吧,讓自己外表帥氣起來,內(nèi)心美起來,讓自己“酷”起來吧!
三年級下冊讀書筆記 篇21
曼佛雷德家里經(jīng)濟不佳,全家依靠救濟生活,父親沒有什么成就,家提氣氛也不是那么好。因此曼佛雷德努力向?qū)W,他也是家中最聰明的小孩,在學校成績很好,雖然她成績很優(yōu)秀,但總是被人家嘲笑。面對這些問題,使他不知如何是好,也變得越來越?jīng)]有自信心。幸好他有一群這么支持他的家人、朋友,協(xié)助他度過這段人生的低潮。
讀后感想:
看完這本書,讓我覺得曼佛雷德是個非常努力的小孩,他在這貧困的家庭中生活,雖然家里沒有什么錢,但他沒有因為這樣而放棄自己,反而還更努力的想要突破自己、超越自己,在學校成績也十分優(yōu)異。像他這種貧困的'家庭中都這么用功了,而我們生存在一個幸福美滿的家庭中,要什么有什么,要吃什么有什么,生活中,有玩的、有吃的、有喝的、有看的,我們是否也應該像他一樣用功呢?
三年級下冊讀書筆記 篇22
在這寒假里我讀了一本書,書名叫《海蒂》,這本書主要講了海蒂對美好生活的向往和積極向上的精神,使我感受到她樂于面對生活,不怕困難,不放棄,我要向她學習這種精神。
以后我遇到了不會做的題,我不能放棄,我要面對困難,也不要遇到不會做的題就問爸爸媽媽,要動腦筋才能解決問題。
我以后也要多幫助別人,有一位人說過:贈人玫瑰,手有余香。為別人付出,能給別人帶來快樂,自己也會很開心的`。
《海蒂》是我一生中最難忘的一本書。
三年級下冊讀書筆記 篇23
在《海蒂》這本書中,作者施皮里塑造了一個樂觀、開朗、淳樸善良、熱愛自然的小姑娘——海蒂。她自幼失去父母,成為孤兒,但悲慘的命運并沒有使小女孩屈服。海蒂用她那純真的心靈感化了飽經(jīng)滄桑、極度抑郁的`阿爾姆大叔;她用熱情和樂觀給在漫漫黑夜中摸索的盲奶奶帶去了快樂和希望;她用愛心和真情幫助癱瘓的克拉拉重新站起來。最后,故事又以快樂的結(jié)局完滿結(jié)束。
《海蒂》這本書使我懂得了許多,海蒂的真誠讓我感動,海蒂的善良使我陶醉。我喜歡這本書!
三年級下冊讀書筆記 篇24
讀了《小海蒂》這本書,使我念念不忘。書中塑造的許多人物,也讓我難以忘懷。
故事中,小海蒂以自己善良,熱愛生活的品質(zhì)打動了她身邊的許多人。
海蒂住在阿爾卑斯山上的一個貧困的山村里,從小沒了父母,長到五歲的時候,被她的姨媽接到了獨自生活在山頂上的爺爺撫養(yǎng),小海蒂天真善良,以樂觀的.態(tài)度改變了她那性格非常古怪的爺爺。還幫助貧困艱難的老奶奶,給這位艱難度日的盲眼老奶奶帶去了幸福和快樂!她還讓克拉拉的生活不再枯燥,甚至還讓克拉拉學會了走路,要知道,克拉拉從小體弱多病,一直是在輪椅上度過的。
而當海蒂還沒被接走時,她是和羊倌彼得在山上度過的。在那里空氣清新,萬里無云,草地上開滿了五顏六色的花,一片美麗的景色。
總之,在海蒂的影響下,每一個人的生活都變得美好而幸福!
三年級下冊讀書筆記 篇25
我曾經(jīng)看過一本書,書名是:《小海蒂》。我的書根據(jù)我的年齡整理過,可這本書,我留到了現(xiàn)在。
這個故事說一個叫海蒂的姑娘,她自幼失去了父母,一直由姨媽帶養(yǎng),因為姨媽有事她又被送回阿爾卑斯山腳下海蒂的爺爺家里。這之中發(fā)生了許多驚心、有趣的.故事。
《小海蒂》的作者:曹文軒。我國當代著名作者,北京作協(xié)副主席、北大教授、兒童文學委員會委員,榮獲我國安徒生提名獎、宋慶齡獎金獎、冰心文學獎、金雞獎最佳編劇獎、德國國際電影節(jié)“金蝴蝶”獎等。
這本書告訴我們:學會常常幫助別人,同時你也會擁有更多的歡樂。他充滿了童話的美好,好詞好句與故事內(nèi)容深深吸引住了許多讀者。故事的主題就是:做人要充滿愛心。愛心可以戰(zhàn)勝孤獨,愛心能夠擊敗病魔,愛心還會給人帶來無窮的快樂!
看懂書的內(nèi)容,就如海蒂能帶我們走進書中,和他們一起在阿爾卑斯山游玩一樣。
三年級下冊讀書筆記 篇26
假期里,媽媽給我推薦了一本名叫《海蒂》的書,看的頭幾頁并不吸引我,可是后邊越來越好看。
這本書主要講了主人公海蒂,在她的感化下,心情抑郁,性格孤僻的爺爺重新燃起對生活的渴望,在她的愛心幫助下,體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣,堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心,總而重新站起來······
讀完這本書,是我認識了一個天真爛漫,性格善良的.小姑娘海蒂,她熱愛生活,熱愛生命,喜歡幫助他人,年紀雖小卻有一種非常感人的魅力,她不僅外表冷漠,內(nèi)心善良的爺爺,完全接受她,還使爺爺敞開胸懷,用山里人的純真深厚的愛教育海蒂,而海蒂則用純真的愛,溫暖了爺爺?shù)男倪使一位愛說謊話的牧童彼得,用她的善良,感化成了一位愛學習的孩子,在福蘭多托結(jié)識了一位癱瘓的小姑娘克拉拉,以及那位懂得孩子心的老奶奶。
海蒂讓我明白了她生活在那樣艱苦,冷漠的環(huán)境中依然保持一顆天真爛漫,心地善良的心,用她不懈的愛感動著每一個人,我們現(xiàn)在生活這么優(yōu)越,不僅有父母、親人的關(guān)愛,還有老師同學的幫助,要更努力地學習,去關(guān)心愛護身邊每一個人。
三年級下冊讀書筆記 篇27
《海蒂》的作者是瑞士的約翰娜·斯比麗。這本書的主要內(nèi)容是:海蒂天真爛漫、心地善良,她熱愛生活,熱愛大自然,而又樂善好施,年紀雖小卻又著非常感人的魅力!逗5佟返牧硗庖粋特點,就是約翰娜·斯比麗以深厚的感情,用極其生動的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光,樸實深厚的風土人情,向我們展示了一幅幅美好的'阿爾卑斯山的風情畫卷。因為知道它的主要內(nèi)容,所以我把它買了下來。
海蒂從小失去了爸爸媽媽,一直由她的阿姨帶著。六歲那年,她的阿姨把她交給了一直住在阿爾卑斯山上的爺爺撫養(yǎng)。過了許久,海蒂認識了一個放羊的少年,他的名字叫彼得。于是,海蒂就與他成為了好朋友,一直在山上過著幸福、快樂的生活。彼得的瞎奶奶從海蒂的關(guān)懷中,獲得了歡快和樂趣。海蒂還皆結(jié)實了一位心底純真善良的癱瘓姑娘克拉拉以及克拉拉那位會體諒、關(guān)心、懂得孩子心里、善于啟發(fā)與引導孩子的老奶奶。
海蒂是多么的純真善良啊!
三年級下冊讀書筆記 篇28
我讀了一本叫《海蒂》的書。書是寫一位心地善良、天真爛漫、樂于助人的小姑娘——海蒂。在她真摯情感的感化下,心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽光;在她的關(guān)懷里,彼得的.老奶奶獲得了生活的樂趣;在她的愛心和幫助下,體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣,最終重新站立起來。
在這本書里,我讀懂了很多。海蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天,讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣,使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉,克拉拉用自己的力量學會了走路。彼得在海蒂的影響下,也逐漸開始學習,成為一個誠實的孩子?吹搅诉@些感人的故事,我的心被心地善良、天真爛漫、樂于助人的小海蒂所感動了,我看到了海蒂那熱愛生活的心,她對每一件事情都是那么積極主動,不像我,扭扭捏,我要多多吸取海蒂的優(yōu)點,她那直爽的性格值得我學習。
讀了這本名著,我的感觸很深!逗5佟返拇_是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書!通過讀這本書讓我懂得了自由快樂是幸福的根緣。
三年級下冊讀書筆記 篇29
暑假,我讀了好幾本課外書。其中,這本《海蒂》讓我記憶頗為深刻。
書中的主人公是海蒂,生動描繪了海蒂的鮮明特點:天真爛漫,心地善良。她熱愛生活,熱愛大自然;幫助他人,樂善好施。海蒂年紀雖小卻有非常感人的魅力。正是在她的真摯感化下,性格孤僻、飽受滄桑、心情抑郁的爺爺重新燃起了生活之光,希望之光;也是在她的幫助下,體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣,堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。在這本書中,作者約翰娜·斯比麗通過許多真實感人的生活故事,逐步體現(xiàn)出海蒂真摯感人的藝術(shù)形象。至于書中的其他人物也都刻畫得栩栩如生、躍然紙上。海蒂的那個外表冷漠,內(nèi)心善良的很有個性的`爺爺,用山里人獨特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己純真的愛,溫暖了爺爺冷卻了的心,改變了他孤僻而冷漠的性格。
書中還有另外的一個特點,就是作者以深厚的感情,用極其生動的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光、樸實淳厚的風土人情以及海蒂對美好家園的熱愛,向讀者展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風情畫卷。
《海蒂》的故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深、耐人尋味、主題鮮明!逗5佟愤@本書,極其讓我喜歡。
三年級下冊讀書筆記 篇30
成長如同一陣風,吹綠了小樹,吹開了花朵;而那些飛滿我們童年天空的紙鶴,如今依然在我們的頭頂盤旋,那些經(jīng)典的故事,輕輕飛來……這幾天,我看了一本書叫《小海蒂》的書。
讀了這本書,我知道了,這本書的作家是瑞士的斯比麗夫人,她寫的《小海蒂》是一本經(jīng)典的青少年讀物,它先后被拍成電影和電視劇,制作成動畫片和卡通書,在世界各地廣為傳播。
文中的主人公小海蒂是一個天真活潑、心的善良女孩。她自幼就失去爸爸、媽媽,但不影響她健康的成長。五歲時,她被姨媽家的女兒送到性格孤僻的爺爺那里生活,看見海蒂天真活潑的樣子,性格孤僻的爺爺慢慢變得開朗起來。
小海蒂熱愛生活,熱愛大自然,富有愛心。爺爺家雖然窮,但是能和自己的親人在一起生活她很開心,她開心的度過每一天。她愛周圍的一草一木,每只小動物她陪瞎了的.奶奶說話、聊天,給老奶奶讀詩歌解悶,讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣,使奶奶不再孤單。 她熱心的教貝塔識字,讓貝塔對自己有自信。也正是在她的無私熱情幫助下,癱瘓的女孩克拉拉又了生活的勇氣,克服恐懼,奇跡般地擺脫了輪椅,自己站了起來,恢復了行走的能力。
讀了這本名著,我的感觸很深。是呀!做人要充滿愛心,愛心可以戰(zhàn)勝孤獨,愛心能夠擊敗病魔,愛心還會給我們帶來快樂。《小海蒂》的確是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書!
三年級下冊讀書筆記 篇31
《井底之蛙》這個成語故事,里面是說一只青蛙生活在一口廢井里,它自己覺得生活的自在、快樂,但我覺得那只自大的'青蛙很可憐,它以為天空就是它看到的那么大,卻不明白外面的世界有多精彩。
讀了這個故事,我懂得了人外有人,天外有天,學無止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,學了一點兒知識就沾沾自喜,以為自己什么都懂了。
有透過不斷的努力學習,才能學到更多的知識。
三年級下冊讀書筆記 篇32
今天,我看了《神奇校車追恐龍》的故事。主人公是弗瑞絲小姐,她是一位科學老師,在她的科學課上,同學們就坐著那輛奇怪的校車去冒險,這次校車去了侏羅紀看大恐龍。好神奇的校車呀!竟然能返回一千多萬年前呢?這次冒險的'路上,他們遇到了雷龍、翼龍、三角龍、慈母龍、腔骨龍、梁龍、暴龍、劍龍、巨齒龍這些恐龍中有的很兇狠、有的很溫順。
侏羅紀的植物都很高大,而且很密集,在樹林里陽光都不易看到。熱點雨林天氣變化很快,雨總是來的又快又猛。突然間就下起了傾盆大雨。我真是喜歡侏羅紀的恐龍和植物!
三年級下冊讀書筆記 篇33
我曾經(jīng)著這樣的一幕,二年級的一天,我和媽媽一起乘公交車回家,座位坐滿人的`時候,有一位老奶奶走了上來因為年紀大了,所以連走起路來都搖搖晃晃的這時,我看見了一個大哥哥連忙起身讓做,這就是一種愛。我還看見了許許多多的愛,比如……
愛就是那么簡單。
三年級下冊讀書筆記 篇34
最近我閱讀了一本書,書名是《最有智慧的人》,它非常有趣,也喻含許多道理。
故事內(nèi)容是,有一位很自私的國王,想當全國最有智慧的人,不喜歡有人比他厲害,所以下令把全國的書都燒掉。人們因此變得不知變通,大家每天都吃相同的菜,穿同款式的服飾,也聽不懂外國人的話。因為沒有書籍可參考,國王無法解決許多問題,小公主也因為沒有國王的伴讀而不快樂,迫使國王必須重新思考書對生活的重要。
當小公主長大后,她將自己在書中獲得的快樂,無私的分享給窮苦的人,這個轉(zhuǎn)折的意外,讓國王覺悟到:原來,要有智慧,必須從根基做起,讓大家從書中獲得知識才能真正帶來生活的'富裕。
以前,我常常疑問著:為什么要讀書?在這本書中,我的到了答案。因為讀書會帶來知識,因為有知識,就能解決生活中的許多問題,進而帶來更便利的生活,讓日子過得幸福快樂,而且在一起讀書的過程中,我們也學習到如何與人相處,結(jié)交許多好朋友。
現(xiàn)在,每天我都能很快樂的去學校讀書,不再把讀書當成是一件苦差事。靜下心來上課后,我也發(fā)現(xiàn),其實每位老師上課都很有趣,也提供我們許多做人做事的道理,我很高興,我也是一位有智慧的人了。
三年級下冊讀書筆記 篇35
今天我在書上看到了一個故事,懂得了一些道理!
故事的名字是《生氣的駱駝》,講的是:很久以前,沙漠里住著一只駱駝。一天正午,太陽像一個大火球一樣照射著整片沙漠。駱駝被曬得又餓又渴,焦躁不安,一肚子火不知道該往哪兒發(fā)才好。突然,一塊玻璃瓶的碎片把它的腳掌咯了一下,疲憊的駱駝頓時火冒三丈,抬起腳狠狠地將碎片踢了出去,卻不小心將腳掌劃開了一道深深的口子,鮮紅的血液頓時染紅了沙粒。駱駝生氣極了,一瘸一拐地向前走,一路上留下了斑斑血跡。禿鷲聞到血腥后,從高空叫著飛下來,在駱駝的上方盤旋著,駱駝心里一驚,不顧傷勢狂奔起來,在沙漠上留下一條長長的血痕,跑到沙漠邊緣時,濃重的血腥引來了附近的狼,疲憊加上流血過多,無力的駱駝只得像只無頭蒼蠅一樣,倉皇中跑到了一處食人蟻的`巢穴附近,鮮血的腥味惹得它們傾巢而出,黑壓壓的一片向駱駝?chuàng)溥^去,一眨眼工夫,就像一塊黑色的毯子一樣把駱駝裹了個嚴嚴實實。臨死前,駱駝后悔的說,我真笨啊,為什么跟一塊小小的玻璃生氣呢?
這個故事告訴我們,要適時的控制自己的情緒,冷靜地處理問題。如果我們像故事中的駱駝這樣,為了一點小事就大發(fā)雷霆,很可能會遇到更壞的情形,最終得不償失。
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