快樂(lè)六一作文（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的快樂(lè)六一作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)六一作文 篇1
六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè)的，開心的日子，沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè)的，沒(méi)個(gè)人，有一句話說(shuō)的好：快樂(lè)無(wú)處不在，還有一句叫什么來(lái)著：壞的不來(lái)，好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說(shuō)我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫：功夫頂，快樂(lè)跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計(jì)時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái)，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過(guò)了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯(cuò)了。
快樂(lè)不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開心了，無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè)的存在。
我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來(lái)著，哦，記起來(lái)是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過(guò)去的，因?yàn)闆](méi)有人可以。
六一玩了很多，也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少，太……太，快樂(lè)用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊(duì)課，茅老師用排球當(dāng)足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂(lè)杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說(shuō)不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。
快樂(lè)六一作文 篇2
“六一的歌兒是甜的，啊哩哩，啊哩哩，是呀是甜的……”大家唱著歡快的歌兒來(lái)迎接這個(gè)“六一兒童節(jié)”。
六一到，節(jié)目也就到�？山諞](méi)見(jiàn)六年級(jí)的排練舞蹈，該不會(huì)是沒(méi)節(jié)目吧？正想著，一個(gè)熟悉的聲音在喊：“請(qǐng)《知識(shí)守護(hù)生命》的舞蹈成員出來(lái)。”我回頭一看，哦，原來(lái)是方娜。
經(jīng)過(guò)老師的一番解說(shuō)，我明白了，原來(lái)是請(qǐng)我這個(gè)舞蹈員跳舞，我同意。中午化好妝，開始游街。大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，前面有小鼓、大鼓、號(hào)角、腰鼓隊(duì)，后面接一、二、三、四、五、六年級(jí)隊(duì)伍，我們舞蹈隊(duì)員在最后。
在前面上坡的時(shí)候，我們鎮(zhèn)小的隊(duì)伍十分龐大，使交通堵塞了，一名警察正拼命地維持交通�；氐綄W(xué)校休息一下，我們便拿著凳子坐在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備看表演。
首先，老師宣布新少先隊(duì)員入隊(duì)情況，幫他們配帶好紅領(lǐng)巾。
然后，禮儀小姐上臺(tái)頒發(fā)“雙十佳少先隊(duì)員”。我是禮儀小組的一員，為他們頒發(fā)綬帶。
節(jié)目開始了，小朋友團(tuán)體跳校園舞，音樂(lè)響起來(lái)了，只見(jiàn)他們跳得很整齊，很投入�？吹剿麄�，我們情不自禁地響起熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是《精衛(wèi)填海》，是學(xué)前班的小朋友們表演的，她們的動(dòng)作很優(yōu)美，好看。操場(chǎng)上再一次響起雷鳴般的掌聲。
該我們了，我的心總是跳個(gè)不停，忐忑不安。上臺(tái)了，我生怕自己做錯(cuò)了動(dòng)作，很小心。在做最后的動(dòng)作的時(shí)候，楊曼蓮居然拿錯(cuò)了自己的牌子，我們下臺(tái)后都笑了起來(lái)。我也松了一口氣。
最后一個(gè)節(jié)目是拉歌，誰(shuí)和誰(shuí)當(dāng)然少了我們，一、二、三年級(jí)對(duì)四、五、六年級(jí)。一開始，我們給了他們一個(gè)下馬威，他們唱了一首歌后又開始了。兩邊的聲音雄赳赳，氣昂昂，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，但還是“老了”，不能不服輸呀。我們只好唱一首《茉莉花》。下輪可沒(méi)讓他們得逞了，嘿！“姜還是老的辣”，我們這邊的喊聲響震天，低年級(jí)無(wú)奈，只好又唱一首。最后，大家一起唱了一首《歌聲與微笑》就結(jié)束了�！罢�(qǐng)把我的歌，帶回你的家……”
雖然，這一天我們很辛苦，但是，我們很開心。
快樂(lè)六一作文 篇3
世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。
今個(gè)老百姓真呀真高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了六一活動(dòng)。五六年級(jí)一起，三四年級(jí)一起，我們五六年級(jí)一共十個(gè)項(xiàng)目分別是頂上功夫。幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸、百發(fā)百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下：一個(gè)杯子里面放適當(dāng)?shù)乃缓罂邕^(guò)五把椅子跨過(guò)一個(gè)得兩分，而且不能往旁邊跨。我看到了一個(gè)我最拿手的項(xiàng)目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過(guò)去了我一共加了二十多個(gè)厲害吧！
百發(fā)百中我覺(jué)得最難了因?yàn)槭怯秒ψ尤涌刂撇蛔》较蚝椭匦�。說(shuō)以我只得了0分第二難的就是吸管運(yùn)輸，使用一個(gè)罐子吸住乒乓球把它送到對(duì)面去，我指得了四分。
朱老師辦的最沒(méi)意思了只不過(guò)是把幾個(gè)球放在一個(gè)不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分，兩個(gè)就十分。但還是很招人喜歡的節(jié)目。
快樂(lè)六一作文 篇4
六一節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，是我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日。這不，學(xué)校特別舉行了“六一”游園活動(dòng)，為我們過(guò)個(gè)開心、難忘的“六一”節(jié)。
游園活動(dòng)開始了，王老師首先發(fā)給我們一張票，上面是參加的活動(dòng)以及打分，等玩完了所有游戲，算出總分然后去向老師領(lǐng)獎(jiǎng)品。細(xì)則是這樣的：每4分換一顆糖，余下不足也可換顆糖。超過(guò)20分可換一顆果凍，40分可換二顆果凍我們迫不及待地拿著票，像小鳥一樣快速的“飛”出教室去參加活動(dòng)。
我首先參加了二年級(jí)的“夾彈子”。只見(jiàn)在一個(gè)裝滿水的碗里放滿了彈子，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要把彈子夾到一個(gè)小杯子里。輪到我了，我心里緊張得不得了，心想；會(huì)不會(huì)很難？我不會(huì)失手吧？想著，我的心里打起了小鼓。比賽開始了。我用筷子一夾彈子放到杯里，彈子就乖乖跑到杯子里了，我暗暗慶幸這么容易。過(guò)樂(lè)意會(huì)兒，時(shí)間到了，我的杯子里已經(jīng)有許多彈子了，麗老師給我打了五分。我太高興了，心想：好的開始是成功的一半。
接下來(lái)，我參加了一年級(jí)的貼鼻子活動(dòng)。我排著隊(duì)，看見(jiàn)前面的人套著頭套，什么也看不見(jiàn)，拿這個(gè)吸鐵石，憑著感覺(jué)，走到畫像前，聽(tīng)旁人的指導(dǎo)，終于把鼻子貼好了。我心想；這個(gè)活動(dòng)不會(huì)很難吧！要不然我可要倒霉了。想著想著，我連忙對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“待會(huì)兒，你們要提醒我，別忘了�！�
同學(xué)們欣然答應(yīng)。此時(shí)，我的心才稍稍放心了。終于輪到我了，我的心情也此起彼伏，又害怕又激動(dòng)。丁老師給我套上了頭套。此時(shí)，我的眼前一片漆黑什么也看不到。我心里的恐懼感油然而生，生怕再走一步就會(huì)摔倒，只好小心翼翼地走著。經(jīng)過(guò)一段黑暗的路，我終于艱難地走到了黑板前，但是我一下子變得手足無(wú)措，不知道該貼在哪里。突然一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊：“佳欣，左邊，一直往左�！边@時(shí)，這聲音仿佛就是黑夜里的一道白光，把我從恐懼之中拉出來(lái)。我聽(tīng)著這聲音，把鼻子貼上，然后連忙摘了頭套，“光明又重新回到我身邊，真好！”我在心里說(shuō)道。我抬頭看見(jiàn)我貼得十分吻合，不由的喜上眉梢。我又得了五分。
接下來(lái)，我又玩遍了所有的游戲，算出來(lái)我的總分是30分，然后換了果凍和糖，看著這些辛苦換來(lái)的成果，我笑得特別開心。
雖然游園活動(dòng)結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次活動(dòng)，它將成為我童年是最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)六一作文 篇5
昨天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班下午舉行了聯(lián)歡會(huì)。
我要表演的節(jié)目有兩個(gè)。第一個(gè)是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞，我換上了我那有銀光片，加上紅色條條的裙子，黑色高跟鞋。
到了學(xué)校我看見(jiàn)有很多同學(xué)都帶了手機(jī)還有平板，王瑤宗和周子涵還給我照了照片，哇！沈博文來(lái)了，穿了黑色褲子，白色上衣，戴著黑色蝴蝶結(jié)好霸氣呀！等會(huì)還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣，黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。
同學(xué)們都開始忙著裝飾黑板了。還寫了“歡樂(lè)六一”彩色的字，上課了，老師讓我們謝自己想對(duì)自己說(shuō)的話，下一節(jié)課老師幫我們一起排好了桌子，留出了好大的空間表演。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀，個(gè)個(gè)寫的真情實(shí)感。
下一節(jié)課演出正式開始，顏秉樂(lè)·王靖童等人唱了《童年》大家也隨著音樂(lè)一起唱了起來(lái)，仿佛進(jìn)入了自己的童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個(gè)家》，這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人，雖然不太富裕卻很充實(shí)·溫暖。宋潤(rùn)澤用吉它邊彈邊唱《父親》，讓我回想起爸爸對(duì)我的愛(ài)父愛(ài)也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場(chǎng)了，由于亓雪婷趕不過(guò)來(lái)要排練別的節(jié)目，只有我們?nèi)齻�(gè)跳的，我感覺(jué)我有點(diǎn)忘了動(dòng)作了，可同學(xué)們說(shuō)跳的很好，他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞，使我震撼無(wú)比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學(xué)唱了TFBOYS的《寵愛(ài)》這是我的最愛(ài)我大聲的唱出來(lái)了。最后我自己跳了一段拉丁舞，得到了同學(xué)和老師的掌聲。
這是一次多么開心快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！我會(huì)一直把它印在我的腦海中……
快樂(lè)六一作文 篇6
“媽，爸？”我大聲叫著，沒(méi)人應(yīng)。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對(duì)了，今天可是六一兒童節(jié)，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！
我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場(chǎng)酒店，都敞開著大門，貨架的物品小孩子可以任取，沒(méi)有一個(gè)大人，好像一夜之間他們都乘時(shí)間隧道去了九宵云外。
喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節(jié)，你還呆在家里干什么，走，我們?nèi)和珗@玩?zhèn)�痛快吧！”
盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機(jī)器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過(guò)山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來(lái)，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。
接著我們?nèi)チ诵氯A書店，一下午，我們盡情地在書的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來(lái)，我們才各自拿了一本最喜愛(ài)的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個(gè)臺(tái)都放著各種不同兒童片、動(dòng)畫片……
“叮零零……”我睜開了眼睛，��？原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著，雨聲直鉆我的耳簾……
快樂(lè)六一作文 篇7
六月一日是百花盛開的季節(jié)，是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天，那就是6月1日兒童節(jié)。
在今年的這個(gè)節(jié)日里，我們富春七小舉辦了游園活動(dòng)，讓我們過(guò)上了一個(gè)特殊而有意義的兒童節(jié)。游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的活動(dòng)。它的主要規(guī)則就是每個(gè)班級(jí)要準(zhǔn)備一個(gè)小游戲讓同學(xué)們玩，游戲結(jié)束后會(huì)有老師打分，最后根據(jù)積分可以到班主任老師那里兌換獎(jiǎng)品。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到各個(gè)班級(jí)參加各種各樣的活動(dòng)。當(dāng)然我也不例外，我先到三（8）班教室參加端乒乓球的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身體不能接觸球拍，運(yùn)球時(shí)不能挨到別的選手，球掉了就算輸了。一開始我端的穩(wěn)穩(wěn)的，可走到半路時(shí)，突然手抖了一下，乒乓球立刻從球拍上掉了下來(lái)，以失敗告終。
接下來(lái)我來(lái)到了自己班級(jí)摸乒乓球，我把手伸進(jìn)紙盒里，東摸摸西摸摸，希望能抓一個(gè)分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)的球，摸到一個(gè)趕緊拿出來(lái)一看，呀，是十分，我開心極了！
最后我又來(lái)到了三（4）班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內(nèi)把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已，我把筷子牢牢握在手中準(zhǔn)備開戰(zhàn)�！伴_始！”老師一聲令下，我連忙投入到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。滑溜溜的彈珠可真頑皮，總會(huì)讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來(lái)了，它又調(diào)皮地“回了家”。于是我靜下心來(lái)一顆一顆地夾著，這時(shí)彈珠仿佛也變得聽(tīng)話起來(lái)，正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利地夾完了所有的彈珠。老師獎(jiǎng)給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛(ài)吃的餅干，心里樂(lè)滋滋的！
我們的游園活動(dòng)，在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲中圓滿結(jié)束。豐富多彩的游園活動(dòng)，不但讓我們滿載而歸，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，真希望能天天六一，天天這樣開心！
快樂(lè)六一作文 篇8
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的日子，學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來(lái)到學(xué)校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn)，每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn)，主持人宣布文藝匯演開始。第一個(gè)節(jié)目：詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》，一年級(jí)一班演出。只見(jiàn)，一（1）班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái)，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲回蕩在整個(gè)校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)邊，等待著。主持人宣布：下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《春花》，由三年級(jí)二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái)，我們迅速在舞臺(tái)上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)而疾，時(shí)而緩；時(shí)而動(dòng)，時(shí)而靜。我感覺(jué)自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂(lè)點(diǎn)結(jié)束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過(guò)神來(lái)，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺(tái)，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著，掌聲不斷回響在舞臺(tái)周圍……我們享受了一次視覺(jué)盛宴，度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的“六一”。
快樂(lè)六一作文 篇9
六一節(jié)到了，我們?cè)缇驮谂沃@一天的到來(lái)。這個(gè)節(jié)日是我們夢(mèng)寐以求的日子，節(jié)日的前一天，我連上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過(guò)的事情，晚上睡覺(jué)也睡不著，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的節(jié)目，吃什么好吃的……
終于六一來(lái)臨了，我興高采烈跑到學(xué)校，我總覺(jué)得今天我是最早的一個(gè)，誰(shuí)知其他的同學(xué)比我早多了，大家在教室里嘰嘰喳喳談?wù)撝�有些同學(xué)在看老師在布置會(huì)場(chǎng)。
上午我們的節(jié)目是地震和火災(zāi)逃生演習(xí)，我們先坐在教室里聽(tīng)地震和火災(zāi)逃生知識(shí)，老師講解結(jié)束后，馬上是逃生演習(xí)，因?yàn)橛欣蠋煹闹v解，我們一聽(tīng)到警報(bào)聲想起馬上就沖出了教室，我們的教室在一樓，大家沖出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學(xué)也有這么快的速度，等我們跑到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，全校的同學(xué)基本上也到齊了，那速度真是無(wú)法說(shuō)的。
下午老師帶著我們開始有秩序的游玩了，我們先玩夾彈珠的游戲，我得到了兩顆糖，因?yàn)橛螒蛞?guī)則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學(xué)是吳楚楚，她那高興得舉著獎(jiǎng)來(lái)的在大聲喊叫。
后來(lái)我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽(tīng)音樂(lè)搶凳子等等。一天下來(lái)我總共獎(jiǎng)到了18顆糖，再加上學(xué)校發(fā)的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂(lè)。
快樂(lè)六一作文 篇10
我們等啊，盼啊，終于到了“六一”兒童節(jié)。這天，學(xué)校舉辦了一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，周圍的墻上掛滿了繪畫和書法作品，那些畫畫的栩栩如生，書法寫得工工整整，非常引人注目。不僅有這些書法和繪畫，還有很多精彩的節(jié)。
節(jié)目開始了，同學(xué)們都坐在舞臺(tái)下面，又說(shuō)又笑。這時(shí)，小主持人登上場(chǎng)，宣布著第一個(gè)節(jié)目——架子鼓。主持人剛下臺(tái)，音樂(lè)就響了起來(lái)，幾位同學(xué)就跟著節(jié)奏敲起了架子鼓，他們敲的非常帶勁，很帥氣。他們表演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是啦啦操，幾位女同學(xué)穿著亮片衣上場(chǎng)了，她們的動(dòng)作非常靈巧，很精彩。同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，拉丁舞、葫蘆絲、丑小鴨的故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中，我最喜歡的節(jié)目是科技表演�？萍夹〗M的同學(xué)們制作出了電路火箭，一他們利用電線把火箭點(diǎn)燃，“嗖"的一聲飛向了天空。降落的時(shí)候，自動(dòng)打開降落傘，慢慢的飄了下來(lái)……
那一刻，我的心沸騰了，升騰了！
快樂(lè)六一作文 篇11
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校要舉行創(chuàng)意水果拼盤的活動(dòng)，我決定在活動(dòng)上大展身手。
我回家和媽媽去商店買了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開口，把水果切塊放進(jìn)去，頂上刻上花紋，再放進(jìn)冰箱凍二十分鐘，一個(gè)精美的拼盤就完成了。
下午，水果拼盤活動(dòng)開始了。同學(xué)們歡呼雀躍，各自來(lái)到自己的座位上拿出水果拼盤。他們的拼盤各式各樣，有的像孔雀開屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥，有的擺出了一個(gè)花園，有的擺出了一片森林……老師說(shuō)可以去品嘗同學(xué)們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發(fā)雪糕，真好吃呀！
接著我們開始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個(gè)人圍成一個(gè)圈，手牽著手，隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)起圈，音樂(lè)停了就搶著坐下，沒(méi)坐到椅子的人就被淘汰。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪，我和另外四名同學(xué)開始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，輸了也沒(méi)什么，下次贏回來(lái)就好了。
今天，我玩得真開心，我盼望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我喜歡六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一作文 篇12
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想去哪里玩？”，我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說(shuō)，通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地，不過(guò)，森林公園，一個(gè)人造的“森林”，倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來(lái)到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國(guó)，守護(hù)家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì)每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái)，假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類存在的價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來(lái)，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來(lái)，太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情。
坐在回家的公交車上，我感到無(wú)比的.寧?kù)o，雖然沒(méi)有花費(fèi)金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂(lè)，因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的，這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
快樂(lè)六一作文 篇13
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過(guò)了十個(gè)年頭。今天，學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節(jié)”又到來(lái)了。
早晨，我穿著校服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)大舞臺(tái)搭建在操場(chǎng)正中，調(diào)皮搗蛋的男生們正在舞臺(tái)上翻筋斗、打擂臺(tái)呢！個(gè)個(gè)面帶笑容，洋溢著幸福的微笑領(lǐng)導(dǎo)與電視臺(tái)的記者叔叔、阿姨們要來(lái)參加，學(xué)校也準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì)”首先開始，喧鬧的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑，在一。平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的女生們，今天也一反常態(tài)，個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。
聽(tīng)說(shuō)今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì)，街道的片鼓掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)廣播里播報(bào)我媽媽的名字時(shí)，我的心都要從胸膛里跳出來(lái)似的，這是我們文淵小學(xué)首次評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，而媽媽有幸當(dāng)選了，我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的六一，我們家是“雙喜臨門”��！
接著是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱，有舞蹈、小品，有課本劇、健美，有老師的表演、有學(xué)生的表演操。每當(dāng)臺(tái)上表演到精彩的地方，臺(tái)下就喝彩聲與鼓掌聲不斷。看：太極拳表演上臺(tái)了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見(jiàn)她動(dòng)作穩(wěn)健、有勁，一整套太極拳打下來(lái)，沒(méi)有一絲氣喘，更沒(méi)有出錯(cuò)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！輪到我們跆拳道上臺(tái)表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節(jié)奏的音樂(lè)伴隨著我們整齊的動(dòng)作，一番“英雄出自少年”的表演贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。
下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“
快樂(lè)六一作文 篇14
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會(huì)兒，老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂(lè)的想起，我很認(rèn)真的唱了起來(lái)，我們的歌聲十分洪亮，好聽(tīng)極了。
隨后，程校長(zhǎng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單，當(dāng)聽(tīng)到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上，然后程校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)！
快樂(lè)六一作文 篇15
今天是我們每個(gè)小朋友都很期待的日子，六一兒童節(jié)。
下午我接到通知，說(shuō)晚上7點(diǎn)到舞蹈班過(guò)六一兒童節(jié)。我早早的吃了晚飯就出發(fā)了，等我到那以后，老師已經(jīng)把教室裝扮得很漂亮，墻上掛滿了許多美麗的小氣球，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)下開始了精彩的表演。有的跳舞、有的唱歌、還有的演小品等。節(jié)目豐富多彩，尤其是大姐姐跳得舞蹈非常好看，我不停得給她們鼓掌。
節(jié)目結(jié)束后，我們都去隔壁的班吃蛋糕、水果、餅干等等，今天是我最難忘最快樂(lè)的一天，過(guò)了兩次兒童節(jié)。
快樂(lè)六一作文 篇16
今年“六一”兒童節(jié)，我是和一群小朋友一起度過(guò)的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶�！傲弧眱和�(jié)，一邊在學(xué)習(xí)西餐的禮儀。當(dāng)我走進(jìn)西餐廳時(shí)，就仿佛進(jìn)入一個(gè)富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具，華麗的歐式桌椅，餐廳的每個(gè)角落還有為慶�！傲弧眱和�(jié)精心布置的彩色氣球。我們剛一坐下來(lái)老師就跟我們講述了吃西餐時(shí)要注意的事項(xiàng)，還有刀叉要怎樣正確使用，我們一邊認(rèn)真聽(tīng)一邊記在心里。
終于開始吃了，首先是法式面包，面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著，是蔬菜沙拉。
然后才是我最愛(ài)的牛排上場(chǎng)。老師教我們?cè)趺从玫恫媲信Ｅ�，還能不發(fā)出聲音，這個(gè)難度可大了。我快切得手都痛，我真想切大塊一點(diǎn)，切快一點(diǎn)��！我心一急，“唧”一聲，我好不容易切出來(lái)的牛排掉到桌上了，我趁別人不注意，趕緊放進(jìn)嘴里，真好吃！肉軟軟的，香香的。最后，老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開心！吃到美味的西餐，又學(xué)到東西。
快樂(lè)六一作文 篇17
星期五是六一兒童節(jié)，我們浦東二中心小學(xué)舉辦了星星游園會(huì)活動(dòng)。
這次星星游園會(huì)，小朋友們可以用積攢了一個(gè)學(xué)期的星星獎(jiǎng)勵(lì)參加活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品。整個(gè)校園裝扮的很漂亮，每一個(gè)教室都有活動(dòng)可以參加�？墒俏抑挥昧诵⌒〉囊欢↑c(diǎn)星星，十一顆大星。因?yàn)槲覅⒓恿艘粋�(gè)臉譜繪畫的活動(dòng)，認(rèn)真畫了40分鐘，來(lái)不及參加別的更多活動(dòng)。不過(guò)，誰(shuí)讓我這么愛(ài)畫畫呢，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)和快樂(lè)！小禮物也拿了不少。而且這些游戲都很好玩，比如“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)，火線訓(xùn)練營(yíng)”，大家都玩地很盡興！
我已經(jīng)開始期待下一次星星游園會(huì)了，我一定要拿到更多的星星，參加更多的游戲！
快樂(lè)六一作文 篇18
一次快樂(lè)而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，校園舉行一次節(jié)目演出。我們班表演的是時(shí)裝秀――《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺(tái)，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的情緒漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺(tái)上，剎時(shí)舞臺(tái)轉(zhuǎn)成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以優(yōu)美逼真的形象展此刻舞臺(tái)上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放，優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……雖然“六一”節(jié)是短暫的，但是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)完美的時(shí)光……
快樂(lè)六一作文 篇19
今天，我去了賞識(shí)作文班參加“六一”游園活動(dòng)。
首先，我們玩了看圖猜成語(yǔ)，劉月老師出示了第一幅圖：一雙大大的腳，踩在一個(gè)“天”字上。我想：天上臭腳？不對(duì)，不對(duì)，是天上有腳！��！不對(duì)……正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，突然，有一位同學(xué)高高地舉起了手，說(shuō)：“是一步登天�！卑パ�！我怎么如此弱智呢？接著，劉老師又出示了幾幅圖片，有：大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個(gè)成語(yǔ)。于是，我便沖向二年級(jí)教室參加IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)！
玩完了IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)，我是神射手和我是小詩(shī)人后，我就沖向最后一個(gè)項(xiàng)目：我是大肺王。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：站在線后邊，深吸一口氣，用盡全力吹向點(diǎn)燃的蠟燭，吹的越多，加的印章越多。我站在線后，深呼吸幾次，一個(gè)呼氣，呀！全都吹滅了！可正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，第五根和倒數(shù)第一、第二根蠟燭又“起死回生”了，氣死我了！
這次游園活動(dòng)令我難忘！
快樂(lè)六一作文 篇20
早上，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛，可愛(ài)的小鳥那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來(lái)了我們一年一度的“六一”兒童節(jié)。
我們趁著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里，人山人海，大家都忙著“開店”呢！原來(lái)，我們這次“六一”兒童節(jié)與往年不同，舉辦了一個(gè)有趣的“跳蚤市場(chǎng)”，把舊書以1——5折的價(jià)錢賣掉當(dāng)班費(fèi)，還能變成獎(jiǎng)品發(fā)給同學(xué)們呢！
上午8點(diǎn)整，全體少先隊(duì)員和老師在操場(chǎng)上舉行歡慶“六一”的開幕式，同學(xué)們精神抖擻，筆直地站在那里，每個(gè)年段唱一首歌，那洪亮，動(dòng)聽(tīng)，激昂的歌聲在藍(lán)天中久久回蕩。
開幕式結(jié)束后，我們的“跳蚤市場(chǎng)”開張啦！準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們各自使出了自己的看家本領(lǐng)，三個(gè)一群地喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，滿3元抽獎(jiǎng)一次，滿5元抽獎(jiǎng)兩次，滿10元抽獎(jiǎng)四次”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了”……動(dòng)聽(tīng)的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學(xué)們之間傳唱著，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛(ài)不釋手。“這本幾元？”一位小朋友問(wèn)道。我回答：“5元�！闭f(shuō)完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開了。看著遠(yuǎn)去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當(dāng)“小老板”的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務(wù)態(tài)度，招呼“客人”，忙得不可開交，轉(zhuǎn)眼功夫，我們的“貨物”便銷售而空。
那紅火的生意在快樂(lè)的吆喝聲中結(jié)束了，我們有了個(gè)“大豐收”，雷老師拿著那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“噼里啪啦”的悅耳的錢幣敲擊的聲音。那聲音敲打著我們的汗水，綻開了我們的笑臉，撥動(dòng)了我的心弦：有付出就有回報(bào)！
多么難忘的“六一”，多么難忘的快樂(lè)，多么難忘的記憶！
快樂(lè)六一作文 篇21
今天，是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。一進(jìn)門，我就來(lái)到大熊貓館，看到一只大熊貓竟然爬到了一顆大樹上，你說(shuō)奇怪不奇怪？接著我又跑去看猴，看見(jiàn)一只老母猴正在吃玉米，它把玉米皮剝開，東瞅瞅，西看看，生怕被別人搶跑了，然后坐在一塊大石頭上，人模人樣地吃了起來(lái)。吃夠了以后，它就把剩下的玉米丟在地上，爬到旁邊的樹上休息；這時(shí)一只豬獾跑了過(guò)來(lái)，撿起地上的玉米，還沒(méi)來(lái)得及放到嘴里，老猴就從樹上跳了下來(lái)，沖向豬獾，豬獾急忙丟下玉米，逃跑了。老猴趕跑了豬獾，就又從地上撿了一塊瓜，大搖大擺地爬到樹上，吃了起來(lái)。而豬獾躲到了地穴里，再也不出來(lái)了。我看著老猴洋洋自得的樣子和豬獾可憐的樣子，忍不住大笑起來(lái)。
然后，我們又去了獅虎山，看見(jiàn)東北虎正在睡覺(jué)呢，沒(méi)敢打擾它，就去看大象、斑馬、袋鼠、犀牛、河馬了…直到傍晚，我才戀戀不舍地跟媽媽回家了。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的小動(dòng)物們，我一定還來(lái)看你們的！
快樂(lè)六一作文 篇22
小朋友們最喜歡的節(jié)日是什么呢？哈哈，當(dāng)然是“六一兒童節(jié)”啦!下面讓我來(lái)告訴你，我的六一是怎樣度過(guò)的吧！
上午，我們進(jìn)行了走方陣隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式，我們班也有三個(gè)“學(xué)習(xí)之星”和三個(gè)“進(jìn)步之星”哦！
下午，我們學(xué)校舉行了“游園活動(dòng)”。你們猜我最喜歡的項(xiàng)目是什么？哈哈，不知道了吧，讓我來(lái)告訴你吧!我最喜歡的項(xiàng)目是投筷子，這也是我得最高分的一個(gè)項(xiàng)目，我投進(jìn)了兩次，得了五分。我每參加一個(gè)項(xiàng)目，我就緊張一次，到了最后，我聽(tīng)他們說(shuō)投筷子很難，我的心就像一只兔子在亂跳，好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)似的!當(dāng)時(shí)我心想：要是我一次都投不進(jìn)，該怎么辦？會(huì)不會(huì)沒(méi)有獎(jiǎng)品啊一下子，我的頭腦里充滿了疑問(wèn)。突然，我想起了葉老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“我們有沒(méi)有得到高分并不重要，今天是我們自己的節(jié)日，只要自己玩的開心，沒(méi)有獎(jiǎng)品并不重要，重在參與!”一瞬間，我清醒了，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我前面那位同學(xué)已經(jīng)開始了，輪到我的時(shí)候，我深呼了一口氣，然后拿起筷子，心想：反正我是投不進(jìn)的，隨便投投吧。過(guò)了一會(huì)兒，我驚訝的看著瓶子，我竟然投進(jìn)了，第二次投的是筆，我沒(méi)投進(jìn)，但第三次我還是投進(jìn)了。我投進(jìn)了兩次，得了五分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我竟投進(jìn)了兩次。
啊，我投進(jìn)了兩次，這是我最開心的一個(gè)六一，我想這也是小朋友們最開心的節(jié)日吧!
快樂(lè)六一作文 篇23
明天就是六一兒童節(jié)了，我躺在床上興奮得想著明天的情景，翻來(lái)覆去的睡也睡不著。
漫長(zhǎng)的黑夜終于過(guò)去了，陽(yáng)光直射到了我的床上。我想：今天是六一我要好好的打扮一下！我拿起了班服和褲子穿上，再精心地梳妝，床上心愛(ài)的鞋子。吃完早點(diǎn)，就開心地去學(xué)校了！
一進(jìn)校門，一眼望去：同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服，鮮花隊(duì)穿著漂亮的公主裙，頭上戴著鮮花多美！看，那兒……回到教室同學(xué)們穿著整齊的衣服，開心的交談著。葉老師來(lái)了，真不可思議，葉老師和我們穿著同樣的衣服！數(shù)學(xué)老師為我們拍了合照。終于開始典禮了！我們排著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，我的心里忐忑不安，生怕走錯(cuò)了！先是舞龍隊(duì)表演了精彩的節(jié)目，接著軍鼓隊(duì)敲起了歡悅的節(jié)奏，鮮花隊(duì)……終于到了我們班，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到主席臺(tái)前，再叫著口號(hào)回到自己的位置。之后又進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮……
中午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。老師先發(fā)給我們游園票，我看了一看一共有六種游戲。我先去401班進(jìn)行夾彈珠游戲，我拍了幾分鐘的隊(duì)終于到了我。我拿著筷子，我心里好像有一只兔子在跳。游戲開始了！我在盤里夾了又夾，每次沒(méi)有到一半就夾不上來(lái)了，時(shí)間到了，我看碗里一個(gè)也沒(méi)夾中。心想：下次六一再來(lái)，非夾到一個(gè)不可！
我到了402班，排著長(zhǎng)隊(duì)等輪到我。這里是疊被子，看起來(lái)一點(diǎn)也不難。輪到我的時(shí)候，我仔細(xì)的對(duì)準(zhǔn)了落點(diǎn)，小心翼翼地放下。沒(méi)過(guò)一分鐘我就快速地疊好了。
我們班人太多了五、四班也一樣，我便先去了六班。六班是運(yùn)乒乓球比賽，也很容易。不一會(huì)，就到我了！我一下就完成了，得了滿分！
我又去了四班，這里是投筷子。排到我了，我對(duì)準(zhǔn)口放下。連續(xù)投了兩次都沒(méi)中，最后一次了！我心里非常緊張，不！就差一點(diǎn)就中了！
五班是吹蠟燭，不一會(huì)就到了我。我深吸了一口氣。一吹才吹了一根，也太快結(jié)束了吧！
我們班是三班，竟然隊(duì)伍還是一條長(zhǎng)龍。我看來(lái)，排隊(duì)都難��！我排著排著都要睡去了！到了我，我可是自信滿滿。因?yàn)樵诩椅铱墒墙?jīng)常幫奶奶穿針呢！果然不出我的意料，沒(méi)幾秒鐘我就穿好了！最后我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了！
快樂(lè)六一作文 篇24
在這個(gè)絢麗多姿的節(jié)日里，在藍(lán)天白云的映襯下，共同迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)，彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好！我是主持人：劉芮彤。今天是我們大家共同的六一兒童節(jié)，六一是屬于我們共同的節(jié)日，六一是我們最狂歡的節(jié)日！首先有請(qǐng)王星羽同學(xué)為大家演唱小城故事掌聲有請(qǐng)！王星羽同學(xué)演唱得美妙、動(dòng)聽(tīng)，下面有請(qǐng)任姿瑾同學(xué)為大家表演小提琴鈴鼓舞熱烈有請(qǐng)！俗說(shuō)五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，有一朵剛剛開放的茉莉花，她一邊怒放一邊微笑著向我們招手，有請(qǐng)李婕同學(xué)為大家表演茉莉花，悠揚(yáng)的葫蘆絲帶著我們走進(jìn)那美麗的侗鄉(xiāng)夜景，讓人久久回味下面金虹辰同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏月光下的鳳尾竹�，F(xiàn)在大家來(lái)笑一笑吧！下面有請(qǐng)余俞成同學(xué)為大家講笑話—。笑完了下面就來(lái)看個(gè)魔術(shù)秀吧！人人都表演過(guò)節(jié)目，下面我就唱一首歌吧！接下來(lái)看個(gè)小品吧！小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；爸爸把我比做精致的小船，在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花，六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。新世紀(jì)的鮮花是我們的。我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。四十年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間四十年，卻讓兩萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想我們用智慧和熱情播撒希望的種子我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋在歡樂(lè)的節(jié)日里，我們享受著溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。今天我們聚在一起，共同度過(guò)了這個(gè)充滿歡樂(lè)氣氛的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)六一作文 篇25
6月1日 星期一 晴
今天是我們小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
小鳥在樹上歌唱，噢，鳥兒是在為小朋友們祝福；涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，噢，風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋。
今天的小朋友呀，別提有多高興了。有的在玩丟手絹的游戲，有的在玩老鷹抓小雞的游戲，有的在玩貓捉老鼠的游戲，有的在玩喜羊羊和灰太郎的游戲……
我呢，和丁丁、冬冬、小馬、小剛在玩沙漠城堡的游戲。
我是總指揮，小馬是建造師，冬冬是美容師，小剛是運(yùn)輸員，丁丁是工程師。
看我們建得多認(rèn)真��！一個(gè)個(gè)滿頭大汗的，忙忙碌碌的……
五分鐘，十分鐘，三十分鐘……
花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終于建成了。
它分為三部分：部隊(duì)防備城、休閑娛樂(lè)城、快樂(lè)莊園。
部隊(duì)防備城里有：炮樓、轟炸戰(zhàn)斗機(jī)場(chǎng)，坦克秘密基地、導(dǎo)彈放射中心、灣隱身雷達(dá)、陸�？詹筷�(duì)8千萬(wàn)。
休閑娛樂(lè)城里有：夢(mèng)幻劃劃梯、開心足球場(chǎng)、捕捉螢火蟲、放松玩滑雪、極速賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動(dòng)物園。
快樂(lè)莊園里有：豪華別墅、購(gòu)物廣場(chǎng)、玩具超市、音樂(lè)噴泉、彩虹瀑布、陽(yáng)光牧場(chǎng)、開心農(nóng)場(chǎng)、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學(xué)、超級(jí)影院、藍(lán)圖書館、綠圖書館、神奇田野。
玩著玩著，校長(zhǎng)爺爺過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“這真是世界第九大奇跡呀！”
聽(tīng)了校長(zhǎng)爺爺?shù)脑�，我們開心的笑了。
快樂(lè)六一作文 篇26
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過(guò)了幾小時(shí)一樣，因?yàn)榻裉焓橇�，所以大家都�?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí)，我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí)，主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂(lè)響起后，我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。
表演結(jié)束后，開始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位，使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣，好不刺激！
快樂(lè)六一作文 篇27
“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開心，我的“六一”節(jié)也過(guò)得豐富多彩。
我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的規(guī)則是：家長(zhǎng)把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對(duì)方的氣球，最后，誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開始后，家長(zhǎng)們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開交。我們也沒(méi)閑著，一直在指揮著：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩�！边@時(shí)，各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長(zhǎng)們累得滿頭大汗，學(xué)生們是急得滿頭大汗，拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是：家長(zhǎng)孩子各站一邊，家長(zhǎng)和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對(duì)，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。
這個(gè)“六一”節(jié)，我過(guò)得真高興、快樂(lè)、開心！
快樂(lè)六一作文 篇28
“六一”兒童節(jié)在我們的期盼中到來(lái)，我走在去學(xué)校的路上，感覺(jué)今天的景色特別迷人。太陽(yáng)笑得很親切，默默地注視著我們，白云一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小白兔，一會(huì)兒變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成魔術(shù)師，變出各種各樣的東西。小花小草早已蘇醒，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，仿佛也和我們一起迎接“六一”。
到了學(xué)校，我看到學(xué)校也煥然一新，像個(gè)待嫁的新娘：氣球五顏六色、形狀各異，有心形的，有圓形的，有方形的……氫氣球在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像在和我們打招呼。同學(xué)們的到來(lái)讓學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們都期待著今天的游園活動(dòng)。
我看到每個(gè)教室門上都貼著游戲名稱，在精挑細(xì)選之后，我首先參加了“海底撈珠”這個(gè)游戲。走進(jìn)教室，我看到了一盆黑乎乎的水，邊上放著兩雙筷子，同學(xué)們都圍在那里，一副躍躍欲試的樣子。我想：看大家的樣子都非常期待，這個(gè)游戲肯定很好玩。
過(guò)了一會(huì)兒，老師開始宣布游戲規(guī)則：每次兩人參加游戲，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)夾出來(lái)的彈珠多，誰(shuí)就獲勝。老師一說(shuō)完，同學(xué)們就開始議論紛紛，有的說(shuō)水太黑了，根本看不清，有的說(shuō)彈珠太圓了，很難夾住，有的說(shuō)自己是夾菜高手，實(shí)在太輕而易舉了。
在同學(xué)們的議論聲中，第一組同學(xué)開始游戲了。在開始之前，李函諾看起來(lái)很自信，表情很放松，而陳紫萱雖然臉上帶著笑容，卻非常僵硬。隨著老師一聲令下，陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚，快速地鉆入水里，嘴巴一閉，就夾上來(lái)一顆彈珠。同學(xué)們見(jiàn)了，驚訝得下巴都快掉下來(lái)了，紛紛驚嘆道：“這也太快了吧！簡(jiǎn)直是閃電的速度��！”李函諾臉上輕松的表情不見(jiàn)了，變得一臉凝重，她的眼睛緊緊盯著這盆水，筷子在水里不停地夾，還不斷變換位置，但是每次拿出來(lái)的筷子上面都是空空如也。她越來(lái)越緊張，越來(lái)越著急，不由自主地彎下腰來(lái)，恨不得整個(gè)人鉆進(jìn)水里，把里面的彈珠撈出來(lái)，嘴里還念念有詞：“這水太黑了，根本就夾不住嘛，老師這是什么整人游戲��！”此時(shí)教室里非常安靜，空氣仿佛都已經(jīng)凝固了，同學(xué)們連大氣都不敢出，就怕影響她們發(fā)揮。最后，陳紫萱夾了7顆，李函諾夾了3顆。
等我參加這個(gè)游戲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然不簡(jiǎn)單，我只夾了5顆，除此之外，我還參加了吹蠟燭、運(yùn)氣球、吹乒乓球等游戲，玩得非常開心。
游園結(jié)束后，我們都帶著禮物回家了，把笑聲和歡樂(lè)留在了學(xué)校里。
快樂(lè)六一作文 篇29
今天是兒童節(jié)，一早醒來(lái)，我就收到了媽媽的禮物。我開心極了，可是還沒(méi)等我拆開，媽媽就讓我去上學(xué)了。
到了學(xué)校后，我又收獲了另外一份驚喜。老師竟然說(shuō)要給我們過(guò)六一兒童節(jié)，真是太令人激動(dòng)了。我迫不及待的想要時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。到了第3節(jié)語(yǔ)文課，謝老師微笑著走進(jìn)了教室，讓大家把課本收起來(lái)，開始過(guò)六一。老師剪開了地上的大箱子，我們都紛紛的把頭探了出去。哇塞，里面有許多許多的蛋糕呢。我們排起了長(zhǎng)龍，就等著老師給我們分美味的蛋糕。蛋糕可美味了，每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出了享受的表情。老師接著說(shuō)：“這里還有許多養(yǎng)樂(lè)多，快來(lái)拿�！蔽覀円宦�(tīng)都爭(zhēng)先恐后的跑上前去拿。我好不容易拿到了一瓶，趕緊跑到了自己的座位上。我打開瓶口，咕咚咕咚喝了起來(lái)。哇，好好喝啊。我還沒(méi)喝完，老師又分起了水果。我們拿到水果后，都吧嗒吧嗒地啃了起來(lái)。今天的美食夠豐富的了，我們每個(gè)人都吃得特別開心，特別幸福。
吃完后我們就放學(xué)了，因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，我們連下午的課都不用上，可以直接回家過(guò)節(jié)。我用最快的速度回到了家，因?yàn)檫�有一份禮物等著我去拆呢。那是我最喜歡的娃娃屋，淡粉色的屋子，配上可愛(ài)的小公主。我喜歡極了，愛(ài)不釋手！
兒童節(jié)真是快樂(lè)的一天啊，我希望天天都是兒童節(jié)！
快樂(lè)六一作文 篇30
送走了五月，迎來(lái)了六月，今天是我們的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)一開始是表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接著是學(xué)生才藝表演，節(jié)目很豐富，有架子鼓獨(dú)奏，小提琴獨(dú)奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂(lè)聲停時(shí)，誰(shuí)拿到花或在傳遞過(guò)程中花掉到地上的，都要表演節(jié)目。音樂(lè)響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來(lái)，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣催促聲，音樂(lè)停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目，有魔術(shù)，有笑話，有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。
真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”！
快樂(lè)六一作文 篇31
今天是個(gè)特殊的日子，久久期待的“六?一”兒童節(jié)終于來(lái)了。我早早地起了床。
吃過(guò)早飯，我一路小跑來(lái)到教學(xué)樓，看到許多同學(xué)聚在一起爭(zhēng)論著什么。跑過(guò)去一看，我才知道，原來(lái)同學(xué)們圍著的是一張漂亮的海報(bào)——應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計(jì)的吧，海報(bào)上寫著學(xué)校為慶祝六一而準(zhǔn)備的豐富多彩的游藝活動(dòng)：百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……看著一個(gè)個(gè)吸引人的名字，我激動(dòng)不已。
懷著急切的心情，我來(lái)到了百步穿楊的活動(dòng)教室。這里已經(jīng)是人山人海了，我趕緊擠到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大型活動(dòng)，心不由得激動(dòng)起來(lái)。到我了，我的手不由得顫抖起來(lái)，此時(shí)真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣，拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球爆炸了，我的心終于可以放松一點(diǎn)了�？晌疫�得要刺爆一個(gè)氣球才能得到一張獎(jiǎng)票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒(méi)有刺中�！艾F(xiàn)在只有最后一次機(jī)會(huì)了，一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓(xùn)，深吸了一口氣
，調(diào)整好心態(tài)，然后向我瞄準(zhǔn)的氣球刺去。“啪”，功夫不負(fù)有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴的一張票。
其他教室的節(jié)目也很精彩。到處人山人海，歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都在盡情地玩著，陶醉在節(jié)日的喜氣中。
我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個(gè)節(jié)目，最后，拿著用努力掙來(lái)的三張獎(jiǎng)票來(lái)到了兌獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。想不到這里也人聲鼎沸，熱鬧非凡�？矗瑑丢�(jiǎng)老師正忙著不亦樂(lè)乎，同學(xué)們領(lǐng)著自己的獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)樂(lè)開了花似的，臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個(gè)本子，但心里也有說(shuō)不出的高興。
快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間即逝，雖然“六?一”節(jié)很快就過(guò)去了，但它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂(lè)和溫暖。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
快樂(lè)六一作文 篇32
我首先參加的是“海底撈月”的游戲，規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰(shuí)撈的最多，誰(shuí)就贏，但是不能沿著邊撈。聽(tīng)完這個(gè)規(guī)則后，我有點(diǎn)緊張，心想這也太難了吧？而且水還是黑色的，根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個(gè)時(shí)候，多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。
游戲前整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，靜得只能聽(tīng)到窗外的風(fēng)聲。這時(shí)我們組的小洪同學(xué)上臺(tái)夾彈珠，他一臉嚴(yán)肅，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著盆，仿佛自己有著透視眼，能看穿玻璃彈珠的位置。只見(jiàn)他先把筷子伸進(jìn)盆里攪拌，好像在打探一下彈珠的位置，盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”但此時(shí)的小洪卻很淡定，一副信心十足的樣子。當(dāng)老師一聲令下，游戲正式開始了，小洪把筷子伸進(jìn)了盆子，分開筷子，輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容，但是當(dāng)他再次把筷子伸進(jìn)去的時(shí)候，就沒(méi)那么好運(yùn)了，“月亮”鯉魚一樣地滑落了，臺(tái)下同學(xué)們都覺(jué)得可惜，發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，游戲結(jié)束，最后我們組雖然只夾了一顆彈珠，沒(méi)有贏得比賽，但是大家還是在這個(gè)游戲里面得到了很多的快樂(lè)。
快樂(lè)六一作文 篇33
今天，里到處歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對(duì)，們兒童的盛宴“六一”。六一，專屬于兒童的；六一，是我們歡聚一堂的時(shí)刻。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們解放北路小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們聚在一起舉行“享受生命快樂(lè)，放飛童年夢(mèng)想”聯(lián)歡會(huì)和文化大集活動(dòng)。整個(gè)里一片喜氣洋洋，們個(gè)個(gè)精神抖擻，有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具，要在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中大顯身手，一展風(fēng)采。
聯(lián)歡會(huì)開始了，歡快的音樂(lè)陪伴我們?nèi)胱�。首先上�?chǎng)的是一個(gè)歡快的歌舞節(jié)目《好日子》，王翼宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔，一個(gè)個(gè)伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫卷�。�(lái)了來(lái)了，童話劇來(lái)了！低年級(jí)的小們表演的童話劇《酸的、甜的》入場(chǎng)了，這可是我們小時(shí)候?qū)W過(guò)的課文啊！看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場(chǎng)了！我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂(lè)聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個(gè)人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中�？吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
時(shí)間過(guò)得可真快，聯(lián)歡會(huì)在一片快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節(jié)目文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到上，原本安靜的變得真像集市一樣，人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)的小商人似的，開始推銷自己的商品。同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。真的很期待下一個(gè)六一喲！
快樂(lè)六一作文 篇34
星期六下午，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到一看，人山人海，們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目：吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開始了。我先玩了吹蠟燭，規(guī)則：?jiǎn)稳艘唤M限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱：“我在馬路邊撿到一分錢……”結(jié)果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地?fù)u搖頭！我又重復(fù)了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì)兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì)兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著，我又玩了兩人三足，規(guī)則：兩人一隊(duì)，四隊(duì)一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線，用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)就能取得勝利。
“叮……親愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊(duì)部林的聲音�！斑@么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……
快樂(lè)六一作文 篇35
我來(lái)到教室，首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡(jiǎn)單交代了游戲規(guī)則后，臺(tái)下頓時(shí)響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的，一定很難夾到吧？當(dāng)輪到我上臺(tái)，我緊張得雙手發(fā)抖，心跳都加快了，心里默念我能夾到幾個(gè)呀？這個(gè)時(shí)候，教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺(tái)前，緊緊地握著筷子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這盆黑水。
只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開始了，我把筷子伸進(jìn)黑乎乎的水里，盆里的玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個(gè)，但是又從筷子中溜走了。時(shí)間快到了，我更加緊張了，就像醫(yī)生在救病人時(shí)分秒必爭(zhēng)，額頭上也冒出了汗珠。時(shí)間到了，我一個(gè)玻璃球都沒(méi)有撈到。不過(guò)我心態(tài)很好，因?yàn)楸荣惖诙鞓?lè)第一嘛！六一兒童節(jié)，開心最重要。而且我還得到了一個(gè)小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)。
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