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      2. 迎六一作文

        時間:2024-10-21 09:36:21 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于迎六一作文10篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的迎六一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于迎六一作文10篇

        迎六一作文 篇1

          端午節(jié)的晚上,我校第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演”,在金世紀廣場隆重舉行。下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師犧牲假日時間在緊張的布置會場,大型舞臺已搭建停當(dāng),大紅巨幅背景上書寫:“20xx 商丘市睢陽區(qū)實驗學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝會演!贝笞智逦、閃亮,熠熠生輝。設(shè)備先進的音響也已調(diào)試停當(dāng),舞臺周圍放置一盆盆吊蘭,綠得耀眼,生機盎然。舞臺西面是學(xué)校曾舉行過的活動版面的,學(xué)生美術(shù)作品的展示區(qū)。

          晚上六點左右,學(xué)生和家長陸續(xù)到達會場。為了這次演出的順利進行及學(xué)生的安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排周到,前兩天已向?qū)W生家長發(fā)出邀請函,邀請家長帶領(lǐng)孩子觀看演出。一會兒,會場上人頭攢動,學(xué)生、老師周到的服務(wù),讓到會家長贊不絕口。開幕前,家長到舞臺西面的展示園,觀看學(xué)生的美術(shù)作品,一幅幅充滿想象力的畫面,極具特色的裝裱讓各位家長為之驚嘆。

          天色漸暗,廣場上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光,文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場,拉開序幕。袁校長致開幕詞,緊接著一群天真可愛的孩子歡快的舞蹈——歡歡喜喜迎六一,使整個金世紀廣場充滿節(jié)日的氣氛,觀眾報以熱烈的掌聲。六年級四位同學(xué)的詩朗誦“六一的歌”,她們已充滿激情的語音,動作,抒發(fā)著對紅領(lǐng)巾的熱愛,及馬上要進入初中而成長為一位青年,對紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子,她們好奇的走上舞臺,在輔導(dǎo)老師的安排下,各就各位。音樂響起,她們蹦蹦跳跳,一搖頭,一舉手,一踢腳得幼稚可愛,動作熟練,相互配合非常默契?粗_上孩子們表演的可愛樣子,臺下有位觀眾不由自言自語道:“這樣可愛的`孩子,應(yīng)該多生幾個!笔堑模@幫小不點實在太可愛!快板書“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐,動作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲,各種樂器閃亮登場。模仿秀“小沈陽”,逼真、幽默、滑稽,逗得臺下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師的大合唱《明天會更好》的歌聲中落下帷幕。

          本次藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演,節(jié)目精彩,會場秩序井然,展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師,對生活,對明天充滿希望——明天會更好!

        迎六一作文 篇2

          這一日,我和往常有著天地之差別!來學(xué)校的一路上,原來溫文沉靜的我,變成了活潑可愛的“小兔子”,蹦來跳去的;原來不喜歡說話的我,現(xiàn)在和伙伴們談天說地,聊個沒完沒了,像憋了一肚子的話一時間涌了出來;原來……

          來到教室門口,里面亂哄哄的。側(cè)目望去,隱隱約約看見幾位同學(xué)七上八下,忙個不停。我心想:大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進教室,才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來歡慶這年的“六一”。

          瞧!同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來,買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西,把整個教室弄得五彩繽紛,好似人間仙境,美麗極了!

          到了活動的時間了,我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個大圓圈,再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子,添對了,大家喜;添歪了,受小處罰。

          不知不覺輪到我上場了,同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后,原地轉(zhuǎn)三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“東南西北”的方向了,像只沒頭蒼蠅似的,不知道該怎樣辦。經(jīng)過旁邊同學(xué)七嘴八舌的說了一番提示話,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可終于對準(zhǔn)了目標(biāo)前進。來到黑板跟前,我猶豫了一會兒,可還是無法下手,但是有一種無法抗拒的力量,使我果斷的'把筆一揮。頓時傳來一陣喝彩聲,那聲音似乎在告訴我:畫對了,畫對了,你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看,果然是畫對了,我也不禁自豪起來!后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫到耳朵上了,像圓臉上掛著小耳環(huán),調(diào)皮的同學(xué)們拿來噴彩帶的容器一噴,這位同學(xué)竟成了個靦腆的“花姑娘”;有的同學(xué)也像我一樣畫對了,同學(xué)們也是為他高興;有的則……

          到了中午,我們還觀看了精彩的“文藝演出”,電視上的小伙子和小姑娘們個個機靈能干,更是把我們深深地吸引住了,同學(xué)們都看得津津有味,我也看得入了神,連旁邊同學(xué)的叫喚,我也沒發(fā)覺。

          時間過得可真快!美好的一天就快結(jié)束了,真有點戀戀不舍啊!我渴望時間能倒流,時間能回轉(zhuǎn),再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀!我將有身難忘這次非凡的“六一”……

        迎六一作文 篇3

          十個兒童節(jié)給我留下了十個美好的回憶,我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節(jié),就是第十個兒童節(jié)。

          早上,我爸爸開車送我來到學(xué)校,我一進教室,就感受到了節(jié)日的氣氛,有那歡聲笑語,沒有那讀書聲。講臺上擺著各式各樣的獎品。

          第一節(jié)課,老師們在后面看我們的節(jié)目。周芷馨和宋子楓擔(dān)當(dāng)持人。在他們的臺詞中夾雜著一點歡樂的氣氛。首先,我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂曲,我們的朗讀越來越美。結(jié)束時迎得了熱烈的掌聲。

          下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好,讓我看的.都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開交的節(jié)目。這個節(jié)目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢》。朱濤的那身打扮讓我們?nèi)喽夹α耍河械臇|倒西歪,有的前仰后翻,有的揉肚子,有的在擦眼淚,還有的笑倒在別人身上。真是“笑態(tài)百出”。

          下面的表演更是精彩。小品結(jié)束后。我們班的兩位“劉謙”也各現(xiàn)神通。宋子楓變的魔術(shù)我沒有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的a移到上面了,真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》,她的歌聲是多么的動聽。再加上泡泡,就像是她的個人演唱會。

          進入下一個環(huán)節(jié)。周芷馨選了幾位同學(xué)去踩氣球,踩得多的人有獎品。

          下面是傳話。傳到最后的人,說出那句話,對的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰能把水珠一顆不掉的運到后面,誰就獲勝,最后兩人都得到了獎品。周芷馨后來扔糖,扔獎品讓他們拿。可是我一個都沒拿到。后來一人分一杯可樂,一個壽司(這可是我媽媽一個一個做出來的),一塊餅干。我們在音樂中結(jié)束了快樂的“六一會”。

          我們班的人才真是數(shù)不勝數(shù)呀!

        迎六一作文 篇4

          星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的親子活動。

          我們早早的.來到了越秀公園, 卻早已人山人海,我去老師那拿了一張蓋章用的票就坐下了。

          活動開始了,開始是看表演,我看了一個童話劇,那里是一位大姐姐演一棵樹,來宣告人們不要亂丟垃圾,看的時候,我心里有一點羞愧,因為我總是亂丟垃圾,于是我立下了決心,以后不亂丟垃圾。

          看完表演,我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’,找到‘五羊石像’后,我不禁被它那壯觀的景象驚呆了,我還照了好幾張照片呢!

          回家時,我還看見了幾個清潔工在掃地,以前,我總是嘲笑他們,可現(xiàn)在,我卻敬重起他們來!

        迎六一作文 篇5

          根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排,為了迎“六一”兒童節(jié),定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題:

          a組

          1.題目:春天

          提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

          2.題目:媽媽夸我真

          提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

          3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

          b組

          1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個故事

          小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針

          2.題目:我的小秘密

          提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。

          3.題目:我喜歡

          提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

          c組

          1.題目:我心愛的寶貝

          提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。

          2. 題目:媽媽夸我真

          提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

          3. 題目:我喜歡吃

          提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

          d組

          1、題目:春天

          提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

          2、題目:我心愛的寶貝

          提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達你喜歡的心情。

          3. 題目:我的小秘密

          提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

          a組

          1、題目:感謝

          提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情。

          2. 題目:我惹了禍

          提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

          3. 題目:我戰(zhàn)勝了

          提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

          b組

          1.題目: 有趣

          提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

          2.題目:真好

          提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

          3.題目:我喜歡吃

          提示:[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的.過程,尤其要寫出自己的感受。

          c組

          1.題目:我的雙休日

          提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。

          2.題目: 真開心

          提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

        迎六一作文 篇6

          盼望的“六一”兒童節(jié)終于來了。放了半天假,、把我?guī)I海公園。

          濱海公園的大門好氣派!公園大門長60米,高16、6米,堪稱蘇北公園門

          來“體智能樂園”,“體智能樂園”是公園新型游樂設(shè)施,園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險,刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激挑戰(zhàn)性。

          我爬上了“步步登高”時,可,我就大聲喊道:“,辦?”這跑叫我抓緊繩網(wǎng),的.下。我聽了的話,勇敢的往下爬,可下到一半時,我掉了下去,嚇得大驚失色。有繩網(wǎng),不覺的疼。我又爬了上去,地了,我[來源]高興極了,我終于了。

          在玩“空中漫步”的,我剛踏上木板,沒,,不停的在木板上晃來晃去,我嚇得趕快蹲了,等那,我的了。

          在“體能樂園”,漫步到“臨水畫廊”,說“臨水畫廊”長238米,皇家園林風(fēng)格,長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅,為鹽阜地區(qū)廊。欣賞這畫廊,覺得藝術(shù)家們太了。

          最后來到四方亭,四方亭位于公園北側(cè)土山,登高遠眺,遠景盡收眼底,讓人心曠神怡。

          我快樂的“六一”兒童節(jié)。

        迎六一作文 篇7

          六一的太陽為什么這樣輝煌?六一的花朵為什么這樣芬芳?六一的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?六一的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢一首兒歌這樣唱道。那是因為這是我們兒童自己的節(jié)日啊!是我們盼了又盼,整整盼了一年的日子。

          近了,近了,六一的腳步和著我們激動的心跳和滿心的期盼,漸漸地走近了我們

          為了用勁歌熱舞來迎接這個期待已久的日子,為了表達我們滿心的歡喜,早在一個月前,我們學(xué)校的全體同學(xué)就開始了街舞訓(xùn)練,酷酷的動作表情、Hip-Hop節(jié)奏的音樂在校園里隨處可聽、隨處可見。

          今天,終于盼來了這個展示我們街舞水平的日子,雖然是下午才比賽,但是一大早,同學(xué)們就早早地穿上了五彩繽紛的表演服,有的班還利用大課間的.時間做最后的彩排,大有誓奪第一的決心呢!隨著一個又一個班用彩帶、氣球裝飾好了教室,校園里的節(jié)日氣氛也越來越濃啦!

          下午2:30,在曹校長的節(jié)日祝福和簡短致辭后,街舞比賽就正式開始啦。放眼望去,真是各具匠心!酷酷的全黑造型、激情四溢的火紅上裝、炫目的金黃、讓人精神抖擻的頭巾、反戴的鴨舌帽單看服裝,就知道大家為比賽付出了多少心血。

          全校23個班分年級進行比賽,首當(dāng)其沖上臺表演的是一年級的小朋友,別看他們年紀小,膽量可不小。眾目睽睽之下,他們毫不怯場,或進或退、忽左忽右,酷酷的動作、反戴的鴨舌帽,再配上他們幼稚的臉蛋,顯得特別的可愛、逗趣。

          二年級的小朋友當(dāng)然也不甘示弱,到底是高了一個年級,隊伍的整齊性更勝一籌,而且每個班都為這次比賽新買了統(tǒng)一的服裝,顏色也各不相同,藍、白、紫、黃的方陣,隨著動感十足的韻律,搖擺起伏,絢麗繽紛。

          三年級的小朋友也很不錯,頗有特色,他們可能比較崇尚自由吧,有的班甚至穿著各自喜愛的衣服來跳舞,在整齊的服裝中倒顯出一種別具一格的美呢!

          到底是中高年級了,四年級的出場絕對是不同凡響。首先是服裝特別地整齊,而且顏色非常絢麗,粉紅T恤配黑白條紋褲、黃色T配深藍牛仔褲、大紅T恤配黑色牛仔褲、藍白短運動套裝、黑色舞蹈T恤配水磨蘭牛仔短褲。十分地搶眼,而且全年級的動作也特別地整齊劃一。

          終于輪到我們五年級了,無法拍照,也無法看到別的班級,只顧得上盡情展示自己了。我是我們班的四位領(lǐng)舞者之一,我們穿著酷酷的全黑舞衣,戴著白色太陽帽,引領(lǐng)著同學(xué)盡情地展示自我。屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動等夸張的動作,全身活力四射、熱情澎湃的感覺,這就是街舞的精華!

          3:30街舞比賽圓滿結(jié)束,但是我們的歡樂還在繼續(xù)。我們回到早就布置得喜氣洋洋的教室,開始了我們的六一聯(lián)歡活動,小品、歌曲、相聲、長笛、豎笛、吉他精彩一個接著一個。還有,還有,學(xué)校的禮物,班級的禮物,快樂和驚喜一波接著一波。

          5:00我們依依不舍地結(jié)束了聯(lián)歡會,抱著滿滿的禮物回家去,當(dāng)然,六一的精彩不會結(jié)束,回家還會繼續(xù)

        迎六一作文 篇8

          5月27日中午,我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。

          首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起,小朋友們朗誦了起來:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。

          《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的'繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。

          接著我們二年級出場了。隨著音樂,二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著,我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……

          終于輪到我們上場了,我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞,那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻,我們又緊張起來,但我們?nèi)匀灰蛔植欢、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.

          這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

        迎六一作文 篇9

          “六一”兒童節(jié)——世界國際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。

          今年,我們要渡過一個快樂的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內(nèi)容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報比賽……等等。

          我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動。而且,我們想要過兩個“六一”兒童節(jié)。

          我還想:這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內(nèi)容豐富多彩的“六一”。

          我更像這樣過“六一”,到時候,我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的'彩帶一條接一條,每兩條彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。

          我想,今年的“六一”一定很快樂!

          時間是一口大鐘,隨時光老人把它撥得飛快。是呀,一轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)又到了。大街上,公園里……處處可見孩子的身影。當(dāng)然,我也一樣,聽見爸爸說要帶我去動物城,我喜出望外,恨不得六一節(jié)就是明天。

          六一節(jié)早上,我乘坐大巴,來到了上海。下了車,我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站,車子來了,我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”!帮w機”起飛了,我提心吊膽,生怕自己會摔下去。

          到了動物城,我們先到了猴山。進去一看,哇,好多小猴子啊!小猴子們個個調(diào)皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上,吃著甜甜的桃子;有的伸出長長的手臂抓樹干,正在玩蕩秋千呢!還有的在和同伴打架呢!

          走出猴山,我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織,景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪,還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢!

          “女兒,起床啦!”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎,這原來是個夢。

        迎六一作文 篇10

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是一個特別的日子,時光飛逝,我們彈去了五月的風(fēng)塵,迎來了六月的時光。六月的開始是一個美好的開始,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日六一兒童節(jié)。

          六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭的紀念日。我們是祖國的花朵、祖國的未來。社會主義建設(shè)的'宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、賴寧那樣,從小熱愛我們的黨,熱愛我們的祖國,做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻。

          同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔(dān),迎接美好的明天!祝大家六一兒童節(jié)快樂!謝謝大家!

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