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關(guān)于過六一的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的過六一的作文5篇,歡迎大家分享。
過六一的作文 篇1
今天是我最期待的一天,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們最高興的節(jié)日,因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。 那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場(chǎng)的`是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張
過六一的作文 篇2
歡樂“六一”
哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”
好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì),大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺(tái)上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。
至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎]入選,老師開始說“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟耍粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒有念到我的名字呢?不會(huì)沒入選吧!會(huì)的,我一定會(huì)入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒!您饒了我吧!別在耍我了!我的`心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪!我的心頓時(shí)涼了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了!八拿纸小椤┝!”!不會(huì)吧!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒暈過去!“不對(duì)不!對(duì)不起!念錯(cuò)了!真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩奇!盰es,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹耍∥規(guī)е夷莿倮奈⑿,沉穩(wěn)地走上了講臺(tái),之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺(tái)!昂樵娖!”不會(huì)吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎(jiǎng)!”啊!對(duì)了,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝,更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。
過六一的作文 篇3
今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整,比賽拉開了帷幕,首先登臺(tái)獻(xiàn)藝的是民樂隊(duì),他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的.動(dòng)作輕快,手絹花的表情豐富……
唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動(dòng)聽的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠了,賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競(jìng)相綻放,絢麗繽紛。
過六一的作文 篇4
不知道有多久沒有和這么多孩子在一起了,看著孩子們激動(dòng)的笑臉,興奮地拍巴掌,我也被孩子們所感染,仿佛回到了二十多年前。事情的起因是和孩子的一次閑聊,那天孩子在為地震災(zāi)區(qū)的小朋友做“六一”的節(jié)日賀卡,看著孩子認(rèn)真的制作著,我一邊為災(zāi)區(qū)的孩子們祈禱,一邊為孩子的愛心所打動(dòng),就問到“寶貝,你們今年的六一準(zhǔn)備怎么過?”“這是第一個(gè)活動(dòng),為災(zāi)區(qū)的小朋友做賀卡,祝福他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂的活著!薄斑有一定還第二個(gè),是嗎?”“當(dāng)然有了,我們同學(xué)自己組織了一臺(tái)‘慶六一’聯(lián)歡會(huì),為奧運(yùn)會(huì)加油助威!眱鹤右贿呎f著,手里的工作卻一點(diǎn)也不耽誤。“那很不錯(cuò)啊,準(zhǔn)備的怎樣。俊蔽乙贿吔o兒子拍照,一邊關(guān)切地詢問!斑不錯(cuò)吧,同學(xué)們都很積極踴躍,有的跳拉丁舞,有的唱奧運(yùn)歌曲,還有詩歌朗誦,英文歌曲,很多很多呢!對(duì)了媽媽,你到時(shí)候能不能去給同學(xué)們拍照?”“什么時(shí)候啊,如果我有時(shí)間,我很樂意為你們服務(wù),”我想到?jīng)]有想就同意了,“不過你得想問問老師,征得老師同意后,我再過去。” 就這樣,我在今天下午便幸福的坐在了同學(xué)中間。
稚嫩的童音響起時(shí),孩子們歡快的掌聲也跟著響起來,我恍惚是坐在了二十多年前的教室,那時(shí)雖然是破舊的石桌,凳子是同學(xué)們各自從家?guī)淼模魇礁鳂,卻絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的勁頭,黑板上我們自己寫的歪歪扭扭寫著‘慶祝六一兒童節(jié)’的大字,沒有零食,沒有飲料,沒有伴奏音樂,有的是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歌唱《我們的祖國(guó)是花園》、《采蘑菇的小姑娘》《小螺號(hào)》、《花公雞》……“啪啪”同學(xué)們熱烈的掌聲響了起來,一個(gè)精彩的節(jié)目結(jié)束了,又一個(gè)女孩站到了舞臺(tái)上,聲情并茂的朗誦著,“奧運(yùn),……”不時(shí)還有動(dòng)作配合,我趕快抓拍著精彩的.瞬間,看著女孩大方得體的表演,我仿佛看到了原來的我。一個(gè)羞澀的女孩,在同學(xué)、老師的鼓勵(lì)下,第一次站在舞臺(tái)上,磕磕拌拌的給同學(xué)們朗誦,精心準(zhǔn)備了好多天的內(nèi)容,結(jié)果到舞臺(tái)上依然是緊張的大腦一片空白。同學(xué)們友好的笑聲,至今都讓我記憶猶新。“下一個(gè)節(jié)目,小合唱《歡慶20xx》”小主持人清脆的童音再次把我拉到了現(xiàn)實(shí)中來,幾個(gè)小女孩,一個(gè)彈電子琴,另外兩個(gè)合唱,現(xiàn)在的孩子真的是多才多藝,這么小小年紀(jì),就把個(gè)琴彈奏的那么嫻熟,全班的同學(xué)被他們感染,和著音樂開始拍手,輕輕地唱起來。整個(gè)教室里充滿了溫馨,充滿了快樂。
六一,孩子的節(jié)日,快樂的節(jié)日,我這個(gè)曾經(jīng)的孩子也快樂的和孩子們一起度過了難忘的四十分鐘。最后幾個(gè)男同學(xué)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》,一時(shí)間孩子們稚嫩的童聲中傳遞出堅(jiān)強(qiáng)的音符,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!前進(jìn)!偉大的祖國(guó),前進(jìn)!堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,前進(jìn)!堅(jiān)強(qiáng)的四川人民……
過六一的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的`知識(shí)應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。在回家的路上,我心想:今天真快樂!
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