實用的六一作文(精選)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
時光飛逝，日月如梭，過去的種種，都成了我美好的回憶。今天，我不得不放下我依依不舍的包袱了——————童年。因為六月一日的今天是我一生中最后一個兒童節(jié)，也是最珍貴，最值得我懷念的。
飄揚在我前胸的紅領巾，在清晨陽光的照耀下，顯出別樣的光彩，這讓我的眼睛很不舒服，感到刺痛，直想流淚。在那鮮紅的顏色下面，浮現出我童年的一幕幕，像電影回放一樣。小時候，我總要牽著媽媽那手臂才過馬路，小時候，我衣服的鈕扣總要媽媽來系，小時候，我吃完飯總要媽媽幫我抹嘴……有太多小時候了，所以就有太多的舍不得。以前童真的心，幼稚的臉孔隨著我的長大而消失了，永遠在我的記憶深處封印著。
聽！悅耳的紅領巾隊歌響起了，歌聲蕩漾在茵茵綠草的'校園，我脫下了伴隨我已久的紅領巾，高呼：我長大了。再回頭望望那夢幻繽紛的童年，就應該踏進青春的門檻了。一路走來，童年的風景總令我無限留戀，但是，現在已是走到盡頭了，該說再見了吧！我將不再是兒童，我將是一位充滿活力信心的青年。六一兒童節(jié)啊，再見了，我將我的足跡印在了你的身上，讓那些記載我和你一起無憂無慮玩耍的片段埋葬在童年的這段時光中吧！
再見，我心愛的“六一”，明年，我將在“五四”中起舞。但我依然會記得你的微笑。
六一作文 篇2
又是一年一度的‘六一’，六月是我們兒童盛大的節(jié)日，六月是花的沃土，六月是豐富多彩的世界。
今年的.‘六一’是我度過第八個‘六一’，也是由此以來過的最有意義和快樂的一個節(jié)日。在上個星期六，我們在家長們的組織下，參加了“麗岙馨博園”親子自駕游活動。在家長們的精心籌劃中也提前為我們過六一，讓我們玩的很興奮，讓我們走近了大自然。
今天，就是‘六一’。我和伙伴們又次參加活動，這次是我們去大羅山燒烤。同學們都到我家集合，一起去大羅山。
當我們到了大羅山，眼前那撲面而來的清新空氣，那么的迷人。那青山水秀讓我們陶醉！在大人的帶領下來，我們也自己動手干起來活。我們有兩個燒烤爐，一個是大的，另一個是小的。首先，是大人用大的爐烤出那美味食物給我們分享，而且還供應不上。這時，叔叔就拿小爐給我們小朋友自己烤。我們幾個伙伴都爭先恐后的圍在爐旁，拿著自己要吃的東西等待上烤。我們還在溪邊打水戰(zhàn)和捉青蛙，真的好好玩��！
后來，我們燒烤完了，還去溫州樂園兜了圈。啊…這個‘六一’我過的很快樂、很充實、很有意義，也是讓我度過最難忘的一個六一兒童節(jié)。
六一作文 篇3
春天悄悄的來了，正如它悄悄的去；春天過后夏天緊跟了上來。時間飛逝過去，眼看“六一”兒童節(jié)又要來到了！
這是一個開心快樂的節(jié)目，每到“六一”兒童節(jié)，學校都會準備一個舞臺讓我們盡情地表演。今年的兒童節(jié)，是我在小學六年中的最后的一次了。所以，我也不會放棄這個讓我可以盡情表演的機會。
這次的表演節(jié)目我班有一個小品——《手機病癥實驗室》。在彩排的`時候，我們也有歡笑又有憂愁。我還記得上一次彩排時的情景：三位病人坐在中間，扮演女醫(yī)生的角色帶領著我扮演的教授來到這個手機病癥監(jiān)護室。剛開始，女醫(yī)生向我展示了三位病人的病情和治療后的樣子。剛開始，我看著同學剛剛演病人時都差點兒看得笑噴了。他們一個搖一搖成病，一個自拍成病，另一又是玩游戲成病。但是呢，這個小品中我扮演角色的臺詞是最多的了，所以背臺詞這件事很讓我苦惱。不過，我想信只要經過長時間的排練和背誦，最后一定會如愿以償。雖然，目前暫時只是選人階段，但我依然會拼盡全力去扮演！好期待“六一”的到來�。『孟腭R上跳到“六一”兒童節(jié)��！我相信，這個小品在“六一”兒童節(jié)那天一定不會讓所有人失望的！
六一作文 篇4
嗯，回想兩年前屬于我們的最后一個六一真的是無限感慨啊？
六一，是我們兒童的盛宴。今天是我人生中最后一個六一，雖然有一絲憂傷，擔心還會像怒放的花朵，徜徉在歡樂的海洋里。今年的六一學校準備了一個大型文藝匯演外加頒獎儀式，節(jié)目有優(yōu)美的'舞蹈，搞笑的小品，動聽委婉的歌曲，詼諧幽默的相聲，甚是熱鬧。
第一個節(jié)目是詩朗誦《青春中國》聽著聽著，我仿佛身臨其境。第二個節(jié)目是舞蹈表演——拉丁舞，隨著優(yōu)美的音樂想起來，臺上的同學們歡樂地挑起舞來，猶如一只只歡樂的蝴蝶，漫天飛舞，真是好看極了，表演結束，收獲了不少掌聲。
其中最讓我過目不忘的節(jié)目是小品《我要當乞丐》，一聽名字就非常有趣，講了三維同學紛紛說了自己的理想，有想當作家的，沒事家的，乞丐的，經過努力，終于如愿以償，而那個乞丐，整天都遭受別人的辱罵，他原本想著，乞丐可以不勞動就會收獲金幣，可是有同行無同利，他真的是后悔極了，其實，每個人都會有理想，我們也應當努力，正確選擇人生的方向。
表演快結束了，全場坐立不安，這時到了最后一個節(jié)目唱歌，突然一個聲音響起，接著便開始唱歌，同學們漸漸融入進去并一起拍手。節(jié)目結束，我們回到教室，看來好多電影，那天正好是同學生日，我們一起給他慶祝生日，我們全班同學一起吃了蛋糕，玩的不亦樂乎。
這個六一是我們最后一個六一，也是我們即將畢業(yè)的末尾，之后不再會有兒童節(jié)，嗯，真的是很想念兒童節(jié)那天。
最后一個六一說來就來，說走就走，真的有些念念不舍。不過，初一開學，我還真是有點小激動呢，希望和同學們打好關系。
【六一作文】相關文章：
[精選]六一作文09-28
六一作文【精選】10-31
六一的作文(經典)09-06
[精選]六一的作文09-26
（精選）六一的作文09-27
六一的作文[精選]09-24
【經典】六一的作文09-05
六一的作文[經典]09-29
六一作文【經典】01-04
六一作文（精選）01-06