[經(jīng)典]六一的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
5月27日的早上,我們和爸爸媽媽、老師,還有鐘校長(zhǎng)一起坐大巴去英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)與山區(qū)的同學(xué)一起歡度六一兒童節(jié)。
水蔭路小學(xué)的同學(xué)表演了各種各樣的才藝給山區(qū)的`小朋友們看,山區(qū)的小朋友看了很開(kāi)心,之后兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生一起參加了激烈的拔河比賽,大坪小學(xué)的同學(xué)2比1取得了勝利,大家都很開(kāi)心。最后,我們還去拜訪了一戶貧困家庭,他們家很簡(jiǎn)陋,用木板搭建的,房間里還掛著蜘蛛網(wǎng),沒(méi)有窗戶,很黑,也沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào),但是,他們家的小朋友獲得了許多的獎(jiǎng)狀,貼在了木板上。
我覺(jué)得應(yīng)該向那位小朋友學(xué)習(xí),要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后幫助更多需要幫助的人。
我覺(jué)得這天過(guò)的很愉快,很有意義。
六一的作文 篇2
今天是六一,孩子們的節(jié)日,我這個(gè)孩兒王得早點(diǎn)到校準(zhǔn)備準(zhǔn)備。雖然昨天在小干部們的一起努力下,已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備:排好了桌子、美化了黑板,我寫(xiě)上了幾個(gè)大字:大標(biāo)題“慶祝六一兒童節(jié)”,小標(biāo)題“聽(tīng)音樂(lè)搶凳子”。游戲規(guī)則為“12人一組搶座10條凳子。在音樂(lè)聲中翩翩起舞,音樂(lè)停,即搶座,搶座成功者得10分,沒(méi)有搶到座位者得5分,不舞蹈者不得分!边@樣的規(guī)則,言下之意是人人都可得分,但必須要舞蹈。因?yàn)榱还?jié)嘛,人人都得快樂(lè)地唱歌、跳舞來(lái)慶祝。孩子們七手八腳地幫我把游戲規(guī)則和進(jìn)口、出口貼在教室的前后門(mén)口,又七手八腳地在黑板上畫(huà)上了五彩繽紛的氣球和鮮花?春诎迳匣▓F(tuán)錦簇,很有點(diǎn)節(jié)日氣氛,孩子們和我都滿意地笑了。
趕到教室,幾個(gè)小干部正在拉彩帶、貼窗花,一個(gè)個(gè)小主人的樣子,我站在旁邊看他們爬上爬下地忙活,看他們別出心裁地裝扮,很是欣慰。孩子們見(jiàn)我看著,干得更認(rèn)真了。
六一游園活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我讓孩子們先參加自己班級(jí)的“聽(tīng)音樂(lè),搶凳子”。歡樂(lè)的`樂(lè)曲響起來(lái)了。孩子們一個(gè)個(gè)隨著樂(lè)曲舞蹈,有的像只小青蛙,蹦蹦跳著;有的像個(gè)唐老鴨,一搖一擺的,一臉的童真,蹣跚的腳步,讓人忍俊不禁;有的像只機(jī)靈的小鳥(niǎo),兩腳輕輕點(diǎn)地,雙臂展開(kāi),作飛翔狀;還有的干脆單腳跳著,大有想露一手的狂傲,但由于重心不穩(wěn),時(shí)不時(shí)地顛顛撞撞,他們卻呵呵呵地笑著,以掩飾自己的尷尬……一曲未完,所有的孩子都已氣喘吁吁,全然忘記了還要搶凳子呢。突然,音樂(lè)停了,孩子們?nèi)鐗?mèng)初醒,哈哈笑著趕緊搶座。眼尖者,一屁股坐準(zhǔn);猶豫不定者,像無(wú)頭蒼蠅,亂鉆;眼大無(wú)光者,只見(jiàn)眼前,拼命和同學(xué)擠一個(gè)座位,而讓不遠(yuǎn)處的一個(gè)座位空著……逗得排隊(duì)等候的同學(xué)一陣又一陣哄笑。等到工作人員記錄好分?jǐn)?shù),他們才喊著“累死了,累死了”,說(shuō)笑著走出教室,去別班參加活動(dòng)了……
不一會(huì)兒,一年級(jí)的小朋友來(lái)我們教室活動(dòng)了?匆(jiàn)我,先是親熱地叫起來(lái)。在工作人員的安排下,他們很快開(kāi)始舞蹈?粗麄兛蓯(ài)的模樣,聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律,我的心也飛翔起來(lái)了……我高興地在他們的活動(dòng)卡上簽上了我的名字,孩子們一個(gè)個(gè)喘著氣向我說(shuō)著“謝謝”。突然想到:嘿,這個(gè)活動(dòng)不止開(kāi)心,還健身呢!又一次為自己偷懶的創(chuàng)意而沾沾自喜。
這時(shí),一年級(jí)的班主任走過(guò)來(lái)了,她告訴我,孩子們一致認(rèn)為:“聽(tīng)音樂(lè)搶凳子”最有趣,也許這是一句客氣話,但聽(tīng)了心里更樂(lè)呵了……
六一的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們最盼望的“六一”兒童節(jié)又到了。我們學(xué)校依然和往年一樣,舉行了活動(dòng)來(lái)慶祝,但今年的活動(dòng),卻讓同學(xué)們異常興奮。
原來(lái),今年的活動(dòng)是游園活動(dòng),并且同學(xué)們還可以通過(guò)參加各種游戲來(lái)贏取兌獎(jiǎng)券,前往兌獎(jiǎng)處兌換各種小零食,怪不得大家那么興奮呢?
這次活動(dòng)的項(xiàng)目很多,例如:“海底撈珠”、“搶座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戲的獎(jiǎng)勵(lì)都是五角兌換券,極少有一元的,有些游戲則以完成目標(biāo)的數(shù)量來(lái)決定獎(jiǎng)勵(lì),如:“巧克力投籃”就是以乒乓球投進(jìn)桶內(nèi)的數(shù)量來(lái)決定的。
在所有活動(dòng)中,我最喜歡的是“海底撈珍珠”。游戲的規(guī)則是在相同的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)從水盆中用筷子夾出的玻璃珠最多,誰(shuí)就獲勝。我是第一個(gè)排隊(duì)的,所以第一場(chǎng)比賽自然是我,好在我之前做個(gè)練習(xí),專挑密集的地方來(lái)。第一次我就夾住了魚(yú)眼——白中帶黑的玻璃球,我剛“撈”出兩顆,對(duì)手就如同千手觀音一般夾出了四顆。當(dāng)他夾起第五顆時(shí),老師竟向盆里倒了一盆水,活生生將第五顆珠子“推”到了我的筷子前,真是天助我也。∥也挥傻妙┝怂谎,可他的表情分明在說(shuō):別以為這就能占勝我,讓你瞧瞧我的'厲害!接著每當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地夾起一顆又一顆時(shí),他卻太過(guò)于心急,讓一顆又一顆的玻璃珠滑掉了。最后,我們打成了平手,老師一人給了一張五角。當(dāng)我玩了大部分游戲時(shí),手中已經(jīng)有了一把兌獎(jiǎng)券了,我細(xì)細(xì)一數(shù),一共七元,當(dāng)我望向兌獎(jiǎng)處,我呆了,全校一千一百多名學(xué)生,此時(shí)竟有七成同學(xué)都在那,連只蒼蠅都別想鉆進(jìn)去,更別說(shuō)人。但我很快發(fā)現(xiàn),人來(lái)的快,去得也快,便緊跟了上去,一兩分鐘就到兌換臺(tái)了。果然不出我所料,很快,我就滿載而歸了。
當(dāng)我望著懷里的一大堆零食,我在想:是誰(shuí)犧牲了自己的休息時(shí)間,策劃了這次活動(dòng)?是誰(shuí)為了讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)默默的付出呢?又是誰(shuí)在37C°的驕陽(yáng)下陪我們過(guò)節(jié)?是我們最尊敬的老師,陽(yáng)光下,我們燦爛的笑臉是用您們的汗水灌溉出來(lái)的。在此,我要祝天下的老師身體健康,萬(wàn)事如意。
六一的作文 篇4
我最喜歡的六一兒童節(jié)過(guò)去了,很是戀戀不舍。
六一節(jié),早晨起床我就喜歡, 不用帶書(shū)包了,說(shuō)明我們要玩一天。八點(diǎn)多到了學(xué)校,先是看電視上的節(jié)目,老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖,我最愛(ài)吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點(diǎn)鐘的時(shí)候, 我們?nèi)ンw育館玩游戲,媽媽還是義工,幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章,又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的.最慢的一次,因?yàn)橐贿吙粗娨曇贿叧浴H嗨械娜硕汲缘寐,王老師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心,我的外婆,媽媽和弟弟都來(lái)了。我們先是看了會(huì)節(jié)目, 然后就開(kāi)始割麥子比賽, 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目開(kāi)心。
這真是我最開(kāi)心的一天!
【六一的作文】相關(guān)文章:
六一的作文06-22
六一的作文[經(jīng)典]09-29
六一作文08-14
六一的作文08-14
(經(jīng)典)六一作文08-30
六一的作文(經(jīng)典)08-18
六一的作文[精選]09-24
[精選]六一的作文09-26
[精選]六一作文09-28
(精選)六一的作文09-27