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六一作文【優(yōu)秀3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節(jié)目……
下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷�，看來我們�(nèi)话嗟?同學(xué)個頂個的棒。看！那邊同學(xué)們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……
唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！
六一作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我手舞足蹈的.來到教室。 哇，同學(xué)們的桌子上擺滿了零食，還讓人以為走進(jìn)了零食的海洋呢。 來到表演場，好多節(jié)目呀，有唱歌的、有跳舞的……真是數(shù)不勝數(shù)。他們表演得很出色，同學(xué)們都為他們喝彩。
六一作文 篇3
今年汶川地區(qū)遭受特大地震災(zāi)害，好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節(jié)了，這些小朋友要過自己的節(jié)日了，爺爺奶奶不在身邊，爸爸媽媽不在身邊，同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節(jié)時，全國的小朋友們都在為他們祝福，全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀，黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人都在關(guān)注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎？地震后，六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了，鮮血直流，但她仍然挺住，并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。
趙一鳴被好心的.阿姨抱往醫(yī)院救治。
……
可歌可泣的場面令人肅然起敬。
兒童，是祖國的花朵，民族的希望。他們本應(yīng)該有自己美麗的家園，有自己快樂的節(jié)日。但今天，災(zāi)難奪去了他們的肢體，奪去了他們的親人，奪去了他們美好的夢想……
在這個特殊的節(jié)日里，讓我們攜起手來，一同與他們過一個快樂的節(jié)日吧！
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