有關(guān)寫發(fā)現(xiàn)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的寫發(fā)現(xiàn)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
美無(wú)處不在,美是尋常的,又是難得的。有生活美,外貌美等等。還有每個(gè)人都能看到的四季美。四季輪回,佇立與茫茫天地之間,展示著它那獨(dú)特的美。
春天美在它的風(fēng)與日麗,萬(wàn)物復(fù)蘇。春回大地,萬(wàn)象更新。大地媽媽漸漸的蘇醒了。她替大地?fù)Q上了新裝顯得神采奕奕。草兒,花兒都羨慕死了。于是,草兒抽出了嫩芽,花兒開遍了大地。小河也被解放了,唱起了歡快的歌謠。鳥兒們又都重返了家鄉(xiāng)。在天空,在樹林,在枝頭自由的飛來飛去,還唱著愉悅的歌曲。這時(shí),春姑娘聞聲而來。她要把春天變的更美麗。她飛到天空中,把她那一縷秀發(fā)輕輕的一甩。就出現(xiàn)了綠色,又一甩,出現(xiàn)了紅色,再一甩,出現(xiàn)了黃色……就這樣,春姑娘立刻就把世界變得五彩繽紛。之后,春姑娘還向大地拋下了無(wú)數(shù)生命的種子。大地萬(wàn)物就都在生長(zhǎng)著。這時(shí),春雨妹妹來幫忙了。她從天池里舀來一碗水,灑向天空。頓時(shí),天空下起了細(xì)密綿長(zhǎng)的春雨。他們都是來滋潤(rùn)春姑娘所拋下的生命的種子。他們一起把原本死氣沉沉的大地變得生機(jī)勃勃。
夏天美在它的繁花似錦,綠樹成陰,夏天花兒開遍了大地,它們千姿百態(tài),有的正在怒放,有的正在吐蕊,有的還是花骨朵,有的卻快凋謝了。它們顏色豐富,有紅的,有粉的,有黃的,有橘的……太陽(yáng)公公在天空中照射著大地,它希望把溫暖與光明灑向大地的每一個(gè)角落。讓人間不再寒冷,不再黑暗。知了在樹上展示著它那獨(dú)特的高音,似乎在為夏天的到來而感到開心。
秋天美在它的秋高氣爽,金色一片。秋天天空格外的藍(lán),幾朵白云在天空中悠閑地飄者。天空中大雁們排著整齊的“八”字型隊(duì)伍飛向南方。樹上的葉子都變成了黃色的,風(fēng)兒輕輕的`一吹,樹葉就向美麗的黃蝴蝶一樣在空中飛舞。走在其中是多么的浪漫!泵利惖狞S蝴蝶”慢悠悠地飛到了地上。給大地鋪上了一條金黃大道。走在這條大道上。“黃蝴蝶”還為我們唱起了悅耳的歌聲。田里的稻子熟了,金黃一片。果園里果子成熟了,到處彌漫著水果的清香。
冬天美在它的白茫茫一片。冬日里,孩子們最最盼望的就是下雪。下了雪,他們就可以堆雪人,打雪仗了。于是他們盼啊盼!終于把雪兒姑娘盼來啦!雪兒姑娘從她的花籃里拿出了雪花,撒向天空。這時(shí)雪花們個(gè)個(gè)都從天空中飄了下來。同時(shí)也帶者六個(gè)小小的祝福飄了下來。孩子們看到雪就都從房間里跑了出來。玩耍著,嬉戲著。雪兒姑娘繼續(xù)撒。她給大地鋪上了雪毯,給大樹披上了銀裝,給房屋戴上了帽子。她還讓孩子們堆出了胖嘟嘟的雪人。
美無(wú)處不在,只要我們留心觀察,美自然會(huì)乖乖的出現(xiàn)在我們面前。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分高興,因?yàn)楫吘故俏易约喊l(fā)現(xiàn)的嘛!其中就有這么一件事情讓我至今還記憶猶新。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好象有什么小東西在爬。一看,原來是一只小螞蟻,不知這是怎么的,一下子我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)四觀察著這只小小的螞蟻,看見了螞蟻的身體分成了3節(jié),胸部有3對(duì)足,頭上還有一對(duì)若明若暗的`觸角。我用手把它趕到了桌子上。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,一不小心螞蟻滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好!我想它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子相對(duì)應(yīng)的地下望了去,找了半天才看見了它,什么!小螞蟻居然平安無(wú)事地降落在了地上。這究竟是怎么一回事呢?難道它真的沒有死嗎?我用手揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒有看錯(cuò)時(shí),我更加地不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來它不會(huì)死呢?當(dāng)時(shí),我想:一定是閻王爺看它太丑了,不收它,讓它再活幾年才收它吧。
盡管這么想,但是心里還是很好奇。
于是,回到家后,我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然安然無(wú)恙,毫發(fā)不損。我左思右想,也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問,我詢問了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查一查資料呀!”我一拍腦門說:“對(duì)呀,我怎么沒有想到呢?”我急忙翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處降落下來時(shí)。會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
今天,我在巴厘島酒店的沙灘邊看到一個(gè)圓滾滾的東西,還在動(dòng)。
我仔細(xì)地看了看,原來是一只寄居蟹。我開心極了!我小心翼翼地把它放進(jìn)我的一只鞋子里,然后單腳跳回房間,把它放進(jìn)了一個(gè)白色的.茶杯里,開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察它。它小小的,身上有彩色的花紋,背著一個(gè)白色的大海螺,實(shí)在是太有趣了!
我一定要好好養(yǎng)著它。
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