初三，讓我與奮斗同行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初三，讓我與奮斗同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三，是決定我們?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻；是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的首個(gè)舞臺(tái)；是塑造我們?nèi)松狞S金時(shí)期。奮斗，將會(huì)成為我們最好的伴侶。
轉(zhuǎn)眼間，兩年時(shí)光已經(jīng)消逝，我已認(rèn)識(shí)到當(dāng)前最重要的任務(wù)就是奮斗而不能一味懷念過去，否則將會(huì)被回憶所侵蝕。為此，此前基礎(chǔ)訓(xùn)練都要抄襲的我，在老師的鼓勵(lì)下卻買了幾本厚厚的課外練習(xí)；星期六要睡到十點(diǎn)才起床的.我，像打雞鳴似得，每天清晨就起來念英語；周末每天要打十幾個(gè)小時(shí)籃球的我，又給自己下了“禁球令”。整天整日的我伏在課桌前奮筆疾書；甚至連下課休息的一點(diǎn)時(shí)間也被我充分地利用起來。因?yàn)槲彝耆靼祝禾觳旁从诎俜种坏闹腔酆桶俜种攀诺暮顾?/p>
著名史學(xué)家司馬遷，在挫折的人生命運(yùn)之前奮筆疾書，終成《史記》。海倫。凱勒在身患?xì)埣搽p目失明的逆境中，依靠驚人的毅力，終于寫成令世人震驚的《假如給我三天光明》這本書。貝多芬在雙耳失聰?shù)牟恍以庥銮�，用心奏出了世界最�?qiáng)的音樂之聲——《命運(yùn)交響曲》。古往今來，無數(shù)的仁人志士用鍥而不舍的奮斗，贏得了世人的矚目和后人的頌揚(yáng)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我也要憑自己的奮斗，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，贏得生前身后名。
停下手中的筆，這奮斗似乎難以讓我繼續(xù)，我暗暗的想放棄。但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭一看，同學(xué)們都在埋頭苦讀，一絲不茍，我不禁感到羞愧。一股斗志又在心中燃起，學(xué)習(xí)的海再無邊有刻苦為舟，書上的山再陡峭有勤奮為梯。我仿佛看到眼前的苦難已不再是苦難，筆又在我的手中不斷揮轉(zhuǎn)，我要用它描繪出自己精彩的人生。
自古英雄出少年，初三，讓我攜奮斗一起同行。
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