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帶著感動出發(fā)作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的帶著感動出發(fā)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
帶著感動出發(fā)作文1
“怎么又插廣告?”正在看電視的我發(fā)出了一連串的抱怨聲。裹緊棉衣,生怕任何一絲寒風滲進身體。
猛然轉(zhuǎn)頭,看到了睡得很香的奶奶,一陣陣的打鼾聲令我討厭至極。起身走到床前,伸出手,準備用力推一下奶奶。可這時,目光全投注在了奶奶的兩鬢上。
我停了下來,仿佛一陣大風暴剛剛襲過,令我無法喘息,痛徹心扉。
曾幾何時,奶奶的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),而到現(xiàn)在白發(fā)席卷整個雙鬢,還有那額頭上的皺紋,形成深淺不一的溝壑,流淌了以前的點滴。那皺紋,又像是飽經(jīng)滄桑的大樹年輪,一道一道,勾勒了她的一生。
奶奶的眉頭依然緊鎖,她總是這樣,仿佛整天在思考著什么,也許是在為我們擔心吧!
我移動僵硬的身子,走到窗前,望著窗外那盞若隱若現(xiàn)的燈,思緒飄向記憶的遠方。
“快起,快起。六點啦!要上學了!”一陣溫柔似水的聲音飄進大腦。但疲憊的身子卻命令我不要起床。雙手拉起棉被,蒙住沉重的頭頂,繼續(xù)做我的大夢,連眼都不會睜一下,可是奶奶并不會因此而放棄。她叫我起床七年了。她從不厭煩,而是走到門后,拉開那盞泛著黃光的燈。把今天將要穿的衣服放在床前,一件一件的疊整齊,等著我起床!捌鹆似鹆耍它c了,八點了!闭谒瘔糁械奈衣牭桨它c便自動的彈了起來,八點,也真不早了。
“上學去,在路上看著車點!特別是在十字路口,別趕一分半分的,慢張張的,別急!”“知道了,知道了,你怎么這么煩人!”每次面對奶奶的關(guān)心,我都會發(fā)出一連串的不滿。但起來一看表,其實才剛剛七點。這,我沒有再抱怨,而是看著表,不由自主的笑了起來。奶奶每天都會騙我,但我每次都甘愿受騙,這也許是我報答她的唯一一點了吧!
“咚、咚……”一陣鐘響將我從記憶深處拉回。我要讓自己的心情如同窗外的常春藤一樣永遠積極向上,我要照顧好奶奶。
再次走到床前,輕輕地把奶奶那粗糙的大手放進被子里去,給奶奶裹好被子,不讓一絲寒氣透進去。
帶著感動出發(fā)作文2
生活在感動的世界里,無論何時都應(yīng)該帶著感動出發(fā)。帶著對尊師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的感動出發(fā);帶著對父母“誰言寸草心,報得三春暉”的感動出發(fā);帶著對朋友們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感動出發(fā);帶頭感動出發(fā),所到之處風光迭起……
讓我們帶著感動去體驗生活,相信你很快就會發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,世界是多么精彩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不僅僅是李商隱對愛情至死不渝的謳歌,更是師魂的寫照。老師是我們一生必不可少的人,沒有他們,我們會變得愚昧無知,就不會領(lǐng)略到世界的精彩;也不會知道運動和靜止的關(guān)系;更不會知道人生的許多真理名言。每每目睹他們孜孜不倦的備課、上課、批改作業(yè)的情景。每每看著恩師們風里來,雨里去的身影;我們帶著感動出發(fā),感謝老師對我們成長的栽培;感謝老師給予我們成長的營養(yǎng);感謝老師為我們在成長的海洋中導(dǎo)航。
帶著對父母“誰言寸草心,報得三春暉”的感動出發(fā),父母給予我們生命,他們臉朝黃土背朝天,有時風餐露宿,在競爭的潮流中不停歇地奮斗著,苦心經(jīng)營著自己的家園;他們?yōu)榱藘号眯牧伎,牽腸掛肚,他們?yōu)榱宋覀兏试噶骱沽餮酥粮冻錾。如果不是他們,我們毫無生命可言,也不能享受這人世間的新奇,更不能領(lǐng)略秀美的山川欣賞鮮艷的花兒……父母給我們太多太多的感動,讓我們在感動的同時更加懂得感恩。
帶著對朋友“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感動出發(fā)吧!讓我們在人生的旅途上多些溫暖、平坦,朋友猶如冬天的一把火,讓這把火來溫暖我們冰冷的心;朋友猶如夏天里的一把傘,當你的心緒失落時,有地蒸暑氣之感時,稱開一把傘,會讓你有一種涼風徐徐之感。
是!生活中有太多的感動,讓我們學會帶著感動出發(fā),去體驗生活的多姿多彩。
帶著感動出發(fā)作文3
“一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖,一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù),一具獨弦琴,撥到檐雨的念珠,一雙達不到彼岸的槳櫓。蓓蕾一般默默地等待,夕陽一般遙遙地注目,也許藏有一個重洋,但流出來,只是兩顆淚珠!
這是詩人舒婷對詞人李清照人生的感慨與哀嘆。讀著它,我仿佛聽得見長天雁鳴,看得見昏黃孤燈。然而,卻是在這里,我聽見“至今思項羽,不肯過江東”的悲嘆,感受一個女詞人的壯志未酬的悲憤,心里縈繞的,滿滿的都是感動。
一片落葉,一滴秋雨,一聲雁叫,一柄孤燈,一種化不開驅(qū)不散的孤獨寂寞。夜間聽漏,漏盡更殘,失意仿佛沒有盡頭。氤氳迷茫中不見曙色。站在歷史的某一支點上,我看見一個女子落寞的姿勢,猶如秋日正午房檐流落的雨水,美麗而又哀傷。
也曾倚門回首,卻把青梅嗅,仿佛生命中還有個青梅竹馬的影子。
只是“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水”,隨著小朝廷南渡,她一方面懷念昔日的風光,一方面又不由得因這末世的繁華而大起悲意。一個女子祈盼振興的心因懷有眷念而無法哀戚,也讓人們看到,那顆心,如蘇武手中高舉的漢節(jié),無論星月沉淪,都不曾低落。
回首時,已是國破山河破;凝眸處,如今又添一段新愁,但是,驚濤駭浪沒有將她淹沒,浮生浮世,她最終拔節(jié)而出。即使家破人亡,她仍念念不忘國恨,即使是浮花浪蕊的滄桑人生,也自有一方風采?菇鸬奶柦锹曋校龘u搖晃晃但仍執(zhí)著朝前的身影,成了思想長廊里不朽的雕像。
于是,我們看到,易安的一生其實都在給我們感動:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的生命躍動;“才下眉頭,卻上心頭”的羞澀感動;“這次第,怎一個愁字了得”的落寞哀愁……
于是,看到她最后的心靜如水,安靜得有如青燈古佛度余生的寂寥。在心的遠景里,那低首斂眉徐徐褪去的,是無字的詩稿無盡的感動。
感動是一種明亮而不刺眼的光輝,一曲圓潤而不刺耳的音響,一種無需聲響的厚實,一個不可或缺的心的依靠。
帶著感動出發(fā),在六月的星光里,滿載一船星輝,在時光前行的兩岸,盡情放歌,迎接我們的,必是最后的風清月朗,花好月圓。
帶著感動出發(fā)作文4
原本以前,在網(wǎng)的日子是開心的,是無憂無慮的,可是當自己真真的踏足到一個壇子的時候,才知道它是充滿了苦楚,充滿了艱辛的。
開始接觸到的壇子不叫壇子,它叫BBS。BBS在高中的英語書上學過,它的解釋是Bulletin Board System,也就是書面語中的電子公告板。它并不復(fù)雜,就是看帖,發(fā)帖,回帖,還有管理。
剛來到壇子的時候,就是簡單的看著別人的帖子,覺得好處,就回復(fù)。當看著自己回復(fù)的名字是“游客1123”的時候,感覺不是怎么舒服,便開始轉(zhuǎn)悠,看看哪里能改改自己的名字,便開始注冊,用戶這一名稱誕生。一個ID,一個用戶,一個密碼,一個箱子,一個名字,簡單的轉(zhuǎn)悠著,沒有人說我什么,沒有人告訴我什么,只能自己沒事的時候瞎轉(zhuǎn)悠。
壇子里都是人,都是四處游走的人。我是如此,也有很多人是如此,漸漸的有人帶著,有人送我禮物,有人給我的帖子一個釘子,一個腳丫,這些,都是在發(fā)帖之余沒有想到的。也正是由于這點點的意外,漸漸的留下了,漸漸的開始喜歡了,漸漸的開始接受禮物,開始打開收件箱,開始看見這些禮物所附帶的留言。
絲絲祝福,點點問候,都是如此的珍惜,都是如此讓人欣喜。也許,送禮物的人只是看見了,打個招呼,所附帶的問候語只是一個禮貌用語,可是她的禮貌卻帶給我很多珍惜。有時候,心情不好的時候,打開禮物箱子,看著箱子里的禮物,覺得心情很好。
挨個的打開禮物,看著大家的祝福,看著大家嬉皮笑臉的話語,煩勞的心情會減少不少,會覺得自己的委屈并沒有什么啊。在生活中,委屈了,上壇子了,還有好多好多的人在關(guān)心著我,我的生活也并不是不那么不如意的。
當斑斑了以后,開始送別人禮物。不為別的,只是想我的禮物也給別人帶去一絲絲的問候。我送出的禮物,總是留言,留的滿滿的,我喜歡看見自己的箱子里的那些有話語的禮物,每次打開就覺得那個人在和我講話,送出的禮物并不是潑出去的水,它不是我放棄的東西,它是我送出去的祝福,我想都收到我禮物的人和我收到別人禮物時候一樣,看見一個禮物的同時還會看見絲絲祝福,會微微的咧起嘴角,笑一笑。
泡壇子的生活才剛剛開始,伴著禮物間的祝福,我會暫時的忘記生活中的煩勞,我會暫時忘記壇子里煩心的事情,我會微笑著。
每天都是新的一天,天天微笑著。
帶著感動出發(fā)作文5
窗內(nèi)陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。 生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石……
窗內(nèi)陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。
生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨,當我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時,那嵌滿的花石讓我感動,它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動,仿佛置身于仙境,讓我感覺自己已達到生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開始一天的學習。
課堂上突如其來的靈感會讓我感動,它讓我與知識并肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識,會讓我感動,那感動如催化劑,加速我向夢想進程的速度?傊袆幼屛宜蔽恳还(jié)課的精華,充實我的知識行囊。
放學路上的一見一聞會讓我感動。當花季來臨時,群芳爭艷。繁忙的蜜蜂,煽動著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動,這些小生命在自己的燦爛時期競相展現(xiàn)自己,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。
帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。
帶著感動出發(fā)作文6
帶著感動,在災(zāi)難中,我們出發(fā)。
百年不遇的雪災(zāi)在南國肆虐,千萬人的歸鄉(xiāng)之路被阻斷,千萬個家庭的團圓夢被撕碎了。人們的心因寒冷而縮緊,絕望在蔓延!然而絕望不屬于這個民族,請記住那些墜落山間的電力工人,請記住那些不眠不休的鐵路員工,請記住那些舍生忘死的子弟兵,是他們?nèi)诨吮?qū)散了陰霾,譜就了一首首感動之歌。
山崩地裂的地震摧毀了汶川,數(shù)萬鮮活的生命在頃刻間褪去了色彩,到處都是殘垣斷壁,到處都是呼喚親人的聲音,絕望在徘徊!但是絕望不屬于這個民族,請記住那至死也分不開的母女,請記住那些用臂膀為學生打開生命之門的老師。正是這些遠去的人們用他們最后的姿勢,定格了一座座感動的豐碑!
災(zāi)難面前,中國能否經(jīng)受住考驗?如今,事實已經(jīng)無可辯駁地證明,懷疑之論可以休矣!重災(zāi)之后,舉國上下因感動而團結(jié),四海之內(nèi)因團結(jié)而奮起。五千年的歷史給了我們無數(shù)的災(zāi)難,五千年的歷史更給了我們無數(shù)的感動。回望歷史,我們看到的是一副副錚錚鐵骨,聽到的是一句句激昂的名言,得到的是一次次的震撼,受到的是一次次的感動。
帶著感動,接過前人手中的接力棒,我們出發(fā)。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的屈原,“常思奮不顧身,而殉國家之急”的司馬遷,“向來憂國淚,寂寞灑衣襟”的杜甫,“平生鐵面心,忘家思報國”的陸游,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,哪一個不讓我們唏噓不已?正是因為后人帶著對前人的感動出發(fā),我們這個民族的偉大精神,才得以薪火相傳,我們這個古老的民族才能夠永遠屹立于世界民族之林,戰(zhàn)勝一切災(zāi)難!
在一個又一個的意外挑戰(zhàn)面前,我們帶著感動出發(fā),同舟共濟,眾志成城;在一個又一個的嚴峻考驗面前,我們帶著感動出發(fā),共赴國難一往無前。
帶著感動,在祖國奮起中,在國家復(fù)興中,我們出發(fā)!
帶著感動出發(fā)作文7
帶著感動出發(fā)
歲月浸染紅塵,時間風化記憶。
你們的身影依舊立于高高的精神山岡上。
那么今朝,請允許我。
帶著出發(fā),為你們,愴然涕下。
——題記
翻開史書,我常常會被那些垂青史冊的歷史人物所感動。他們用自己的一生詮釋著感動,為自己的行為寫下濃墨重彩的一章。(于是今夕,不如掛一盞明心燈,流一脈思古情,駕一葉之扁舟,帶著感動出發(fā),尋找那些感動于心的人們。)
心隨蘇武
(讓我們帶著感動從貝加爾湖畔出發(fā)。)
胡茄幽怨,如泣如訴,似九霄鶴唳,若高野鴻哀。隨蘇武同去的節(jié)杖已經(jīng)光禿。寒風再寒,也吹不冷蘇武這個漢家男兒的熱血。我們怎能不感動?當同伴衛(wèi)律、李陵已成叛徒之時,只有蘇武斷然拒絕匈奴的威逼利誘,站在堅貞與銘記之間,他選擇與孤冢相伴,與牧羊為群。十九年啊!一個只能靠吃氈毛和雪的漢子,倘若沒有心中對大漢的堅守,怎能笑看風雪,賞高山雪蓮?
(蘇武,你用漢家男兒的熱血譜寫了一曲感動。而我,將攜帶這份感動出發(fā),順歷史淵源而下。)
風追司馬
(讓我們帶著感動從西漢大牢里出發(fā)。)
冷月相照,透過牢房里窗戶的柵欄,靜靜地瀉在冰冷的地面上。司馬遷蜷縮在角落里,心中吶喊,漢武帝啊,你怎能因我直諫就動用宮刑?月華如水,撫慰著司馬遷受傷的心靈。是的,或許每個人在經(jīng)受到身體與心靈的雙重壓迫后,都會從此一蹶不振,然而令人感動的是司馬遷沒有放棄。寧愿伏案潑墨,也不愿消沉頹靡;寧愿繼承父志,也不愿平庸偷生;于是,人們看到了史家之絕唱后堅穩(wěn)的背影。
(司馬遷,你用挫折編成了一支羊毫,抒寫了感動的心。而我,將攜帶這份感動出發(fā),穿越歷史的長河。)
天佑中華
(讓我們帶著感動從5月12日后的中國每一處出發(fā)。)
20xx年5月12日,一個災(zāi)難性的時間牽動著每一個中國人的心。且不說社會各界踴躍捐款捐物,且不說獻血者的積極,且不說武裝奔赴四川,就說全國哀悼日的三天,令死者安息,令生者敬畏。當人們聚集在******廣場上高呼“中國加油!四川雄起!”時,我早已淚眼婆娑。沒有什么比災(zāi)難更痛,而它卻也讓中華民族凝聚成一座長城,堅不可摧!
我們,面對突如其來的災(zāi)難,手拉手,心連心,共同描繪一幅名叫“感動”的中國畫!
(讓我們懷著對古人的追憶,對死者的哀悼,將感動種植于心,時時刻刻帶著感動出發(fā)!)
帶著感動出發(fā)作文8
世界無時無刻不在給予我們以感動。因為感動,我們才能讓自己的靈魂得到升華,警醒著自己,激發(fā)我們的斗志,背負著希望走向前方。
我們怎么會體會不到感動呢?在運動會上,跑完長跑時同學遞給你的一杯水;在你摔倒時,素不相識的人伸出一只友誼的手;在熬夜用功時,母親悄悄給你端來的一碗熱湯;走在街上時,見到扶持老奶奶過馬路的紅領(lǐng)巾們……他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動,使我們感知這個世上的愛。
我們怎么會體會不到感動呢?億萬學子的努力;勞動人民辛勤的汗水;工人們無私的奉獻;黨的領(lǐng)導(dǎo)人對人民的關(guān)懷照顧;世界人民為了地球的發(fā)展而努力奮斗……我們都會被這些事所感動,讓我們也和他們一樣,努力學習,積極進取。
我們怎么會體會不到感動呢?汶川地震,全國億萬人民落淚、默哀;當?shù)厥転?zāi)群眾的頑強、戰(zhàn)士的努力,使無數(shù)埋在瓦礫下生還的群眾脫險,使受傷的群眾得到安置……這些讓我們一再為他們流下感動的眼淚,又在流淚中感到寬慰。
帶著感動出發(fā)吧!因為感動,我們努力地向那些讓我們感動的人看齊;努力做到讓自己感動,就會讓自己得到更大的進步,我們的'祖國會因此變得更加的美好。
帶著感動出發(fā)吧!每年的“感動中國的十大人物”感動著無數(shù)人奮然前行,他們的不屈與執(zhí)著,帶給我們無窮的力量。因為感動,我們可以在困難中站起,在逆境中走出。二月的雪災(zāi),四月的圣火傳遞,五月的汶川地震,不正說明了這個道理么!因為感動,我們的社會變得更加和諧。2008年奧運,從申請成功、火炬?zhèn)鬟f到全民喜迎奧運,我們一直在感動著,不正證明了這一個事實嗎?
感動讓我們堅強,讓我們進取,讓我們奮發(fā)向上!皫е袆映霭l(fā)吧!”被感動的人和感動別人的人一同高呼。
帶著感動出發(fā)作文9
出發(fā)有很多種形式,也許你可以帶上足夠的糧食,也許你可以帶上朋友作為路上相互依靠的伴侶,也許你可以帶上理想與追求,只留給世界你的背影。但是,如果我可以選擇,我會帶著感動出發(fā)。
帶著感動出發(fā),并非一定要將其他東西都舍棄。相反,感動就像一個行囊,把許許多多的珍貴的事物都裝了進去,并在不經(jīng)意間讓我們尋回遺失已久的生命碎片。
帶著感動出發(fā),一路上灑滿了幸福的淚水。
我以為在我出發(fā)的那刻,我早已變成沉默冷漠的人,內(nèi)心也已消逝了哪怕一絲的溫存,但在路上不經(jīng)意間就抖落了一地的感動;貞浢懊猎煸L,我開始想起父親抱著我到處走動時的微笑,母親讓我坐在單車上,推著我去買菜時的情景……
有時一個小孩走路時歪歪斜斜的姿勢都讓我感到莫名的感動,一位老人和藹的問候讓我感到無比的溫暖,此時,我知道今生我再怎么逃避,我從內(nèi)心里還是對感動有著強烈的渴望和感應(yīng),我要帶著感動出發(fā),并且只能帶著感動出發(fā)。
帶著感動出發(fā),感動將我們與起點聯(lián)系在一起。
旅途的勞累,顛簸的行程,會過早地讓我們的心疲倦懈怠,會讓我們的理想和方向都陷入霧的迷惘當中。高三的我們每個人都懷有一份純真的夢想,但有多少人堅持了,多少人又放棄了。只有感動,一次次喚醒我們曾在起點時的激情,一次次讓我們的初衷和夢想像鏡子一樣明亮。因為感動,我們重新認識到世界的美好,重拾回我們前進的動力和信心。所以,感動將我們時時和起點聯(lián)系在一起,而不至于讓我們迷失了自己。
帶著感動出發(fā),我們必須帶著感動出發(fā)。
有位詩人說過,當你不再感動時,你不是在成長,而是在變老。這意味著我們將會保守,疑惑,失去了生命本應(yīng)煥發(fā)出的光彩和激情。失去感動的生命不再具有生命的意義,這樣的生命是否還會愿意選擇出發(fā)?當人們抱怨生活中缺乏感動,或是早早地放棄了夢想,不再出發(fā),那是他們忘記了帶上感動,卻帶上了不必要的煩惱。我們可以在生活中隨處可見到這樣的例子。
我想,如果可以選擇,我會帶著感動出發(fā)。
帶著感動出發(fā)作文10
青春的花開花落,疲憊卻不后悔。帶上一份感動出發(fā),再艱難的旅途也會很美。
曾因為一時的失敗而痛苦,將自己關(guān)在家里發(fā)呆。是媽媽,親自端來可口的飯菜;是媽媽,用愛憐的眼神看著我;也是媽媽,告訴我摔倒了不要哭,爬起來再走。其實我也清楚,媽媽心里比我還痛,但我卻可以隨意地發(fā)火而媽媽不能。她默默地忍受著并希冀我能將失敗的傷痛忘記。經(jīng)過一次次的思索,我依然選擇了重來,為了日夜操勞任勞任怨的媽媽,這點又算得了什么。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
我突然想起艾青先生的一句話:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!蔽以谙,媽媽不也是這樣子嗎?孩子都是母親眼中的沙子,普天下的母親們?yōu)榱撕⒆幽呐率橇髟俣嗟难蹨I也只是輕輕地擦,眼睛因流淚多而愈加清明,她們想自己流的淚水越多,孩子們也就會越成熟了吧。
媽媽對孩子的愛不摻雜別的成分,這是毋庸置疑的。每位媽媽如果不是為了自己的孩子著想,她們或許會把孩子一輩子綁在身邊。比如我媽媽,她不讓我過多地回家,自己卻隔三岔五地騎著自行車跑幾十里路來看我。她每次來都提好多東西,見到我把東西交給我說幾句話便走。我的櫥子里有吃不完的水果和喝不盡的牛奶。我知道,媽媽一點也舍不得自己享用這些東西。有一次我拿一個蘋果給媽媽,硬要看著她吃下去,媽媽推辭不過就拿過去象征性地咬了一口說:“我路上再吃!比缓缶蛯⑻O果放進車籃走了。望著她的背影,我的心久久不能平靜,我想等我長大了,我要讓媽媽天天吃水果喝牛奶。
我的心里有一個小小的愿望,就是等哪一天媽媽再來看我時,我能陪著她逛逛并不繁華的縣城。但媽媽從來不答應(yīng)。我明白她的良苦用心,她只想讓我擁有更多的時間去學習,就為這個,我有什么理由不去努力學習呢?
吹面不寒楊柳風。媽媽的手如同溫柔的風兒將我撫摸,她用慈善的眼睛盯著我。
帶著一份沉甸甸的母愛重新踏上征途,帶著這一份永恒的感動,我將不再懼怕狂風驟雨。
帶著感動出發(fā)作文11
感動中國經(jīng)歷十年歲月,涌現(xiàn)出許多品德高尚,令人崇敬的人物。在他們的事跡中,我們體會到了生命的偉大,心靈的美好,震撼力我們的靈魂。在今年的感動中國十大人物中,給我留下的深刻印象的就是無臂鋼琴師劉偉。
劉偉10歲是因一場事故而被截去雙臂;12歲時,他在康復(fù)中心醫(yī)院的水療池中學會了游泳,16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。
這些,讓我想到了在半年前我經(jīng)歷的一次厄運,雖不及劉偉失去雙臂那樣嚴重,卻也是我生命中最艱難的一次挫折。
去年9月剛開學的運動會上,我在100米的接力比賽中將髂骨撕裂骨折。去了醫(yī)院后,醫(yī)生告訴我需要做手術(shù)。我的心一下就冰了。在冰冷的手術(shù)室中,我孤獨的躺在中間。我永遠也不會忘了手術(shù)室的麻醉。三個像釘子一樣的針刺入脊椎。痛!入骨的痛,心肝都要像是撕裂了。術(shù)后的恢復(fù)也是十分艱難的。在床上連續(xù)的躺著讓我人、很不習慣,整夜整夜的睡不著。長時間的臥床讓我的右大腿肌肉到現(xiàn)在仍感僵麻。期間我哭過,鬧過,恨過,也怨過。我覺得很委屈,不斷地感嘆人生的不公,命運的無情。若不是老媽強迫讓我看《感動中國》,我也許就會這樣沉淪下去。
看完電視后,我的心中涌起了波瀾。我感受到了一種勇氣,一道光輝,一種泰山崩塌而不動的力量,一種要把世間萬物都熔于其中的光芒。我知道,這是劉偉的事跡觸動了我的心靈。這光輝瞬時間給我那本以為是堅強但其實是脆弱的心鍍上了一層堅硬的鐵。我定坐在那,表情嚴峻,卻又像是沐浴陽光一樣愜意。我感受著擁有一個堅強的心所帶來的變化。一會,心中感到舒暢,身上充滿活力。我?guī)е鴪詮姷男恼酒饋,走進臥室,拿起書本,重頭再來!
新學期,新一年,充滿希望,充滿挑戰(zhàn)。我站在窗前,眺望遠方,看紅日初升,嘆一句:“問蒼茫大地,誰主沉?”帶著對劉偉頑強毅力的感動出發(fā),用劉偉身上的光輝完成我對人生的雕刻,譜寫出我生命中的美妙旋律。
帶著感動出發(fā)作文12
帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn),其實很多事情都不被復(fù)雜化;帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn)世界不再那么炎涼;帶著感動出發(fā)你就會發(fā)現(xiàn)它照亮了我們前行的路;帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn)她溫軟了我們對未來未知恐懼的心。所以,請帶著感動出發(fā),頓時你就會發(fā)現(xiàn)它讓這個世界春暖花開!
——題記
有人說:“何必感動,世界那么冷漠。”可我卻不那么認為,因為,有一件事深深感動了我。
你的眼中秋天是什么樣子的?不難想象,秋天給我們的感覺不是秋風蕭瑟便是雨聲瀝瀝的慘淡模樣。事情發(fā)生在幾個星期前的一天,原來愉快的心情都被這瀝瀝雨聲給沖淡,上課也心不在焉的。因為,我沒有帶雨傘;到了中午快放學雨依舊不見“收斂”,于是,我便更加心不在焉了。不知該如何是好,真希望見到我媽來接我的身影呀!
終于,在我的抱怨聲中下了課。我急忙走出教室,只見此刻的雨滴已有豆粒般大小,猶豫了半天是否要“沖”出去,可是雨下得實在太大!此時的教學樓前熱鬧極了,同學們都成群結(jié)隊地在傘流暢去,一些學生的父母不辭辛勞的跑來送飯送雨傘,甚至送衣服,好一副溫暖的畫面!我不禁感到異常的失落與絕望,過了好一陣子,雨終于小了些,但卻絲毫沒有停下來的意思,我無奈,看來只好冒雨前行了!
我一路飛奔著,一滴滴冰涼的雨水打濕了我的衣服,也打濕了我的心,此刻我多么渴望媽媽的身影啊……就這么郁悶的想著。突然,一位阿姨叫住我:“嘿,那位同學!”咦,叫我嗎?我停下腳步。詫異地回過頭。她是一位體型有些微胖,但從他的笑容來看是一位非常和藹的女人,她說:“要去哪?阿姨可以載你一程的。”頓時我眼里充滿了希望。于是,到過謝后我猶如你誰抓住一根救命稻草般地跑進她的傘下,只見他小心翼翼地擁著我肩臂,傘大幅度的向我傾斜,我心里一陣悸動,一路上,我們聊了很多,她告訴我,她是為了給兒子送傘,回去的路上恰逢遇見我,一個人孤零零的在雨中奔跑,心想,天下父母都是一樣的心疼子女,何況自己也為人父母,于是,便邀請我一同打傘……
聽到這里,我的心觸動了,一股暖意流淌在心間,雨水雖打濕我的衣服,我的皮膚,但好像心突然就滿了,那一刻,我忽然覺得母愛的偉大,那一刻,我忽然覺得,天空不再那么陰暗,因為此刻我的世界正春暖花開!
就請帶著感動出發(fā),在暴雨中為他人撐一把傘,在黑暗中為他人點一盞燈。
就請帶著感動出發(fā),讓我們的人生,我們的世界,將永遠充滿光明。
帶著感動出發(fā)作文13
日光下,無意間的一抬頭,瞥見寢室樓的屋檐下,竟長出了一顆小樹,那樹在清風中自在地搖曳著它婀娜的身姿,在藍天的映襯下,依稀的看見碧綠的葉子上,即可金色的陽光在歡快的跳動。我分明記得,三年前是沒有這樹的,許久不曾抬頭觀望,錯過了多少艷陽天下的好風景!
夜晚,我夢到我就是那顆樹,在陽光下盡情地享受著金色的陽光。我常以為夢只是人睡眠時的大腦活動罷了,知道我夢見那一段段平凡而又熟悉的生活片段,我才明白:有些夢是用心做的,有些東西看似忘卻了,卻從來沒有遠離過記憶。
初三的生活,像一套數(shù)學公式,沒有什么新意。恰如每次月考向父母匯報成績之后,換來的都是永遠不變的那聲淡淡的“哦”,然后便沒了下文。我習慣性的懷著淡淡的失落走回房間,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)抽屜里放滿了核桃,牛奶甚至是黃金搭檔。后來母親說初三學習壓力大,還要體能訓(xùn)練給我補補,她還特意交代我別給自己太大壓力。母親說,她和父親都相信我的能力,每次考試后表揚怕我驕傲,對我要求過高怕我壓力大,所以就什么都沒說,讓一切順其自然……旁邊那個似聽非聽的我靜默了。我看見她眼角泛起的皺紋……
每次月考之后,數(shù)學老師和科學老師總是會給我分析不足,在去年那段不在狀態(tài)的日子里,幾乎所有老師都提醒過我。每當這個時候,我會找各式各樣的理由,因為我想享受這樣被人關(guān)心的幸福時光,或許老師和同學們都認為我很強,但真正的我需要這樣的關(guān)心。每當這個時候,我都會很慚愧,卻又很開心。就因為我是他們的學生,于是我便得到了一份除親人之外的特殊的愛。
中考的臨近,太多的追逐黯淡了原先的那份美好。中考令初三變成了三點一線,卻又給人一種百無聊賴的感覺。崇高的理想之下,充斥著許許多多平淡與平凡的愛,時時刻刻感動著你,一如外面刺眼的陽光。
我喜歡抬頭看星星,因為老師曾經(jīng)說過星光透過幾百萬年而來,下一秒它的光芒就會湮沒于宇宙。就像這些感動這些感動盡管微小,卻伴隨我們一生,不能像數(shù)學中的“四舍五入”舍去。在百無聊賴的生活中,別忘了抬起頭,騰出一點時間,整理一下那些能令你沉思片刻或微微一笑的片段,別等到它們消逝時才知道抬頭回望。
我想我真的是那顆樹,在陽光的照耀下,從容的面對即將到來的中考,以及未來那些充滿希望的日子……
帶著感動出發(fā)作文14
每當看到那個日子一天天臨近,我的心就一陣酸楚,快畢業(yè)了,該出發(fā)了。 我回憶起過去,有無數(shù)個瞬間曾令我感動.我清楚地記得,那是五年級的一個上午,天還下著傾盆大雨,我的心情也失落到了極點。唉,誰讓我不小……
每當看到那個日子一天天臨近,我的心就一陣酸楚,快畢業(yè)了,該出發(fā)了。
我回憶起過去,有無數(shù)個瞬間曾令我感動.我清楚地記得,那是五年級的一個上午,天還下著傾盆大雨,我的心情也失落到了極點。唉,誰讓我不小心把腿摔破了呢?時間不早了,我該拿錄音機了。經(jīng)過一陣疼痛,終于“挨”到了老師辦公室。我依舊是平常的裝扮,平常的動作,細心的老師卻一下子看出了點不平常,“楊迪,你腿怎么了?”“沒事,摔了一跤!薄耙院笮⌒狞c,這幾個星期你不用來了,錄音機我?guī)н^去!本褪沁@幾句普通的語言,卻如一束光照亮了我的心房?粗蠋熒险n時,抱著一大摞本子還拎著一個錄音機,那么辛苦,我的心怎么能不感動呢?
當今天成為昨天,昨天成為過去,我們該出發(fā)了。帶著老師對我們的關(guān)愛出發(fā)了,帶著感動出發(fā)了。
六年的小學生崖里,除了老師,就是同學和我相處的時間最長了。每當我想起陳詩揚,我就感覺自己似乎欠了他什么。記得在前幾天的“趣味運動會”上,我只報名參加了“搖長繩”這一個項目。誰知在這次比賽的前一個星期我生病了,恰好在比賽前一天痊愈。這時,老師已經(jīng)選了陳詩揚為替補。但畢竟這時最后一次運動會了,誰都想為自己的小學生涯畫上一個圓滿的句號,而我更是如此。因此我決定復(fù)出,但是陳詩揚的想法也和我相同,這也是他最后一次機會了。我清清楚楚地記得,當他聽到我要復(fù)出時,臉上驚訝的表情,繼而一臉迷茫,他咬著嘴唇,底著頭久久沒有說話。許久他抬起頭堅決地說老師讓楊迪上吧。就這樣陳詩揚把小學生涯中最后一次比賽讓給了我。多好的同學啊,我的好朋友,我會帶著我們的友情出發(fā),帶著感動出發(fā)。
走了,該走了,該出發(fā)了。帶著母校的回憶,帶著老師和同學的關(guān)愛。帶著感動出發(fā),走入初中的殿堂,走向更遠的人生路。
帶著感動出發(fā)作文15
帶著感動,同史鐵生一道走過地壇,去領(lǐng)悟人生微妙的感悟。
帶著感動,同李白一道夢回大唐,去品讀唐朝的一世繁華。
帶著感動,同金晶一道勇敢地守護著奧運圣火,去昭示著中華民族最偉大的氣魄。
讓我們帶著感動出發(fā),去追尋人生的真諦以及內(nèi)心最動情的圖畫。
我不想說這是一場災(zāi)難,我更愿意表達它為一場感動的融化。他用自己的一雙堅強的“翅膀”去守護著身下的學生,沒有恐懼,沒有無奈,有的只是一臉的堅定和不放棄,救援人員想要救出存活生命的唯一辦法就是截去這位已逝老師的雙肩,以至讓他身下的兩個生命重見光明,無人不為之感動,無人不為之流淚,一個摘下自己的翅膀送給孩子飛翔的不朽教師我們愿意帶著感動出發(fā),為你您指引天堂的方向,飛翔吧!堅強的天使——王米亞!是你讓我們看
到心里最令人感動的美麗圖畫。
美麗的天使桑蘭,在因運動中不慎受傷使得她在如此般年輕的生命就要面臨摧殘的命運,可是,她沒有氣餒,她要為社會做貢獻,她成了某勵志節(jié)目的主持人,再多痛苦,再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每個人的心中,的確通過她的堅強與不放棄的意志,我們再一次被觸動心底最動情的光點,讓我們帶著感動出發(fā),將這種不朽的意志升華,從而更真切地看清人生真諦。 堅強的他,不屑于宮中的腐朽生活,高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的詩篇,將身心放浪于人世間。的確一個真正的勇士,正是由于他官場的失意才換得文場的不盡得意,為百姓,為天下蒼生。讓我們?yōu)橹袆拥氖,站立在大唐中央的不是帝王,而是你——李白!你讓大唐的時代銘記在人們心中,即使穿越了千年的時光,你的壯志依舊照射著我們,使得我們帶著感動出發(fā)去追尋著你為世人留下的不朽情懷,
帶著感動出發(fā),我經(jīng)歷勃勃生機的“春天”,體會到時代的進步,人世的不朽。
帶著感動出發(fā),我度過繁茂的“夏天”,體會到了無盡的動力與贊嘆。 帶著感動出發(fā),我走過蕭蕭“秋天”,體會到人世間的面對蒼茫的不屈。 帶著感動出發(fā),我來到純凈的“冬天”,體會到人生的真諦,看到最受感動的愛的圖畫。
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