關(guān)于小學(xué)生觀察作文400字合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀察作文400字 篇1
今天是星期三，科學(xué)課的要求，是觀察金魚(yú)。同學(xué)們都帶來(lái)了不同品種的金魚(yú)。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚(yú)；有白色的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的金魚(yú)；甚至還有紫藍(lán)色的，魚(yú)鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚(yú)，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來(lái)了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚(yú)，排好隊(duì)來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。劉老師大聲說(shuō)：“現(xiàn)在給你們一些時(shí)間來(lái)仔細(xì)觀察金魚(yú)！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開(kāi)裝金魚(yú)的盒子；有的去問(wèn)其他同學(xué)借金魚(yú)來(lái)觀察；還有的正用手在水里攪來(lái)攪去，碰碰金魚(yú)，看它有什么反應(yīng)。我和開(kāi)詩(shī)媛一起觀察。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，金魚(yú)從來(lái)不會(huì)眨眼睛。我也想做一個(gè)小試驗(yàn)。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地?cái)囁�，使勁兒碰魚(yú)的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺(jué)得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會(huì)眨眼了吧？于是，我去用手動(dòng)它的眼睛�？墒�，它居然還是睜著眼！
后來(lái)，我終于了解到，原來(lái)，魚(yú)不會(huì)眨眼睛，是因?yàn)樗揪蜎](méi)有眼皮！沒(méi)有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！
小學(xué)生觀察作文400字 篇2
第一天：
我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，并找來(lái)一個(gè)透明塑料杯，在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點(diǎn)水，把面巾紙浸泡在水中，最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。
第二天：
綠豆有一點(diǎn)兒發(fā)脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的皮也綻開(kāi)來(lái)，吐出一丁點(diǎn)帶著綠色的小芽。我把手伸進(jìn)杯里想去捏它。媽媽見(jiàn)了，急忙對(duì)我說(shuō)：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會(huì)死去的�！蔽亿s緊把手抽了回來(lái)。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個(gè)小生命要夭折在我手中。
第三天：
綠豆芽?jī)河珠L(zhǎng)高了許多，但今天不同的是，它們高低各不相同，好像和我們小朋友一樣，正在比賽長(zhǎng)高似的。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么它們同時(shí)放下去的，卻長(zhǎng)的高低各不相同呢？”媽媽笑著說(shuō)：”你仔細(xì)瞧瞧它們生長(zhǎng)的們位置，就會(huì)明白的。“我定睛一看。哦，原來(lái)長(zhǎng)在正中央的吸收水份最多的小豆就長(zhǎng)得高些，而生長(zhǎng)在杯子邊緣的小豆，就長(zhǎng)得矮點(diǎn)。我把我看到的結(jié)果告訴媽媽，媽媽撫摸著我說(shuō)：”明白了吧，小豆芽就和小朋友一樣，誰(shuí)吸收的營(yíng)養(yǎng)多，誰(shuí)就長(zhǎng)得又聰明又高，你可不能再挑食了，要多吃飯哦�！�
第四天：
綠豆芽?jī)洪L(zhǎng)得更高了，兩片葉子完全舒展開(kāi)來(lái)，就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘，正迎風(fēng)翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動(dòng)人，令人陶醉。
通過(guò)這一次種豆子，還真讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
小學(xué)生觀察作文400字 篇3
今天下午，媽媽在家里擦涼席的時(shí)候，在我的枕頭下找到了一只不知名的蟲(chóng)子，我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)枕頭有只蟲(chóng)子的時(shí)候就大聲地說(shuō)：“肯定是它在搗鬼！”我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間我的身上經(jīng)常被咬，也不知道是什么蟲(chóng)子，然后就很癢很癢的，搞得我連睡覺(jué)都睡不好。這只蟲(chóng)子有點(diǎn)像蜈蚣，但比蜈蚣要小的多，又有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)，但又有“盔甲”，只是頭有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)，尾部上有一簇像毛一樣的東西。誰(shuí)也搞不懂它是什么蟲(chóng)子，怎么會(huì)到我的枕頭下去的？爸爸用放大鏡仔細(xì)地觀察了一番，還是一臉的迷惑，不過(guò)我們很快就不去研究它了。然后媽媽決定給我報(bào)仇，當(dāng)天媽媽把花露水倒在涼席上，然后狠命地擦啊擦，結(jié)果第二天還是不見(jiàn)效果，然后媽媽再下狠招，先打再擦，媽媽用衣叉用力地打席子，打下了許多臟東西，有頭發(fā)絲，有皮屑，還有是蟲(chóng)子。
原來(lái)這就是咬我的蟲(chóng)子��！它們用肉眼看不見(jiàn)，用放大鏡才看得見(jiàn)，它們又白又小，到處爬來(lái)爬去。后來(lái)我在網(wǎng)上看到它們叫席螨，會(huì)爬到人的身子上去看得我全身都起雞皮疙瘩�，F(xiàn)在真象出來(lái)了，媽媽有辦法對(duì)付它們了，我也可以睡個(gè)好覺(jué)了。
小學(xué)生觀察作文400字 篇4
一
3月3日 星期四 陰
今天早晨，媽媽買(mǎi)回來(lái)了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過(guò)去，好奇的看著，“這到底是怎么變成的？”媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)道：“我們也能制作豆芽！”接著，媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆，并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆，那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的，晶瑩剔透，像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小，有的全綠有的半黃半綠，有的半棕半綠千奇百怪，形態(tài)各異。不過(guò)它們都有個(gè)特點(diǎn)，就是很硬，像個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中，“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂(lè)，我向瓶中加了半杯水，綠豆們?cè)谒斜M情的放松自己的身體，靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰問(wèn)”那些“豆寶寶”們，它們看到我的到來(lái)個(gè)個(gè)開(kāi)心的咧開(kāi)了嘴朝我笑。
二
3月5日 星期三 晴
今天是綠豆在瓶子里生長(zhǎng)第三天了，我發(fā)現(xiàn)小豆眼長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)壯了，有2-3厘米長(zhǎng)了，根根米白色的豆苗，像條條小白蛇。有的豆芽長(zhǎng)出了嫩葉，大點(diǎn)的嫩葉，像把把小扇子，非�？蓯�(ài)。傍晚我再去看它們時(shí)，有部分豆瓣脫落了，豆苗好像離開(kāi)了媽媽的懷抱準(zhǔn)備快速茁壯成長(zhǎng)。
我養(yǎng)的豆芽越來(lái)越大了，我把它們的住所放在廚房的水池旁邊，并且精心照料，我希望豆芽能健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)生觀察作文400字 篇5
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來(lái)想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來(lái)的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個(gè)塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開(kāi)，呀！蝸牛們正在排隊(duì)呢，他們一個(gè)一個(gè)地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個(gè)個(gè)的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當(dāng)驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書(shū)了。
我看的那本書(shū)正好是《法布爾昆蟲(chóng)記》，上面說(shuō)蝸牛很膽小，吃東西必須要沒(méi)人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過(guò)去，它們又停下了飲食。我對(duì)他們說(shuō)：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽(tīng)懂了，但還是沒(méi)有吃，不過(guò)這次我不怪他們，因?yàn)檫@是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時(shí)候，會(huì)留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。我又打開(kāi)了《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：蝸牛走路時(shí)會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黏液，是因?yàn)榭梢员３肿呗返钠胶�，不�?huì)讓自己摔跤�？赐陼�(shū)我又開(kāi)始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個(gè)黑點(diǎn)，我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察，原來(lái)，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺(jué)的確不怎么好，但他的嗅覺(jué)很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個(gè)小房子，他累了，就躲到小房子里一動(dòng)不動(dòng)，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂(lè)趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個(gè)事物。
小學(xué)生觀察作文400字 篇6
今天晚上我出去上廁所回來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時(shí)就來(lái)了興趣，打開(kāi)了門(mén)廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開(kāi)燈呢，搞得小燕子們睡不好覺(jué)。我仔細(xì)的看了看，它們并沒(méi)有睡覺(jué)，他們?cè)谧綗暨吷系男★w蟲(chóng)！過(guò)了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？?jī)芍谎嘧铀X(jué)了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣！那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰(shuí)來(lái)欺侮它們。
爸爸見(jiàn)我出去上廁所半天沒(méi)回來(lái)，著急了，出來(lái)找我來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)我呆呆地望著房檐出神的時(shí)候，自己也來(lái)了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語(yǔ)道，“是啊”我說(shuō)�！澳憧�，爸爸，那兩只睡覺(jué)，那兩只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋�！”爸爸說(shuō)，我呵呵笑了。
突然，飛過(guò)來(lái)一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見(jiàn)燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說(shuō)：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了門(mén)口，把門(mén)燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎？”我問(wèn)，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧�！卑职终f(shuō)。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
小學(xué)生觀察作文400字 篇7
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦�！崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話，我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見(jiàn)了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開(kāi)花。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
小學(xué)生觀察作文400字 篇8
鰲江的歐南大橋旁，有一個(gè)美麗的綠化帶。時(shí)時(shí)刻刻都是那么迷人，引人注意。
黎明時(shí)分，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一層層的薄霧，把整個(gè)綠化帶都給籠罩了。綠化帶就像蓋上了一層輕紗。空氣中含著水分，一滴滴晶瑩的露珠打在小花、小草上，朦朦朧朧。
清晨，太陽(yáng)公公上班了，金色耀眼的陽(yáng)光灑滿綠化帶的每一個(gè)角落。植物們都變得有精神了。小草精神的抬起頭，大樹(shù)昂首挺胸，小花盡情地綻放笑臉……
上午，人越來(lái)越多了，大家在綠化帶散步，哼著歌兒，很快活的`樣子。有的人在鍛煉身體；有的人在呼吸新鮮的空氣，順便散散心；還有的人在做早操……
漸漸的，不知不覺(jué)到了中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光普照大地，大地被烤得像燒餅般滾燙。植物們都低下了頭。一陣陣的熱風(fēng)襲來(lái)，綠化帶好像四大名著《西游記》中的火焰山一樣，一個(gè)個(gè)火舌噴來(lái)，實(shí)在沒(méi)法呆下去。
下午，“火勢(shì)”稍微好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，植物們又振作起來(lái)，重新為人們展現(xiàn)快活的一面。大家又出來(lái)散心了。瞧，那邊那個(gè)小朋友還玩起蕩秋千了呢,看他多高興！
傍晚，天空中有了火燒云，很是美麗。在火燒云的襯托下，愛(ài)現(xiàn)的小花當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)的啦！看，有的花兒臉上充滿了歡樂(lè)，有的花兒害羞了，把頭微微的低下，還有的……
晚上，人群越來(lái)越多了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。大家都坐在江邊的橋上，啊，真爽！
夜深了，大家都回家了，植物們也睡了，他們都將等待著下一天的到來(lái)……
小學(xué)生觀察作文400字 篇9
五、六月間，正是辣椒成熟的秀節(jié)。每天早晨天還沒(méi)亮，小商小販就騎著摩托或蹬著三輪車(chē)來(lái)地里收購(gòu)辣椒。馬路上常常傳來(lái)車(chē)聲、人聲的交響曲。每逢趕集的日子，早早的你就可以看到農(nóng)民伯伯、小伙子、年輕姑娘們胳膊上挎的，手里提的，自行車(chē)帶的，板車(chē)推的大筐小筐的辣椒，從四面八方匯集到交易市場(chǎng)。若大的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)幾乎成了辣椒的世界。你瞧，多么可愛(ài)的辣椒啊!有的胖乎乎的似球狀，有的腦袋尖尖的像支利箭，有的又彎又尖好像一把小鐮刀，有的帶著條紋像一個(gè)小小的南瓜。
辣椒不光樣兒可愛(ài)，顏色也很逗人喜愛(ài)。你瞧那水靈靈的青椒，皮薄肉厚，青里透亮，似乎閃著亮光；碩大的紅椒，像一團(tuán)烈火在燃燒，映紅了菜農(nóng)黑黝黝的臉龐，也映紅了顧客歡快的笑臉，有的青里透紅，有的紅里泛綠，有的半紅半綠，綠的寧?kù)o幽雅……叫賣(mài)聲充滿了寬闊的交易市場(chǎng)，不長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)市場(chǎng)的辣椒變戲法似的進(jìn)入了人們的大小菜藍(lán)。
九、十月，朝天椒成熟了，地里一片紅色，給金秋的交易市場(chǎng)又添了一道亮麗的風(fēng)景線。
辣椒有許多吃法炒熟食用；把它們曬干碾成辣子沫，潑上油，就成了辣油，人們用它當(dāng)調(diào)味品；有的干脆買(mǎi)來(lái)后，把它碾碎，加上調(diào)料，裝在罐子里，做成辣椒醬；有的用它做泡菜。辣椒成了家家戶戶桌上的一道不可缺少的調(diào)味佐料。
辣椒味辣開(kāi)胃，讓人越吃越愛(ài)吃。
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