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        時間:2024-12-08 12:29:06 謊言 我要投稿

        謊言作文5篇(優(yōu)選)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的謊言作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        謊言作文5篇(優(yōu)選)

        謊言作文 篇1

          “好!加油!”聽,一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢?別急!別急!我們正在舉行激烈的辯論會呢!

          今天上午,當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠信與善意的謊言》辯論會時,大家一起歡呼起來!你看元勛那猴急樣,好像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜,辯論可是我的強項啊!經(jīng)過一中午的深思熟慮,我確定了我的辯論主題:“講誠信”,并作了相當(dāng)充足的準備,可以說“萬事俱備,只欠東風(fēng)了!”

          下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了,大家靜靜地坐在為位上,只見孟老師一揮手,黑板上便出現(xiàn)了幾個大字:誠信與善意的謊言辯論會。在簡單的分組后,辯論會正式開始了!作為正方主辯手的我,懷著激動的心情站起來,闡述我方觀點:“我方認為:善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性,雖然對人體造成的傷害不大,但是它是腫瘤,應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來玷污我中華民族永久以來的'美德---誠信。我方認為,誠信最重要!“洪亮的男中音加上得體的手勢,博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下,還沒回過神時,對方主辯手李倩便”騰“地站起來,毫不示弱地發(fā)表反方觀點:”我方認為善意的謊言是美麗的,當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛“不誠信”嗎?其實生活中處處有善意的謊言,請對方辯友不要談“謊”而色變!卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈,好像個打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認為正方理由充足、形象、生動,比反方略勝一籌,我高興極了!先給對方心理上一個壓力,讓他們力不從心,從而更好地控制局面!

          第二輪。辯手開始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來,說到:“誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,而謊言則是人人以蔽之,即使是在謊言前加上“善意”二字,也是謊話,就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄!”盧睿涵的精彩發(fā)言,觀眾還未來得及說個‘好’字,對方張嘉驥又站起

          來反駁。一時間,教室里充滿了火藥味,相互望著對方辯友,平時情同手足的好友此時此刻也誰也不肯讓誰。雙方唇槍舌劍、針鋒相對。就在這群雄激戰(zhàn),不分勝負之時,老師及時的一個手勢,教室里頓時便鴉雀無聲了。老師見此便再做評判我方再勝一籌!正方士氣高昂,而反方則垂頭喪氣,讓人大快人心!緊接著又開始的群辯中,我方是遍地開花、熱情涌動,特別是李奕昂和齊創(chuàng),把對方辯的更本來不及還口,教室里群儒舌戰(zhàn),到處都是智慧和智慧的較量!

          就在這時,下課鈴不爭氣地響起來了,孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭”,總結(jié)道:“首先,我宣布本次辯論,正方獲勝!其實人際交往中需要真誠相待,偶爾也需要一些”善意“的謊言,它有時也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個人,大家都會心地點點頭。

          真是一次激烈的辯論會!

        謊言作文 篇2

          對于我來說,只能看到黑白單調(diào)的顏色。

          仿佛是樂譜,仿佛是琴鍵,但是我與你邂逅了。

          從那天開始,我的世界開始連鍵盤都一起,變得色彩繽紛了。

          要去哪里才能看見你,在這片浩瀚的天空下,我思念的只有一個人,在這世上唯一一人……

          回過神來眼淚快要落下,就這樣我們踏上了一條艱辛的路途。

          拼命忍住不哭卻反而更難受,為什么只有我自己聽不見我自己的琴聲,我討厭鋼琴。

          ……

          遇見你后第一次知道了什么是痛,你聽不見聲音,也知道你沒有在彈鋼琴,這些我都知道,但我依然選擇你!

          有一種愛戀會痛到窒息,你站在春天里,你站在獨一無二的春天里,我無法正常呼吸。

          來,踏上旅程吧!

          在瀕臨破碎的心中某處,心愛身影不曾消失影蹤,忽然間寂寞到無藥可救,再也感覺不到你的`溫度,就連你的觸感,也漸漸想不起來。

          勉強自己擠出笑容也沒辦法敷衍了之。我總是變成孤單一人,我在黑暗無光的海地里,又變成了孑然一人,我明明知道根本不可能騙自己。(不是還有我嗎)

          明明討厭孤苦伶仃一個人,卻不善與人相處而選擇一個人,我沒辦法那般堅強。

          忍耐至今的淚盈滿眼眶,顫抖的雙肩已無法停止,根本不想知道分手滋味,千言萬語也難以言喻,連一句對不起也說不出,深深埋藏在我的心底。

          所有的一切都是為你,是你讓我開始留戀與你在一起的時光。

          如果當(dāng)初我更成熟一些,現(xiàn)在你是否任在我身邊,事到如今早就說不出口:不要走,不要走,不要丟下我一人離開我。

          我一直一直都思念著你。

          要誰相伴,才能坦率一些。

          要去哪里,才能見到你。

          在這片浩瀚的天空下,在瀕臨破碎的心中某處,心愛身影不曾消失影蹤,忽然間寂寞到無藥可救,在這片浩瀚的天空下,我思念的只有一個人,在這世上唯一一人。

          我喜歡你,喜歡你,喜歡你啊…

        謊言作文 篇3

          謊言雖說有多種,可對于我來說謊言就是謊言,所以我十分痛恨它。

          相信你們也曾聽說過這樣一個故事:一個牧羊人,多次放羊覺得十分無聊,所以就一直想找點樂趣,就在某次放養(yǎng)時耍了個小心機,在山上大聲喊:“狼來啦,狼來啦。”山下正在干活的農(nóng)民們聽到,就趕快拿起鐵楸,跑上山來。結(jié)果牧羊人說根本沒有狼,農(nóng)民們就生氣的下山去了,第二天,牧羊人又故伎重演,這次農(nóng)民們又被騙了,結(jié)果,有一天狼真的`來了,牧羊人不管怎么喊就是沒人上山來,農(nóng)民們以為又是牧羊人在惡作劇,不再理會他,最后牧羊人被吃掉了。

          我有一次也被謊言欺騙過,那一次第一次去買菜,看見一位阿姨說:“小朋友,這個菜非常好吃的,也不貴只要三元一斤!蔽液敛华q豫地把錢遞上,當(dāng)回家時,還以為媽媽會表揚我呢,結(jié)果,媽媽說這菜一點都不好吃,你被騙了,我非常痛恨那阿姨,可又拿她沒辦法。

          看,我第一次去買菜,就被人騙了,所以,我們千萬不要說謊。

        謊言作文 篇4

          幾天前,下午放學(xué)后,我正焦急地在7路車牌下等公交車時,忽然發(fā)現(xiàn)原本老老實待在褲子口袋里的兩元錢沒了!怎么辦?怎么辦?焦慮不安的我在站牌前走來走去,眼睜睜看著最后一班公交車開走了,唉,我可怎么回家啊?

          我來到一位正在廣場長椅上休息看著比較面善的阿姨面前,懇切的問:“阿姨,你好,能借我兩元錢嗎?”盡管這個要求過分了點,但是沒有辦法,天色已晚,為了回家,我只能硬著頭皮,找這位阿姨借錢了。那位阿姨詭異的看了我一眼,隨即對我微微一笑道:“可以呀,小姑娘,但是你能告訴我為什么找我借錢嗎?”這回輪到我發(fā)呆了,可是為了借到錢,我就把我的遭遇一五一十的講給阿姨聽,阿姨聽完點了點頭,好了謝謝你能告訴我這些,說著,阿姨從包里掏出一張十元的紙幣放到我手里。

          我問阿姨借兩元,阿姨給我十元,這個阿姨是個大款,還是這錢是假的?阿姨看出我的`心思和疑惑。孩子,天色不早了,也沒有公交車了,你打個出租車回家。這樣安全一些,再市區(qū)十元應(yīng)該夠了,快回家吧。接著阿姨笑了笑,起身要走,我連忙攔住他阿姨,明天我會還你的,你還來嗎?“呵呵,我每天下午都在這里。不還了。”“阿姨,老師講過借了東西要歸還,這錢我一定要還給你!卑⒁涛⑿χf那好吧,咱們明天見。再見,小姑娘。再見,阿姨,謝謝你。望著阿姨遠去的背影,我心里勇氣感激之情。

          第二天放學(xué)后,我來到這排下小芳阿姨錢,可是左等不來,右等不來一個星期過去了,那位阿姨一直沒有出現(xiàn),我這才恍然大悟啊,因是在騙我,阿姨對我差了一個美麗善良的謊言,謊言的背后是作為素不相識的阿姨那金子般善良的心。

        謊言作文 篇5

          讀課文《唯一的聽眾》,知道那個教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中,我的媽媽也像那個教授一樣幫助我學(xué)習(xí)。

          記得在暑假的時候,媽媽給我訂了暑假練習(xí)冊,但是一放假我的心就飛了,根本不想著做作業(yè),一天到晚的玩?zhèn)不停啊。一天,我正在打游戲,突然聽到媽媽叫我;“國暢,你快來看看,這幾道題怎么做?”當(dāng)時我就想,‘還有媽媽不會的東西’?到了媽媽那,媽媽把她不會的題告訴我,由于好勝的心理,我迫不及待的做了起來,不一會就做完了。我把答案拿給媽媽看,媽媽看了看說“兒子,你這道題做的不對吧?”于是,我就坐到媽媽身邊聽她給我講解。等媽媽把題給我講明白了,我也懂了媽媽的'良苦用心,原來媽媽是在用這個方法要我學(xué)習(xí)。

          還記得一次我做數(shù)學(xué)作業(yè),為了快點完成作業(yè),我就偷偷地用起了計算器,可是還是被媽媽看到了,媽媽不容我說話,一下子就把計算器給拿走了,然后給藏了起來。后來,我問媽媽“老媽,計算器呢”?媽媽說“扔了,省的你以后偷懶”。但是,有一天我想蹦的比冰箱高的時候,忽然看到計算器居然在冰箱頂上。逗得我當(dāng)時哈哈大笑,可是笑過以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的計算能力才這樣做的。

          媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理,并且使我的學(xué)習(xí)也有了進步,我感謝媽媽!

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