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      2. 課間活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-09-10 13:00:18 活動(dòng) 我要投稿

        (實(shí)用)課間活動(dòng)的作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的課間活動(dòng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (實(shí)用)課間活動(dòng)的作文7篇

        課間活動(dòng)的作文 篇1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我心花怒放,因?yàn)槲矣挚梢匀⒓幼约合矚g的課間活動(dòng)——打籃球嘍!

          我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了操場(chǎng),只見(jiàn)我班的籃球愛(ài)好者趙健平、趙鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、張宇哲也早早地聚集在操場(chǎng)。按照慣例,我們使用“黑白電視機(jī)”的方法來(lái)分隊(duì),然后進(jìn)行對(duì)決賽。我方隊(duì)員有:江李鑫、湖沛哲、張宇哲;對(duì)方隊(duì)員有:趙健平、趙鑫、李默溪。因?yàn)槲曳奖容^勢(shì)力單薄一些,所以多了一個(gè)成員。

          比賽開(kāi)始了,趙健平彎著腰,一邊運(yùn)球眼睛不時(shí)瞅著隊(duì)友,“李默溪,看球!”趙健平高聲喊著,然后縱身一躍,把球拋向了李默溪,李默溪穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)球,立即帶球奔向籃球架,然后,他站在三分球線外,雙手用力把球推向球筐,咦,球不偏不倚地進(jìn)了球筐,對(duì)方隊(duì)員一個(gè)個(gè)手舞足蹈。這時(shí),我對(duì)自己的隊(duì)員大聲喊道:“嘿!不能傻呆下去了,我們要盡全力打敗他們!”話音剛落,勇敢的湖沛哲以風(fēng)一樣的速度搶了一個(gè)籃板球。對(duì)方的.隊(duì)員趙鑫生氣了,他站在湖沛哲的前面,見(jiàn)機(jī)一拍球,球就從湖沛哲的手上落了下來(lái),趙鑫搶走了球,一會(huì)兒又準(zhǔn)備把球傳給趙健平,我見(jiàn)機(jī)竄到中間,往上一跳搶到了球,興高彩烈地跑到籃球架下,來(lái)了個(gè)三步跨籃,球快要到籃框時(shí),我方張宇哲以為是對(duì)方的球,縱身一跳,把球拍落了下來(lái),對(duì)方趙鑫撿了一個(gè)便宜,把球推向了空中,球又進(jìn)了。

          上課鈴響了,比賽結(jié)束了,這次比賽讓我明白了:在關(guān)鍵時(shí)刻,要有真本領(lǐng)才能戰(zhàn)勝別人!等著吧,總有一天,我要讓隊(duì)友對(duì)我刮目相看!

        課間活動(dòng)的作文 篇2

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴響了,同學(xué)們高興地差點(diǎn)兒跳起來(lái)可事與愿違。聽(tīng)著外面的喧鬧聲,我們好想出去玩啊,可品社老師說(shuō):“外面非常冷,教室里熱,不要出去!”可我們只把這當(dāng)做耳旁風(fēng),根本沒(méi)在意,誰(shuí)信她的話呀,每次都這樣。其實(shí)我們的心呀早就飛出教室了。當(dāng)然,劉宏已開(kāi)始內(nèi)急了。

          我們很討厭這個(gè)老師,討厭她的'拖堂和騙人行為,從不敢在她面前撇嘴。這時(shí)有些同學(xué)開(kāi)始向窗外不停地張望,有的做出沖刺的動(dòng)作,有的拿著毽子準(zhǔn)備出去比賽,有的做出歡呼的姿勢(shì),看著教室里的鐘表:課間一小時(shí)就剩十分鐘了,“我去喝口水”話音剛落老師拿著書(shū)走了,同學(xué)們看見(jiàn)老師走遠(yuǎn)了,就趕緊去解決內(nèi)急,在回來(lái)的路上,上課鈴響了,我心急如焚拔腿就跑······天天這節(jié)課都上品社,天天拖,真晦氣 !還有一次好不容易早下一回課,數(shù)學(xué)老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來(lái)了,唉!

          老師們請(qǐng)你們不要拖堂好嗎?不要?jiǎng)儕Z我們的權(quán)利了,還我們自由吧!你們來(lái)嘗嘗這滋味,會(huì)覺(jué)得好受嗎?為了名次讓我們感受不到童年的快樂(lè),這還叫一切為了學(xué)生嗎?你們也有小時(shí)候,難道沒(méi)有嘗過(guò)這種滋味嗎?愛(ài)玩是孩子的天性,你讓他在學(xué)中玩,玩中學(xué),不要逼他們!這樣他們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的,大家說(shuō)是不是?

        課間活動(dòng)的作文 篇3

          我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的。

          我最喜歡的是斗筆,你看,那兩個(gè)人的筆斗得非常激烈,那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段,熱火朝天了。我也很喜歡斗筆,但我好像沒(méi)贏過(guò)。

          記得那天,我拿了一個(gè)橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的藍(lán)鋼筆也加入隊(duì)伍中。

          比賽開(kāi)始了,對(duì)手一個(gè)尺子向我的橡皮飛來(lái),我的橡皮被彈到了邊緣,我急忙一掃,他的尺子就掉了下去,我暫時(shí)1比0領(lǐng)先。

          可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾分鐘,對(duì)手就把我的比分扳成了1比1,這下我可就——十五個(gè)吊桶打水,七上八下了。

          又沒(méi)過(guò)多久,我把比分改寫(xiě)為2比1,我的新藍(lán)筆攻擊力驚人,迅速把對(duì)方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣,以為這場(chǎng)比賽穩(wěn)贏,結(jié)果對(duì)手尺子一飛我就輸了,我的鋼筆也壞了,進(jìn)了垃圾桶,心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩,我雖然失敗了,但是我會(huì)努力的,只要有決心就會(huì)勝利。

          斗筆真好玩!

          媽媽的'作文評(píng)語(yǔ):注意歇后語(yǔ)的運(yùn)用,文章結(jié)構(gòu)要注意,游戲的過(guò)程描述再明晰一些。

        課間活動(dòng)的作文 篇4

          “叮鈴鈴”下課了,我們象渴望飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),飛出了教室。同學(xué)們有的.大沙包,有的比賽跑步,有的在教室看書(shū),有的在教室寫(xiě)作業(yè),有的被老師叫到辦公室……

          我經(jīng)常下課了打沙包。今天我作業(yè)寫(xiě)完了就叫上幾個(gè)人一起打沙包。我們開(kāi)始分伙,哎呀!是我砸包,不過(guò),很幸運(yùn),是我最好的砸包拍檔何光遠(yuǎn)。我一個(gè)定包,被何光遠(yuǎn)接住,他來(lái)個(gè)反定,我接住了。我用我的“海底飛彈”砸中了兩個(gè)人,真是一石二鳥(niǎo);我和何光遠(yuǎn)又開(kāi)始了“閃電快打”砸死了三個(gè)人;場(chǎng)上還有三個(gè)人,我分別用“海底飛彈”和“閃電快打”砸死了兩個(gè)人,就剩下一個(gè)人了,我們?cè)趺匆苍也凰浪椭荒苡谩帮w包三砸”,我先扔一個(gè)包,被定住了,何光遠(yuǎn)砸一個(gè),我又砸一個(gè),他終于被砸死了。

          “叮鈴鈴”上課了,我們又要飛回鳥(niǎo)籠了。

        課間活動(dòng)的作文 篇5

          今天是星期五,上完課后5個(gè)小朋友坐在一起,小麗拿出折紙對(duì)小明說(shuō):“我們一起來(lái)疊紙飛機(jī)吧,看誰(shuí)的飛機(jī)飛得很高。”小剛拿出剪刀把剛剪好的樹(shù)葉貼在紙上,他貼得可認(rèn)真了。

          小紅和小軍在比賽捏泥娃娃,不一會(huì)兒小剛就捏好了,他開(kāi)心的`跳起來(lái)說(shuō):“耶,我做好啦!”他們的課后活動(dòng)真有趣啊!

        課間活動(dòng)的作文 篇6

          今天下午,我們班舉行了“快樂(lè)課間主題隊(duì)會(huì)”。

          首先大家集合,由老師安排比賽;顒(dòng)有小品、挑玩游戲。我和周文龍選了拼圖,老師一聲令下“預(yù)備,開(kāi)始”。女孩子為我加油,男孩子們都 給周文龍加油。頓時(shí),教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著,“好了!蔽蚁韧瓿,只差一點(diǎn)點(diǎn)險(xiǎn)勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動(dòng),讓我們笑得合不攏嘴。

          今天的主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容豐富多彩,為我們的.課間活動(dòng)增加了不少的樂(lè)趣。

        課間活動(dòng)的作文 篇7

          我喜歡的課間活動(dòng)有:跳繩、捉迷藏、“開(kāi)火車(chē)”、寫(xiě)大字……但我最喜歡的課間活動(dòng)是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像出籠的.小鳥(niǎo)飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

          我們由“黑白電視機(jī)”決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,誰(shuí)當(dāng)老母雞。結(jié)果,龍晴晴當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,其它同學(xué)當(dāng)小雞。

          游戲開(kāi)始了,“老鷹”緊盯“雞群”,想著怎么捉到“小雞”。突然,“老鷹”撲向左邊,我立刻張開(kāi)雙臂,保護(hù)“小雞”往右躲,“老鷹”撲向右邊,我連忙向左邊躲,這樣來(lái)了十幾個(gè)回合,“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)捉到,累極了,在一旁休息了。而我卻生怕她來(lái)捉“小雞”,一直都在注意“老鷹”,可過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)“老鷹”對(duì)“雞群”一點(diǎn)都不注意,我便也放松警惕,休息起來(lái)。誰(shuí)知,在我剛放松警惕休息時(shí),“老鷹”瘋狂地?fù)淞诉^(guò)來(lái),我連忙喊道:“小雞蹲下,老鷹來(lái)了!”我話音剛落,“小雞們”全部蹲下了!袄销棥庇譀](méi)捉到一只“小雞”,她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑:哈哈哈,你真是只笨老鷹!哈哈哈……

          過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)“老鷹”滿臉陰笑,她是不是又想出什么壞主意了呢?但是我還是機(jī)智地避開(kāi)了她的壞主意。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們只得依依不舍地回到了教室。

          這個(gè)游戲真好玩!

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