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      2. 人物故事的作文

        時(shí)間:2023-09-21 17:54:05 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        實(shí)用的人物故事的作文錦集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的人物故事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的人物故事的作文錦集10篇

        人物故事的作文 篇1

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說,長篇的,短篇的,小人物喜歡隨意的寫小說,沒有命題的限制,想怎么寫就怎么寫,小人物寫校園小說,網(wǎng)絡(luò)小說,寫魔幻,甚至武俠,小人物寫得不亦樂乎,一個(gè)個(gè)漢字飛快地跳上屏幕,思路源源不斷入長江之水一瀉千里。有些時(shí)候甚至輕飄飄地覺得自己的小說有朝一日能發(fā)表,而家中的大人物看見小人物在寫小說,送了四個(gè)字:“不務(wù)正業(yè)”,說“作文都寫不好還寫小說”,最后總結(jié)了兩個(gè)字——做夢。隨后又苦口婆心教育小人物要以學(xué)業(yè)為重,小說寫再多也不能當(dāng)飯吃。小人物眼睜睜看已經(jīng)寫了上萬字的小說要夭折,但大人的話神圣不可侵犯,只好忍痛割愛,把小說保存在電腦里,日后在寫。

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡問問題,用大人物的話來說是“打破砂鍋——紋(問)到底”。小人物的問題一個(gè)接一個(gè),直問到大人物無言以對,肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡,大人物卻說:“這些東西課本里又不會學(xué)的',你把課本里的東西學(xué)好是真的!毙∪宋飭枂栴}的積極性被潑了一盆冷水,不服氣地說:“不會就不會,別找借口!庇谑巧暇W(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友,不料網(wǎng)友們的回復(fù)少有正經(jīng),難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”。“好心人”還會說:“我?guī)湍銌枂杽e人”,結(jié)果同樣是石沉大海再無音訊。

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡下棋,也看大人物們再四四方方的棋盤上廝殺,戰(zhàn)火硝煙,自己卻身處其外,大有“旁觀者清”的味道。當(dāng)然,“觀棋不語真君子”。小人物雖是個(gè)小女子,不是什么“君子”,卻也不敢再大人物面前班門弄斧,一向只是乖乖地沉默觀戰(zhàn),見死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的,吃掉對方一兵一卒前都打個(gè)招呼,好讓對方有個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會。輸了的一方從不在意:“再來再來”。而勝的一方也沉著冷靜,從不沾沾自喜。小人物覺得這才叫棋風(fēng)好,不像現(xiàn)如今在網(wǎng)上下棋的人,一輸就要罵人,或者半天不走棋,浪費(fèi)時(shí)間,要不就拼命求和,讓你心煩意亂。小人物雖是小人物,可還是瞧不起那些人!皠贁∧吮页J隆保缕迮率裁摧,要輸?shù)闷,要有大家風(fēng)范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認(rèn)輸”,這點(diǎn)看來,小人物自認(rèn)為還是有點(diǎn)大人物的風(fēng)度的。

        人物故事的作文 篇2

          “唉!她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了,怎么回事?!我已經(jīng)讓‘賢’了,為什么她們不理我呢?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?沒有吧!我好孤獨(dú)呀!嗚嗚!為什么?為什么我連一個(gè)朋友也找不到?嗚嗚......早知道,我就不來這里上學(xué)了,媽媽,你在哪呀?大頭,小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀!嗚嗚......”這個(gè)月里,小人物不知道多少次這樣想了,越想越難過,眼前的一切,讓她感到那樣陌生。原以為自己會生活得很好很好,可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過的苦味——孤獨(dú),讓她的世界蒙上了灰暗的陰影,F(xiàn)在的小人物,來是一人,去是一人,教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。每每看見其他同學(xué)三兩結(jié)伴,手牽手時(shí),小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣,全身冷冰冰的,小人物好寂寞,好孤獨(dú),好想找個(gè)伙伴來陪陪自己,可是人海茫茫,到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢?相處時(shí)間最多的宿舍都沒有,何況班級、校園!算了吧!就這樣過吧!或許明天會好的`!拭去眼淚,拉拉被子,又滿懷希望的閉上眼睛。

          樂

          或許,連老天也憐惜小人物吧!學(xué)校在這一學(xué)期重新分班,這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光!盎蛟S分班以后,我會遇到一個(gè)知心朋友的!毙∪宋镞@樣想著,老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望,踏進(jìn)新班級的那一天,她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué),兩人一見如故,談天說地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天,手牽手一起來,一起去,在路上追追打打,蹦蹦跳跳,小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂開了花,友誼真的很甜,很甜,“我終于找到朋友了!”小人物樂了,連做夢也樂。

          我是一個(gè)小人物,是人生舞臺上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛表演,演著自己的喜、怒、哀、樂。

        人物故事的作文 篇3

          《100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書,里面有許多“浪花”,浪花里有時(shí)唱著歡樂的歌,有時(shí)讓你走在痛苦的場面,有時(shí),浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里,現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。

          這本書我很喜歡,就是故事太短了,但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩,而且很有趣,比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率,他只講了他看到書上的.內(nèi)容和他問爺爺?shù)玫降拇鸢,他是怎樣算的里面沒怎么講,雖然這樣講你覺得很短,但是他也給你帶來了知識。

          里面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個(gè)故事,這個(gè)故事講述了她很喜歡看書,他剛開始就看了《三國演義》,可是他很多字不認(rèn)識,他還是堅(jiān)持要看這本書,他看書時(shí),一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國演義》讀了一遍,之后,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導(dǎo)下,她又讀了《論語》、《左傳》,在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看,特別是他讀書的樣子,寫得非常有意思,正因?yàn)樗蔀橐幻麄ゴ蟮淖骷,我感到她很有恒心,主要是她從小熱愛知識,把書當(dāng)作自己朋友。

          當(dāng)然這本書還有其他故事,我就不依依說出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書。

        人物故事的作文 篇4

          走一步,就會有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會有著不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

          書中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯(cuò)能勇敢承認(rèn),愛迪生喜歡問問題,馬可·波羅忍辱負(fù)重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的夢想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國做貢獻(xiàn)。

          有了這個(gè)夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向;有了這個(gè)夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。

          我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說:電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現(xiàn)更多的生物,去觀察那更遙遠(yuǎn)的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險(xiǎn)……

          但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國科學(xué)家愛因斯坦說過:“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說真話;在坎坷和磨難面前要樂觀,要笑對待人生。

          在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績,就要先通過信心和信念的考驗(yàn)!蔽疑钚拧爸灰泻阈,鐵柱磨成針”這句話。我對自己充滿了信心,我相信,我的'信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢想,去實(shí)現(xiàn)我那未來的夢。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我的夢,中國夢,我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來要為我們的祖國爭光!

          有志者事竟成。只要我們心中有夢想,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定會讓夢想開出美麗的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)。

        人物故事的作文 篇5

          還記得小時(shí)候我只喜歡聽媽媽講過去的故事,像描寫抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫解放戰(zhàn)爭的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來,黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。

          那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄?/p>

          我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥兒飛翔,一個(gè)人說:“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的.!辈痪煤笫篱g大戰(zhàn)來了,他想到把炸藥綁在會飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。

          我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。

        人物故事的作文 篇6

          一天傍晚,我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然,我感覺坐的椅子在向外移動著。椅子載著我移到門外,又騰空而起,向空中飛去。速度越來越快,我嚇得用雙手捂住了眼睛。

          過了很長時(shí)間,速度漸漸地慢了下來,我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看,只見周圍是一片森林。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木,陽光照耀在草地上,小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里,顯得更加生機(jī)勃勃。

          忽然,耳畔傳來銀鈴般的歌聲,循聲望去,一個(gè)頭戴紅帽子,手上拎著一個(gè)竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。于是,我走上前去,友好地問道:“你是小紅帽嗎?”她回答:“是啊,我現(xiàn)在正要去探望我的外婆。”小紅帽說著,繼續(xù)哼著歌往前走。

          我突然想起故事《小紅帽》中,大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去,不就是自投羅網(wǎng)嗎?我急忙追上去,攔住她,說:“你不能去你外婆家,她已經(jīng)被狼吃掉了,你過去不會被狼吃掉的!”小紅帽一聽,失聲痛哭起來。我安慰她說:“別急,我們一起想辦法,把外婆救出來吧!”小紅帽一邊哭一邊說:“大灰狼可兇殘了,我們是對付不了它的!蔽铱戳丝葱〖t帽的竹籃,靈機(jī)一動,說:“我有辦法了!

          于是,我?guī)е〖t帽一路飛奔,向外婆家跑去。到了外婆家之后,我讓小紅帽去敲門,我躲在她身后。當(dāng)大灰狼開門的一剎那,我舉起籃子猛扣住了大灰狼的'頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫,我和小紅帽一起用繩子綁住了它,又連忙找來一把剪刀,把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我,為我做了一頓美味的晚餐。

          “陳昱帆,該吃晚飯了!”“咦?小紅帽怎么會知道我的名字?”我睜開雙眼,原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢呢!我不禁笑了起來。

        人物故事的作文 篇7

          在我認(rèn)識的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水管跑去。可能是天太熱,洗了半天竟無法止住。我不知如何是好,這時(shí)王一偉果斷地拉起我,往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

          前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢,讓他獻(xiàn)了愛心,了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次被他這種精神感動了。

          這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,一個(gè)我最熟悉的'人,一個(gè)我最敬佩的人。

        人物故事的作文 篇8

          這是誰?在炎炎烈日下,辛勤工作;這是誰?在傾盆大雨下,賣力工作;這是誰?在一個(gè)不起眼的角落,默默工作。是的,那就是“城市的美容師”!

          作為“城市的美容師”,我們每時(shí)每刻都會看見你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次,你的背影卻讓我久久不能忘懷。

          那是一個(gè)秋天。雖然還未邁進(jìn)深秋,可迎面吹來的風(fēng)已經(jīng)有些涼絲絲的感覺了,街上的行人也沒有好多了。我只是閑得無聊才出來走走,無意中看見了你。你披著一件薄薄的外套,身體看起來有點(diǎn)兒瘦削。你握著一把半舊半新的掃把,輕輕地掃著地上的蕭蕭落葉,還時(shí)不時(shí)停下來擦擦汗。

          我充滿謝意地看著你:我們的城市之所以如此美麗,正是因?yàn)橛心銈儭俺鞘忻廊輲煛辈慌屡K、不怕累的辛勤勞動?梢哉f我們城市的每一次改變,都離不開你們那一粒粒晶瑩剔透的汗珠;你們那一條條汗跡,都映射出我們城市改變的痕跡。

          你的手藝可真好,不緊不慢,井井有序地掃了不一會兒,滿地的落葉就被掃得干干凈凈,地面一塵不染。你抬起頭,正想看看自己用勞動換來的“杰作”時(shí),突然一輛垃圾車咆哮著飛馳而過。只聽見“嘩啦”一聲,垃圾如瀑布般滾落了一地,地面亂七八糟一片,頓時(shí)臭氣撲鼻。

          我急忙捂住口鼻跑開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,以為你看著自己辛辛苦苦的勞動成果就這樣被糟蹋了,一定會暴跳如雷,破口大罵起來?勺屛掖蟪砸惑@的是,你只是關(guān)切地向司機(jī)大喊道:“開慢點(diǎn)兒,注意安全!”邊喊邊拿起掃把,看了看一片狼藉的地面,有些無奈地?fù)u了搖頭,并沒多說什么,就忍著熏人的臭味,無怨無悔地清掃起來。不知過了多久,地面終于又恢復(fù)了原來的面貌。你挺直了腰,笑了。不是那種無奈的笑,而是那種因勞動而自豪的笑。

          你拿著掃把,走了,去別的地方干活了,只給我留下了一個(gè)背影。那個(gè)背影似乎越來越高大,逐漸占滿了我的整個(gè)心房。

          起風(fēng)了。秋風(fēng)蕭瑟,卷起枝頭的黃葉在空中上下翻滾,似雨一般。有的`已是深橙色,有的僅是淡黃色,有的還呈現(xiàn)出半青半黃的生命狀態(tài)。昨日還立在枝頭的枯葉紛紛而落,伏在冰涼的

          地面上,嬌弱地令人心疼,就這樣結(jié)束了它的一生。把自己化作肥料給了大地,正如你“城市美容師”把無怨無悔的勞動獻(xiàn)給了城市一般。

          “城市的美容師”我想對你說:那一刻,我看到的不僅僅是你的背影!

        人物故事的作文 篇9

          在地球七大洲之一——亞洲國家之一——中國省市之一——湖南長沙社區(qū)之一——雨花區(qū)學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級之一——五(2)班里,有一個(gè)既聰明又調(diào)皮、搞笑還愛幻想自己成為神人的boy。

          說起這個(gè)boy,那就得從他的外貌說起。他的頭發(fā)造型很酷,額頭前的一撮頭發(fā)往前伸長,稍微往左邊的一撮頭發(fā)卻往下垂落。和一般的小孩一樣,眉毛是那么淡,但是,他有一個(gè)顯眼的特征,那就是別的小朋友都是雙眼皮眼睛,顯得那么有神,而他卻長著一雙名副其實(shí)的單眼皮眼睛,為此,他老爸常拿他的單眼皮眼睛開玩笑,弄的.他很不高興!

          這個(gè)boy搞笑、聰明、愛幻想極了。那次,他早上醒來,發(fā)覺腦袋暈暈的,全身無力,他就想,是不是自己被什么機(jī)器控制了呢?是不是我被機(jī)器改化了呢?是不是我成為地球戰(zhàn)士了呢?耶!那太好了。想著想著,他又迷迷糊糊的睡著了……

          當(dāng)他醒來,發(fā)現(xiàn)他右手腋下緊夾著一根溫度器,額頭上放著一袋冰袋,他老爸正在他床邊焦急地看著手表,他老媽坐在椅子上,幫他取出藥片,他奶奶正端著一杯白開水朝床邊走來。他半醒半睡地問:“怎么了?”他老爸笑著說:“你呀,命可真好,感冒了,有這么多的人服侍你!薄笆裁,我感冒了……”“沒錯(cuò),你現(xiàn)在吃完藥,就和我去醫(yī)院看病!薄鞍!”他便又暈過去……

          下午,他和他老爸來到醫(yī)院。

          不知是不是來的時(shí)候,路上的風(fēng)把感冒的熱量吹散了,到醫(yī)院一量體溫,只有37.1度,和在家的溫度相差了3度呢。他老爸在一邊看,頓時(shí)傻了眼,想:剛才在家量的還有40度呢,怎么到醫(yī)院就只有37.1度了呢?我還以為要打吊針呢,還特意帶了幾張“大鈔” 呢,哎,白忙了一場。

          走在回家的路上,他發(fā)現(xiàn)他老爸一臉失望的表情,突然靈機(jī)一動,想出一個(gè)好辦法。于是,他對他老爸說:“老爸,你的兒子是個(gè)神人啊!

          他老爸半信半疑地問:“從何說起?”

          他笑著說:“你想啊,生長在我身上的病毒都受了我的影響,都變的有靈性。它們沒看到醫(yī)生時(shí),就全都冒出來;一看到醫(yī)生,就全部躲起來,。你說,我不是神人,還是什么?”

          他老爸聽后,抱起他,說:“哈,我的神人兒子!我的神人兒子!”

          ……

          怎么樣,這個(gè)boy是不是很討人喜歡?想不想認(rèn)識他?告訴你吧,他,就是我——xxx。

        人物故事的作文 篇10

          一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué)。

          她的成績好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會問:她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來是一個(gè)都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

          她又像一個(gè)小迷糊,問題無處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過來:“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來,接著給她講起來,“可是,我還是不明白。”唉,這個(gè)小迷糊。

          不過,她的.迷糊,給她帶來了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過頭去問,老師誤以為她在說話,便說:“唐璐,不要多話!彼B忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺很委屈吧。

          你們猜出她是誰了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。

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