節(jié)約的作文9篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的節(jié)約的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文 篇1
我們?cè)谶@個(gè)幸福的社會(huì)里,可謂說(shuō)是想要啥就有啥,東西一多,我們的節(jié)約意識(shí)就拋在了腦后。其實(shí),我們國(guó)家并沒(méi)有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見(jiàn)到廁所的公用紙?jiān)S多人拽許多只用一點(diǎn)的情況。為什么?因?yàn)檫@紙不用花錢。不花錢就能夠浪費(fèi)了嗎。我國(guó)樹(shù)木覆蓋率少的可憐,最近霧霾,就是樹(shù)木減少的原因,更何況我國(guó)還是荒漠最多的國(guó)家!紙不是你買的,你就可以揮霍了?
我們的礦產(chǎn)也不是豐富的':我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了!我們國(guó)家人均礦產(chǎn)數(shù)遠(yuǎn)低于世界平均值!
我們的資源真的不多了,其實(shí),稱為“風(fēng)水寶地”的西安也開(kāi)始缺水,不要認(rèn)為地球滅絕還遠(yuǎn)著呢,若再這么下去,大自然的生態(tài)會(huì)消失,那一切的一切,就不用說(shuō)了。
不論你貧窮與富有,地位高與賤,都應(yīng)節(jié)約身邊的一切資源,大自然孕育了我們,我們起碼不能夠浪費(fèi)她的其他孩子吧?讓我們與大自然和諧發(fā)展,為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天!
節(jié)約的作文 篇2
水是生命之源,地球上的任何一樣?xùn)|西都離不開(kāi)水。水就像地球的母親,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。如果地球上沒(méi)有了水,也就意味著地球上沒(méi)有了生命。
在我國(guó),人均水量大約為2300m3,是世界上十三個(gè)貧水國(guó)家之一。有人也許會(huì)說(shuō):“地球的水還多著了,地球的面積有三分之二都是水!焙康娜藗儼,醒醒吧!地球上我們能喝的水只占全地球水的2.53%。∷,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源。
首先,我們要從日常生活做起。例如,養(yǎng)魚(yú)的水可以澆花,而且能促進(jìn)花木生長(zhǎng);淘米水,煮過(guò)面條的水,可以用來(lái)洗碗筷,既去油又節(jié)水;洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。這樣,既方便又衛(wèi)生,最重要的是還節(jié)約了水資源。
然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,卻存在著不少浪費(fèi)水資源的例子,那么就讓我說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校吧!
例如,每次吃完午飯洗碗的時(shí)候,大部分的同學(xué)都喜歡把水龍頭開(kāi)得特別大,而且洗完碗后,也不及時(shí)的'把水龍頭扭緊,水就這樣一滴滴的流失。
請(qǐng)大家都行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水,不然,地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!
節(jié)約的作文 篇3
一個(gè)世紀(jì)以前,電力行業(yè)實(shí)施了第一個(gè)重大的業(yè)務(wù)模型創(chuàng)新之舉——將近距離供電的小型本地發(fā)電廠轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)高壓電纜進(jìn)行遠(yuǎn)距離供電的集中式發(fā)電廠。自此,“發(fā)展和建造”的理念便占據(jù)了主導(dǎo)地位且經(jīng)久不衰,這使得電能在二十世紀(jì)中葉就已在全球多數(shù)地區(qū)得到普及。二十世紀(jì)后期,這一理念達(dá)到了頂峰,但此后業(yè)務(wù)模型卻鮮有發(fā)展。
怎樣才能節(jié)約用電呢?一個(gè)晚上一直開(kāi)著空調(diào),如果用電風(fēng)扇還不到空調(diào)用的電的1/3。這就是節(jié)約用電。春秋天不用開(kāi)空調(diào);天不是完全黑天就不用開(kāi)燈;但節(jié)約用電天很黑的時(shí)候也得開(kāi)燈,因?yàn)槿绻龅搅藮|西,比如墻、水桶、桌子是有危險(xiǎn)的。玩電腦和看電視最好有規(guī)定的時(shí)間,如果長(zhǎng)期看的話對(duì)眼睛不好還浪費(fèi)電。如果你浪費(fèi)的這些電可以給災(zāi)區(qū)多少東西,一些帳篷和一些水和方便面有多大幫助。
電是我們生活中不可缺少的一項(xiàng)重要能源,大家想一想,沒(méi)有電,我們的生活將會(huì)怎樣?每到夜晚,大地將一片黑暗;電車等將停止運(yùn)行,造成交通癱瘓,我們不能上網(wǎng),不能看電視,不能做作業(yè),造成生活混亂。
大家也許會(huì)想,有發(fā)電站怎么會(huì)停電呢?其實(shí),再多的發(fā)電站制造出的電都是有限的',人們只要一浪費(fèi)就一定會(huì)造成缺電,而且,大家應(yīng)該清楚,現(xiàn)在的發(fā)電站大多是水力發(fā)電站和火力發(fā)電站。水力發(fā)電站暫且不說(shuō),火力發(fā)電站發(fā)電靠的可全是燃燒煤!煤是地球上寶貴而有限的資源,并且燃燒煤會(huì)產(chǎn)生很多有毒有害的氣體,大大危害了我們的身體健康。
因此,我們應(yīng)該要節(jié)約用電,讓光明永存。
節(jié)約的作文 篇4
請(qǐng)節(jié)約用水,因?yàn)樗巧础?/p>
請(qǐng)節(jié)約用水,因?yàn)樗Y源有限。
請(qǐng)節(jié)約用水,因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)水。
節(jié)約用水,人人都知道這個(gè)“規(guī)則”,可“規(guī)則”沒(méi)有人遵守。也許,只因?yàn)槟愕囊淮巍安蛔袷亍,水,將不?fù)存在;也許,只因?yàn)槟愕囊淮尾唤?jīng)意,多少人欲哭無(wú)淚;也許,只因?yàn)槟愕囊淮尾恍家活,地球的綠色永遠(yuǎn)消褪。
現(xiàn)在,讓我們?cè)O(shè)想一下:地球上的最后一滴水在哪里?我會(huì)回答:“在人們的眼睛里!庇腥藢(xiě)過(guò)一篇名為《“最后一片綠葉”拍賣會(huì)》的文章,文中的“最后一片綠葉”拍得三十億美元!為什么?一片葉子賣到了三十億?不得而知——?jiǎng)e人沒(méi)有的,自己有了,并且是唯一的。當(dāng)?shù)厍蛘娴闹挥幸坏嗡、一片綠葉時(shí),你才后悔?!不!晚了!為了延緩那一天的到來(lái),請(qǐng)愛(ài)護(hù)資源,節(jié)約用水吧!
什么是節(jié)約?當(dāng)你關(guān)閉水龍頭的時(shí)候,你節(jié)約了一滴水;當(dāng)你制止一個(gè)用杯子玩水的小朋友的.時(shí)候,你節(jié)約了一杯水;當(dāng)你用早上的洗臉?biāo)疀_馬桶的時(shí)候,你節(jié)約了一盆水......這都是小事,是所有健全人力所能及的小事。
綜上所述,“請(qǐng)節(jié)約用水”,節(jié)約我們身邊的每一滴水。請(qǐng)記住,總有一天,你節(jié)約的一滴水可以拯救全世界!
簡(jiǎn)評(píng):很好,我們一起來(lái)節(jié)水!
節(jié)約的作文 篇5
而我們要保護(hù)她,就應(yīng)該從愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源開(kāi)始。
而我在這里問(wèn)一下大家,當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí),用水的.人卻不知道去哪兒了;房間里開(kāi)著電視、電燈、電腦卻沒(méi)有一個(gè)人;只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本;丟在草地、樹(shù)林、小溪的垃圾時(shí)……你會(huì)怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的而不是浪費(fèi)的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說(shuō)幾句口號(hào):愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己生活的地方;家園只有一個(gè),地球無(wú)法克。坏娣酱绲,留與子孫耕。
節(jié)約的作文 篇6
是我們生活的必需用品,沒(méi)有水我們會(huì)渴死,地球會(huì)沙漠化,會(huì)不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去,姹紫嫣紅會(huì)變成一片黃沙,這是多么可怕呀!
雖然人們懂得水的重要性,可還是接連不斷的浪費(fèi)水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中,洗車也要用許多的自來(lái)水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。
有一次,我在路上看見(jiàn)了兩個(gè)小孩在玩水,一個(gè)孩子拿的是媽媽洗完菜的水,而另一個(gè)拿的是一瓶嶄新的礦泉水,因?yàn)閿Q不開(kāi)瓶蓋,所以在蓋子上打了一個(gè)洞,互相打水仗。我心里想道:媽媽洗完菜用的水不能干什么了,拿來(lái)玩沒(méi)什么。
可一瓶嶄新的礦泉水是用來(lái)喝的呀。他們還是繼續(xù)玩著,眼看這一礦泉水就快用完了,我急忙跑上前,奪過(guò)水,大聲訓(xùn)斥起這個(gè)孩子:“你怎么能這樣浪費(fèi)水呢!有的孩子喝也喝不到,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,孩子就放聲大哭起來(lái),大人連忙聞聲趕來(lái),好沒(méi)好氣的拋下一句:“反正水又用不完!”看著灑在地上的水漸漸消失了,不留一點(diǎn)痕跡,水就這么浪費(fèi)掉了?而這的水,真的用不完嗎?
其實(shí)節(jié)約用水并不難,只要保證1、科學(xué)用水;2、洗臉、洗手不開(kāi)大水龍頭,防治水花四濺;3、不在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水,爭(zhēng)做節(jié)約用水小公民。
水是我們的.生命,為了我們的健康生活,也為了我們的地球媽媽,讓我們用雙手拉起一個(gè)堅(jiān)固的籬笆,共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧!
節(jié)約的作文 篇7
今天,我和伙伴到公園玩,回來(lái)已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家,看見(jiàn)媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了,可是媽媽還在忙著洗菜,大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了,只見(jiàn)她洗菜的速度又加快了,水龍頭也不關(guān)。自來(lái)水流在盆里,盆中的`水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈,一遍又一遍地洗,這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問(wèn):“媽媽,需要我干些什么?”媽媽說(shuō):“嘿,你回來(lái)了。不用了,已經(jīng)洗完了,你把這盆水倒進(jìn)下水道吧!蔽掖饝(yīng)著端起這盆水,仔細(xì)一看,雖然洗過(guò)菜,可是水很干凈,倒在下水道里多可惜呀!我想:倒在哪里好呢?看看我家的魚(yú)缸,給小魚(yú)換水吧。不行,小魚(yú)要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時(shí)用,不行,太少了。這時(shí)我抬頭一看,看見(jiàn)我家花池了。太好了,想著,我高興地走過(guò)去,將這盆水倒進(jìn)花池里,讓花兒既有雨露的滋潤(rùn),又有我的灌溉,多好!它們一定開(kāi)得鮮艷無(wú)比。 等著我用盆的媽媽看我沒(méi)回來(lái),一邊叫我,一邊出來(lái)找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后,忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來(lái),走到花池旁把水澆給旁邊的小樹(shù)了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,知道節(jié)約用水,我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水!
節(jié)約的作文 篇8
水作為人們的一種必需品,在人們的生活中起到非常重要的作用。我們要學(xué)會(huì)利用水這種能源,更要學(xué)會(huì)合理節(jié)約利用這種能源。
首先,必須從我做起,只有每個(gè)人都從自己做起,節(jié)約用水才不是一句空話。若是自己都不能夠做到節(jié)約用水,那么我們就不能奢望別人做到節(jié)約用水。只要每個(gè)人自己能做到節(jié)約用水,水就能更好的為人類服從。
然而,節(jié)約用水還必須注意細(xì)節(jié),落實(shí)到行動(dòng)。那么節(jié)約用水,并不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已的。想想自己:洗了手后,水龍頭關(guān)了沒(méi)有?洗了衣服的.水用來(lái)澆過(guò)花嗎?澆過(guò)菜嗎?如果每個(gè)人都將節(jié)約用水形成意識(shí),落實(shí)到行動(dòng),那么節(jié)約用水就實(shí)現(xiàn)了。
水是一種珍貴的資源,我們要懂得珍惜它。不僅是水,我們還要懂得珍惜包括水在內(nèi)的所有能源。希望第個(gè)人都從自己做起,將節(jié)約能源落實(shí)到行動(dòng)上,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
節(jié)約的作文 篇9
水就是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水就是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水只占總水量的2。7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在超多消耗資源的同時(shí),還造成了水的污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。然而水資源危機(jī)不僅僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們,大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
而應(yīng)對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!然而每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看,我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻就是水資源利用率低,浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上,但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的`可利用價(jià)值,進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。然而全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,就是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源就是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。然而在農(nóng)業(yè)上我們就應(yīng)改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率;水處理,達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。然而綠色的圓形代表地球,然而留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語(yǔ)拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。
讓我們此刻就一齊行動(dòng),不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
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