【熱門】校園風景作文五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園風景作文5篇,希望對大家有所幫助。
校園風景作文 篇1
在我們美麗的北大附小校園里,有一個五彩的廣場,叫“五色土廣場”。
走進“五色土廣場”,首先看到的是一個南極紀念標,這個是學校的一些師生去南極考察時得到的徽章。這枚古銅色的圓形徽章上面雕刻著兩位同學舉起一顆五角星。它代表著北大附小的同學們勇于探索的精神。
在“五色土廣場”的兩旁,有兩條長廊,紅漆的柱子,在陽光下閃閃發(fā)光。長廊一年四季都非常美麗。春天,長廊的藤上就開滿了淡黃色的小花,它們像一張張可愛的笑臉,吸引著我們在花間玩耍。夏天,藤上長滿了豆角,淘氣的我們就能爬上去摘豆角。秋天,我們上課的時候,就能聽見窗外傳來一陣陣小小的放鞭炮聲,那是豆角熟了,炸開的聲音。冬天,下雪的時候,我們用樹枝打一下藤條,上面趴著的小雪花就會摔到我們的頭上,可好玩了!
穿過長廊,就來到了“五色土廣場”的中間,這里有一個由黑,白,黃,紅和綠組合而成的方形拼圖。在陽光的照耀下,拼圖折射出五顏六色的'光。在“五色土”拼圖旁邊,有一片茂盛的竹林,眼前的景色讓我不由想起一首詩:“十分五色晶瑩耀,竹集一片一圃驕潔茂。少年操練沐朝陽,誦讀放歌樂陶陶!
繞過五色的拼圖,來到了綠油油的草坪,這里有一個很大的石頭雕刻而成的書,上面有冰心奶奶對我們?nèi)M瑢W的留言::“專心地學習,快樂地游玩!”我們一定會按照冰心奶奶說的去做,既要會學,又要會玩。
我們學校的“五色土廣場“是多么豐富多彩呀!我們在這片沃土中,快樂地學習,茁壯地成長。
校園風景作文 篇2
每個人都有自己美麗的校園,在校園里也有許許多多美好的回憶,今天,讓你們看看我校園的風景吧!
走進北大門,一直到南大門,這條到了有個響亮的名字——圣光道,道路的一旁有兩株塔松,遠看像一堆堆針,一簇堆在另一簇上面。
塔松前面還有一座噴泉,叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山,假山上種著兩棵羅漢松,下面有涓涓細流的池塘,池塘里有一座小小的拱形橋,橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時,他們比賽跳高,有時,比誰在水里游得快,陽光明媚時,我在池塘邊看著他們比賽,他們跳高的時候,那陽光照到他們的魚鱗上時,閃閃發(fā)光的身體,格外引人矚目。沁心泉他還有三個寓意呢!沁心泉的`背后仿效洞頭五島,充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江,寓意了瑞安的靈性孕育了遠遠的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土,養(yǎng)育一方,情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個信息欄,上面都是一些關于學校的獎狀。
再往前走,就看見一個像小傘一樣的亭子,叫喻勉亭。我們常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木,他有一百多年的歷史了,他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀老爺爺。重陽木旁有一口枯井,叫滄桑石井。他雖然是一口枯井,但上面沒有一點枯枝敗葉,再往里走,那就是養(yǎng)正廊,那里的紫藤很多,樹根交叉著,像麻繩一樣,像小女孩的麻花辮一樣。
校園風景作文 篇3
她長著又彎又細的柳葉眉,一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,櫻桃小嘴能說會道。這位同學,就是我們班最出色的勞動模范——曉欣。校園里、班級中,總能看到曉欣積極勞動的身影,她已經(jīng)成為同學們眼中一道迷人的`“風景線”。班里的同學都很佩服她。
有一次早上,我7:15就到學校了,一邊走還一邊想:“哈哈,我今天這么早,到校一定是第一個!”可一走進教室,就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,我大吃一驚,呀,曉欣同學怎么來得這么早!放下書包,我也和她一起打掃衛(wèi)生,我邊打掃邊問:“曉欣你每天幾點起床?”“哦,六點不到吧!薄澳悄忝刻煸缟弦粊砭痛驋咝l(wèi)生嗎?”“是呀,雖然每天打掃,教室還是很臟,因為很多同學都往地上扔垃圾!甭犃藭孕赖囊环挘也唤械叫呃,因為這好多同學里就有我,因為懶得走到垃圾桶旁邊,就把垃圾隨手往地上一扔。原來每天早上,她都第一個到教室,為同學們開窗、擦桌子、擦柜子……
有一天,曉欣去參加少代會,剛走進會場門,她看見地上有一些紙屑和一把掃把,前面幾位同學都假裝沒看見,可她卻彎腰將掃把輕輕撿起,把紙屑掃掉。同學們看到了心里都暗暗稱贊,老師將曉欣的事跡在少代會上贊揚了一番。這件事之后,我們更敬佩曉欣同學,大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的好習慣,像她這樣的身影現(xiàn)在越來越多了。
有一次,我問她:“你為什么很樂意為班級服務呢?”“因為班級就像一棵大樹,我們是樹上的葉子,如果每一片葉子都不愿意做貢獻,那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著:我也要像曉欣一樣,為班級做力所能及的事,也要成為大家眼中的那道“風景線”!
校園風景作文 篇4
三亞市最美麗的校園在哪里呢?就是美輪美奐的人民小學!春天,圍墻四周開滿了五顏花,一踏入校園就飄來陣陣花香,經(jīng)過廣場左轉(zhuǎn)就是一座迷宮花園,花園里有各六色的杜鵑式各樣的花草樹木,像極了一座小型熱帶雨林,走到旁邊教室,還可以聽到小朋友歡樂的'笑聲!
清晨走在往校園的路上,和藹可親的志愿者守護我們,就像守護神般的帶領我們越過馬路,可是一刻也不得閑呢!一進校門就看到滿臉微笑的校長和大家打招呼,這里處處都充滿濃濃的人情味!
鐺鐺鐺下課了,大部分的小朋友都在廣場上玩游戲,廣場前面有一座好大的籃球場,左邊還有一座可愛動物區(qū),里面有很多土番鴨、火雞、白鵝、天竺鼠等,我一下課就跑到可愛動物區(qū)陪可愛的小動物,有時心情不好也會到圖書館走走,在浩瀚書海里,我心情就平靜下來了;能讀人民小學我真的很慶幸!
放學了!大家都要回家了,聽著老師的叮嚀的聲音,叫我們一定要注意安全,同學們相互道別,風輕輕吹過校園,沙─沙─沙─的聲音彷彿在訴說:再見了,記得要當一個好學生喔!我在心里默默的訴說:我愛我的校園,希望它能永遠陪伴所有小朋友!
校園風景作文 篇5
曾經(jīng)有人問過我:“你知道什么是風景線么?”我回答道:“那就是很美很美的風景!
但是現(xiàn)在我不這么認為。我認為我們的校園就是一道靚麗的風景線。
每天早上,迎著清風,在暖暖的陽光照耀下,同學們穿著簡潔大方的校服,走在寬大的校園中,顯得那么的青春與活力。國旗在隨著輕風搖曳著。
走進教室,放眼望去,你會發(fā)現(xiàn)黑板上優(yōu)美的粉筆字,五顏六色。墻上那些勵志的標語,它們激勵著你學習的.生涯?催@些標語,好像在和名人對話。桌椅擺放的那么整齊,桌面上擺放著整整齊齊書本,它們帶給我們無線的學問。再加上老師的教學,我們學得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染,拖得發(fā)亮。黑板報上面美麗的圖畫,是同學們齊心協(xié)力,努力繪制出來的。教室后面墻邊的掃帚、拖把、桶,似部隊里的戰(zhàn)士們一樣排列整齊。
課堂上,同學們拿出書本,專心致志的看著書,預習著新課。待到老師到來,一聲響亮的“起立”喊出,同學們變不約而同的站起:“老師好”!同學們總是專心的記著筆記,生怕有漏了的地方;钴S的課堂氣氛,讓老師也很高興的上完一節(jié)課。
下課了,操場上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊,現(xiàn)在操場里,跟著節(jié)奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢,氣勢凌人。體操結(jié)束后,同學們就“各奔東西”。有的沖向籃球場,有的沖向乒乓球臺,有的則在操場上跳繩;@球場上,同學們個個生龍活虎,有著用不完的精神。聲東擊西,奮力投籃!乒乓球臺前,同學們輕輕揮揮手臂,就輕易的將球以高速旋轉(zhuǎn)打回。打的那是真的有勁!跳繩的同學們,揮動手中的繩子,輕輕的一跳,便靈敏地躲過了繩子。
其實校園也是一道靚麗的風景線。這道風景線需要用眼去觀察,用心去領會。只要認真去領會,你會發(fā)現(xiàn)校園的無線樂趣。
讓我們一起來用心領會這美麗的校園吧!
【校園風景作文】相關文章:
【經(jīng)典】校園的風景的作文11-14
校園風景作文(經(jīng)典)12-03
校園的風景作文[精選]01-03
[精選]校園的風景的作文01-03
校園的風景的作文08-20
校園的風景的作文08-26
校園風景作文08-23
校園的風景作文10-13
校園的風景的作文(經(jīng)典)09-23
校園的風景作文08-16