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      2. 競爭作文

        時(shí)間:2021-08-01 10:22:26 競爭 我要投稿

        【精品】競爭作文錦集五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的競爭作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】競爭作文錦集五篇

        競爭作文 篇1

          今天是我們班選籃球替補(bǔ)隊(duì)員,作為候選人員的我實(shí)在是太激動(dòng)了!

          到了選拔的時(shí)間,我和其他幾位同學(xué)一起到操場參加選拔比賽。主持這次選拔比賽的教練說:“只要你們?nèi)缴匣@無失誤地投中十個(gè)球,你們就是正式的替補(bǔ)隊(duì)員了!迸叮袅,我終于盼到了這一天,來吧,所有的挑戰(zhàn)我都能應(yīng)對(duì)過去!你們盡管來吧!

          選拔比賽開始了。聽,校園里的鳥兒在唱著美妙的歌,也像在為我加油,這使我信心倍增。果不出我所料,我成功地成為了替補(bǔ)隊(duì)員中的一員。我高興得一蹦三尺高。

          但是,我想我可能是高興得太早了一些, 因?yàn)橐呀?jīng)是籃球隊(duì)員的同學(xué)對(duì)我和小繆有些爭議,最后,他們一致同意讓我和小繆再比一場。比賽規(guī)則是我和小繆站在罰球線上,誰先投中十個(gè)球,就算誰贏。想到小繆同學(xué)的球技可是比我好那么一點(diǎn),瞬間,我的心里像塞了塊鉛似的直接掉了下去。比賽開始了,只見小繆拿著球,瞄準(zhǔn)了球框,一投,中了;再投,又中了。還沒等我反應(yīng)過來,我比小繆已經(jīng)差了兩分。我開始全神貫注盯著球框,努力地追趕小繆。比賽快結(jié)束了,小繆不知為什么連著失誤了兩次,就在這時(shí),我手起球飛,把這個(gè)決定了我的命運(yùn)的球投向了籃框。“耶!我投中了!我成功了!”勝利沖昏了我的頭腦,竟不知道什么時(shí)候同學(xué)都走光了,我還在傻呵呵地樂著。

          傍晚放學(xué)的時(shí)候,我獨(dú)自一邊哼著歌兒一邊走在小區(qū)里,歸巢的鳥兒唧唧喳喳地唱著歌,像在為我伴唱。微風(fēng)吹過大樹,葉子嘩啦嘩啦地響,像在為我鼓掌。今天,真是一個(gè)好日子。

        競爭作文 篇2

          不一定每個(gè)人都喜歡競爭,但懂得競爭的人,才是真正懂得人生,世界也因?yàn)楦偁幎利悺?/p>

          一個(gè)沒有競爭意識(shí)的人,就是一個(gè)沒有魂魄的肉體,這是非?植赖。沒有競爭過的人,就不是一個(gè)完美的人。人的腦海當(dāng)中,沒有競爭的碎片,和死人沒什么分別。沒有競爭,就不會(huì)知道什么是成功。

          當(dāng)年,我曾與別人競爭過,可是呢!我的下場慘不忍睹,我竟輸?shù)囊粩⊥康,從此之后,我也不怎么喜歡和別人競爭了。

          前段時(shí)間,班級(jí)制定了一個(gè)競爭表,我曾想過和一位成績比我差很多的同學(xué)競爭,因?yàn)槲液ε掳讣匮、害怕再次一敗涂地、害怕再次失敗。但因(yàn)橹芙宀慌鷾?zhǔn),才把我從深淵里救了出來,最后我還是和與我不分高下的招廣鎮(zhèn)成為了競爭對(duì)手,正因?yàn)檫@樣一競爭,我才發(fā)現(xiàn)自己差了許多,從前的我,總分都比招廣鎮(zhèn)要高,可現(xiàn)在的我,卻總是輸給他,真心說一句:“我真的很佩服他,當(dāng)初他總是不如我,可他卻沒有灰心喪氣過,而是認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),慢慢地趕上我,而我呢?每次一遇到困難和挫折,就只會(huì)灰心喪氣,不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的跟困難碰撞,如果當(dāng)初,我還不是那么害怕競爭的話,也不會(huì)搞到這樣地步了。

          競爭,能激勵(lì)人們?nèi)プ非笏麄兊哪繕?biāo),沒有競爭意識(shí)的人,就像一盤散沙,無所目標(biāo)、無所目的,正如大家熟知的奧運(yùn)名將薩托柏克與克拉克的故事,他們都是從競爭中認(rèn)識(shí)的,從這場競爭中獲得了長久的友誼,所以說:“競爭是一種美!

        競爭作文 篇3

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

           傳說玄奘剛剃度的時(shí)候,在名滿天下、高僧群集的法門寺修行。有人勸玄奘說不如到一些偏僻小寺中研讀經(jīng)卷,這樣,自己的才華才會(huì)很快顯露出來。玄奘告辭時(shí),方丈帶著他到后山給他看了兩種林木:一種生活在開闊的土地上,卻長得亂枝縱橫,又短又扭曲,只能用來做柴薪;一種生活在郁郁蔥蔥的林中,每一棵卻都修長、挺直、高大。玄奘看后,幡然醒悟,決定留在法門寺,后來終于成為一代高僧。

          請(qǐng)準(zhǔn)確理解以上材料,根據(jù)你的理解,寫一篇800字左右的文章。題目自擬,立意自定,文體自選。

          寫作角度

          1、競爭有利于人的成長。

          2、競爭是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

          3、競爭可以給人以壓力。

          4、競爭必須通過正當(dāng)手段。

          5、競爭能篩選出真正的人才。

          6、競爭必須具備良好的斗志。

          名言

         物競天擇,適者生存!_(dá)爾文

          事例

          1. 蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家,早年到過幾個(gè)諸侯國,推行自己的連橫合 縱之策,但無人理睬;丶矣衷獾接H戚朋友的白眼。于是,他便閉門不出,發(fā)憤讀書,汲取廣博的知識(shí),以求得事業(yè)上的成功。蘇秦夜以繼日地伏案苦讀,夜里讀書打睡時(shí),用錐子 刺自己的大腿來振作精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他遍覽群書,獲得了淵博的知識(shí),終于成為著名的游 說家,成為佩六國相印的“從約長”。

          “缺乏自信力的人,談不上競爭意識(shí)!缺乏崇高目標(biāo)的人,也難以堅(jiān)持卓越的競爭狀態(tài)!

          競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動(dòng)力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是完善自我,實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng)的根本途徑。

          2. 在非洲的一個(gè)草原,每天早晨斑馬一睜開眼,想到的第一件事就是:我必須跑得更快,否則,我就會(huì)被豹子吃掉;而同一時(shí)刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的是:我必須跑得更快一些,追上更多斑馬,要不然我就會(huì)餓死。于是幾乎同一時(shí)刻,斑馬與豹子一躍而起,迎著朝陽競跑。

          生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強(qiáng)食,但競爭是不可避免的。你看江河湖海,到處都是千帆競渡。你看城市鄉(xiāng)村,處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生,生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一瞬間,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思進(jìn)取,必將被時(shí)代拋得老遠(yuǎn),或是淘汰出局。因此,無論你是斑馬還是豹子,每當(dāng)太陽從東方升起的時(shí)候,就應(yīng)該毫不猶豫地向前奔跑。

          3. 中國加入世貿(mào)組織后,面臨著巨大的.挑戰(zhàn)和機(jī)遇。政府原以為我國的企業(yè)將無法適應(yīng)國際市場激烈的競爭,面臨破產(chǎn)的危機(jī)。但事實(shí)證明,我們并沒有失敗,反而越挫越勇,有些企業(yè)已在國際市場占有一席之地,如海爾集團(tuán),這正是競爭的力量。優(yōu)勝劣汰,自古就遵循著這樣一個(gè)規(guī)律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我,提高生產(chǎn)效率,加強(qiáng)管理,國際環(huán)境正像一個(gè)大漩渦,唯有逆流而上,才能取得勝利。

          只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有播種,才會(huì)有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

          4. 一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項(xiàng)試驗(yàn):從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

          動(dòng)物學(xué)家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪恰K鼈優(yōu)榱嘶蠲,必須同狼進(jìn)行“競爭”,因此,它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌常瑳]有生存能力,所以越活越弱小。

          上面的故事告訴我們:沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發(fā)展。其實(shí)人生到處都存在著競爭,球場、賽場、官場、戰(zhàn)場、考場等等。有競爭才有壓力和動(dòng)力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。

          5. 在古今中外,有很多名人都是在競爭中成長的。比如姚明、李嘉誠等名人,他們就是在競爭中生存的。

          我認(rèn)為我的競爭對(duì)手讓我在競爭中成長。有競爭才會(huì)有發(fā)展。也是競爭對(duì)手幫助自己發(fā)現(xiàn)軟肋。既然有競爭,就要學(xué)會(huì)在競爭中生存。 在高手如云的NBA賽場,姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級(jí)球星競爭,還要和中國文化陌生的美國文化,美國的社會(huì)競爭,姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊(duì),更是為了全中國13億人們而競爭,他通過自己的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開創(chuàng)了一塊屬于中國人的一片天。他變成了中國籃球樹立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          6. 有這樣一則材料,美國阿里加涅州自然保護(hù)區(qū)為了使鹿更好地生活,消滅了狼?陕挂?yàn)闆]有了狼這個(gè)天敵,整日無憂無慮,悠閑自得。繁殖很快,終因食物短缺,不斷死去。后來,重新引進(jìn)了狼,鹿才恢復(fù)了往日的生機(jī)。

          看完這則材料,我不禁啞然失笑。仔細(xì)品味,似乎領(lǐng)悟到鹿與狼之間的微妙關(guān)系:正因?yàn)槔堑拇嬖凇2趴刂屏寺沟臄?shù)量,使鹿有了危機(jī)感,奮力競爭,在競爭中求生存。看來,危機(jī)感是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。

          人類社會(huì),也存在類似現(xiàn)象。各個(gè)國家之間、民族之間,甚至各個(gè)企業(yè)之間,也在不斷競爭,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展。在改革開放的今天,競爭意識(shí)尤顯重要。當(dāng)前。呈現(xiàn):展現(xiàn)在我們面前的是千帆競發(fā),百舸爭流的局面,大有適之者存,不適之者亡的趨勢。誰要是安居現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,誰就將被社會(huì)淘汰。

          7. 放眼當(dāng)今世界,美國、日本都是強(qiáng)國,無論科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)建設(shè),文化教育,都有著較雄厚的實(shí)力?墒敲绹司枳约骸皻W洲有超越之趨勢”,日本提醒自己“國家面臨崩潰的邊緣”。他們看到了來自各方面的強(qiáng)大競爭力。產(chǎn)生了一種危機(jī)感。因而千方百計(jì)發(fā)展科學(xué)技術(shù)。加速經(jīng)濟(jì)建設(shè),使國力越來越強(qiáng)。從很大程度上看,民族的希望,國家的前途,有賴于人們的危機(jī)感,和由此而爆發(fā)的競爭力。

          在競爭中生存,就要付出努力和精心的準(zhǔn)備,才能贏得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應(yīng)自己現(xiàn)在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競爭中生存。

          我們處在競爭的世界里,人生充滿競爭,“適者生存”是永不變的真理。

          8. 北歐一家遠(yuǎn)洋捕撈公司發(fā)現(xiàn)捕到的沙丁魚十分懶惰,不喜歡游動(dòng),半死不活,后來,他們想到了一個(gè)絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚,沙丁魚為避免喪身年于口中,拼命游動(dòng),反而活的時(shí)間更長。

          自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。競爭意味著求新,競爭意味著突破,意味著活力,意味著發(fā)展。

          生存與競爭

         競爭,一個(gè)并不陌生的字眼,從原始社會(huì)的若肉強(qiáng)食開始,一直到如今各行各業(yè)乃至各個(gè)國家間實(shí)力的較量,貫穿了歷史的發(fā)展,遍布了世界的點(diǎn)滴。

          蜿蜒而過的河流,將陸地分成兩部分,也將本是同一種群的兔子分成兩部分,千百年過去,當(dāng)人們?cè)谝淮翁ど线@片土地,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),一邊的兔子孱弱而慵懶,另一邊的兔子矯健而敏捷,后來人們發(fā)現(xiàn),孱弱的一邊沒有天敵,食物充足,矯健的一邊卻有著兇猛的野獸。這便是自然的選擇,想生存就必須不斷提升自己,磨練自己,而這種提升,就是在生存的競爭中得以實(shí)現(xiàn),沒有了競爭便沒有了進(jìn)步的動(dòng)力,不能用進(jìn)廢退,自然界和人類便無從發(fā)展。

          清朝后期,清政府閉關(guān)鎖國,沉浸在天朝大國的美夢中,資本主義國家卻爭先恐后的完成工業(yè)革命,提高國際競爭力,當(dāng)炮火驚醒了美夢,卻為時(shí)已晚,妄想掙脫競爭,差點(diǎn)國破家亡,改革開放,中國積極加入國際競爭,在競爭中求發(fā)展,終于開創(chuàng)了改革開放的光輝篇章,人們生活安定富裕,參與到競爭中,才能看到自己的不足之處,硬的更好的發(fā)展。因此,競爭不是讓人淘汰,而是為了讓人更加進(jìn)步。

          試想,世界如果沒有了競爭,會(huì)是什么樣子,當(dāng)動(dòng)物們飽食終日,心寬體胖時(shí),一場小的自然災(zāi)害便會(huì)滅絕一個(gè)種群,當(dāng)人們一團(tuán)和氣,不知上進(jìn)時(shí),社會(huì)變停止了發(fā)展。正所謂:強(qiáng)者不自勉,或死而泯滅于無聞;弱者能自立,則必有稱于世。沒有了競爭便沒有了生命的延續(xù),沒有地球的欣欣向榮。

          競爭,是世界必不可少的一部分。沒有生物生存的競爭,就沒有人類從刀耕火種到機(jī)器生產(chǎn),成為世界的主宰;沒有國家實(shí)力間的競爭,西班牙、葡萄牙便不會(huì)競相探索新大陸,創(chuàng)造財(cái)富;沒有競爭,就沒有奧運(yùn)會(huì)場上運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏屢創(chuàng)奇跡。競爭,給了世界活力。競爭,給了人們提升自己贏得生存的機(jī)會(huì)。

          因此,不必懼怕競爭,競爭,有時(shí)就是生存的機(jī)會(huì),當(dāng)面對(duì)競爭時(shí),我們要取長補(bǔ)短,為生命奏響競爭的雄偉樂章。

          提示:劉翔 世界杯足球賽 冬奧會(huì)上的速滑賽等都是很好的素材。

        競爭作文 篇4

          10月28日下午班隊(duì)課,景華小學(xué)多功能教室里,一場大隊(duì)委員候選人的PK正在緊張激烈地進(jìn)行著。

          經(jīng)過近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,大隊(duì)委員改選的第2輪復(fù)試——現(xiàn)場演講,終于要開始了。既然有資格參加大隊(duì)委競選,那一定是各中隊(duì)的佼佼者了,況且第一輪的少先隊(duì)知識(shí)競賽已經(jīng)淘汰了一部分候選人。競爭的激烈可想而知!

          評(píng)審團(tuán)也相當(dāng)強(qiáng)大,各中隊(duì)的兩名中隊(duì)委員,他們可是中隊(duì)里的能人啊,見多識(shí)廣,自然要求也不低。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師擔(dān)任了現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)的評(píng)委。首先上場的是三年級(jí)的同學(xué)。他們個(gè)子雖小,但口齒清楚、語言流利。顯然,他們準(zhǔn)備得很充分。演講完,候選人還需回答陳老師提出的問題,包括少先隊(duì)知識(shí)和情境假設(shè)類問題。低年級(jí)的候選人,在回答第二類問題時(shí),大多不能很好地構(gòu)思自己的語言,畢竟年齡小一點(diǎn)嘛。但對(duì)于我們每個(gè)人都應(yīng)知道的少先隊(duì)知識(shí)回答得卻非常好。高年級(jí)同學(xué)制作的PPT明顯更加美觀,并且很好地展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,演講也更有激情。同時(shí),對(duì)于臨場應(yīng)變性的問題處理得也比中段同學(xué)強(qiáng)一些。

          在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)中,陳老師的有一些問題也讓我們很糾結(jié):當(dāng)大隊(duì)部的工作和學(xué)習(xí)沖突時(shí),該怎么辦?在聘任大隊(duì)委員時(shí),究竟是學(xué)習(xí)成績重要還是工作能力更重要?這一些問題,相信在我擔(dān)任大隊(duì)委員以后會(huì)有更深的體會(huì),也能作出更好的處理。

          當(dāng)然,我們也看到,參加大隊(duì)委競選的大多是女生,男生所占的比例很小,十分不給力!景華小學(xué)的男生們,加油啊!

        競爭作文 篇5

          競爭中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果。合作在簡單不過的詞語了,對(duì)于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對(duì)于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。

          我國航天所有的成功,“神六”的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

          人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對(duì)我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí),無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

          競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

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