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      2. 五年級看圖作文

        時間:2021-03-05 11:22:23 看圖 我要投稿

        【精華】五年級看圖作文4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級看圖作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】五年級看圖作文4篇

        五年級看圖作文 篇1

          一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個人在家。

          突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚。小白四處尋找,在小

          房看了看,沒有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看,還是什么也沒有。最后,她來到書房。啊!好臭呀!小白一看,原來是昨天脫下來的臭襪子。

          爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來到洗手間接了一盆水,這盆水

          可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點(diǎn)洗衣粉。過了一會,她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認(rèn)真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會,黑黑的臟水就冒出來了。小白反復(fù)地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點(diǎn)臭味都沒有了。小白正高興!皳渫ā狈试淼暨M(jìn)了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。

          小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上,看著襪子隨風(fēng)擺動。她笑了

        五年級看圖作文 篇2

          星期天的早晨,爸爸拿著剛買來的《生活晨報》舒舒服地從地在沙發(fā)看?墒呛镁安缓瞄L,不知為什么,小碗豆突然把爸爸連沙發(fā)抬起來。嚇得爸爸目瞪口呆,還以為大地震來了。側(cè)過一看,原來,小碗豆豆的.此舉動竟然是為了一個一枚一分錢的小小硬幣,也不知是誰給了小碗豆如此大的力量,可見小碗豆是一個小小財迷呢!

        五年級看圖作文 篇3

          一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。

          這時一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑著一對竹筐,猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

          就這樣,急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”

          “不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說:“我再不快點(diǎn)回家的話,他們該著急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

          小猴子也搖著頭說:“好兔有好報嘛,還是讓我先過去吧!”

          小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報!”

          猴媽媽看著兩個快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來;小猴,你到我后面的筐里來。我把前后兩個筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”

          小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽說:“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問題時會動腦去解決,再不會亂發(fā)脾氣了!

        五年級看圖作文 篇4

          一個風(fēng)和日麗的早晨,小猴哼著歌,興高采烈地來到河邊玩。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個餿主意——捅鳥窩。

          于是,小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪!一個鳥蛋從天而降。小猴想:我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著軍隊向小猴進(jìn)攻。小猴見了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“!”小猴慘叫一聲,原來,他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。

          小熊見狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話,小猴的臉紅了,他難為情地說:“對不起,我以前不該說你笨,說你胖。”至于那根竹竿嘛,小熊用它做了路標(biāo),為森林中的動物們指路。

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