【精選】數(shù)學(xué)考試作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)考試作文 篇1
明天就要數(shù)學(xué)考試了，聽(tīng)到這消息，我非常緊張。
回到家里，我把明天要考試的消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“哦，看來(lái)你得好好復(fù)習(xí)了�！闭f(shuō)完便給我一張復(fù)習(xí)卷，并關(guān)照我要在一定時(shí)間內(nèi)完成，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙蚕肟紓�(gè)好成績(jī)。
第二天，我背著書包去學(xué)校，一路上想著今天要考試了，卷子是難還是簡(jiǎn)單？我心里忐忑不安。我希望考得好一點(diǎn)，所以一路上不斷地鼓勵(lì)自己，放松一點(diǎn)，不要太緊張。
到了學(xué)校，第一節(jié)語(yǔ)文課一上完，我就跑出教室，來(lái)到走廊上，看著花花綠綠的小草和小花們，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，陳睿妍，放松一點(diǎn)，答題時(shí)仔細(xì)一點(diǎn)、細(xì)心一點(diǎn)，相信你一定能考出滿意的'成績(jī)�！甭�(tīng)了這些話，我放松了許多，自信滿滿地走進(jìn)了教室。
鈴聲響起，考試開始了，我認(rèn)真細(xì)致地答著題，教室里安靜得幾乎連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲響起，考試結(jié)束了。
我希望這次成績(jī)能比上次好一些！
數(shù)學(xué)考試作文 篇2
GMAT考試所涉及到的知識(shí)點(diǎn)有哪些?考生需要掌握哪些GMAT考試的備考技巧?下面就來(lái)和大家分享一下高手總結(jié)的GMAT考試備考心經(jīng)，希望能夠?yàn)檎趥淇糋MAT考試的考生帶來(lái)一些幫助。
我在跟大家接觸的過(guò)程，以及瀏覽各種進(jìn)度貼中發(fā)現(xiàn)，很多人非常擔(dān)心數(shù)學(xué)和作文，覺(jué)得自己很久沒(méi)有接觸數(shù)學(xué)，平時(shí)也不寫英語(yǔ)短文練筆，這兩科肯定是弱項(xiàng)。其實(shí)不用緊張，分項(xiàng)備考階段應(yīng)該先將重點(diǎn)放在verbal上。Verbal實(shí)力的提升是在不斷的練習(xí)-總結(jié)中完成的，慢工出細(xì)活，非常的.耗時(shí)和耗精力。而且verbal的水平一旦提高，只要每天保持練習(xí)和適時(shí)的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，到了后期就不會(huì)出現(xiàn)太大的波動(dòng)。而數(shù)學(xué)需要通過(guò)練習(xí)來(lái)保持題感，開始復(fù)習(xí)得越早，就會(huì)占用越多時(shí)間。GMAT作文分兩篇，AA是比較好寫，基本上練習(xí)三四篇就明白其中門路了。而AI又是很難短時(shí)間提高的，分?jǐn)?shù)如何除了一部分語(yǔ)言能力之外，更重要的是個(gè)人平時(shí)的積累。
簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)如何復(fù)習(xí)這兩門，可以參照CD榮譽(yù)版主shinogigi的原話：
對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)沒(méi)什么好說(shuō)的，大家的共識(shí)：做JJ，三個(gè)月的JJ反復(fù)做。因?yàn)镴J很能體現(xiàn)現(xiàn)在題庫(kù)里的題目的類型和方向。做JJ不一定要指望遇見(jiàn)一模一樣的，關(guān)鍵是熟悉當(dāng)前的考試趨勢(shì)。象我當(dāng)初也是9月初考的就沒(méi)遇見(jiàn)什么JJ，但是感覺(jué)很順手，很多題目雖然不是JJ但是很相似，解題思路也很熟悉。數(shù)學(xué)要盡量上50，大家要在JJ上下功夫。
數(shù)學(xué)考試作文 篇3
今天下午，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，讓我記憶猶新。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，讓我們把姓名、班級(jí)寫好，就開始講題了。講題的時(shí)候，老師除了講幾個(gè)重點(diǎn)之外，還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外，都要在草稿本上列豎式。
講完題，老師讓我們開始做題。我上面放著試卷，下面放著草稿本，做了起來(lái)。
當(dāng)我做到反面時(shí)，老師拿起我的試卷，看了看，說(shuō)：“你有幾個(gè)地方錯(cuò)了，選擇題是填序號(hào)，不是直接填答案�！蔽疫B忙接過(guò)老師手中的試卷，一看，果然有錯(cuò)。我趕緊改過(guò)來(lái)，然后繼續(xù)做試卷。
當(dāng)試卷快做完的時(shí)候，老師又來(lái)看我的試卷，說(shuō)：“你還有地方錯(cuò)，再好好檢查一下�！蔽荫R上把剩下的.題目做完，找?guī)椎雷钊菀族e(cuò)的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯(cuò)誤。
接著，我又找了幾道容易做錯(cuò)的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。
我想：“以前，我總是沒(méi)時(shí)間檢查。以后，我要加快速度，爭(zhēng)取每次都能檢查三遍。”
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