與眾不同的課堂敘事作文
想到課堂,大家一定都說語文、數(shù)學(xué)、英語……都是一些枯燥的課堂,但今天我們六年級一班上了一個(gè)與眾不同的課堂——科學(xué)游戲小課堂,令我興奮不已。
上課了!老師拎一個(gè)袋子,大步流星地走進(jìn)了教室,她從口袋里拿出一個(gè)大碗,兩個(gè)玻璃杯,一沓紙放在講桌上,使我們疑惑不解,便開始七嘴八舌地討論起來,真不知道趙老師葫蘆里賣的什么藥?有的人說比賽喝水,有的人說傳水,有的人說轉(zhuǎn)杯子……趙老師見養(yǎng),立馬讓我們停了下來,向我們解釋道:“今天,我給你買變個(gè)魔術(shù),用一張紙托起一杯灌滿水的玻璃杯”!
老師先示范了一遍,老師首先用右手小心翼翼的拿起一個(gè)玻璃杯,左手把水一滴不漏的把水倒進(jìn)杯子里,拿起一張薄薄的紙放在杯口上,用力按壓杯口六,在往下一倒!哇!全班都驚訝不已。
現(xiàn)在老師請同學(xué)上來實(shí)驗(yàn);第一位,李俊逸同學(xué),他猶猶豫豫的'走了上來,慢慢吞吞的學(xué)著老師的樣子,做好了一切準(zhǔn)備,終于要往下倒,我的心都懸了,我想:他的心應(yīng)該提到嗓子眼了吧!哇!成功了,大家歡呼了起來,仿佛房子都要被我們的叫聲叫翻了!第二位同學(xué),金子翔同學(xué)也按照老師的樣子做,也順利的成功了。第三位同學(xué)張建函,他自信滿滿的按照老師的方法做,他一副勝券在握的樣子,用力一倒,出乎意料的是,只聽一聲“嘩”,水全部流出來了,把紙也順便沖走了,只見他懵頭懵腦的看著我們,之后傳來一陣陣哄堂大笑,可能全棟樓都聽見了!他失敗原因沒有壓緊杯口。后面兩位女同學(xué)都成功了。
最后趙老師告訴了我們這是為什么,這就是初中要學(xué)的大氣壓強(qiáng)原理。
今天我不但玩的很開心,也學(xué)會(huì)了知識(shí),我喜歡這樣與眾不同的課堂。
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