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      2. 課堂作文300字

        時間:2022-02-03 11:21:07 課堂 我要投稿

        【精華】課堂作文300字四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的課堂作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】課堂作文300字四篇

        課堂作文300字 篇1

          那天的清晨,陽光明媚,鳥語花香。突然,有一段熟悉的記憶在我的腦海里“唰”的一下一跨而過!

          難忘的童年不可抹去的記憶。趙,有你真好…

          趙,我還記得小時候的你——短短的頭發(fā)、充滿帥氣的臉蛋、還有那你笨重而龐大的身軀。在學(xué)校,我們像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我們的世界里、是充滿快樂天真,總是無顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們的笑聲可以主宰著這個世界。趙,你總是買著那充滿的童年樂趣的漫畫,看這那本薄薄的漫畫,在我心中就是一本厚厚的友誼!那樣快樂、沒有了憂愁,在我的記憶里和你在一起的時候,我們總是笑的、并且笑的那樣甜。

          現(xiàn)在這些都變成短暫的回憶了!現(xiàn)在的我們相隔兩地,彼此都有了新的同學(xué),新的伙伴,代替了彼此!也許你已經(jīng)忘記了童年的我,但是我們童年的記憶深深的烙印在我的腦海里!那天真的我和你。

          太多的回憶、太多的快樂、太多的趣事、太多的…我們在一起的時候,總有許多新想法,總有許多新創(chuàng)意,總有許多說不完的話,總有許多做不完的事,總會覺得時間飛快,但也總會覺得很有意義。

        課堂作文300字 篇2

          叮鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。這堂課是一位實習(xí)老師來給我們上課。他滿臉笑容,很有風(fēng)趣地對我們說:“小時候,我的一位同學(xué)會學(xué)各種動物的叫聲。你們會嗎?會的請舉手!薄皶!”大家異口同聲地說。然后,全班同學(xué)爭先恐后地舉起了手。這時,老師環(huán)顧四周,“小軍,你來說一說!毙≤娏⒖陶酒饋,用宏亮的聲音說道:“我模仿貓叫。喵、喵、喵!苯又〖t、小明、小方……各自模仿了牛、狗、羊……的叫聲,亮出了自己的絕招。課堂上響起了同學(xué)們一陣陣掌聲和歡笑聲。

          接下來更有趣啦!老師把我們分成兩組來討論聲音是怎樣產(chǎn)生的,還要求我們把做發(fā)聲實驗的結(jié)果記錄下來。我們組發(fā)到了一件打擊樂器。我敲打后發(fā)現(xiàn)聲音不會立刻停止。通過仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)聲音來自于物體的振動。我們把這一發(fā)現(xiàn)告訴了老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“現(xiàn)在我宣布結(jié)果,第一組的同學(xué)優(yōu)勝!”“我們勝利了!”大家都高興地笑了。

          這是一堂別開生面的.科學(xué)課,非常有趣,給我們帶來了快樂,帶來了歡笑。

        課堂作文300字 篇3

          這一節(jié)課老師沒有直接說干什么,而是拿出了一袋不知為何物的東西,讓我們摸摸,我心生疑慮:葫蘆里賣的什么藥?我沖上前去摸了摸,未經(jīng)思考邊便脫而出:“是紅豆!”接下來,許多人也摸了摸得出了不同的答案:紅豆、綠豆、黃豆、豆子!皩,今天的題目就是豆子進(jìn)課堂!”。老師收官總結(jié)。

          “第一關(guān)‘小試牛刀’!”老師面不改色的發(fā)碗。不知是何方神圣――任正帆“可以試一下嘛”,老師依然面不改色:“可以!”這一聲令下,大伙便沸騰了起來,夾豆子的夾豆子,想計劃的想計劃。“預(yù)備!”老師怪聲怪氣地喊。大伙忍不住了,都開懷大笑,課堂像是炒豆子的鍋,氣氛變得滾燙滾燙。正在歡笑的我們忘記了自己的處境,最意想不到的事發(fā)生了,老師瞅準(zhǔn)我們放松戒備,時不知用哪個地方的語言說’了一句“開始”大家“撲哧”一聲,光顧著笑,動作落后了。 我用筷子不緊不慢地夾,可我的同桌因為任正帆的干擾,幾乎是夾一顆笑十秒,所以我們的最終成績?yōu)榈箶?shù)第2名。

          這節(jié)課雖然沒有收獲物質(zhì)上的獎勵,可收獲到了無窮的歡樂。

        課堂作文300字 篇4

          二年級有“品德與生活”課,三年級改成了“道德與法治”課,這堂課的老師好有趣呀!

          今天的道德與法治課來了一位張老師,課堂上如果有同學(xué)嘰嘰喳喳講話,張老師就會邊伸出手指邊比劃說“三、二、一”,大家就要趕快恢復(fù)安靜。張老師還說我們班每個同學(xué)都是“一人3分”,如果范一次錯誤,就扣1分,如果你的分?jǐn)?shù)扣完了,變成“-1”時,張老師就要找你算賬啦!我問張老師:“為何什么事情都以‘三’為衡量標(biāo)準(zhǔn)?”張老師回答:“20xx年百家姓里面,‘張’姓排名第三,所以我喜歡‘三’這個數(shù)字!

          課堂上,張老師問一位女同學(xué)叫什么名字,女同學(xué)回答:“我叫張熙桐。”又問一位男同學(xué)叫什么名字,男同學(xué)回答:“我叫張熙崢。”張老師搞笑地說:“哈哈,你們一個吸銅,一個吸針,到底吸什么呀?哈哈,哈哈”

          道德與法治課,因為有了張老師,變得好搞笑呀!你想不想跟我一起來上課呀?

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