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【推薦】生活的課堂作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的生活的課堂作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活的課堂作文 篇1
一說(shuō)到課堂,大家首先就會(huì)想到教室里的課堂。而課堂也可以就在我們的生活中噢!
由于今天體育課上打了幾個(gè)滾,身上沾滿了草,剛一回家,就遭到媽媽的質(zhì)問(wèn):“怎么搞的?怎么身上沾滿了草?趕快把它給清理掉!”我一聽(tīng)便抱著衣服去洗。媽媽見(jiàn)了,忙快步走上前,擋住我說(shuō):“你先去把草清理掉再洗!我先干家務(wù)了!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽問(wèn)我:“金睿通,干完了嗎?”我望著長(zhǎng)滿草的衣服,失落的說(shuō):“還早著呢!”媽媽在一旁“撲哧”一笑,朝我在正埋頭苦撥的衣服上輕輕地把右手往上一放之后猛得一抽,只聽(tīng)“咝啊”一聲,媽媽的手上竟沾滿了小草。我看得目瞪口呆,媽媽見(jiàn)我那張?bào)@奇的臉,又重復(fù)了一遍,幾棵草就被她給“吸”了上去。我盯著她的右手仔細(xì)一看,啊,原來(lái)媽媽手上纏了幾卷膠帶。難怪能把草粘上來(lái)了呢。于是,我學(xué)著她的樣子,用膠帶給自己的手纏了個(gè)嚴(yán)實(shí),然后往衣服上一壓一拿,隨著幾聲“咝…咝…咝”,衣服就煥然一新了!我為自己學(xué)到的“小竅門(mén)”而歡呼不已。
是呀,課堂是在生活中的`,可以在一件件小事中,也可以在一件件平凡的事當(dāng)中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,它,無(wú)處不在。
生活的課堂作文 篇2
有一段時(shí)間,班級(jí)里瘋狂的出現(xiàn)了一個(gè)“新興的產(chǎn)業(yè)”,并且以臺(tái)風(fēng)的速度影響了整個(gè)班級(jí),以至于一下課就被老師叫到辦公室喋喋不休的數(shù)落著自己可憐的罪過(guò)。而自己卻沒(méi)有半點(diǎn)悔過(guò)之心,仍然是我行我素。其實(shí)這個(gè)產(chǎn)業(yè)我自認(rèn)為也算是一種藝術(shù),就是有點(diǎn)浪費(fèi)資源。
實(shí)話告訴你吧,因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)折紙藝術(shù),那千奇百怪的藝術(shù)品,也實(shí)在是令人嘆為觀止,試問(wèn)有誰(shuí)不想學(xué)會(huì)?而在家人面前炫耀一番?不過(guò)這可就苦了伴隨我們的資料了。
我個(gè)人也是比較喜歡這種美麗的特殊藝術(shù)。不過(guò)這可就免不了拜師學(xué)藝的了,從前看電視時(shí),只知道學(xué)藝難?芍垒喌阶约毫瞬胖篮沃^跟屁蟲(chóng)似的學(xué)藝法,人人都把這件秘籍看得比友誼更重,盡管你千求萬(wàn)求,不磨的人家煩了是不會(huì)成功的。假如你性格內(nèi)斂,便混不下去了,如果你想偷師學(xué)藝,我只能用李白的一句話來(lái)回答你了:“難于上青天”。在教弟子時(shí),誰(shuí)的位子全都是四面楚歌,但是如果人家有心不讓你學(xué),就會(huì)以閃電般的速度完成它,讓你見(jiàn)到加工好的成品,空羨慕。
還好,我有幸成為同桌的關(guān)門(mén)弟子。在一節(jié)英語(yǔ)課上開(kāi)始了我的學(xué)藝生涯,不是我欺負(fù)英語(yǔ)老師,而是學(xué)藝已是迫在眉睫呀!再說(shuō)我也是看中了老師的溫柔可親,嘿嘿……
把書(shū)立放在眼前便開(kāi)始了秘密活動(dòng),記得剛開(kāi)始的時(shí)候,我還在沾沾自喜,這么簡(jiǎn)單?越到最后而越見(jiàn)其奇,那時(shí)候我的表情一定是呆若木雞,咽了一口氣,硬著頭皮疊好了前幾步,到了高潮部分,不免的要宣布投降。結(jié)果是一敗涂地,同桌的惟妙惟肖,而我的卻早已被我攥成了一團(tuán)紙,第一次就這樣打擊我!課下我再一次拉下臉要求她再教我一次,可惜卻是死不瞑目啊,最后兩步看得我眼冒金星……再后來(lái)我發(fā)掘我的地利與人和,經(jīng)過(guò)一次又一次的苦練,才勉強(qiáng)算是會(huì)了一點(diǎn),可以到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,說(shuō)實(shí)話,同桌看見(jiàn)我被撕得慘絕人寰的書(shū),免費(fèi)給我上了一節(jié)課。
放學(xué)時(shí),我還在仔細(xì)琢磨,搞得人家都說(shuō)這這關(guān)門(mén)弟子真是勤學(xué)苦練那,偶爾也會(huì)有人安慰我:“當(dāng)時(shí)我也是日夜苦練那!”三日后,我才偶然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)晚了一步,他人都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正途,只有我還在沉迷,這一瞬間我抬頭看見(jiàn)了英語(yǔ)老師,她依然和藹可親,依然在耐心地教導(dǎo)我們知識(shí),心頭一酸,手中的折紙無(wú)聲滑落,悔恨之情像是陽(yáng)光,照亮了我的.心。一時(shí)間,我好像突然明白了一些事……
再后來(lái),班里的風(fēng)波早已不復(fù)存在,紙簍里多了一些精致的疊紙,不過(guò)來(lái)往的人會(huì)發(fā)現(xiàn),那早已面目全非,課上卻多了一個(gè)做的筆直的女生,那高高的書(shū)立不知何時(shí)也不見(jiàn)了,她再也沒(méi)有低過(guò)頭了,周?chē)娜硕歼@么說(shuō)。
有時(shí)候回想起來(lái),生活中是不需要真正意義上的教化的。只需要你生活在這個(gè)環(huán)境里就好了!
生活的課堂作文 篇3
你知道嗎,創(chuàng)新作文課上不僅能從范文里學(xué)創(chuàng)新,還能從廣告里學(xué)呢!
今天的創(chuàng)新作文課上,老師要求我們以“假日學(xué)校――金校學(xué)!睘閷(duì)象,替它擬一則有新意的廣告。這樣的題目我們從來(lái)沒(méi)做過(guò),一下子就把大家給吸引住了。經(jīng)過(guò)一陣緊張的醞釀,一個(gè)穿花裙子的女生搶先“中標(biāo)”:讓孩子們通過(guò)金色橋梁,邁上成功大道。真是巾幗不讓須眉呀,教室里頓時(shí)掌聲四起。
緊接著,一個(gè)打扮得很時(shí)髦的男生挺身而出,模仿《山城棒棒軍》中梅老坎的語(yǔ)氣,用重慶話大聲地說(shuō):“要學(xué)好,找金橋;金橋假日學(xué)校,你成功的選擇!蹦凶訚h們正準(zhǔn)備喝彩,一位扎小辮的女生果斷出擊:“這不是原封不動(dòng)地照搬廚師學(xué)校的廣告詞嗎?”“半邊天”們也在一旁幫腔:“難怪這么耳熟!薄靶r(shí)髦”滿臉尷尬,恨不能學(xué)土行孫地遁。
老師見(jiàn)后排兩個(gè)高個(gè)男生討論得面紅耳赤,便點(diǎn)了其中一位。這位幾乎是全班身高第一的男生膽量卻與身高成反比,在大家的`輪番激將下,好容易才站了起來(lái),紅著臉說(shuō):“金橋?qū)W校――為您開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!薄安诲e(cuò)啊!”老師夸獎(jiǎng)道。
看到高個(gè)子得到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了自己的廣告詞,有的嫌光用嘴說(shuō)不足以表達(dá)創(chuàng)意,干脆手腳并用,表演開(kāi)了。還有同學(xué)不只是想出了廣告詞,連廣告詞的平面設(shè)計(jì)也想好了,在黑板上畫(huà)了出來(lái)。那些平時(shí)令人討厭的廣告在這時(shí)卻變得鮮活生動(dòng)起來(lái),連下課鈴響了大家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
真希望多上幾堂這樣的課呀!
生活的課堂作文 篇4
我愛(ài)打籃球,喜愛(ài)到如果有誰(shuí)把籃球?qū)懗伤{(lán)球,我就會(huì)上去狠狠揍他一頓。
中學(xué)的新生活,充滿了未知,充滿了新鮮,更充滿了愛(ài)打籃球的同學(xué)。我經(jīng)常與同學(xué)在陽(yáng)光下,在球場(chǎng)上,打籃球,享受著籃球帶來(lái)的快樂(lè)。
不行,你不能再繼續(xù)打籃球。爸爸命令我。為什么呀!爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):中學(xué)里到處是精英,你稍不注意,便會(huì)被人趕超。更何況你對(duì)學(xué)習(xí)如此不用心。我就是愛(ài)打籃球,而且成績(jī)是不會(huì)掉線的。這是我第一次頂撞爸爸。而我對(duì)爸爸的話也并不在意。
時(shí)間一天天流逝,轉(zhuǎn)眼間,第一學(xué)月考試也已經(jīng)結(jié)束了。考試成績(jī)幾天后出榜了。正如爸爸說(shuō)預(yù)料的,一切都發(fā)生了。看到成績(jī)的時(shí)候,猶如晴天霹靂。我眼前一片昏黑,腦袋一片空白。滿腦子都是回家挨罵的場(chǎng)景。
那一天,我獨(dú)自坐在籃球場(chǎng)邊,很久,才離去。
回到家里,爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,這讓我十分欣慰。但是老媽的批評(píng)還是讓我淚流滿面。爸爸走過(guò)來(lái),用溫暖的手撫摸著我,我頓時(shí)感到一陣暖流從我身上流過(guò)。爸爸說(shuō):我給你講我過(guò)去的故事吧。我擦干眼淚,倚在爸爸溫暖的懷抱中,認(rèn)真傾聽(tīng)。
我上學(xué)那時(shí)候,成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直是位居榜首的,無(wú)人能敵。和你一樣,那時(shí)的我也愛(ài)打籃球,但是,因?yàn)樘珶釔?ài)了,導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),最終成績(jī)下滑,不得不輟學(xué),去外打工補(bǔ)貼家用。如果那時(shí)候,我不常去打籃球,可能現(xiàn)在的生活質(zhì)量就會(huì)不一樣。爸爸是‘過(guò)來(lái)人’,你所經(jīng)歷的,我也經(jīng)歷過(guò)。我不想你重蹈覆轍!父親的眼中充滿了后悔與憂慮。
爸爸的'話讓我明白:每位爸爸都是用親身經(jīng)歷的事情,用經(jīng)驗(yàn)告訴我們,讓我們少走歧路與岔道。
我雖然對(duì)籃球的喜愛(ài)程度并不銳減,但我已經(jīng)削減打籃球的時(shí)間,專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)中,因?yàn)榘职值脑捊o我上了很好的一課。
生活的課堂作文 篇5
生活猶如萬(wàn)花筒,五彩繽紛。課堂,是人生道路上的一個(gè)驛站,是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師,生活處處是“課堂”。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。在這個(gè)課堂里,蝴蝶是我的老師,它教給我“盡管成功的過(guò)程是痛苦的,但依然要選擇成功,因?yàn)橥纯嗟谋M頭是彩虹!彼,每當(dāng)我因成功而痛苦時(shí),我都一遍又一遍地告訴自己:“痛苦過(guò)后是彩虹…”在這個(gè)課堂里,災(zāi)難是我的老師,它教給我“災(zāi)難是一個(gè)人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才會(huì)有所作為。所以,面對(duì)人生,我笑口常開(kāi);面對(duì)挫折,我面不露怯。在這個(gè)課堂里,落葉是我的老師,它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土,但這也是好的,因?yàn)槲覀冇植赣讼乱淮覀円孕袆?dòng)向世界宣告了我們的價(jià)值,盡管我們不突出,但這就夠了。”
在這個(gè)課堂里,菊花是我的老師,它教給我“我之所以選擇了寂寞枯槁的'秋天,是因?yàn)槲冶葎e人多想了一步,在百花盛開(kāi)的春天,誰(shuí)會(huì)有暇來(lái)觀顧我們的容顏,只有在秋天,我才可以得到人們的欣賞與贊,盡管環(huán)境惡劣,但是我無(wú)悔。”是菊花教會(huì)了我“多想一步,你的一生都會(huì)開(kāi)滿艷麗的花朵!
生活是什么?我常問(wèn)自己,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師!
生活的課堂作文 篇6
一個(gè)長(zhǎng)有兔唇,手指彎彎,雙腿不齊的小女孩,名字叫點(diǎn)點(diǎn)。他被親媽遺棄,住進(jìn)了福利院。在被大人們挑選的日子里,都不會(huì)選上。但是在一次偶然的機(jī)會(huì)里,點(diǎn)點(diǎn)遇到了一位穿著藍(lán)底白點(diǎn)裙的阿姨,并被收養(yǎng)了。點(diǎn)點(diǎn)慢慢變成了一個(gè)漂亮的孩子,可是一件事卻打破了原本和諧美好的家庭。
點(diǎn)點(diǎn)的媽媽生下了一個(gè)寶貝,叫保保。這原本是件喜事,可是媽媽發(fā)現(xiàn)逐漸長(zhǎng)大的孩子,和別的孩子不一樣,不鬧而且不說(shuō)話。到后來(lái)發(fā)現(xiàn)他得了自閉癥,好像被隔離在遙遠(yuǎn)冰冷的星球上,感受不到愛(ài),不能接受肉體上的接觸,可能因?yàn)樗切切巧系暮⒆。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂!但媽媽并不崩潰,耗費(fèi)心機(jī)地每天教保保說(shuō)話,玩耍。但爸爸卻一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有。從此,小兩口鬧上了別扭。而且媽媽的心也不在點(diǎn)點(diǎn)的身上了。點(diǎn)點(diǎn)很傷心,但自己并非是媽媽身上掉下的一塊肉,但還是希望媽媽能把指甲縫里漏下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心自己。爸爸離家出走了,和中學(xué)同桌佳梨阿姨和好了,所以就和媽媽分開(kāi)了。保保判給了媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)卻判給了爸爸。點(diǎn)點(diǎn)雖然有了一個(gè)新媽媽?zhuān)约簠s仍沉浸在與媽媽分別的痛苦之中。在點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)中常常出現(xiàn)穿著藍(lán)色底,白色點(diǎn)點(diǎn)的裙子在風(fēng)中搖擺著的畫(huà)面。那個(gè)穿藍(lán)底白點(diǎn)的裙子的,正是點(diǎn)點(diǎn)的媽媽。這畢竟是夢(mèng),重疊了千千萬(wàn)萬(wàn)次的夢(mèng)。但這場(chǎng)夢(mèng)變成了真正的'畫(huà)面。穿著藍(lán)底白點(diǎn)裙,抱著保保。聽(tīng)著媽媽的溫柔貼切的口吻,心里無(wú)比溫暖。媽媽告訴點(diǎn)點(diǎn),保保好了!我的心更加溫暖、快樂(lè)。這是靠媽媽的信心和不放棄的精神所得來(lái)的!
一種愛(ài),很偉大的愛(ài),發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)——母愛(ài)!也許親生的比不是親生的要幸福,但這位母親給予一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子的愛(ài)也是可貴的。當(dāng)一位母親在生命當(dāng)中將要失去一個(gè)自己養(yǎng)過(guò)的孩子,她不會(huì)崩潰,不會(huì)放棄,而是全力以赴的拯救這個(gè)孩子。當(dāng)一個(gè)孩子失去養(yǎng)過(guò)自己的媽媽?zhuān)睦飼?huì)是一種痛苦,刺心的痛苦。這個(gè)星星的孩子,保保,和地球孩子相隔著千里之遙,心里會(huì)感到痛,但不會(huì)哭,他畢竟是個(gè)患有自閉癥的孩子。但是這個(gè)母親為了保保越過(guò)了無(wú)數(shù)次傷心絕望、痛苦曲折,最終以無(wú)比的耐心和真愛(ài),完成了一個(gè)“不可能完成的任務(wù)”,得到了保保最輕最輕也最重最重的抱抱!
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