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有趣的課堂作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有趣的課堂作文,歡迎大家分享。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,這節(jié)課是體育課,可天公不作美,外面下起了瓢潑大雨。我們不能在戶外上體育課了,只能在教室了上體育知識講座了。我們坐在教室里,靜靜地等待閆老師地到來。過了好一會兒,老師來了,可等來的不是我們的體育老師,而是我們的語文老師楊老師。
“唉!不會吧!又上不成體育課了,真掃興呀。”我想。
楊老師滿面春風地走上講臺,見我們這幅愁眉苦臉的樣子,一點兒也不著急,反而笑瞇瞇地說:“我想,大家一定很失望吧?那現(xiàn)在,我就給大家一個驚喜,好不好?”
大家聽了楊老師的這番話,都疑惑起來!笆裁大@喜?”調(diào)皮大王陳思清問道。楊老師一臉神秘地說:“等一會兒你就知道了。”說完,老師轉(zhuǎn)過身去,在黑板上畫了一張大大的圓臉,臉上有眼睛,有耳朵,有嘴巴,可就是沒有鼻子。這下,我算知道了,應(yīng)該是“貼鼻子”的活動吧。畫完了,老師轉(zhuǎn)過身來對我們說:“大家能猜到了嗎?”“猜到了”。同學們異口同聲地說:“貼鼻子。”“沒錯,就是貼鼻子的活動!崩蠋熆隙ǖ卣f。接著,老師說了活動規(guī)則后,宣布活動正式開始!罢l先來?”老師大聲說道。同學們都爭先恐后地舉起了手,嘴里還不停地喊:“我來!”“我先來!”老師猶豫了一會兒,眼睛四處張望。突然,她把目光落在了付冠軍身上。不會吧!老師要選他第一個上?我有些茫然……果然,楊老師把事先準備好的“布”拿了出來,緊緊地蒙在了付冠軍的眼睛上。付冠軍拿著鼻子,跌跌撞撞地走上講臺,慢慢地摸索著自己想要貼的位置。突然,他好像來了神似的,認定了一個位置,他使勁一貼。剛一貼完,笑聲就從教室里的每一個角落響起。付冠軍聽見了笑聲,便解下紅領(lǐng)巾。他看見自己的“杰作”,把鼻子貼在了嘴巴上,也不好意思地笑了。
過了兩名同學后,老師點了我,我心里很高興。老師讓我走到教室的后面,用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的,還讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,頓時,我眼前一片漆黑,頭昏腦脹,我勉強邁開步子。沒想到,我竟然搖搖晃晃地走到了垃圾桶旁。我的舉動把同學們樂壞了。我很不自在。好在有幾個同學指點我,我才擺脫那尷尬的局面。這時,我變得十分小心起來,慢慢地向前挪動著,我費了九牛二虎之力,終于到達了“目的地”。
要開始貼了,同學們心里好像都很緊張,教室里一下子由喧鬧變得鴉雀無聲,都不約而同地屏住呼吸。在黑板前,我東摸摸,西劃劃。我鎖定了一個位置,把鼻子貼了上去。“哈哈哈”同學們個個笑得前俯后仰,我也不好意思的和同學們笑成了一團。
快要下課了,老師點了學習認真的李若宜,沉著穩(wěn)重是她的天性,她小心翼翼地走到講臺上,猶豫了一會兒,便“啪”的一下貼了上去。同學們看了,體育委員姚瑞第一個豎起了大拇指。頓時,歡呼聲、贊嘆聲、笑聲、掌聲在教室里響成一片。
這真是一堂有趣的活動課啊!同時我也深深地體會到盲人真的太可憐了,什么也看不見的滋味可真難受!
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