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      2. 笑聲朗朗的課堂作文

        時(shí)間:2024-05-12 11:43:25 課堂 我要投稿
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        笑聲朗朗的課堂作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的笑聲朗朗的課堂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        笑聲朗朗的課堂作文

          今天,我一如既往、大步流星走向美文班,又能看見石頭媽媽溫和的笑臉真是一件快活的事兒。我輕輕推開門,悄悄地坐在座位上。

          石頭媽媽神采奕奕地走上講臺(tái),在評講作文時(shí),石頭媽媽給我們講了個(gè)笑話:一次,石頭媽媽和堯堯、玉玉老師去參加全國的教育會(huì)議。他們在自助餐廳用餐時(shí),整個(gè)餐廳靜悄悄的,老師們吃飯時(shí)都不講話,文明用餐。玉玉老師輕聲喊:“鍵哥!笔^媽媽丈二和尚――摸不著頭腦,以為玉玉老師在這兒碰上了熟人呢?梢幌胗裼窭蠋煹谝淮纬鲞h(yuǎn)門開會(huì),不可能有熟悉的人啊。結(jié)果堯堯老師提醒石頭媽媽:“玉玉叫您呢!”石頭媽媽疑惑不解,問:“我怎么成鍵哥了?”玉玉老師笑著說:“你我是兄弟才這么喊!薄芭丁!笔^媽媽似懂非懂、點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽到這里,我們大笑起來,哈哈,真有意思,我們的石頭媽媽叫“鍵哥”!

          過了一會(huì)兒,玉玉老師又喊“蔣哥。”石頭媽媽傻乎乎地問:“我怎么又成蔣哥了?”“因?yàn)槟阈帐Y啊,不就是蔣哥嗎?我的憨兄長!”哈哈哈!我們的笑聲更爽了。這下石頭老師記住了,她另外有兩個(gè)名兒了“鍵哥”“蔣哥”。

          開完會(huì),她們在出租車上開心地談著當(dāng)天的收獲。玉玉老師說:“開開……”石頭媽媽著急地說:“出租車開這么快,開門要出事的!”堯堯老師聰明,她再一次提醒說:“玉玉叫您第三個(gè)名兒了!”哈哈哈哈哈……這下石頭媽媽開心地和我們一塊兒大笑。

          “哈哈,這個(gè)名字我喜歡!”從那以后,“開開”就成了堯堯、玉玉老師稱呼石頭媽媽的專用名兒了。

          呵呵,這就是我們的石頭媽媽,那么“傻”,卻又那么風(fēng)趣幽默。我們的作文課堂可真是笑聲朗朗啊!

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