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      2. 小學作文:老師我想對你說

        時間:2021-09-05 17:33:19 老師 我要投稿

        關于小學作文:老師我想對你說9篇

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          老師,我想對您說,您真像我的媽媽,您不但在學習上關心我,而且在生活上也很關心我。

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          一次,我考試考得很不好,正當我傷心時,您輕輕來到我身旁安慰我,并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張,您一點也不厭煩,連眉頭都不皺一下,十分耐心,直到我聽懂為止。我抬起頭看看您,只見您滿頭大汗,眼睛里寫滿了鼓勵和關懷,您輕輕地對我說:“下次可不能這樣了!”我激動地使勁點著頭,連“謝謝”都忘了說。

          記得有一次,我在打鬧中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我領到辦公室,用溫水輕輕地為我洗鼻血,還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住,告訴我不能碰它,一會就好。放學了,您見我的鼻子還輕微地流血,而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了,就又給我換了一塊,還幽默地說:“回家可要多吃點肉補充一下營養(yǎng)喲!”

          老師,這時我覺得您真的很像我的媽媽。

          老師,我還想對您說,您雖然愛我、疼我,可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時,我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請收起來!”我趕緊收起卷筆刀,溫習起功課。以后每當我上課想偷懶玩耍時,就會想起您嚴厲的目光……

          老師,我想對您說,您不僅是我的嚴師,更是我的慈母,您這么疼我、愛我,我一定不辜負您的期望,好好學習,用實際行動來報答您,讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上!

        關于小學作文:老師我想對你說2

          老師,我想對你說:上周,我沒學閱讀是因為您制定的格式限制了我的寫作能力,本來我有很多話要說,但我不得不按照您的要求去做,現(xiàn)在有您的要求,以前確實自由寫,當然我的作文沒有以前寫得好了。所以那天我想放松一下自由寫幾篇日記,不過,我還要學閱讀。

          我一直很努力,雖然我取得了好成績,由第五名進步到了第一名,但比起以前,我當著很多干部職務,現(xiàn)在我有些失望,因為我連一個小組長的職位也沒有當上。希望老師對我嚴格要求。

          老師,您為我們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院,自己認真批改著同學們的作文,沒有放下我們不管。我當時非常感動。

          您天天為我們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的原因。我真不應該那樣做。請原諒!我以后會更努力的。

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          老師,我想對您說,我愛您!我的成長和進步點滴都離不開您的教誨和幫助,您是天底下最好的老師。

          老師,我還記得第一次見到您的樣子,那天,您穿著一件紅色的風衣,梳著一條高高的馬尾辮,一雙明亮的眼睛里流露出對我們的關愛之情,令人感到親切和溫暖。當時,我想我可真幸運。》值搅诉@個班,有了一個這么美麗、溫柔的老師。

          老師,我最喜歡您的課了,數(shù)學課上,您活潑生動的語言,簡單有效的方法,讓我覺得這些數(shù)字和符號是那么多可愛,上數(shù)學課是多了有趣!語文課上,您對課文的分析你們清晰透徹,猶如一條清澈的小溪,在同學們的心里緩緩流淌……

          老師,您不僅教會了我們許許多多的知識,還教育我們?nèi)绾巫鋈。您?jīng)常告訴我們要尊敬長輩,團結同學,養(yǎng)成良好的生活習慣,自己的事情自己做,懷著一顆感恩的心去對待身邊的人和物……老師,您不愧于“人類靈魂的工程師”的光榮稱號!

          老師,有時您又像我的一位“大朋友”。當我不會交朋友時,您分析了我性格上的缺點,教育我要向同學們敞開心扉,真誠待人;當我遇到難題時,您耐心地給我講解,教會我解題思路,我恰似找到了一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,捅開了心頭的一把鎖,是老師您讓我豁然開朗。當我取得好成績時,您和謁可親地笑了,仍語重心長地告訴我不要沾沾自喜,驕傲會使人落后,要保持一顆平常的心,爭取更大的進步。

          老師,我愛您!千言萬語道不盡我對您的感激之情。現(xiàn)在,我要做您最出色的學生;將來,我要像您一樣做一名優(yōu)秀的人民教師!

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          敬愛的周老師,您好!我有幾句真心話想對你說,可是喉嚨像被什么東西卡住似的,怎么也說不出口。

          想了許久,我終于鼓起勇氣,借這次寫作機會說說我的真心話:我一直想對您說,讓我們過一個無憂無慮的星期日吧!每當您在黑板上寫星期日的作業(yè)時,您可曾聽到過在坐學生多少怨言和嘆息的聲音?您可曾想過您給了我們多少玩樂的時間,讓我們快樂呢?有許多同學在議論著:應該讓您再當一次小學生,讓您也嘗一嘗沒有星期日的痛苦。

          當我們坐在家里寫您交給我們的作業(yè)時,聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語,可我們卻只能坐在房間里望著那題目《快樂的星期天》發(fā)呆,老師您讓我們怎么寫,因為我們的星期天一點也不快樂。

        關于小學作文:老師我想對你說5

          十年后,可以從事著和你的,可我有些話想對你說:那想你給我了學習的自信。

          在上學時,我性格內(nèi)向,缺少自性的孩子。上學時,老師提問時我回答,我勇氣,怕答錯了。

          你給上的節(jié)課班上的同學爭先恐后的.回答我卻舉手,回答。就時你點到名字,我才緩緩的站我開口,滿臉排紅,一副很難堪的樣子。后來你叫我回答。我上了漲紅了臉,怯怯生生的說:老師我想下節(jié)課在回答……

          老師是你那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感無限的溫暖,給我了自信與快樂。那親切的微笑我學習上的。

          這件是好幾天了,在卻忘記。

          春天的樹的葉兒如的嬰兒單純,可愛如搖曳的風鈴般我歡快的爬上枝頭欣喜的親吻著夏天的樹的葉兒多了幾份成熟與嚴肅如威武的騎士般散發(fā)著生命的活力我遠遠的站在旁邊莊嚴地凝視著秋天的葉飄零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飛舞著地我靜靜地站在樹。

        關于小學作文:老師我想對你說6

          敬愛的李老師,您像辛勤的園丁一樣,給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!今天就借寫作文的機會,把我的心里話全都倒出來。

          可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題時,是誰不厭其煩地為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰督促我們改正?是您啊,敬愛的老師!

          您,使我由一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優(yōu)的少年;使我由一個羞羞答答的小姑娘成長為一個能說會道,落落大方的少女??這其中,您費了多少精力,花了多少心血呀!

          在我的眼里,老師不僅是位慈母,而且是個嚴師。記得我剛升三年級的時候,還不懂得現(xiàn)在不學習,將來長大會怎么樣,所以一天就知道玩。而在開學的那一天,您接受了我們這個班。那時二年級的老師給我們布置了20篇日記,可是我只寫了10篇。這時,您也知道了有好多同學都沒有寫夠,也放松了我們,對我們說:“誰沒有寫夠20篇日記,都有哪些人,都站出來!”這時,我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有條縫,我真想鉆進去。后來您沒有嚴厲地批評我,而是耐心教育我們,還給一個星期給我們補回作業(yè)。從那以后,我再也不敢不完成作業(yè)啦。

          老師,您也知道,我有一個令人頭痛的缺點,那就是馬虎。記得四年級考數(shù)學的時候,我只考了91分,媽媽把我的卷子拿回來,我一看,真是丈二的和尚——摸不著頭腦,我的計算題明明檢查了好幾遍,怎么還有錯的?!我仔細得看了一遍,不是小數(shù)點點錯了,就是抄錯了數(shù)字。唉,什么時候馬虎的壞毛病才能脫掉我?這次考語文的時候,有一個非常簡單的問題:羊吃草有趣,表現(xiàn)在哪里?這個問題,其

          詩文中就有答案,答案就明擺的放在那里,可是我卻找錯了,這一個題就四分,對我來說也就是白送分,可是我怎么沒有回答上來?是因為我笨嗎?還是因為我就是不知道?都不是。因為我的馬虎,做題不認真,才造成了一個簡單的問題都答不上來,盡管老師一再二,二再三地提醒我應該好好學習,可是我卻把這話當耳旁風,經(jīng)常不注意它。

          老師,您為了我們,默默無聞的奉獻,不求一點報酬。您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師,您辛苦了!我們永遠愛您!愿您永遠幸?鞓罚

        關于小學作文:老師我想對你說7

          敬愛的老師,我想對您說說我的心里話。在我們剛上小學的時候,還是個不懂事的小孩子。是您,教我們知識。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們享受陽光的沐浴,長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。

          老師,您是我心中的好母親,您會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師,您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。老師我想對你說謝謝。您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,

          悄悄地編織我們理想的絲線。您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長。在您的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝您。

          老師,還記得那次考試我沒考好,我哭了,不敢回家,您拉著我的手送我回家。路上您對我說:“小子,你記著,“世上沒有常勝將軍”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎么辦?”。那一刻,我是多么地感激您啊,因為是您讓我懂得了要有信心去面對困難。老師,你知道嗎?從此“世上沒年有常勝將軍”成了我的人生指南。

          老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋,給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩。祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

        關于小學作文:老師我想對你說8

          老師,我想對您說

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間李老師已經(jīng)教了我們

          兩年了。平時老師工作忙碌,很少有機會跟老師交流。今天借寫作的機會,讓我對老師訴說我心里埋藏已久的

          一些話。

          李老師,您是一位盡職盡責的好老師,您為我們付出太多太多,。記得那一個冬天,到了學校,同學們都會把衣服放在教室后面的柜子里,放學有專門抱衣服的同學將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時候,意想不到的事情發(fā)生了:一個抱衣服的同學,從我身邊經(jīng)過,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來。您知道后,立即察看我眼睛四周有沒有事,急忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生對我的眼睛進行了仔細的檢查后,認為沒事了,您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒,又打電話通知了我的家長,這時您才回學校了。我看著您離去的背影,感覺您就像我的第二個媽媽,多么溫暖。

          李老師,您的一舉一動都讓我敬佩,我特別喜歡您。咱們班一個很不聽話、很淘氣的同學,那就是李小明,他經(jīng)常欺負同學,同學們都特別討厭他,認為他是個瘋

          子。但是,您卻不拋棄他,看見他不來上學,還給他的家長打電話,詢問他在不在家,為什么不來上學?期中或期末考試時,您還會耐心地給他補課。正是在您的呵護下,他變得聽話了,懂得與同學們和睦相處,學習成績也進步啦。

          李老師,我知道您非常愛我們。當然,我們也很愛您,您在我們心目中的形象永遠不會變;我們與您的感情也永遠不會變。我永遠不會忘記您這位和藹可親的

          “好”媽媽。我愛您!

        關于小學作文:老師我想對你說9

          我磨蹭著慢慢地走到了老師的身旁,感覺到自己的舌頭都不聽自己的指揮了,我結結巴巴地問:”老師,您找???找我有事嗎?“老師抬起頭,用手扶了扶眼鏡,從她的抽屜里拿出我的練習冊,問道:”你看看你的練習冊,為什么這么多沒寫呢?“我像被火點著被雷劈著似的,嚇得半死,感覺自己的血液都要凝固了,心想這次完了,老師肯定要”削“我了?墒莿⒗蠋焻s輕輕地拍了拍我的肩膀,溫和地說:”這次就算了,你回去補完,下次可別再忘做作業(yè)了。“我深深地呼吸了一口氣,感覺到空氣里處處充滿令人精神振奮的新鮮氧氣。

          從那以后,我再也沒有出過類似的問題了。在老師的鼓勵和幫助下,我慢慢度過了轉(zhuǎn)學到新學校的不適應,并用對數(shù)學和其它學科產(chǎn)生了興趣。

          老師,您就像無窮黑暗里的一盞指路燈,讓我們順利到達成功的彼岸。不管遇到什么樣的挫折,我一定會走下去,就像不經(jīng)歷風雨,怎么會看見彩虹。

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