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      2. 四年級作文老師我想對你說500字

        時(shí)間:2021-03-12 11:51:25 老師 我要投稿

        四年級作文老師我想對你說500字【六篇】

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級作文老師我想對你說500字【六篇】,希望對大家有所幫助。

        四年級作文老師我想對你說500字【六篇】

        四年級作文老師我想對你說500字【六篇】1

          時(shí)間如流水般飛逝。眨眼間,我已與各位老師相處了將近三個(gè)星期了。三個(gè)星期的時(shí)間,說長夜不長,說短也不短?傊齻(gè)星期的時(shí)間已足以讓我了解各位老師了。

          語文老師是一位美麗的女老師。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,并且很尊重我們,不會(huì)占用我們的我們的課間時(shí)間。但,老師,我想對您說:您在講課的時(shí)候速度還可以再稍微快一點(diǎn)。

          數(shù)學(xué)老師一位帶點(diǎn)小幽默的男老師。我已經(jīng)與他打了兩年交道,所以對于這位老師,我是熟悉的不能再熟悉了。但,老師,我想對您說:您在上課時(shí)還凱焱再講快一點(diǎn),盡量下課不要拖堂,在上課時(shí),盡量不要抽煙?

          英語老師是一位和藹可親的的女老師。對待每一位同學(xué)持已認(rèn)真態(tài)度,對作業(yè)的批改更是認(rèn)真,簡直讓我無話可說。

          政治老師是一位幽默風(fēng)趣的男老師。他上課時(shí)我們總是笑聲連連,而且他下課就下課,很少拖堂,我想,我們班上的每位同學(xué)都很喜歡這個(gè)政治老師。

          歷史老師是一位略顯滄桑的女老師。她上課時(shí)講的內(nèi)容都很豐富,用一個(gè)個(gè)精彩的故事把我們帶入課堂的高潮。但,老師,我想對您說:您上課時(shí)還可以使課堂更活躍。

          物理老師是一位嚴(yán)厲而不失幽默的男老師。他利用大量的比喻和做實(shí)驗(yàn)來帶領(lǐng)我們進(jìn)入課堂。但,老師,我想對您說:實(shí)驗(yàn)還可以再多做一點(diǎn)。

          化學(xué)老師也就是我們的班主任,一位嚴(yán)厲而不失風(fēng)趣的男老師。他為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),已經(jīng)與學(xué)校交流了好多次了。但,我一直有個(gè)問題想問您:為什么歷屆初三星期五最早的就放學(xué)了,而我們卻不是?

          體育老師是一位高大的男老師,轉(zhuǎn)管學(xué)校體育,他嚴(yán)厲起來可是很可怕的!但,老師,我想對您說:體育訓(xùn)練的量可不可以再小那么一丟丟?

          老師,我想對您說……

        四年級作文老師我想對你說500字【六篇】2

          親愛的老師,我想對您說:“謝謝您!謝謝您的呵護(hù),讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的.小樹;謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)!

          記得那一天,您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個(gè)不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長,于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來,心想:可千萬不要選我啊!可千萬不要選我!正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí),突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺上的您。只見您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說:“別怕,你一定行!崩蠋煟奈⑿褪呛锏囊粓F(tuán)火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑,我的心情頓時(shí)平靜了許多,我鼓起勇氣,來到講臺上接受了您的任命。

          當(dāng)值日班長那天,我早早地來到學(xué)校,一進(jìn)班級看見您的身影,我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻,看見您對著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩時(shí),您為我豎起了大拇指,我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

          古人常說:“愛人者,人恒愛之!蹦鷲畚覀,您給了我們那么多的鼓勵(lì),傳授了我們那么多知識,教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對您說:“我們愛您,也會(huì)報(bào)答您!”

        四年級作文老師我想對你說500字【六篇】3

          敬愛的鄧?yán)蠋,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒了,不過我會(huì)輕輕地告訴您,兩年前,一個(gè)小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會(huì)想,是不是“小搗蛋”微寧?對,就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學(xué)順利嗎?

          還記得嗎?你剛到我那個(gè)班上的第一節(jié)課時(shí),就用娓娓動(dòng)聽的話語介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué),我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師。

          您講的課也特別生動(dòng),因此一上您的譚,我總是專心致意地聽。對您提出的問題,我也認(rèn)真地思考。從那以后,使我這個(gè)生來討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。

          在我的印象中,您高高的個(gè)子,留著烏黑亮的長頭發(fā),還有點(diǎn)幽默感。鄧?yán)蠋,您不但講課生動(dòng)有趣,而且對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。

          您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學(xué)們都不敢違反,可那時(shí)我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴(yán)厲地批評我一頓,可事實(shí)并不像我想得那么糟糕,您卻語重心長地對我說:“微寧,我并不反對你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,要努力去學(xué)習(xí)呀。”您雖然沒批評我,可我聽了像刀割一樣難受。

          現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師,也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對您說:“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您!

        四年級作文老師我想對你說500字【六篇】4

          數(shù)學(xué)老師,我想對你說:“你能不能不要這樣對待學(xué)生了?”

          有一次,我們做了一張數(shù)學(xué)模擬練習(xí)。那天下午,您拿著一疊,慘不忍睹的卷子,快步走到講臺前,把卷子重重地摔在講臺上,什么話也沒說,但一開口就是:“做的簡直是一沓垃圾!”說完,你開始報(bào)分?jǐn)?shù)。90分以上已經(jīng)報(bào)完了,從89分的小明開始,你一頓一頓地罵。你拿著卷子走向小明,小明一顫,接著你開始訓(xùn)斥:“怎么考成這樣!”說完將卷子朝他扔去。等報(bào)到最后一位不合格的同學(xué)時(shí),你毫不猶豫地撕了他的卷子,對小王說:“重做!”小王也沒辦法,整節(jié)課頭都沒敢抬一下。

          還有一次,我們班一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上,把書包扔給他,說:“你回去吧,別來上學(xué)了!我們班沒了你平均分能高五分,都是你們幾個(gè)拖后腿!”他就站在走廊上吹著風(fēng),不停地抽泣。我們聽了都很難過,更不要說他自己了。

          經(jīng)歷了千千萬萬件小事,我忍不住想對你說一句:“你能不能不要這樣對待學(xué)生!”我希望老師也能尊重學(xué)生。成績差很正常,又沒大事,干嘛這樣罵?何必呢?

          一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我們班那幾個(gè)成績差的同學(xué)看見您,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢惹您了。躲不開了,就兩腿發(fā)抖,渾身發(fā)顫。

          但我也想對同學(xué)們說一句:“別怕他,自己成績好一點(diǎn)就行了。”

        四年級作文老師我想對你說500字【六篇】5

          我們的班主任費(fèi)老師像媽媽一樣愛護(hù)著我們、關(guān)心著我們,她和藹的笑容、慈愛的眼神讓我覺得很親切,她是我心中的好老師。

          有一次,我們從音樂教室回班的時(shí)候,突然砰的一聲周嘉恒從樓梯上摔了下來,之后兩位同學(xué)把他扶回班中。聽說周嘉恒從樓梯上摔了下來,正在辦公室備課的費(fèi)老師很是著急,馬上趕了過來,急忙地問:“周嘉恒摔你哪了?”周嘉恒哭著說他的胳膊疼,費(fèi)老師聽到了就馬上帶著他去了醫(yī)院。醫(yī)生給周嘉恒做完檢查后跟費(fèi)老師說明了病情,他的胳膊骨折,費(fèi)老師聽后更加著急了,馬上給家長打電話。就在他養(yǎng)傷的這段時(shí)間,費(fèi)老師怕他耽誤學(xué)習(xí),經(jīng)常去家里看他,我們還給做了賀卡送給周嘉恒,周嘉恒看到這些賀卡后心里很高興。

          幾個(gè)月后周嘉恒回到了他熟悉的校園,我們見到了仍然活潑的周嘉恒很是開心,最后周嘉恒告訴了我們以后要注意安全,不要再發(fā)生像我這樣的事了,費(fèi)老師和我們都笑了。

          費(fèi)老師不僅在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上,對我們的影響也很大,我對學(xué)數(shù)學(xué)一直感到很枯燥、無味,是您耐心的教育,才使我有了今天的進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)上有粗心大意的毛病,是您跟我說做題不能盲目亂寫,要認(rèn)真仔細(xì),不可粗心大意,我一定聽老師的話,努力改掉這些壞毛病。

          敬愛的費(fèi)老師,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您是我心中的好老師!

        四年級作文老師我想對你說500字【六篇】6

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”古人常用這句話來贊美老師。老師為我們付出了寶貴的時(shí)間,不分晝夜的為我們批改作業(yè)。

          老師像花園里的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉;老師像一杯暖茶,在我們需要的時(shí)候送來一份暖;老師像階梯,送我們一步一步走向高處,自己卻留在原地,等候著下一個(gè)人,也慢慢破損。

          時(shí)光從我們手中慢慢逝去,而我們卻無處察覺,綠色的葉子慢慢變的枯黃,不知何時(shí)就像蝴蝶那樣飛向別處。八年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了,九年級已經(jīng)來到了。在此,我也有很多話想對以前的老師說:語文老師,您教學(xué)方式風(fēng)趣幽默,經(jīng)常會(huì)引我們哈哈大笑,有時(shí)候會(huì)給我們講許多的小故事,讓我們了解到更多的文學(xué),也是我們學(xué)到了更多的知識。

          但是語文老師您的風(fēng)趣幽默卻被某些同學(xué)當(dāng)成放縱,所以有些同學(xué)在您的課堂并不是在學(xué)習(xí),而是在看笑話,聽一些新奇的故事。我建議:老師您在上課的時(shí)候保留一定的幽默風(fēng)趣,但也有一些嚴(yán)厲,這樣一些頑皮的同學(xué)可能就不會(huì)不聽課了。

          語文老師您和同學(xué)們的關(guān)系十分友好,有時(shí)我們就像朋友一樣,同學(xué)們有時(shí)會(huì)和你開玩笑,會(huì)提一些無理的要求,您有時(shí)會(huì)接受我們的要求,老師您美麗大方,也有許多優(yōu)點(diǎn),有時(shí)有點(diǎn)自戀,您給我們留下了深刻的印象。

          英語老師,您是我們的班主任,但你沒有班主任的架子,您對待我們就像對待自己的孩子,我們都十分敬愛你。

          老師你們用辛勤的勞動(dòng)來教育我們,當(dāng)我們迷失方向時(shí),您就像燈塔一樣,為我們指引方向,引我們進(jìn)入成功之路。老師我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對我的教誨。

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