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      2. 再見,老師作文

        時(shí)間:2021-04-10 19:14:48 老師 我要投稿

        再見,老師作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的再見,老師作文,歡迎閱讀與收藏。

        再見,老師作文

        再見,老師作文1

          六年的歲月,兩千一百九十多個(gè)日夜,一心盼望著畢業(yè)。可當(dāng)我們真正面對(duì)離別,卻又覺得時(shí)光如此短暫。老師,您知道嗎,我有好多話想對(duì)您說。

          老師,謝謝您,是您教會(huì)了我許多知識(shí)。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo);怎能忘記課下您和藹的目光;怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影;怎能忘記我取得好成績時(shí)您贊賞的目光;怎能忘記失落時(shí)您親切的話語。老師,是您讓我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。

          老師,您還記得嗎?有一天您生病了,卻還堅(jiān)持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音,我的心都感受到了您身體的百般不適,而您還是講著一個(gè)接著一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。您每講完兩句話便會(huì)咳嗽幾聲,每咳一次您便會(huì)去喝一口水,一堂課下來,已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲,喝了多少水了?粗巧n白的臉頰,我更感受到了老師您的辛苦和偉大。

          老師,我們將要畢業(yè)了,不知何時(shí)再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不會(huì)像四,五年級(jí)時(shí)讓您生氣了。我更會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,珍惜和您相處的時(shí)光。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),在期末考試時(shí),考出優(yōu)異的成績!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)付出更多的努力來報(bào)答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。

        再見,老師作文2

          老師,和您攜手走過了四年的光陰,這四年,您給予了我太多太多,當(dāng)我還沒來得及回報(bào)您,卻要和您說一聲:“再見了,老師!”

          再見了,老師!話雖是這么說,但您的聲音,您的容貌,您的教學(xué)方式……這些早已印在了我的心里,老您讓我怎能忘懷?您讓我怎么能向這些說再見?您讓我怎么能忘記我最親愛的老師,那個(gè)對(duì)自己如母親,如姐妹,如朋友的老師?不能!

          再見了,老師!那香噴噴的“小土”,熱騰騰的小粥,噴香的炸雞……這些食物,可真是讓我百吃不厭!老師,您讓我怎么能徹底地逃出這些美食的“手掌心”呢?老師,我不能!

          再見了,老師!那回的踏青,那年的“五·一”,那次的小年……哪一回的聚會(huì),哪哪一回的美好記憶里,沒有出現(xiàn)您的身影?我現(xiàn)在可以毫不夸張地說:“有您的地方,是開心的,是快樂的,是幸福的,是美好的!”老師,這生活中的點(diǎn)滴,您讓我怎能忘懷?我真的不能!

          再見了,老師!您的文筆,您的口才,您的氣質(zhì),您的魅力,宛如一束美麗、沁人心脾的花!您身上的“花香”,向我們撲來,讓我們?nèi)绨V如醉!這,您讓我怎么能夠忘懷?我絕對(duì)不能!

          再見了,老師!老師真的要與您說一聲再見嗎?我真的,不想!如果可以,請(qǐng)讓我們一起度過無數(shù)的美好時(shí)光;如果可能,希望等到我們老了,走不動(dòng)了,我還是要大聲的對(duì)全世界吶喊:“我劉琦琦永遠(yuǎn)是你李娟鳳的忠實(shí)粉絲!”

          再見了,老師!不過,希望只是人分開而已,而咱們的心,還是永遠(yuǎn)的緊貼在一起!

          老師,我馬上就要步入初中的學(xué)習(xí)生活了。在新的學(xué)期里,我會(huì)比現(xiàn)在更加地努力學(xué)習(xí),絕不會(huì)給我最親愛的老師的臉上抹黑!再見了,老師!讓我們來年再聚!

        再見,老師作文3

          夜,陰沉沉的,沒有陽光的溫暖;夜,代表傷痛,失落,離別,讓我想起了您。

          小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過去了,而我卻不知道您的辛苦,可是時(shí)間過得真快。這三年有歡聲笑語,我還沒來得及回報(bào),就要與老師您說再見了。

          老師,您就像太陽溫暖的照耀著我們。老師,您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我的心田。

          老師,您還記得嗎?我上一年級(jí)的時(shí)候,我還是一位純真的女孩,現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí);蛟S您已經(jīng)忘記了我,因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生?墒俏以谶@小學(xué)四年來,您是第一個(gè)真心對(duì)我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師,但您對(duì)我的影響是任何一位老師都無法替代的。

          您為我們付出了多少汗水,您為了我們熬了多少個(gè)夜晚,把我從一個(gè)無知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄,沒有您就沒有今天的我。

          我希望我能在夢中看到您,若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答。或許在夢里您依然會(huì)幫我的,好嗎?再見了,我敬愛的老師!

        再見,老師作文4

          歲月匆匆,光陰似箭。馬上我就要踏入中學(xué)的校門了。此時(shí)此刻,我回想著母校的一草一木,心中充滿了親切感。再見了,老師。

          您的諄諄教誨,使我們從幼稚無知的孩子,成長到成熟懂事的六年級(jí)學(xué)生。在這成長的過程中,您為我們操了多少心,流了多少汗,您把您所有的知識(shí),毫無保留的傳授給了我們。正是您這樣的教誨,是我們明白了做人的道理,懂得了知識(shí)的力量,獲得了智慧的瓊漿。

          再見了,老師。在這六年的小學(xué)生活里,您與我們發(fā)生的每一件事,都是一顆顆水晶,閃耀著晶瑩剔透的光芒。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面:智力競賽勝利的畫面、您和我們勞動(dòng)的熱火朝天的畫面,考試前您溫和囑托的畫面、運(yùn)動(dòng)會(huì)您為我們加油的畫面……這些往事歷歷在目,成為我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。老師,您還記得嗎?在一個(gè)炎熱的夏天,我因?yàn)橹惺疃鴷灥。是您把我背到了醫(yī)院,并替我付了醫(yī)藥費(fèi)……。您像一位慈母,認(rèn)真細(xì)致的呵護(hù)著你的每一位“孩子”。

          您的“孩子”永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉您的恩情!再見了,我最敬愛的老師!

        再見,老師作文5

          五年級(jí)上冊(cè)這一學(xué)期又要結(jié)束了,我又要和老師和同學(xué)分別了,這一次又要回家了,又是一次離別。

          期末考試在放學(xué)的前兩天就考完了,成績也知道了,最后兩天,是我們這一學(xué)期相處的最后兩天。離別那天,顯得十分隆重。

          我清楚的記得,離別之前,已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都回家了,我們正在一起做《三國演義》的知識(shí)練習(xí)題。過了一會(huì)兒,家長們陸續(xù)推門而入,做到自己孩子的旁邊,老師給我們的爸爸媽媽們開了家長會(huì),緊接著,我們就要收拾書包,回家了。

          同學(xué)們都收拾完了,要回家了。同學(xué)們都和老師說了再見,我收拾完以后,也對(duì)老師說了一聲:“老師再見!碑(dāng)我推門而出時(shí),感覺自己空虛虛的,有一點(diǎn)小悲傷。在路上,我也遇到了不少同學(xué),我們還是像以前一樣特別熱情,都會(huì)擺擺手,打一個(gè)招呼。

          在回家的路上,我想了想我和同學(xué)發(fā)生的往事:課上,我們一起探索;課下,我們一起玩耍嬉戲。那些事情,多么值得我去回憶!

          這時(shí),我忽然看到了路旁的大樹也在為我而哭泣,仿佛聽見了小鳥也在枝頭上唱著很悲傷的歌曲。但是,仔細(xì)想一想,過一個(gè)月又要重逢了,我的心里,也漸漸地愉快了起來。

          再見了,老師!在這一學(xué)期,多虧了您的努力,我才取得了優(yōu)異的成績,我下一學(xué)期一定會(huì)再接再厲。

          再見了,同學(xué)!希望下一學(xué)期,我們會(huì)變得更加友好,在一起發(fā)生更多有趣的事!

        再見,老師作文6

          老師精心培育著我們這些棵棵幼苗,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過,我們既將要離開您這位園丁啦!

          老師,回憶以前,看到的都是精彩的生活,您與我們嬉戲,玩耍。生病了,您如媽媽般精心照顧我們,使我們健康成長。

          老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識(shí)的芳香,您把知識(shí)毫不保留地全部傳授給了我們。多少個(gè)日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來沒有12點(diǎn)前睡的時(shí)候。此時(shí),我多想說:“老師,您早些休息吧!”

          老師,您勤奮工作的精神誰又能比得上呢?

          每天晚上,您都在批改作業(yè),全校的燈都熄滅了,只有您房屋的燈還亮著,星星和月亮都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)?赡鷧s依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風(fēng)趣,您的課還是那樣的生動(dòng)逼真,還是那樣的有聲有色。

          在我的心目中,老師等于媽媽。

          老師您可曾記得:那一次,我在冬天頭疼,您二話沒說,帶我去看病,這家的藥無濟(jì)于事,又去那家,直到看好為止。此時(shí)的`您,難道不像媽媽一樣嗎?

          老師,您教我們兩年多了,也就是該畢業(yè),也就要離開您,不去想離別時(shí)傷心的情景,只有一句話:“再見了,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!”

        再見,老師作文7

          “這次由你來代表班級(jí)比賽!睆埨蠋煹脑捵屛也恢搿!笆裁矗坷,老師,我從來都沒有演講過!況且,小A的能力比我強(qiáng),為什么不選她呢?”我趕快推脫!班,之所以選你就是想讓你鍛煉一下,你很有天賦!闭f完,老師就走了。我一個(gè)人站在那里,茫然地看著外面。

          從那天起,張老師和我就成了學(xué)校里最后走的人。每天中午放學(xué),別人的目的地是家,而我的目的地是辦公室。有時(shí)為了一句話的語氣,我們常常會(huì)費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來考慮,有時(shí)為了一個(gè)字而耗費(fèi)兩三天。為了這個(gè)演講,我和張老師煞費(fèi)苦心。有時(shí),我們常常不回家,連飯也顧不上吃。

          那天,我覺得我快要熬不住了,就對(duì)張老師說:“老師,我堅(jiān)持不下去了,要不你換別人吧!”“不行,你一定行的!有時(shí)你不逼自己一把,你都不知道自己有多大的潛力!”我的眼眶濕潤了,是張老師感動(dòng)了我。從這之后,我再也沒有說過放棄。

          終于到了比賽。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我在臺(tái)上的表現(xiàn)堪稱完美,我流利的談吐,自信地表達(dá),大方的舉止都獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng),我獲得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績。

          張老師也為我感到欣慰,我看到她臉上洋溢著一種發(fā)自內(nèi)心的笑容。

          那一刻,我哭了。我不知道我為什么而哭。是為了演講得了第一而哭?是因?yàn)檠葜v背后的艱難練習(xí)而哭?還是為張老師的那份執(zhí)著讓我感動(dòng)而哭?

          張老師,再見!張老師,謝謝!感謝您的諄諄教誨!感謝您的默默奉獻(xiàn)!感謝您的堅(jiān)持不懈!您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量,用滿腔心血教我們懂得了淳樸、自然、高尚、充實(shí)!謝謝您,我的老師!

        再見,老師作文8

          很快就要離開母校了,置身熟悉的校園,目光投向一草一木,變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨。再回首,那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手,少心里話就讓我們里傾訴。

          敬愛的老師,感謝您年來對(duì)我們嘔心瀝血的教育,在我眼里您一座大山,我山上的一棵小樹。您對(duì)我們的深情哺育,雨水滋潤大地般地?zé)o聲;您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),春蠶吐絲般地源源不斷;您對(duì)我們的關(guān)愛,春風(fēng)化雨般地溫暖。您教育好我們,兩鬢多出了幾根銀絲,那是您年來用心教育我們所得的徽章。啊!老師,感謝您!

          記得,五年級(jí)一次跑操時(shí),我注意力不摔破了皮,鮮血從傷口中流,是李老師讓同學(xué)扶著我,帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創(chuàng)口貼 。在回來的路上,老師怕我傷口裂開,就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬著大地,李老師熱得汗流浹背,但他也不休息,背著我一口氣走教室。雖說我和李老師只是師生關(guān)系,但覺得李老師為我付出的比泰山還重。

          啊!六年的小學(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,這里懷念的東西太多太多,舍的也太多太多……

          評(píng)語 作者借用感情的“紅線”,把往事圓潤地串聯(lián)在一起,非常巧妙。情感表達(dá)得充分真摯,所以很有感染力。

        再見,老師作文9

          今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課,想著苗老師上課的樣子,我心里既高興又難過,高興的是能遇上苗老師這樣好的老師,難過的是這是最后一節(jié)課了,就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。

          爸爸把我送到樓下時(shí),我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢,我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧?晌耶嬍裁茨?想著想著,我走到了教室里了,突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊,只留下了一塊不大的長方形的空地,小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳,坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著。可能是在和老師一起回憶以前的時(shí)光吧!

          這時(shí)高老師拿著照相機(jī),讓我們圍著苗老師坐好站好,并讓我們喊茄子,我們笑著一口同聲的喊出了:“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后,高老師又幫著我們擺好了桌子凳子,這是我們要上的最后一堂課了。我想,老師等我們走后,肯定會(huì)很想念我們吧!想到這里我的鼻子就酸了,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說什么好,可我腦海里只有一句話:“老師,您辛苦了!”

          苗老師講完這最后一節(jié)課后,并沒有讓我們表演節(jié)目,而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫作文,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感覺到了我的作文水平,真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心,很幽默,很可愛,很負(fù)責(zé)任的老師!

        再見,老師作文10

          我們親愛的王老師要走了,我們班的同學(xué)都淚流滿面。我們和王老師相處了兩個(gè)多月,已經(jīng)是誰也離不開誰了;叵脒@兩個(gè)多月里發(fā)生的事情,我的眼淚怎么止也止不住地往下流。

          9月中旬,我們的數(shù)學(xué)老師要到外地去學(xué)習(xí),聽說是荊州理工大學(xué)的學(xué)生的王老師來給我們上數(shù)學(xué)課。我想,王老師一定很帥氣、瀟灑、玉樹臨風(fēng)。但是,事情并不像我想像的那么完美,王老師的下巴長滿了青春豆,但我并不覺得他很丑。他在我心目中還是那樣帥氣、瀟灑、玉樹臨風(fēng)。自從王老師和我們相見的那一刻開始,我就感覺王老師喜歡上了我們。

          王老師給我們上課了,他有些膽小,講話的聲音也小,我們這些頑皮的孩子,常常面對(duì)他的講解是一臉疑惑,但他不愿其煩,一遍又一遍地耐心地給我們講解。逐漸地,他的膽子大了,講話的聲音也大了,課堂上常常是笑聲不斷了。下課后,我們常常圍著他,要他和我們一起打球,一起跳繩,一起游戲,他也樂此不疲。每逢放假,我們都會(huì)跑到學(xué)校,纏著他讓他帶我們玩耍。王老師真正地成為了我們男生的偶像……

          今天一上課,王老師跟我們說:“同學(xué)們,我要回荊門了,以后也許還有機(jī)會(huì)見面,不要傷心……”王老師的話還沒說完,幾個(gè)女生就開始哭起來,我開始還忍著,想把自己早己想好的話說給王老師聽,可話還沒出口,不知怎么的,眼淚就不由自主地流了下來。無論王老師怎么勸說,我們?cè)僖矡o法控制自己的情緒。一時(shí)間,教室里哭聲一片。王老師拍拍這個(gè),又摸摸那個(gè),也是眼淚滿面了。

          我們正傷心時(shí),我們的班主任林老師來了,林老師告訴我們,天下沒有不散的筵席……

          再見了,王老師!我們都愛您!

        再見,老師作文11

          六年,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年,即將過去,在這離別之際,我要對(duì)老師說一聲“再見”,但我不僅要對(duì)晃老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

          第一眼看見晃老師時(shí),我覺得找老師很兇,是個(gè)難以接近的老師,但與他交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn),但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

          記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí),我們做了許多次試卷其中有一次,我和曹帥都考了64分,并列第30,講評(píng)時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我只得了63分。

          下課,我一個(gè)人坐在位置上,心里十分自卑,同學(xué)們都去電腦教室后,晃老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地說:“陳亞敏,不要緊,考試只能說明現(xiàn)在,以后努力就好了!

          還有一次,我只考了57分,趙老師絲毫沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。

          現(xiàn)在回憶起來,依然有一股股暖流流淌于心。再見了,老師們,你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。

        再見,老師作文12

          一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間就要過去了,看著這熟悉的校園、老師、同學(xué),再一想馬上就要和這熟悉的一切分手告別的時(shí)候,心里總會(huì)有一些悲傷。

          記得老師您剛來我們班時(shí),我們是那么的差,可是您沒有嫌棄我們,而是更加細(xì)心地教導(dǎo)我們,讓我們的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地提高上來。每當(dāng)我們有一點(diǎn)的進(jìn)步,您都會(huì)給我們鼓勵(lì)。

          在上二年級(jí)的時(shí)候我總是不敢舉手發(fā)言,每一次您叫我發(fā)言的時(shí)候,我總是會(huì)紅著臉,聲音像蚊子一樣。每一次您為了讓我在課堂上多發(fā)言,總是第一個(gè)提問我回答問題,在我回答對(duì)問題的時(shí)候都會(huì)給我鼓勵(lì),回答錯(cuò)的時(shí)候,您也不批評(píng)我,只是為我改正錯(cuò)誤,讓我記得更加牢固。

          在體操隊(duì)列比賽之前,您和我們一起站在火辣辣的烈日下面和我們一起訓(xùn)練,為我們喊著口號(hào)。豆大的汗水打濕了您的頭發(fā)和衣服,您的嗓音也變得沙啞。您沒有喊累,反而鼓勵(lì)我們說在堅(jiān)持一下。等比完賽我們就可以休息了。

          老師,我真希望以后還會(huì)是您教我們!

        再見,老師作文13

          再見了,老師!沒有想到我們就這樣匆匆分離。親愛的老師,請(qǐng)聽我向你傾吐我的心里話。

          首先我要感謝你——親愛的老師。是你把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的頑童培養(yǎng)成具有6年文化知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。你教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);教我們做人的道理。

          你還記得嗎?是你第一次給我們系上紅領(lǐng)巾。你面龐帶著微笑,溫暖寬厚的手落在我的肩上,使我決心好好學(xué)習(xí),聽老師的話,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          你還記得嗎?那次我考得很好,你宣讀分?jǐn)?shù)的時(shí)候看了我一眼,那微笑的面容、會(huì)說話的眼睛給了我信心和力量。以后每當(dāng)我想到這一瞬間,就會(huì)覺得老師在我身旁,它激勵(lì)著我積極進(jìn)取,再進(jìn)取。

          你還記得嗎?你為我們累病了,住了院。我們拿著營養(yǎng)品去看你,你非但不收,還把我們說了一頓,叫我們回家復(fù)習(xí)功課。

          你一定記得,當(dāng)你知道我們班干部自己組織向貧苦兒童捐款時(shí),你會(huì)心的笑了,笑得是那樣甜,那樣開心。因?yàn)槟阒,我們長大了,懂事了,你的心血沒有白費(fèi)。

          雖然我們長大了,但是又要和你分離,真是戀戀不舍,怎么?你哭了?老師,別哭……因?yàn)檎驗(yàn)橛蟹謩e的痛苦,才會(huì)有重逢的快樂。我們一定會(huì)回來看你的。一定會(huì)的!再見了,老師,再見了……

          再見了,老師!

        再見,老師作文14

          六年的時(shí)光,我轉(zhuǎn)眼就變成了即將升初中的學(xué)生了。我心想著終于離開了兇兇巴巴的老師了,可是內(nèi)心深處有種不舍的感情,老師!我是舍不得你。∧愫臀覀?cè)谝黄鹉敲淳昧,回想往事我們(cè)谝黄鸬臅r(shí)候像朋友一樣呢

          那時(shí)我們班得了海洋之星說要去燒烤,可是遲遲不見回應(yīng),當(dāng)時(shí)我們可是生氣極了,而您說:“校長太忙了我等一下去匯報(bào)她!蓖瑢W(xué)們立刻安靜了下來,我知道您是為讓同學(xué)們安靜下來才這樣說的,你很為難,一邊是要燒烤的同學(xué)們,一邊是忙碌的校長,您不知該怎么辦。但是您為了我們能享受一次燒烤,您去找了校長。還好校長是個(gè)可以一心二用的人,校長叫副校長來幫我們準(zhǔn)備。如果老師不去叫校長的話我們就沒有這美味的“佳肴”啊!

          老師我們上課時(shí)吵吵鬧鬧,您一再強(qiáng)調(diào)不能吵而我們卻不聽您的話,偏要吵,您沒辦法了,就去了辦公室等我們發(fā)現(xiàn)你不見時(shí)已經(jīng)快下課了。下課鈴響了,我們不約而同的走進(jìn)您的辦公室對(duì)您說聲:“對(duì)不起。”您露出了甜美的笑容我們才發(fā)現(xiàn)老師的笑容是無敵的,從那以后我們就再也不敢吵吵鬧鬧了。

          體育課時(shí),您在樓上看著我們的身影,您仿佛回到了小時(shí)候,您立馬下來和我們一起跑,一起玩,一起打籃球,一起歡笑。

          老師啊,我們同學(xué)舍不得您啊,如果我們有緣,我們會(huì)再相見的!

        再見,老師作文15

          6年,就這樣一瞬間,歡歌笑語,我還沒有來得及回報(bào)您,就要和您分別。再見,老師。

          老師,您是美的播種者,您是愛的傳遞者,是您用知識(shí)的源泉來澆灌我們未開的花朵,是您用獨(dú)特的愛心感染了我們稚嫩的心靈,老師,珍重。

          6年前,我?guī)е笾目释,走進(jìn)了校園,一頭扎進(jìn)老師的懷抱,您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我從無知的的小孩成為知識(shí)的分子,讓我懂得了許多許多。在這6年間,在您細(xì)心的指導(dǎo)下,我懂得了友誼,獲得了友誼,懂得了感恩,明白了回報(bào),謝謝您,老師。

          6年說快也快,說慢也慢,在和您相處的幾千個(gè)日日夜夜里,我無時(shí)無刻不在學(xué)知識(shí)懂道理。老師,人類靈魂的工程師,我舍不得離開您我的老師。

          必須要分開,注定要分開,當(dāng)最后的燈光照過來的那一瞬間,我就必須要唱出那最最艱難的一幕,請(qǐng)你屏息靜聽,然后再熱烈的為我喝彩,不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別,我都會(huì)慶幸曾與你同臺(tái)。

          6年中,我們有過歌哭有過歡笑,我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來。6年過去了,我?guī)е硐,離開了您,在我臨走的時(shí)候,我只想真誠的對(duì)您說;再見了,老師。再見了,我最好的老師。

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