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老師我想對您說作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的老師我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文 1
老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵；老師像燈塔，照亮了知識的路程。
老師，我要贊美您的嚴(yán)謹(jǐn)。記得，我們班上的第一次習(xí)作有許多人都沒有通過，帖老師又給我們講了一遍習(xí)作要求，說我們大多寫的順序不對，并且對每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改，錯別字多，倒數(shù)第二段畫蛇添足要刪掉。經(jīng)過我的認(rèn)真修改，第二次我順利通過了，好開心！但是還有幾個同學(xué)沒有通過，您又專門對那幾個同學(xué)講了他們作文中出現(xiàn)的問題，提出了建議。沒有通過的同學(xué)在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師，您總是這么嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，不放棄任何一個同學(xué)，您的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、毅力讓我由衷地敬佩！
老師，我要贊美您負(fù)責(zé)。帖老師暈車，同學(xué)們都知道，但是每次學(xué)校組織師生外出活動，為了保證我們的`安全，您都堅持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項(xiàng)，并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點(diǎn)，由于路途遙遠(yuǎn)，路況顛簸，您惡心耐受，實(shí)在忍不住就吐了。即使不舒服，你也要堅持照看我們�；顒咏Y(jié)束回到學(xué)校，您又吐了一次，看到您的臉色慘白，難過的樣子，我心里就暗暗的想：將來我要發(fā)明一種讓人不暈車的汽車。
您是我永遠(yuǎn)敬愛的老師，我想將千言萬語融匯成一句話：“老師，您辛苦了。”
老師我想對您說作文 2
春雨無聲潤嫩葉，黃沙野嶺綠生坡，勸君莫忘恩師在，粉染雙肩一世歌。
題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，劉老師，您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻(xiàn)了自己的一生。
劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光，時刻向我們輸送知識的養(yǎng)料，您是春天的一場雨，滋潤著我們的心田，您是夜里的`北斗七星，指引我們的前進(jìn)，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長�！�
劉老師我想對您說“一年四季，不管夏日炎炎，呵氣成霜，還是您被病魔折磨時，你從來不遲到，一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的課堂，您從來做事一絲不茍，廢寢忘食，我想大聲說“老師，您辛苦了”，自從您教我吟誦，我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片，這都離不開你的諄諄教導(dǎo)，劉老師，謝謝您！
老師我想對您說“歲月匆匆，花開花落”。轉(zhuǎn)眼間，我們也上六年級了，還有一年，我們就要進(jìn)入初中了，您會覺得我們離開您了，將不會再記得您嗎？不，我會告訴您一句話“一日為師，終身為父”，五個春秋的輪回，使您的白發(fā)多了幾縷，還有一些清晰可見的皺紋，時光如梭，當(dāng)您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時，我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您，這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。
老師，我想對您說“您辛苦了，謝謝您。”
老師我想對您說作文 3
我想對語文老師說，老師您有一副和藹可親的面孔，還有一副既威風(fēng)又嚴(yán)厲的面孔。您總是在課間和我們愉快的交談。上您的課時，教室里原來安安靜靜，可是，您一來就講了個冷笑話，您總能打破班里的平靜地氣氛，卻又給我們帶來歡樂地氣氛。
在上二年級的時候，您第一次教我，那時候，我寫的字像螞蟻爬，是您細(xì)心的教我，使我寫的字越來越漂亮了。您還記得嗎，您曾經(jīng)說過，寫字最高的境界就是要達(dá)到美觀大方，有藝術(shù)感�？墒俏疫_(dá)不到這種境界，我以后要更加努力的練字。以前，我上課還不敢舉手發(fā)言，是您一次次的開導(dǎo)我，使我鼓足了勇氣上課舉手發(fā)言。以前，我的閱讀能力也不高，是您一次次的告訴我閱讀需要達(dá)到有感情，用心去讀。
現(xiàn)在我終于達(dá)到了這種標(biāo)準(zhǔn)，我爭取讀的更好。課間您和我暢快的交談，使我幼小的心靈受到了呵護(hù)。
老師，我長大了想當(dāng)一名出色的人民教師，因?yàn)槲也恢览蠋熃涛覀兪嵌嗝葱量�。我要嘗試著體會您的辛苦。人民教師是一個看似簡單的.工作，但是，做起來是一個非常辛苦的工作。
老師，您漸漸老了，我越來越大了。您是山我是樹，樹是山的依托，我是魚您是水，水是魚的依托，正因?yàn)橛辛四�，我才能在陽光下茁壯的成長。
我一定要報答您的培育之恩，老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文 4
老師，知道我為什么想給您寫信嗎？因?yàn)槟探o了我們知識，教會了我們怎樣做人。
親愛的老師，您辛苦了！在這里，我想給你們提個建議，你們的教材可以再生動些，內(nèi)容再豐富些，也可以按照節(jié)日或季節(jié)來選作課文。
老師，您應(yīng)該找機(jī)會休息休息，也應(yīng)該注意飲食，才不會把身體累壞，不要因?yàn)槲覀兌×�。我們也會努力學(xué)習(xí)的。
老師，您能看出我們的心思 ，我們也能看出您的心思。其實(shí)，我們知道，您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批，我們每天出去玩時，您都在批作業(yè)，一直到我們回來還在批作業(yè)。此時此刻我們眼眶都濕了。
老師，您的奉獻(xiàn)是偉大的，有時，我覺得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午，我的口卡不知道被誰撕掉了本皮，我覺得我媽媽又要我了。但是，口卡返還時，我還想：哎？怎么好像被誰粘上了。于是，我到了老師辦公室，想問個究竟。原來竟然是老師粘上的。我感覺老師就像我們的'親人一樣愛我們。
老師，您對我們不是一般的負(fù)責(zé)，而是家長似的負(fù)責(zé)。這不，我們班來了一個新同學(xué)，她沒有校服，您就向校長申請了一套，還是用自己的錢買的呢！于是她連忙道謝，差點(diǎn)都說不出話來了。
老師，您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺得您是最偉大的。
老師，謝謝您！
老師我想對您說作文 5
人生是一條漫長的、有進(jìn)無退的成長之路。這條路上，對我們影響最大的，肯定是我們的老師。人們常說，老師是蠟燭、是園丁、是雨露，他們無私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華，去成就、去呵護(hù)、去伴隨無數(shù)的學(xué)生健康長大。剛剛過去的小學(xué)四年，我的語文老師蔡老師是我心中最尊敬的。
蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，教我知識的老師，在無窮的語文知識海洋中，我成長的翅膀越來越有力，眼界越來越寬，思想越來越成熟。每次做作業(yè)，只要有不會的題目，蔡老師都會耐心地給我講解。老師啊，是您教會我遇到問題一定要心靜，才能思考得出來，記得有一次，做一張語文試卷，有一道題我做錯了。試卷發(fā)下來的時候，您在講臺上講了一下，但我還是有點(diǎn)不懂，絞盡腦汁也想不出怎么做，就在我準(zhǔn)備放棄的時候，想起您說過的話做題要心靜，如果心不靜而且還很暴躁，那樣肯定思考不出來。遇到困難不要輕易放棄，只要用心一定會成功。受到您的啟發(fā)，我靜下心來細(xì)細(xì)思考，最后終于找到了這道題的正確答案。
蔡老師，我相對您說：您的聲音，常在我耳畔響起，提示我不能松懈；您的.身影，常在我眼前浮現(xiàn)，平復(fù)我貪玩的心；您語重心長的教誨，常駐在我的心田，警示我不斷努力進(jìn)取我知道，三四年級我有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)時心不在焉，成績下降很多，現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的過錯，相信在您的教導(dǎo)和我的努力下，我的成長一定會是日新月異的。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。衷心的感謝您。
老師我想對您說作文 6
老師記得我第一次見到您 ，您那和藹可親的面孔，就深深映入了我的腦海里面。有人說：您是一位辛勤的園丁，哺育這我們這些幼小的樹苗。有人說：您是朝霞，常在黎明到來之前默默滋潤著大地萬物：還有人說；您就像一根蠟燭 ，無私的為我們默默奉獻(xiàn)著！
老師我認(rèn)為你時而像我的母親 ，您無時無刻的都在把您的知識授與我們，使我們逐漸成長，成熟了起來！使我從一個不懂事的小毛孩 ，變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的六年級學(xué)生。
老師我想對你說：如果我們是美麗的花朵，那您就是辛勤的園丁。如果我們是可愛的小鳥，那您就是藍(lán)天媽媽！如果我們是脆弱的小草，那您就是勇敢的大樹。是您選擇了陽光下神圣而又艱苦的'職業(yè)！
老師我想對你說：您就如同那堆砌萬里長城的勞動者們，他們有汗水洗刷過的一塊塊轉(zhuǎn)建起了蜿蜒的長城，韓老師您就像那建長城的的人一樣，不辭辛苦的將您所擁有的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的給予我們！老師我要謝謝您！
老師，我們在母校還有最后一年的時間！我會努力，以優(yōu)異的成績和最好的中學(xué)來回報您，告訴您：韓老師，您對我的努力沒有白費(fèi)......
老師我想對您說作文 7
每當(dāng)讀到課文《一株紫丁香》時，我就想起了幼兒園時的汪老師，汪老師，我想對您說：“謝謝您！”
剛上幼兒園時，是您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教我們數(shù)數(shù)，并且教我們玩游戲，做早操……課間奶、午飯、午點(diǎn)，都是您幫我們拿，早晨幫我們倒水，中午看著我們睡覺，睡不著的，您還唱搖籃曲給我們聽……汪老師謝謝您無微不至的照顧我們。
一次，爸爸媽媽有事要外出，我想和他們一起去，但又要上學(xué)，我舍不得離開他們，就不想去上學(xué)，他們不同意，把我送到幼兒園就走了，頓時，我大哭大鬧，是您一直哄我，直到我不哭鬧為止。過了一會，吃過午飯，您把我?guī)У侥胰�，告訴我，想吃什么，想玩什么自己拿，時間過的`很快一會兒，上學(xué)的時間到了，您又把我?guī)У綄W(xué)校去。下午放學(xué)了，媽媽來接我了，和您說過再見后，我就和媽媽回家了，老師，我想對您說：“謝謝您！”
上了中班，我每天坐校車回家，每次都是您把我送上校車，讓我有安全意識，開開心心回家，汪老師，真的很感謝您。
謝謝您，汪老師，是您教給我們豐富的知識，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，老師，我想對您說：“謝謝您！”我想對您說：“謝謝您！”
老師我想對您說作文 8
“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”，每個學(xué)科的存在與發(fā)展都有它的意義，語文在生活中的每一個瞬間，這個學(xué)科本身給人的感受如清風(fēng)細(xì)雨般溫柔，就像老師您一樣，我認(rèn)為每一個語文老師都是浪漫的，他們可以用不同的表述來說“我愛您”。
我熱愛語文這個學(xué)科，或許是因?yàn)槟艧釔�，又或許是因?yàn)闊釔勰愕牟湃A而熱愛這個淵博的科目，我的語文成績一直很穩(wěn)定，或許也是為此，我才有一直保持了認(rèn)真的態(tài)度。
在我的心里，您是一名優(yōu)秀的`教師。優(yōu)秀，體現(xiàn)在您的負(fù)責(zé)，專業(yè)程度；同時，您更是一位優(yōu)秀的班主任，雖然無此幸運(yùn)成為你擔(dān)任班主任的學(xué)生，但是我看到了您一直以來的督促，時時刻刻的陪伴。作為語文老師，我喜歡你穿正裝英姿颯爽的樣子，喜歡您為事業(yè)認(rèn)真拼搏的樣子，喜歡您朗誦詩歌時情深似水的樣子！
其實(shí)我們班的課堂氣氛挺難調(diào)動，但是課堂的確需要我們共同參與。雖然我們班的同學(xué)大概和其他班顯示出不太一樣，但是我們會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的殷切希望，緊跟您的步伐，謀一個六月奇跡，2021，我們共同見證！
老師我想對您說作文 9
老師，您經(jīng)常跟我們說：“長大以后不要當(dāng)老師�！笨晌覅s總是猜不透您的心事。
老師，您是辛勤的園丁，精心地哺育著我們二十一世紀(jì)的花朵，使我們成為祖國的棟梁，成為未來的新主人。
可您不愿讓我們當(dāng)老師，難道是因?yàn)楫?dāng)老師很辛苦嗎？我讀過這樣一篇文章，是這樣描寫老師的：“教師的`生活是辛苦的。上了一天的課，已是疲憊不堪，可是一想到學(xué)生們求知若渴的神情，便忍不住又拿起備課本；每次看到桌子上孩子們的作業(yè)、考卷，一想到學(xué)生們期盼上進(jìn)的神情，哪怕是再勞累，也要挑燈夜戰(zhàn)，仔細(xì)批改。當(dāng)看到學(xué)生們都有所進(jìn)步時，我便覺得有說不出的欣慰�！睆倪@段話中，我體會到了當(dāng)老師的辛苦。
我想，“不要當(dāng)老師”這是您的氣話，因?yàn)槲覀冇袝r太調(diào)皮，有時不太努力學(xué)習(xí)。您不是希望我們長大后不做老師，您更不會不做我們的老師，這些年來我們已經(jīng)離不開您了，您更割舍不下我們，從您把您的衣物送給我們，從您獨(dú)自騎車的家訪里，我們感到的不僅僅是師生情，更有您內(nèi)心深處對我們的愛。
老師，您是我一生中的第二任父母，在這里我鄭重地向您說聲：“謝謝您，老師！我會用自己不懈地勤奮來延續(xù)您所做的事業(yè)，以此回報您的�！�
老師我想對您說作文 10
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我以微笑，我就渾身有力量；你給我一個眼神，我就找到了方向�！崩蠋熝嚼蠋�，你對我們奉獻(xiàn)了無私的愛，你對我們諄諄教導(dǎo)，不顧自己柔弱的身驅(qū)，堅持來給我們講課！我們的老師真是悔人不倦呀！
記得上個月有一天，刮著狂風(fēng)，下著暴雨。我們匆匆忙忙來到教室，等待著老師的'到來�？墒菚r間不知不覺過了半個小時，同學(xué)們開始議論起來了：“老師是不是睡過頭了？”“不是不是，可能老師來的路上車胎破了，正往學(xué)校走來呢！”這話傳到班長耳里，班長大聲喊道：“老師現(xiàn)在還沒來，請大家安靜�！钡劝嚅L坐到位子上，門口出現(xiàn)一位高大的身影——老師！老師全身都濕透了，像一個落湯雞。老師把淋雨經(jīng)歷講了一遍，剛才議論老師的同學(xué)們都驚呆了。
上第一節(jié)課時，老師臉通紅。老師發(fā)燒了，但老師沒有屈服，堅持給我們上完了三節(jié)課。放學(xué)時，班長帶領(lǐng)全班同學(xué)大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你！”頓時，老師流下了淚水。
老師呀老師，你像兄長、像老朋友，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你為我們付出的一切，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
老師我想對您說作文 11
老師，我想對您說，您錯怪了我，您損傷了我的自尊心。
記得四年級上學(xué)期，有一個星期一，我照例交完本子，去準(zhǔn)備升旗儀式用的工具。您可知道，您在班級里評講改病句時，我卻站在外面的操場上，不停地搓手，哈氣，來溫暖一下凍疆了的手。樂器也總是那么冰，好像在和我作對。等晨會課下課的時候，我就回到教室里開始訂正錯題，等我交給您批的時候，您看了看，不問為什么就劈頭蓋臉地罵了起來：“我講評的時候你在不在聽�。俊边呎f還邊用紅筆打了我一下。我滿肚子委屈：“我去參加鼓樂隊(duì)呀！”等我轉(zhuǎn)身走時候，卻聽見你對許嘉豪說：“你怎么沒批呀？”“我去參加鼓樂隊(duì)了”�！澳悄阋膊荒艿⒄`功課的呀”。聽了這番話，我心里很不是滋味，我也是鼓樂隊(duì)的`呀，為什么就不問清楚呢？雖然那一下打得不疼，可那句話就像是一把刀子在石頭上刻過一樣，牢牢地印在了我的心中。是的，他們錯得比我少，因?yàn)橛心透改秆�！而我，爸爸和媽媽整天很忙，一直不管我，也沒空陪我，更別說檢查作業(yè)了。以前老師讓家長默寫生詞，我一直是自己給自己默寫，然后在家長簽字欄里寫上：媽媽沒空給我默，我自己默的。
老師，希望你能手來撫摸一下這顆快要破碎的心靈吧！
老師我想對您說作文 12
老師，我想說：“你辛苦了”。
你就像一盞明燈，點(diǎn)燃自己，照亮每一個學(xué)生；你就像一個辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們成為祖國的棟梁。你是我們生命中的路標(biāo)，指引我們走向成功之路；你是我智慧的鑰匙，教會了我無盡的知識。
當(dāng)時我剛開始學(xué)寫作文。我一寫作文就直心虛：“寫作文頭疼！”一直寫著“東拉葫蘆”！就像一團(tuán)亂麻，我說不通。而當(dāng)你看到的時候，一堆贊說：“還不錯，還不錯！只是作文有點(diǎn)生硬，沒有寫出自己的真實(shí)感受！”然后，你笑著拿起紅色圓珠筆說：“我給你修改一下！”臺燈下，你額頭滲出細(xì)密的汗珠，手里的筆就像散彈槍，對準(zhǔn)每一個字每一個標(biāo)點(diǎn)。改完了，我又瀏覽了一遍。哇！真的是“化石為金”！你拍著我的肩膀說：“你寫作文的時候要仔細(xì)觀察，寫出自己的.真實(shí)感受，不然永遠(yuǎn)寫不好�！蔽衣犞粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我的作文水平有了很大的提高。
老師，你是大海，我是漂浮在你懷里的小船。老師，你是一個園丁，在你的悉心照料下，我似乎變得更加堅強(qiáng)。老師，你是大海，我是一條小魚，在你胸前嬉戲…
“老師，我愛你，你努力了……”這些可能是你溺愛的孩子不任性的話。
老師我想對您說作文 13
今天是教師節(jié)，首先我祝福您節(jié)日快快樂樂，平平安安，放松心情。
在您的節(jié)日里，我有幾句話要給您說。您是辛勤的園丁，是您培育著我們這些幼小的苗，讓我們茁壯成長。您為我們成長操碎了心，而我還讓您生氣。
星期二上午，您讓我下課去找?guī)讉�同學(xué)一塊去把花搬來，而我卻只搬來了兩盆花，還有一盤沒搬來，讓您失望。我以后不會這樣了，會增強(qiáng)自己的責(zé)任心，不會讓您再失望的。還有，我經(jīng)常忘記交作業(yè)，讓您提醒，讓您非常的生氣，我做的.不對，我以后一定會好好的改正，不會再犯同樣的錯誤。
我還要給您說，在星期二上午，第三節(jié)快上課時，我剛回班您就說我在跟他們一塊追逐，我那次只是在樓梯旁看，沒有和他們一起追逐，當(dāng)時我覺得很委屈，可我當(dāng)時沒敢說，到現(xiàn)在我才用作文對您說了出來，請您理解我。我也知道，您批評我們是為了讓我們學(xué)好，現(xiàn)在我知道了您的用意，是為了我們的安全，讓我們平安的學(xué)習(xí)，我會聽話的，不再讓您生氣。
最后，再次祝您節(jié)日快樂。
老師我想對您說作文 14
夜已漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗戶還亮著燈。一個疲倦的身影還在備課，是那么的專心。老師，如果我在您家里，我一定會對您說:“老師該休息了，多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含著您對我們的關(guān)愛，有些人把您比作一盞指航燈，用光芒為過往的船只指引前進(jìn)的方向，這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含了大家對您由衷的贊嘆。
您像母親那樣溫柔，親切。我們的親生母親給了我們身體和一個完美的家庭。老師讓我知道了許多的知識。
老師是辛勤的園丁，是人類的工程師，您不僅教我們知識，關(guān)心我們的.生活，還引導(dǎo)我們怎么做人。我們的成長和進(jìn)步都離不開老師的辛勤培育。
老師我想對您說:“您真是一位好老師，對每一位同學(xué)都充滿了關(guān)愛，您更像一位母親無微不至地關(guān)心我們。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也因?yàn)槟@美麗的雙眼，使我們改變了不專的習(xí)慣，你眼中又充滿了鼓勵的目光，是我們學(xué)習(xí)的動力。
我記的有一次您考試了，我生病沒有去學(xué)校，是我回到學(xué)校以后您又給我一個人監(jiān)考，我真的很感動。
老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來報答您。
老師我想對您說作文 15
老師，教師節(jié)快樂！在此，我向您送上真摯的祝福。
老師，我想對您說。您就像辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國的花朵，在您的精心培育、細(xì)心呵護(hù)下，我們茁壯的成長。
老師，我想對您說。每當(dāng)您用鼓勵的目光注視著我們，對我們說：“我知道你行的'，即使說錯了也沒有關(guān)系�！甭犃诉@句話，我想舉又不敢舉得手筆直的立在了桌上。謝謝您，老師，是您給了我自信。
老師，我想對您說。每當(dāng)您露出笑容的時候，我總能看到那一排閃光又整齊的牙齒，就像一道冬日的陽光，溫暖著我們的心田。謝謝您，老師，是您給了我們溫暖。
老師，我想對您說。每當(dāng)您板著臉走進(jìn)教室的時候，我們班的“天氣”立刻晴轉(zhuǎn)多云，等待著暴風(fēng)雨的來臨。我知道，是個別同學(xué)不理解、珍惜您的關(guān)愛，不好好學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)，使您著急、難過、傷心。多云轉(zhuǎn)晴，在您的苦口婆心，循循善誘下，我們都取得了很大的進(jìn)步。謝謝您，老師，是您讓我們學(xué)會了理解、包容。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師的愛，陪我走過了整整五個春秋。老師把自己的青春奉獻(xiàn)給了這份神圣的職業(yè)，把全部的希望寄托在了我們這些即將展翅飛翔的雛鷹身上。老師的愛是無私的，偉大的。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師我想對您說作文 16
人都說“師徒如父子”，人又說“子不言父過”。老師，對前一句話我舉雙手贊成，因?yàn)槟鷮ξ业目嘈慕虒?dǎo)實(shí)在太多太多，您就像一位和藹的父親，無微不至的呵護(hù)我們�？珊笠痪湮覅s不敢茍同，父輩們說錯了話，做子女的不提醒，誰又能提醒那？老師，您可別生氣，在此，我要說說您的過，其實(shí)就是不太恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
李老師，你關(guān)心我們，所以常常想學(xué)生們打探班級、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生情況。這一點(diǎn)我十分欣賞，不過希望您不要當(dāng)著大家的面喊某位同學(xué)出去，問完話后，立即進(jìn)教室訓(xùn)某位同學(xué)。這樣，無論是誰都能猜出是誰告的密，因此，不免會引起不必要的麻煩。
就拿我來說吧，類似的.事情也曾發(fā)生在我身上。雖然對方并沒有因此記恨，而且我也知道這并不是我的錯，但是我心中總是有一種歉意。我想因此，我和她之間肯定會因此有間隙。我這人沒什么怕的，就是怕沒朋友，所以說，這件事搞得我好長時間都很傷心。
李老師，如果您再想了解情況，您可以悄悄的，不為人所知的詢問啊，這樣就不會影響同學(xué)們之間的感情了，而且還可以達(dá)到您的目的，這豈不是個兩全的好辦法嗎？
希望您能仔細(xì)斟酌，采納鄙人的意見。
老師我想對您說作文 17
時光就這樣來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一年的時間就快過去了，在這一年當(dāng)中，我要感謝我的老師，是她讓我在這一年中沒有荒廢。
老師，我想對您說：“謝謝您！”在這一年中，您犧牲了一段美好的光陰用來教導(dǎo)我們，您完全可以用這段時間來做別的事情，然而卻用在了我們身上，我心中充滿了感激，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報！”我日后一定報答您，把您的良苦用心都銘記在心！
老師謝謝您，謝謝您的`包容和體諒，讓我認(rèn)清了自己的不足，還幫助我改變了這些缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)了我，“知錯能改，善莫大焉�！蹦３Ｓ眠@種思想來幫助我糾正錯誤，讓我在未來的道路上少走了許多彎路，非常感謝您。
老師，我想對您說：“辛苦了！”這一年中，我讓你費(fèi)了不少心思，因?yàn)槲业念B皮，讓您勞費(fèi)心思，您每天都要備課、上課，還要對我花心思，真是雪上加霜，對不起！
一年的時間，看似很長，但實(shí)際上很短，我們能不能把握好，就看我們自己，我們們不能讓老師白費(fèi)心思，要讓老師花的時間花的有意義。
老師您辛苦了！
老師我想對您說作文 18
我在海港，我愛海港，因?yàn)槟抢镉小爸腔鄣慕Y(jié)晶”—知識，有可愛的同學(xué)，還有敬愛的老師，但我最愛的還是我的班主任—曾老師。
我想對曾老師說：謝謝您！因?yàn)槟刻煲任覀冊绲綄W(xué)校，7：45一到，不管您在忙什么，都會放下手上的事情，來到教室門口。我想您聆聽著我們悅耳的朗讀聲，一定很開心！因?yàn)槲覀兊睦首x聲讓空氣都有了濃濃的書香。我知道您有兩個兒子，一個三四歲，一個才幾個月大。您一定很舍不得離開他們半步，但為了我們，您風(fēng)雨無阻的來到了我們的教室—四（2）班。您是那樣偉大，那樣敬業(yè)。
我想對曾老師說：謝謝您！因?yàn)槟中量�，在家里要帶兩個孩子，來到學(xué)校又要處理一些雞毛蒜皮的.小事。記得有一次我在班里打掃衛(wèi)生，因?yàn)橐恍┬∈挛液忘S紫希的妹妹發(fā)生了沖突，這件事曾老師知道后，很嚴(yán)厲的批評了我們，也指出我們兩個不對的地方，最后還讓我們互相道歉。每次想起這件事我都慚愧不已，曾老師已經(jīng)很辛苦了，我還要因?yàn)檫@件小事讓曾老師煩心。以后我一定要乖一點(diǎn)，不讓曾老師那么辛苦了。
我想對曾老師說：謝謝您！因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的善良，您的盡心盡力，我都刻在心里！
謝謝您，我愛曾老師！
聯(lián)系我們！
老師我想對您說作文 19
在我內(nèi)心中有許多不可告人的秘密，有做錯的事，有受委屈的事，還有令我很高興的事……今天，我想對您說一件令我悔恨的事，希望得到您的原諒。
這件事是發(fā)生在二年級的時候。二年級時我是一個品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，可是在這件事后我很難過。記得一次語文考試我得了九十五分的高分，這原本會使我非常高興，可是回到了家，爸爸把考卷從頭到尾看了一遍后，嚴(yán)肅的對我說：“你看，在這張考卷里還有兩個沒被發(fā)現(xiàn)的錯別字�！边@時，我心中感到非常的難過，爸爸的意見是叫我去向老師承認(rèn)錯誤，并把分?jǐn)?shù)改過來�？晌以趺匆膊桓艺J(rèn)錯，因?yàn)檫@雖然是只扣一兩分，但是就會使我全班第一的分?jǐn)?shù)，從這幾分的扣去開始落后了。我低著頭，深深地嘆了一口氣走進(jìn)房間，在房間里進(jìn)行了長時間的沉思，我在想：是聽爸爸的去向老師承認(rèn)錯誤，并叫老師更改考卷的分?jǐn)?shù)。還是保全我全班最高的分?jǐn)?shù)，不去向老師承認(rèn)錯誤呢？第二天，我為了保全我全班最高的“榮譽(yù)”，沒去向老師承認(rèn)錯誤。最終，我被表揚(yáng)了，但是我還是非�；诤�。
在這件事后我感到很慚愧，也很后悔�？墒俏蚁Ｍ玫嚼蠋熌脑彛乙院髸詫�(shí)際行動做一個誠實(shí)孩子。
老師我想對您說作文 20
老師，您像園丁，辛勤的培育祖國美麗的花朵；老師，您像蠟燭，燃燒自己，為我們照亮前途；老師，您像春蠶，為我們編制理想的絲線；老師，您像甘露，澆灌茁壯的新苗。
記得有一次，我和小麗為玩具的.事爭吵，我們吵得面紅耳赤，不可開交。因?yàn)樾←惓巢贿^我，她就狠狠地踢了我一腳。我蹲在地上，揉著被踢的地方哇哇大哭。
青青老師尋聲趕忙跑過來，抱起我，一邊安慰我：“不要哭了，老師幫你揉一揉，馬上就不疼了。”青青老師又趕忙幫我揉了一會，我感覺不疼了。老師把我輕輕地扶到椅子上，老師把小麗找來，在外面給她說：“小麗，你今天打她，是你的不對，不管怎么樣，你也不應(yīng)該打她，你打了人，是不是應(yīng)該給人家說對不起？”
小麗進(jìn)來了，慚愧的低下頭說：“對不起，我錯了，我不該打你，希望你能原諒我�！崩蠋熣f：“手拉手，笑一笑，我們還是好朋友�！睆拇艘院螅覀冇衷谝黄鹜媪�。
從這件事中，老師教會我要寬容別人，有矛盾要學(xué)會調(diào)解，學(xué)會寬容。老師，讓我衷心的對您說一句：“謝謝您�！�
老師我想對您說作文 21
金秋時節(jié)，我們踏入新校園，迎著春風(fēng)，聽著蟬鳴，伴著秋高氣爽，望著樹葉落盡，在這個新學(xué)校，我們遇到了一位特別的老師，他就是邵老師。
我們都知道，老師這個職業(yè)是萬千職業(yè)中既偉大又神圣的職業(yè)之一，眾所周知少年是藏不住傲氣的猶如那夏日炎熱的太陽熾熱又激情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她盡職盡責(zé)壓住這幫少年狂傲的脾氣，她像那海中的燈塔，引領(lǐng)我們高中生活、學(xué)習(xí)的航向，在我們學(xué)習(xí)的道路上撥開云霧。
她給予我們的是希望，是信任，是理想追求的道路上的一線光，她可以很嚴(yán)厲，也可以很溫柔，她是老師其實(shí)更像家長，她跟著我們起早貪黑，管理生活點(diǎn)滴。在邵老師的.課上，同學(xué)們激情洋溢，積極發(fā)言。老師，我們喜歡聽您朗誦古詩詞，時而歡快，時而悲傷，時而昂揚(yáng)，時而低沉，使我們不知不覺進(jìn)入詩歌的意境中，與詩人產(chǎn)生共鳴。老師，您辛苦我們都看在了眼里，而您背后的付出更是為了培育出一批優(yōu)秀的學(xué)生，您不求回報，無私奉獻(xiàn)，“閑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒”，等窗邊樹葉三發(fā)三落，您就為我們付出了三年的辛苦，在這里，我想對您說：“邵老師，您辛苦了，謝謝您”！
老師我想對您說作文 22
老師，在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我，在下課時，您總是非常信任我，我卻連表達(dá)您對我的關(guān)照都不敢，今天，我就在這篇文章里一吐為快吧！
有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進(jìn)教室，站到講臺上，翻開課本向我們提問題，如果我舉起了手，被您看見，您就會讓我回答這個問題，只要我回答對了，您就會表揚(yáng)我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯，您也不會責(zé)怪我，而是讓我坐下來，給我鼓勵讓我好好思考，爭取再一次回答正確，您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……
有一次，我的作業(yè)完成的非常好，您便讓我拿著紅筆，到辦公室批改其他同學(xué)的'作業(yè)。我簡直不敢相信，您會讓我去批改作業(yè)，當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時，您給了我一個微笑，我的心情便平靜了，大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后，將作業(yè)交給您，您隨手翻開幾本看了看，說：“修改的真不錯，每個細(xì)節(jié)非常好，就這個‘藏’字，里面的‘臣’的那一豎寫出頭了，你都看得那么仔細(xì)，不錯哦！繼續(xù)加油�！甭犃四脑�，我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。
老師，您常關(guān)照我，我都記在了心中，也一定會用行動來回報您給了我知識。
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