老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文1
老師我有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是出于缺乏勇氣，我一直不敢說(shuō)，所以我想借這次作文來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)您的建議。
一天男生們突然喜歡玩自己的筆桿槍?zhuān)餐嫣K，每逢下課就玩這兩樣“寶貝”。
可是就在那一天，你讓我們失去了玩“寶貝”的機(jī)會(huì)。
就在那天，你正在給我們講課。叮零零，下課鈴聲終于響了。男生們緊緊握著筆桿槍?zhuān)鷤円簿o緊地攥著跳繩�？墒悄�在不停地講課。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可您講課還是那么滔滔不絕。
鳥(niǎo)兒在天空飛翔，多么自由，我們仿佛等了半個(gè)世紀(jì)。終于你說(shuō)下課了，我們一窩蜂地沖出教室�？赡猩臉寗倓傃b上子彈，女生們剛展開(kāi)跳繩，叮零零，上課鈴就催促我們上課了，同學(xué)們無(wú)可奈何地回到了教室。
老師，請(qǐng)你不要再拉堂了，下課那十分鐘對(duì)我們真的很重要。
這就是我要對(duì)你說(shuō)的話，請(qǐng)接受。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文2
老師，我有一些心里話想對(duì)您說(shuō)，它在我心里已經(jīng)憋了兩年多。
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，您讓我們寫(xiě)好詞、好句、好段，而且還要背誦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一塊巨大的石頭壓在心里。因?yàn)槟菚r(shí)我的記憶力很差總是背不著，每天到學(xué)校還要挨您的批評(píng)和指責(zé)，自己也感到很受委曲，有一種說(shuō)不出的滋味，天天過(guò)著很不舒坦的日子。每天放學(xué)回家，由于自己做作業(yè)的速度很慢，做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可還要沒(méi)完沒(méi)了地背誦，連我自己也不知道讀了多少遍，背了多少次還是背不著。就這樣，時(shí)間過(guò)得飛快，我心里越是心慌，反而更加背不著，我急得哭了，心里好恨您喲！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，也正是那時(shí)您對(duì)我的嚴(yán)格要求，才有了我如今的進(jìn)步，現(xiàn)在，我背誦好詞、好句、好段和課文不再那么費(fèi)勁了，閱讀水評(píng)提高了，做作業(yè)的速度加快了，寫(xiě)作文也不再吃力了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我衷心地感謝您、祝福您，為您默默祈禱：愿您好人一生平安。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文3
敬愛(ài)的老師，我有些話憋在心里，不敢對(duì)您說(shuō)，今天想借作文這個(gè)機(jī)會(huì)吐出我的心聲。
嚴(yán)老師，我知道您對(duì)我們的學(xué)習(xí)操碎了心，常常一有時(shí)間就為我們查缺補(bǔ)漏，就連下課的10分鐘也不放過(guò)。這10分鐘對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的、是頭腦清醒的，有時(shí)候，直到老師來(lái)了，您才讓我們匆匆的去方便。嚴(yán)老師，當(dāng)下課了，其他班的同學(xué)從我們班窗前走過(guò)時(shí)，我們是多么的渴望啊。
嚴(yán)老師，您知道嗎？體育課是大家最喜歡上的，我也一樣。每到體育課的前一天，我興奮不已，心里就惦記著第二天上體育課�？蓴�(shù)不清有多少次，您總是夾著課本走進(jìn)教室，為我們上語(yǔ)文課。那時(shí)我們仰著頭看到的是天花板和電燈，而不是藍(lán)天和白云；環(huán)顧四周全是一排排桌椅，而不是寬闊的操場(chǎng)。椅子上坐著的，全是滿臉沮喪的同學(xué)。您知道嗎？
老師，您很辛苦，擔(dān)心我們語(yǔ)文科的知識(shí)沒(méi)有掌握。我們能明白您的一片苦心，也請(qǐng)嚴(yán)老師聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文4
敬愛(ài)的老師，您好，我是譚茹心。感謝您一直培養(yǎng)這我們長(zhǎng)大，一直想讓我們?nèi)〉煤贸删�，可我們班上有些學(xué)生一直惹您生氣，我代他們向您道歉。
記得有一次，我又好笑又心酸，我去問(wèn)您題時(shí)，我看見(jiàn)您左手拿這饅頭，右手拿著鋼筆在批改我們的作業(yè)桌子上還放著一個(gè)藥瓶。我進(jìn)來(lái)時(shí)，您才放下鋼筆，問(wèn)我有什么事，我把題給您說(shuō)了時(shí)，您的左右手又恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
過(guò)了兩天，您才把這個(gè)題的答案告訴了我�？晌业弥×�，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)告訴我答案，當(dāng)時(shí)的我不禁的哭了起來(lái)。
老師沒(méi)想到您為我們付出了這么多。我一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文5
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像大海，無(wú)限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著我們；老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像母親，讓我的知識(shí)在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像醫(yī)生，一次次撫平我的創(chuàng)傷；老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著的心靈；老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師，您在哪里？我無(wú)數(shù)次哭訴也曾尋找，老師您在何方？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。世界上有無(wú)數(shù)贊美師德的篇章，仔細(xì)品讀，都不及我對(duì)您的思念��！思緒萬(wàn)千，我想對(duì)您說(shuō)的話一時(shí)難以傾吐。我只能說(shuō)只言片語(yǔ)。祝您快樂(lè)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文6
敬愛(ài)的老師，其實(shí)我有許多話想對(duì)您說(shuō)，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天我把它寫(xiě)下來(lái)告訴您。
老師，一節(jié)課站下來(lái)，您累了嗎？累了就趴在桌子上歇會(huì)兒吧！閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神。
老師，您給我們講了一節(jié)課口渴了嗎？到辦公室里喝口熱茶吧！解解渴，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
老師，您的腰酸嗎？您的背疼嗎？酸了疼了，就讓我們給您按摩按摩，我們可是“小小按摩師”哦！并且還是免費(fèi)的呢！有我們幫忙，您大可放心，我們的按摩技術(shù)特別好，保準(zhǔn)您腰不酸，背不疼！
老師，作業(yè)不用時(shí)間緊時(shí)急著批，如果做完了這件事，又忙做那件事，會(huì)把您累壞的！
老師��！如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么您就是種花的園丁，沒(méi)有您，我們就不能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，如果說(shuō)我們是大樹(shù)，那么您就是給樹(shù)治病的“啄木鳥(niǎo)”，沒(méi)有您，我們就不能健康成長(zhǎng)。
老師，歇歇吧！這些日子，您為我們操了不少心啦！老師別為我們擔(dān)心了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何照顧自己了。
老師歇歇吧……
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評(píng)講了我的作文，說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，但字寫(xiě)得差。我聽(tīng)了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動(dòng)”為“行動(dòng)”—我又買(mǎi)了本《寫(xiě)字課課練》，每天堅(jiān)持寫(xiě)兩篇�，F(xiàn)在，我寫(xiě)的字好看多了，看著自己的進(jìn)步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動(dòng)的話語(yǔ)，把我們引進(jìn)浩瀚無(wú)邊的大海，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
老師，我一定辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文8
老師，我有許多真心話想對(duì)您說(shuō)：您愿意聽(tīng)嗎？
當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，請(qǐng)您不要責(zé)備我。請(qǐng)幫我耐心講解我不會(huì)做的題，只要我懂了，下次就不會(huì)再犯同一種類(lèi)型的錯(cuò)誤了。
當(dāng)我成績(jī)名列前茅的時(shí)候，請(qǐng)您不要過(guò)度地夸獎(jiǎng)我，我知道，你夸獎(jiǎng)我是因?yàn)槟吲d，但是過(guò)度的夸獎(jiǎng)我只會(huì)讓我情不自禁地驕傲起來(lái)。
老師，我還有一個(gè)小小的意見(jiàn)，希望您能接受。您可不可以不占我們的副科課了，我們也需要休息，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，才能愉快地上課呀！
敬愛(ài)的老師，我對(duì)您說(shuō)的這些真心話您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文9
唐老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。唐老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，您不光把許多知識(shí)傳給我們，還教會(huì)了我們做人和做事，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)不懂事的孩童，到現(xiàn)在成為少先隊(duì)員的少年，我從心里感激您，新的學(xué)期開(kāi)始了，又有更多的知識(shí)傳給我們，老師，雖然上課時(shí)有一些同學(xué)不聽(tīng)您的話惹您生氣，但我相信在您的教誨下，我們一定會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，成為一名好學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，在您的教育下我的作文有了很大的進(jìn)步。老師，您就像我身邊的一盞燈，永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我、支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心，努力學(xué)習(xí)。老師，我感謝您，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文10
老師，您如同陽(yáng)光雨露，用光明照耀著我們祖國(guó)的花朵。您一天一天的在變老，我們一天一天的成長(zhǎng)。您為了我們那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變成了銀絲，細(xì)嫩的雙手因?yàn)槲覀兌兊么植�。您為我們批改作業(yè)到深夜，還要備課。
老師，您把您的.知識(shí)傳授給我們，您就像園丁每天給我們澆水，不是澆水，而是澆灌出來(lái)的知識(shí)。老師啊，您整天像蜜蜂那樣，辛勤采花，精心釀蜜。您給我們上課的時(shí)候，一站就是40分鐘，而且還要講課，把您的知識(shí)傳授給我們，課程多的時(shí)候，您一站就是幾個(gè)小時(shí)，一講就是幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。請(qǐng)讓我在這里說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您就像一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。想對(duì)您說(shuō)的話太多，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終生難忘。花兒以宏觀世界馥郁的芳香作為對(duì)哺它的大自然的回報(bào)，我就以優(yōu)異的成績(jī)向您表示感謝吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文11
老師，是您，把無(wú)知的我教育成人；是您給了我一望無(wú)際的知識(shí)海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點(diǎn)……老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您”。
記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來(lái)杯子，裝滿那一滴滴用關(guān)愛(ài)凝結(jié)的水遞給我，那時(shí)，我的心好溫暖……
也許，我記得您總會(huì)批評(píng)我，讓我努力糾正錯(cuò)誤，但是，批評(píng)的最底層是那濃濃的化解不開(kāi)的愛(ài)啊！只是，您總把這種愛(ài)沉在心底……
有時(shí)，當(dāng)我灰心的時(shí)候，當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，是您的微微一笑，使我的心靈大門(mén)在無(wú)意中打開(kāi)了……
��！老師，您的微笑如一個(gè)小鬧鐘，把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒，讓我找回我自己……
��！老師，您的滴水之愛(ài)，是涌泉都難以回報(bào)的。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“真摯的感謝您”！
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文12
親愛(ài)的梁老師：
您好！
我這次寫(xiě)信給你，主要是通過(guò)四天上的課，我知道您是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師，但美中不足，你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，所以想向你提出一個(gè)建議，讓你改一改。
事情是這樣的：每天下午，大都是上課外課，但您有幾次都利用上這些課的時(shí)間教我們學(xué)數(shù)學(xué)，評(píng)講作業(yè)和考試試卷，使我們不能上課外課，不得不收起那渴望的眼神。這樣，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多，可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以，我向您提出一個(gè)建議：應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè)，不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠(chéng)地希望您能在以后讓我們把課外的課上完，學(xué)一學(xué)別的知識(shí)，這樣才可以全面發(fā)展，才可以掌握更多的知識(shí)，為祖國(guó)人民做出巨大的貢獻(xiàn)，才可以做祖國(guó)明天的棟梁�？刹豢梢�，梁老師？
祝您
身體健康
年年如意
你的學(xué)生：肖迪
20xx年10月 1日
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文13
一個(gè)人在一生中能遇到一個(gè)好老師是多么的幸運(yùn)，多么的幸福！能成為岳老師的學(xué)生我非常榮幸，
岳老師年紀(jì)雖大，但知識(shí)卻很豐富。她慈祥的目光鼓勵(lì)著我，更加積極的發(fā)言;她臉上淡淡的微笑，讓我感覺(jué)又溫馨，又溫暖。她平易近人，她和藹可親，在工作上一絲不茍......
每一篇課文岳老師都用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦一遍，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓，啊，真是動(dòng)聽(tīng)！白天，她站在講臺(tái)上為我們講課;夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還初中在那搖曳的燈光下辛勤的為我們的作業(yè)本打上道道鮮艷的紅鉤......她賜給我們一葉扁舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師，您像甘露，滋潤(rùn)著我;您像航標(biāo)燈，時(shí)刻為我指引道路。您像春蠶，您像蠟燭，您無(wú)私奉獻(xiàn)！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，您的教誨之恩，我終生難忘！我想對(duì)您說(shuō)的話有太多太多，總之一句：“謝謝您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文14
老師，一面鏡子，照出我的亮點(diǎn)；
老師，一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
老師，我想對(duì)您說(shuō)……
文老師，第一次見(jiàn)到我時(shí)，你那溫柔而美麗的笑容、那如天使般的聲音，還有靠近我們時(shí)親切的語(yǔ)言，一切都留在我的腦海里。你就是我幼兒園的老師，文老師。
有一次，我做錯(cuò)了一件事，正急的不知如何像您解釋。您走過(guò)來(lái)，沒(méi)責(zé)備我，只輕輕的拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改了就行了�！蔽掖曛陆牵缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，放學(xué)時(shí)突然下雨了。您把我們一個(gè)個(gè)的送出校園門(mén)，整把雨傘都照在了我們頭上，而您卻被雨水淋濕了。我靠在您的懷里，心里覺(jué)得好溫暖。心想：“您就是我們的雨傘，為我們這些孩子抵擋風(fēng)雨�！�
文老師，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生了，但我還是常常想起您。在心里對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝，我一直都喜歡您�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人、教海如春風(fēng)，師恩似海深。”老師是偉大的！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)老師說(shuō)上幾句心里話。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”在課間我們快樂(lè)玩耍，而您卻在認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上我們坐在教室認(rèn)真聽(tīng)講而您卻在講臺(tái)上辛苦說(shuō)教，放學(xué)后您還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)候甚至還要批改到深夜，非常的辛苦，在我們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，老師們也會(huì)耐心地教我們?cè)鯓用鎸?duì)解決。老師您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)和關(guān)心！”
謝謝您在我們困惑的時(shí)候認(rèn)真告訴我們?cè)撛趺醋�；謝謝您在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)讓我們改正錯(cuò)誤，謝謝您教給我們無(wú)數(shù)知識(shí)，老師謝謝您！
老師，我們大家祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
【老師，我想對(duì)您說(shuō)的作文(15篇)】相關(guān)文章：
老師，我想對(duì)您說(shuō)05-05
我想對(duì)您說(shuō)老師書(shū)信作文01-06