向老師致敬作文(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的向老師致敬作文,希望對大家有所幫助。
向老師致敬作文1
吳迪在春天明媚陽光照耀在地的時刻,讓我們來同寫一首歌,向老師致敬。寫出對老師心中深深的敬意,祝福我們親愛的老師。
老師,多么親切的名字呀!他們像一縷縷春光,射進了我的心房;他們像一根根蠟燭,照亮我心中每一個角落;他們像一只只春蠶,默默無聞奉獻著每縷蠶絲。
親愛的老師,在即將畢業(yè)之時,我有多少話要向您們訴說。謝謝您們,老師。是您們給予我豐富的知識,教我做人的道理,讓我接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您們的白發(fā)卻增多了,您們把全部心血都澆灌在我們身上,向老師致敬。我們怎能不向您們致敬呢?
六年來,老師給了我們多少慈母般的溫暖,您們苦口婆心地教育我們,不管我們怎樣調(diào)皮,怎樣惡作劇您們都耐心地引導(dǎo)我們,雖然有時會吵我們一兩句,但我們絕對不會記恨您們,反而從心底感激您們,感謝您們含辛茹苦地幫助我們改正錯誤。
老師!我永遠的老師!我永遠的母親!不管我遇到什么困難,不管我走到天之崖,海之角,我都會記得您們的教育,都會記得我的家鄉(xiāng),有無數(shù)位“媽媽”為我施于了愛,為我負出了比山還高,比海還深的情誼。在夕陽撒落最后一縷陽光的時刻,讓我們來同寫一首詩。寫出對老師永遠的記憶,向我們的老師致敬!
向老師致敬作文2
落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,心懷致敬之心,使我更加愈挫愈勇!
------題記
緊握著手中的試卷,那一個個紅叉無情地沒收了我的自信,希望和往日的那份喜悅。
頭腦混沌步履遲緩,抬頭望了天空,飄著細雨,那么的冷,一滴滴的雨水,仿佛像針一般刺入了我的身體,憂郁和失落像是一張大網(wǎng),籠罩了我的心。前方一片迷茫,內(nèi)心被憂郁填滿。
忽然我覺得雨停了,回頭一看,一張熟悉的面孔映入了我的眼簾,不免使我心頭一顫,竟然是老師?難道是想安慰我嗎?我現(xiàn)在誰的話都聽不進去,更不愿說話,于是我把頭深深地埋了下去。
怎么了?這么難過?他的聲音似乎比往常更加溫柔了,可我不敢看她一眼,頭埋得更低了,我身子不禁微微顫抖,眼角的淚順著臉頰劃過,滴在衣領(lǐng)上“給我看看”,我閉上了眼,深呼了一口氣,把試卷遞給了過去,她翻看了一遍,提高了嗓門,只是六十多分,就那么沒自信了,你心里承受能力也太差了吧?就這樣,還怎么參加中考?到了社會上又該怎么辦?此刻心中不禁有些致敬。
她把我拉回了教室。攤開卷子,指著一個個紅叉,瞳孔里充滿溫柔:“你看這里,這兒,還有那,都不是因為粗心才錯的嗎?要是認真的話,肯定能上九十多分。說完便滿懷笑意地拍了拍我的肩膀,那一刻,煩惱與憂郁都隨之飄散而去,被冰冷霸占的身體也被暖流所涌遍全身。內(nèi)心只有滿懷的感激與致敬!
窗外的雨還在下著,那么優(yōu)雅,一如心中那顆向老師致敬的心。
向老師致敬作文3
你的默默無聞,你的幽默調(diào)侃,你的有愛關(guān)心,我必須銘記于心!向老師致敬!——題記
每次隊伍的末端,都會有你的身影。你從來沒有自己的主張,總是默默地跟著。但每當(dāng)有緊急情況,或者樂老師需要一些物品時,你都會及時出現(xiàn)。幾乎每次,你都是大汗淋漓,氣喘吁吁。
有一次,你的大腿拉傷,必須有人扶著行走。正好,那時隊伍前端出現(xiàn)了一些狀況,必須立即趕去。你也顧不上別的,一路小跑,風(fēng)塵仆仆地趕到。當(dāng)時,你的額頭上有幾滴豆大的汗滴,一滴一滴地落在地上,溶入土中。還氣喘吁吁的,小腳微微有絲顫抖?赡銋s沒有絲毫怨言,默默地回去了。
向老師你的默默無聞致敬!
有一次,我們做在車上,你怕我們玩手機導(dǎo)致近視,便于我們談起來。你的幽默令我們?nèi)囬_懷大笑,笑聲在山中回蕩!
向老師的幽默調(diào)侃致敬!
還有一次,我的右手無名指被利器劃傷,血流不止。你緊急趕到我的房間,又是酒精消毒,又是用創(chuàng)可貼止血。你忙的滿頭大汗,而我在一旁看著你忙碌的身影,心中盡是感恩。
向老師的友愛關(guān)心致敬!
老師,您的默默無聞,讓我學(xué)會了從容奉獻;老師您的幽默調(diào)侃,讓我學(xué)會了開朗樂觀;老師友愛關(guān)心,讓我學(xué)會感恩回報!
老師,我向你致敬!
向老師致敬作文4
今天,是星期六,很普通。今天又很特別,因為,是教師節(jié)。做一名好老師是偉大的,崇高的,但也是辛苦的。所以在教師節(jié)到來時,我向老師們致敬,以表示我深深的謝意!
老師,我們曾經(jīng)只是一朵朵含苞待放的小花蕾,是您為我們澆水施肥,讓一朵朵小花苞長成嬌艷的花朵,縱情綻放。老師,我們曾經(jīng)只是一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹苗,是您給我們陽光雨露,讓一棵棵小樹苗長成參天大樹,郁郁蔥蔥。老師,我們曾經(jīng)只是一條條經(jīng)不起風(fēng)浪的小船,是您為我們一路導(dǎo)航,讓一條條小船起航,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。老師,是您哺育我們成長,是您告訴我們奉獻的真諦。老師,您是泥土,我們是花朵,是您給我們營養(yǎng),讓我們茁壯成長。人們贊美我們美麗,其實您更動人。老師,您是蠟燭,您照亮了別人,卻惟獨沒有照亮自己。老師,您從不在別人面前炫耀自己的偉大,你總是默默地?zé)o私地奉獻著。老師,您是鋪路石,把我們鋪向成功之路,當(dāng)我們成功了,您還是鋪路石,繼續(xù)為無數(shù)的人當(dāng)墊腳石。
老師,你辛勤付出,卻從不渴望得到什么,我們的優(yōu)異成績是您最大的安慰。老師,您辛苦了!在您的節(jié)日里,我向您致敬!
向老師致敬作文5
老師,您像辛勤的園丁,無時不刻都在鼓勵、支持、關(guān)懷著我們祖國的花朵;老師,您像一棵參天大樹,無時不刻保護著在樹上筑巢的小鳥;老師,您像一根蠟燭,無私奉獻照亮了我們,燃燒著自己。
老師,多么光榮的稱號!在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進的道路。記得有一次,我代表班級主持《弟子規(guī)》這個節(jié)目,擔(dān)心做不好,心里七上八下,緊張得不得了。是您出現(xiàn)在我的身邊打氣加油鼓勵我“相信自己,你能行”,一句簡單的話語,給予我前進的動力,我懷著一顆自信的心,昂首挺胸走上舞臺,帶領(lǐng)同學(xué)們背誦《弟子規(guī)》,朗朗的誦讀聲,吸引了全年級師生,獲得了熱烈的掌聲,我成功了。
還有一次,我作為班干部管理班級調(diào)皮搗蛋的同學(xué),幾次同他們交涉下來感覺精疲力盡,在那一刻,我體會到了老師的艱辛和不容易。
老師,你高尚的情操,偉大的精神品格,是我的陽光,我向你致敬。
編輯寄語
情感真摯,也能理解老師的辛苦和不容易。加油,努力成為一個優(yōu)秀的人,讓所有人為你驕傲,才不會辜負老師們的辛苦!
向老師致敬作文6
在新學(xué)期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師致敬!
老師,是多么光榮的稱號!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰、那一個不是出自老師的培育?理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造、哪一個不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,是從老師眼前起步;宏偉藍圖,先從老師心中描繪。
老師,雖然您沒有被評為“優(yōu)秀教師”,但誰能否認您的貢獻!您像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起,默默的鋪筑起飛的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng),無私的滋潤萬物;您像大樹的根系,一點一滴吸來知識的水分和營養(yǎng),卻書送給嫩枝新蕾,讓我們在陽光下爭奇斗艷;您像一顆熾熱的火種,把青春的火焰獻給堆薪,讓她么潛藏的智慧熊熊燃燒……不,老師,這些形象遠遠無法比喻您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大!袄蠋煛倍志褪悄铐懥痢⒆钯N切的稱號!
嚴(yán)寒酷暑,您從來閑不住自己的腳步;月沉星移,您還在把教學(xué)仔細推敲。您整日操勞,用自己的理想、品德、知識和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的`漫長征途上,您留下一串串腳印,為青少年修建了一條通向理想的金橋!每當(dāng)您的學(xué)生展翅高飛,您指望他們離去的背影滿意地微笑。啊,老師!您的一舉一動,一言一行不正體現(xiàn)了我么中華民族那高尚的情操嗎?
有誰能知道你的辛勞,。∥业睦蠋。有誰能知道您的勞累。!老師您是我們的榜樣,您是我們的偶像,您更像我們的母親。
現(xiàn)在我要高聲贊揚老師您是最棒的。!
向老師致敬作文7
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
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