精選班主任作文300字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的班主任作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任作文300字 篇1
我老師很多,教數(shù)學(xué)的牛老師、教社會(huì)的張老師、教音樂的于老師……但我唯一最崇拜的老師還是把我從剛?cè)雽W(xué)懵懂無知的我?guī)У浆F(xiàn)在學(xué)在班上成績(jī)還不錯(cuò)的我,她就是我門班的班主任—苗老師。
苗老師既像一位學(xué)識(shí)廣博的嚴(yán)師,又像疼愛孩子的慈母,她不怕吃苦,費(fèi)盡心思的把我們班的成績(jī)搞上去,讓我們成為了全年級(jí)綜合實(shí)力最強(qiáng)的班,當(dāng)危害,這一切都有是苗老師的功勞.說她是一位嚴(yán)師,一點(diǎn)兒也不含糊,我們犯了小錯(cuò)誤,老師都有要專心教育你半大天,要是犯了原則性的錯(cuò)誤,在課堂上批評(píng)了你還不算,再叫家長(zhǎng)來一下,嘿!那你晚上在家可慘.說到這兒,大家會(huì)說:"你們苗老師好兇好兇呀!"那你聽了下一段,就覺得自己大錯(cuò)特錯(cuò)了!苗老師凡是批評(píng)了人后,我敢保證沒人會(huì)再犯,但苗老師也有慈祥的一面,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我內(nèi)向的很,上課不敢舉手回答問題,苗老師發(fā)現(xiàn)后,上課專門叫我回答問題,答錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你,把我的積極性調(diào)動(dòng)了起來經(jīng)過五年的調(diào)教,現(xiàn)在回答問題已是我的拿手好戲了!
瞧,我們的班主任,這能讓你不崇拜嗎?連生了病也無微不至的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我今后一定要勇攀峰,不辜老師對(duì)我的希望.
班主任作文300字 篇2
我的班主任是吳老師,她的個(gè)子較高,長(zhǎng)得非常漂亮,瓜子臉上嵌著雙黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神,臉上整天掛著燦爛的笑容,給同學(xué)們的感覺是和藹可親,她還擁有一張巧嘴,能說出各種悅耳動(dòng)聽的豐富詞語(yǔ),嘴角上還露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,再加上黑黑、亮亮、卷卷的一頭長(zhǎng)發(fā),顯得格外年輕漂亮,讓我不由自主地喜歡上她。
記得有一次,我生病了,沒有去上學(xué),第二天,老師抽出了自己休息的時(shí)間,給我單獨(dú)補(bǔ)課,此時(shí)間段應(yīng)該是吳老師給同學(xué)們批改作業(yè)的,但卻在幫我補(bǔ)課,吳老師只能把需要批改的作業(yè)帶回家再批改,吳老師是無私的,不僅對(duì)我如此,對(duì)每位同學(xué)也給予很多關(guān)心和幫助。正因如此,我們班還經(jīng)常得到“第一”,“示范班”的稱號(hào)和榮譽(yù),這也讓吳老師的付出得到了收獲,心里喜滋滋的。
吳老師即像辛勤的園丁,陪育著我們這些小苗苗,也像親愛的媽媽似的無微不至的關(guān)心著我們班里每一個(gè)同學(xué),當(dāng)冬天寒冷的時(shí)候,吳老師會(huì)囑服我們多穿衣服小心著涼,還會(huì)拿著沖好熱水的熱水袋,給我們暖手,夏天吳老師會(huì)把水果端來給我們品嘗,讓我們降降溫,消除炎熱。
我最喜歡班主任——吳老師,她真是一位盡心盡力,工作負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué)的好老師。
班主任作文300字 篇3
有人說,老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。也有人說,老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人……這一切都是對(duì)老師多么真實(shí)的寫照!
玩的班主任彭老師眉清目秀,臉蛋兒圓圓的,嘴巴小小的,身高中等,身材胖乎乎的,很可愛。講起課來眉飛色舞。
我們彭老師可溫柔了。有一次,老師正在津津有味地講課,突然,我們班出了名的‘搗蛋鬼’劉柯嚴(yán)站起來打斷了老師,彭老師停止了講課,我以為老師會(huì)生氣,而老師卻沒有生氣,卻是笑瞇瞇地對(duì)劉柯嚴(yán)說‘劉柯嚴(yán),你有什么事?’劉柯嚴(yán)摸腦撓腮說“算了,我還是下課再來問你吧。”彭老師笑瞇瞇地說‘那你下課再來問我吧!种v起課來,老師講得津津有味,我們聽得也很認(rèn)真,似乎這件事根本沒發(fā)生過似的。
前幾天,我們五年級(jí)要進(jìn)行體操錄制,老師跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排練,老師一遍一遍地喊著口令,喉嚨都叫嘶了,她卻從不叫苦也不叫累,毫無怨言地為我們奉獻(xiàn)著。
彭老師就是這樣,她把最美的,最充足的陽(yáng)光灑向了我們,交給我們?cè)S多知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。我愛我們的彭老師,愛她的溫柔,愛她的可愛。
班主任作文300字 篇4
印象中,每位班主任都有一句屬于自己的人生真理。像我們的班主任,她的人生真理就很讓人贊賞了。她說,“你們現(xiàn)在每天玩著手機(jī),吃著好吃的東西,你們?cè)傧胂耄銈兤呤畾q這些事情能不能做?學(xué)習(xí)呢,等你們到了七十歲,還能不能學(xué)?所以,我不希望你們?yōu)榱艘粫r(shí)的輕松斷送掉自己的一輩子。”
說真的,以前那么多老師說過那么多“人生真諦”,我是一句也沒有聽進(jìn)去,唯有這句,我真真切切地聽到了心里。心中對(duì)于這位老師的好感度也蹭蹭蹭地往上漲,連帶著聽課也有精神了。
細(xì)想,誰說不是?現(xiàn)在你們所做的一切輕松事情未來照樣可以繼續(xù)做,可現(xiàn)在的學(xué)業(yè)與未來的學(xué)業(yè)能一樣嗎?人生是一輩子都要學(xué),可你現(xiàn)在玩了樂了輕松了,豈不是斷送掉了最好的青春和完成學(xué)業(yè)的時(shí)間?豈不是耽誤了一輩子?
同學(xué)們,該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)吧。未來你真的會(huì)感謝現(xiàn)在?嘁欢螘r(shí)間不算可怕,可怕的是,人生漫長(zhǎng)的一輩子,你要一直苦下去……
班主任作文300字 篇5
我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的`大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長(zhǎng)發(fā)。宋老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的老師,但我卻認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我是一名副班長(zhǎng),但是我寫的字卻很難看。
有一次,我的寫字本因?yàn)閷懙貌缓茫卫蠋熃o我批了“重寫”,我只好乖乖的重寫一遍,然后我拿去給宋老師看,宋老師看了看說:“這才是班長(zhǎng)的字嘛!
我說:“我的字沒寫好,是因?yàn)樘R虎了!
宋老師鼓勵(lì)我說:“你這次重寫的字不錯(cuò),但你還要努力。”
從那以后,我認(rèn)認(rèn)真真的寫字,通過不斷努力,終于有一次我的寫字得到了第一個(gè)“優(yōu)+”,那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。
我喜歡我的老師,我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下,我的寫字水平提高了很多。
班主任作文300字 篇6
這一天,全校的班主任老師召開大會(huì),我們班的自習(xí)課就自然而然沒有老師守著了。
班主任用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字——“寫三篇字帖”,然后就“咚、咚、咚”地走下了樓梯。 教室里頓時(shí)活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥聚在一起一樣,嘰嘰喳喳,吵個(gè)不停。
過了三四分鐘,突然,聽見樓梯上有“咚、咚、咚”的腳步聲,同學(xué)們以為班主任來了,串位的忙著回了位,喝水的忙向座位跑,在一起談笑風(fēng)生的女生也連忙坐著端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來。 那個(gè)同學(xué)自認(rèn)為的“班主任”出現(xiàn)在窗外。原來是隔壁班一個(gè)上廁所的同學(xué)。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。
這時(shí)候,女生們又在干嗎呢?有的忙著用各種各樣的貼畫認(rèn)認(rèn)真真地裝飾自己的筆記本,比上課聽講還認(rèn)真,有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比郊游時(shí)還興奮。 “咚、咚、咚”樓梯上又傳來了一陣腳步聲!鞍嘀魅蝸砹!”不知誰報(bào)警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。
班主任推開門,踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出欣慰的笑容。
班主任作文300字 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,在過去的兩年多的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少任課教師,他們個(gè)個(gè)都非常盡職盡責(zé),讓我十分敬佩。但給我印象最深的還是我的班主任張老師。
張老師長(zhǎng)得很漂亮,個(gè)子高高的,瓜子臉,一頭烏黑的短發(fā)披在肩頭,月牙似的眉毛下閃著一對(duì)炯炯有神、充滿智慧的大眼睛。她很溫柔,也很親切。
張老師她教我們語(yǔ)文,她不但教我們書本上的知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈。她教我們從小就要有愛心,善于關(guān)心幫助那些需要幫助的人;她教我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩社會(huì),感謝黨給我們提供了一個(gè)舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們安心地讀書,快樂地成長(zhǎng)。使我們懂得了許多做人的道理,受益非淺。
張老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,但在課余時(shí)間就像換了個(gè)人似的,她像一位大姐姐帶我們一起玩。比如跳繩,她看我們力氣寸小,親自幫我們甩繩;有時(shí)還同我們坐在一起,促膝談心:聊家常、談理想等。我們很開心,一點(diǎn)也不受拘束。
多次課間我們經(jīng)過她的辦公室都能看到一些老師在閉目養(yǎng)神,而張老師卻抓緊這短暫的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。
張老師默默地付出,卻不求任何回報(bào),就像一個(gè)辛勤的園丁。她留給我的印象,讓我永遠(yuǎn)不忘。
班主任作文300字 篇8
我們的班主任很可愛,“胖胖的”,從不對(duì)我們發(fā)脾氣,她的理念是讓孩子在快樂中成長(zhǎng),我們也很榮幸有這樣的一位好班主任——許老師。
許老師對(duì)我們非常非常的好,她非常的和藹可親、也很可愛。在許老師的細(xì)心帶領(lǐng)下,剛來的我,讓充滿陌生的學(xué)校環(huán)境和同學(xué)都顯得那么親切,融洽;許老師像媽媽一樣關(guān)心我們,怕我們磕著,碰著。我為什么這么喜歡許老師呢?其實(shí)不光是她的性格溫柔和藹,更是她對(duì)我們的耐心教育讓我敬佩!
許老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),是一本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),我們?cè)诩彝瓿傻牟皇翘貏e好,老師比較生氣,我們以為許老師會(huì)大發(fā)雷霆的臭罵我們一頓,但是,許老師雖然很生氣,但是還是堅(jiān)持她的理念,讓孩子在快樂中成長(zhǎng),所以許老師還是沉住了氣,用笑臉給我們講題。在她認(rèn)真耐心地輔導(dǎo)下我們?nèi)喽及彦e(cuò)題改正過來了。
我雖然是個(gè)新來的學(xué)生,但是許老師給我的印象無不讓我敬佩,能在這樣的班級(jí)中快樂的學(xué)習(xí),我感到萬分的榮幸。你說,許老師能不是我們最敬愛的班主任嗎?
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