- 難忘老師作文 推薦度:
- 難忘的老師作文 推薦度:
- 難忘老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】難忘的老師作文三篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的老師作文3篇,希望對大家有所幫助。
難忘的老師作文 篇1
小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。但那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,我還歷歷在目。
四年級(jí)時(shí),我們換了一位美術(shù)老師。她和藹可親,平易近人,時(shí)時(shí)刻刻都給人最甜美的微笑。
因?yàn)槲沂敲佬g(shù)課代表。那次老師讓我通知大家下次美術(shù)課帶“水粉”。而我卻因?yàn)樽约旱鸟R虎通知,導(dǎo)致大家都帶成了水彩筆。老師一上課楞了,問大家怎么沒帶水粉幾位同學(xué)答到:課代表通知帶水粉。我這才如夢初醒,心想自己這次肯定死定了。老師一定會(huì)重重地責(zé)罰我,還有可能“烏紗帽”不保,同學(xué)們或許因此而疏遠(yuǎn)我,不與我玩了。我如坐針氈。
只聽見徐老師說:“對不起,是我通知錯(cuò)了,我們把下節(jié)課的內(nèi)容移到這這節(jié)課來上。”我頓時(shí)驚呆了!詫異地望著老師。下課了,我沖出教室,對徐老師斷斷續(xù)續(xù)地解釋:“老師,我……”徐老師輕輕地捂住我的嘴,對我微笑說:“下次可要認(rèn)真負(fù)責(zé)呀……” 一股暖流流進(jìn)我心田,我感動(dòng)地說不出一句話來,
從那以后我做事仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍。是因?yàn)樗揖磹鄣男炖蠋煴Wo(hù)了一個(gè)孩子的自尊心。像這樣的事不僅僅有一件,更多的老師在關(guān)愛、包容著學(xué)生,像辛勤的園丁在呵護(hù)著我們,使我們快樂自信地成長。
五年級(jí)時(shí)我們學(xué)校接待全省的200多名老師一起做教研研討。作為乒乓特色學(xué)校我校有一節(jié)乒乓實(shí)踐公開課。因?yàn)橛袑?shí)打的環(huán)節(jié),需要兩名解說員。經(jīng)過學(xué)校主任的推薦,我榮幸地?fù)?dān)任了這一職務(wù)。
雖然我不懂乒乓球,但經(jīng)過一天的培訓(xùn)加上我的口齒伶俐。那天的展示課上因?yàn)槲抑赡塾謾C(jī)智的解說而換得了經(jīng)久不息的掌聲。上完課,有幾位外地老師直夸獎(jiǎng)我口才好!后來我們學(xué)校的校長親自頒給了我一個(gè)大獎(jiǎng)狀,真是既風(fēng)光又難忘。感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),它是我們成長的搖籃與沃土。
六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我度過了小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。令人難忘的不是聯(lián)歡會(huì)上精彩的節(jié)目,而是聯(lián)歡會(huì)最后同學(xué)們一起抱頭痛哭,離別友情的悲壯場面。感覺六年的時(shí)光再過十幾天就要過去了,六年的感情再過十幾天就要被生生地分離,被時(shí)間沖淡,被思念串起,大家都依依不舍地與同學(xué),老師告別,哭聲一片……可貴的友誼是天地間最美好的東西,我永遠(yuǎn)珍藏懷念。
小學(xué)生活是一去不復(fù)返了,偶爾想起這些難忘的瞬間,便會(huì)沉浸在其中,思念感慨萬千!
六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識(shí)的.甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!
每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
難忘的老師作文 篇2
老師是園丁,老師是母親。這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),楊老師就是一個(gè)對學(xué)生既像園丁又像母親的人。她也是我印象最深,令我最難忘的人。
楊老師是二年級(jí)時(shí)接我們這個(gè)班的。她中等身材,齊耳短發(fā),臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥。
楊老師對我們傾注了她滿腔的熱情。
最難忘的是上四年級(jí)上學(xué)期的那個(gè)冬天,天氣格外寒冷。一天早自習(xí),同學(xué)們都按時(shí)來到了學(xué)校。可是,每次都是早早在教室門口迎接同學(xué)的楊老師卻沒有來。大家正嘰嘰喳喳地議論著。校長來了,告訴我們,楊老師的孩子小紅的雙手燙傷了,正送往醫(yī)院,恐怕不能來上課了,希望大家好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們聽說后,都難過得不行。不少女同學(xué)都哭了。整個(gè)早自習(xí),同學(xué)們心情都很沉重。
上課的鈴聲剛剛響過,楊老師一陣風(fēng)似的推開了教室門。同學(xué)們都睜大眼睛,緊接著七嘴八舌地問起楊老師孩子的'傷情怎么樣了。難忘的老師作文400字 楊老師抹抹臉上的汗水,說:“沒關(guān)系,我們抓緊時(shí)間上課吧!”班長代表大家請楊老師返回醫(yī)院照顧孩子,保證大家好好上自習(xí)。楊老師深情地說:“謝謝大家的關(guān)心,孩子有護(hù)士照顧,不要緊的,你們馬上要期中考試了,怎么能掉課呢?”老師為了我們大家的學(xué)習(xí),顧不上自己的孩子,讓我深深感動(dòng)。那些深情地話語,更讓我終生難忘。
難忘的老師作文 篇3
有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè),有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是——柏老師。
她是我上三年級(jí)時(shí)的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā),那雙烔烔有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上,經(jīng)常穿一件黑色的毛衣和短裙,顯得格外醒目。
柏老師很像我們的母親,經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢,一向很頑強(qiáng),可是骨折多庝呀,他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里,拍拍他的'后背像哄小孩子一樣的說:“寶寶乖,不哭!敝R杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫(yī)院,代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi),并且一直等到家長到來。當(dāng)諶杰的家長來還錢時(shí),老師堅(jiān)決不收還說:“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽,抑揚(yáng)頓挫,充滿了感情。聽她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺得回味無窮,比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛笑,就算是批評學(xué)生時(shí),嘴角也是上揚(yáng)的,仔細(xì)看好像是在笑,所以我們都叫她開心果。瞧!我們的老師就是這樣一個(gè)人,一個(gè)讓我難忘的人,一個(gè)擁有母愛童心的人。
【難忘的老師作文】相關(guān)文章:
難忘的老師作文08-12
難忘的老師作文05-14
難忘的老師作文09-17
難忘老師作文07-06
難忘老師的作文06-03
難忘的老師的作文01-28
難忘老師作文02-04
難忘的老師陳老師作文08-19