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【必備】啟蒙老師作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的啟蒙老師作文3篇,歡迎大家分享。
啟蒙老師作文 篇1
我的啟蒙老師是一年級(1)班的王老師,王老師有一雙大眼睛,是雙眼皮,她的嘴唇厚厚的,聲音有點(diǎn)兒粗,但是我們聽得清楚,也喜歡聽她說話。
我非常喜歡王老師給我們講課。她上課的時候隨時都微笑著,她一提出問題,我們爭先恐后地?fù)屩f,還有一次,她教我們拼音:a o e ,嘴形的.變化真不同,a 把嘴巴張大,o把嘴豎成一個圓柱形,e把嘴巴扁扁的張開,我們總是學(xué)不會,她一次又一次耐心地教我們,后來我們還是學(xué)會了。
她還教我們古詩,王老師讀詩可好聽啦,F(xiàn)在我還能模仿王老師讀那首《春曉》:
春曉
。ㄌ疲┟虾迫
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
王老師很細(xì)心的講給我們這首詩的意思,我們也很認(rèn)真地聽講。
王老師很勤快,每天跑來跑去,指導(dǎo)這個一下,指導(dǎo)那個一下。上體育課,王老師教我們投籃,還有教我們敬禮要用右手,這點(diǎn)小朋友們要記住哦!
我喜歡王老師的和藹可親的性格。
記得在一次“六一”游園活動玩插花游戲時,要蒙上眼睛,拿一束花,把它處在花瓶里,在游戲的時候,我是第一個被蒙上眼睛,眼前一片漆黑,還是王老師提示著我,讓我得到了一張獎票,我心里十分高興,激動地說:“謝謝您,王老師!”
王老師真是個好老師,她就像我們的媽媽,母親節(jié)我要祝王老師媽媽快樂!
啟蒙老師作文 篇2
夏夜是美麗的,暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,就連燈光也睜開了眼睛,開始工作了起來。
媽媽抱著我,用甜甜的嘴為我吟唱。
我被這種動聽的歌聲包圍住了,我慢慢地閉上眼睛享受這一小段美好的時光。
漸漸地,我的眼睛不知不覺就乏累了,真的好像閉上眼睛似的。過了一會兒,我真的.要休息一下,可是媽媽那甜甜的噪音,我永遠(yuǎn)也忘不了。
在夢中我來到了音樂學(xué)院,一進(jìn)大門發(fā)現(xiàn)許多人都在聽著媽媽的歌聲這種歌聲不是刺耳難聽的,而是美妙的。
望著媽媽,我笑了,這種笑正是鼓勵媽媽的;這種笑,是偉大的笑;這種笑,就像一種神奇的力量,能將歌聲變得更清澈,更美,更神奇。
這時候,媽媽的歌兒唱完了,媽媽看見了,我就給了一些手勢,媽媽臉紅了,像一幅害羞的畫。
我睜開眼睛,天已經(jīng)亮了,媽媽在為我做早餐。此時,媽媽就是我的啟蒙老師,是一個會唱歌的啟蒙老師。
你們想知道這幾個手勢是什么嗎?哈哈,就不告訴你們,如果我告訴你們,你們會不會告訴別人呢,你們說不告訴,我可不相信哦。
好吧,就告訴你們吧,可是你們不要告訴別人,這些手勢很簡單,就是……對不起啦,時間晚了,我要走啦,再見!
啟蒙老師作文 篇3
自進(jìn)入中心小學(xué)讀書以來,有一位老師一直陪伴著我們。她個子不高,頭發(fā)卷卷的,大大的眼睛,臉上總是掛著笑容。
她和藹可親,平易近人,所以同學(xué)們都很喜歡她。她上課很認(rèn)真,對我們要求嚴(yán)格。她告訴了我們一個小秘密,就是她渾身都有眼睛,就是把頭背著我們也知道我們在做什么。我就有點(diǎn)納悶,有點(diǎn)不相信。有渾身長滿眼睛的人嗎?淘氣的我準(zhǔn)備驗證一下。當(dāng)老師把身子背向我的`時候,我就悄悄地……老師頭也沒回就喊我的名字,雖然沒批評我,但是我的心都要跳出來了!原來是真的呀!我再也不敢搞小動作了,我想別的同學(xué)也一樣吧。
這就是我嚴(yán)肅而又慈祥的啟蒙老師-我們的班主任馬老師。
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